Questões de Concurso Comentadas sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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Q3650501 Pedagogia
A respeito do Projeto Político Pedagógico, associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona os aspectos relativos ao nome às respectivas explicações:

Coluna I: aspectos relativos ao nome
1.Projeto.
2.Político.
3.Pedagógico.

Coluna II: explicação
(__) Porque reúne propostas de ações concretas a serem executadas durante determinado período de tempo. Está constantemente em construção.
(__) Porque define e organiza as atividades e os projetos educativos necessários ao processo de ensino e aprendizagem. Diz respeito à reflexão sistemática sobre as práticas educativas.
(__) Por considerar a escola como um espaço de formação de cidadãos conscientes, responsáveis e críticos, que atuarão individual e coletivamente na sociedade, modificando os rumos que ela vai seguir.
Fonte: O papel do diretor escolar e a organização do trabalho pedagógico: documentos norteadores da escola. Governo do Estado do Paraná.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Alternativas
Q3650500 Pedagogia
O atendimento da comunidade escolar, na área de competência, prestando informações e orientações sobre a legislação vigente, a organização e o funcionamento do estabelecimento de ensino, deve ser um procedimento realizado, conforme disposições do(a):
Alternativas
Q3650498 Pedagogia
Em relação à docência e às práticas pedagógicas, julgue os itens a seguir:

I.A prática pedagógica sob a ótica da epistemologia crítico-emancipatória considera a Pedagogia uma prática social conduzida por um pensamento reflexivo sobre o que ocorre nas práticas educativas, bem como por um pensamento crítico do que pode ser a prática educativa. Portanto, a perspectiva crítica é constituída pela prática docente consciente, coletiva, ideológica, dialética em que sujeito e objeto estão em contínuo processo de formação na e pela história.
II.A Pedagogia deve ser compreendida a partir de uma racionalidade pedagógica técnico-científica como uma transmissão de conteúdos instrucionais, baseada numa base positivista, tecnicista, mecanicista, pragmática do conhecimento científico e de mundo, reduzindo-se ao conhecimento útil a partir de práticas normatizadoras e prescritivas.
III.A prática docente é uma prática relacional, mediada por múltiplas determinações, exigindo do professor planejamento, acompanhamento e responsabilidade social a fim de promover a transformação de si, do estudante e da realidade social.
Fonte: FRANCO, Maria Amélia do Rosario Santoro. Prática pedagógica e docência: um olhar a partir da epistemologia do conceito. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, v. 97, p. 534-551, 2016.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3650492 Pedagogia
Conforme Brasil (2001), cada criança tem características, interesses, capacidades e necessidades de aprendizagem que lhe são próprias. Essa frase se relaciona aos aspectos da Educação Inclusiva. Sobre isso, assinale a alternativa que esteja alinhada com a frase descrita:
Alternativas
Q3650491 Pedagogia
O texto seguinte servirá de base para responder a questão.


O trabalho pedagógico possui uma natureza (sempre) coletiva. Essa afirmação se sustenta no pressuposto de que todas as ações na escola, ainda que decididas e executadas individualmente, convergem para um mesmo alvo: a formação do aluno. Por exemplo, cada ação individual, de cada professor isoladamente, é apropriada pelo educando formando um conjunto da idéias, valores, conhecimentos, etc... que, no decorrer do processo educativo, compõem o objeto de sua formação.


Gestão da Escola Pública. Caderno 2: Planejamento e Trabalho Coletivo. Ângelo Ricardo de Souza, Andréa Barbosa Gouveia, Monica Ribeiro da Silva, Sônia Fátima Schwendler. Curitiba: UFPR, 2005.
Sobre o trabalho pedagógico coletivo, marque a alternativa correta:
Alternativas
Q3650490 Pedagogia
O texto seguinte servirá de base para responder a questão.


O trabalho pedagógico possui uma natureza (sempre) coletiva. Essa afirmação se sustenta no pressuposto de que todas as ações na escola, ainda que decididas e executadas individualmente, convergem para um mesmo alvo: a formação do aluno. Por exemplo, cada ação individual, de cada professor isoladamente, é apropriada pelo educando formando um conjunto da idéias, valores, conhecimentos, etc... que, no decorrer do processo educativo, compõem o objeto de sua formação.


Gestão da Escola Pública. Caderno 2: Planejamento e Trabalho Coletivo. Ângelo Ricardo de Souza, Andréa Barbosa Gouveia, Monica Ribeiro da Silva, Sônia Fátima Schwendler. Curitiba: UFPR, 2005.
Sobre a participação e o envolvimento de todos nas decisões relativas ao planejamento educacional, é correto afirmar:
Alternativas
Q3650178 Pedagogia
A gestão democrática é um princípio fundamental para a organização e funcionamento das escolas públicas brasileiras. Qual é o principal benefício da implementação de uma gestão verdadeiramente democrática e participativa?
Alternativas
Q3650177 Pedagogia
As tendências e abordagens pedagógicas da educação brasileira variaram ao longo do tempo, refletindo diferentes perspectivas sobre ensino e aprendizagem. Qual das abordagens abaixo enfatiza o aprendizado centrado no aluno, promovendo a construção ativa do conhecimento?
Alternativas
Q3650175 Pedagogia
A escola pública, como espaço de formação cidadã, tem um papel crucial no atual contexto socioeducacional. Diante disso, qual a principal função social da escola pública na contemporaneidade? 
Alternativas
Q3647453 Pedagogia
Quando pensamos o ensino e o que ocorre dentro dos espaços escolares percebemos que a relação professor-estudante ganhou outros sentidos, que as abordagens didáticas se ampliaram e o processo de desenvolvimento cognitivo das crianças também se modificaram.
(Proposta Curricular de Gaspar, Componente Geografia p.92)

De acordo com esse contexto, assinale a alternativa INCORRETA: 
Alternativas
Q3647450 Pedagogia
“Reescrever uma proposta curricular não é tarefa fácil de ser conduzida. São muitos os desafios que atravessam tanto o processo de formação continuada dos professores, como as questões específicas das áreas de ensino: as relações entre os professores e os estudantes, exigências do governo, a multiplicidade das linguagens em sala de aula, as discrepâncias entre os tempos da escola e o tempo da vida que se passa fora dela são algumas dessas questões”.
(Proposta Curricular de Gaspar, Componente Geografia p.91)

De acordo com esse contexto, assinale a alternativa INCORRETA: 
Alternativas
Q3647388 Pedagogia
O Projeto é uma modalidade de organização do trabalho pedagógico que tem como propósito articular ações coletivas e interdisciplinares que tenham a criança como foco, levando em consideração seus conhecimentos iniciais e suas necessidades de aprendizagem, envolvendo-a no processo (NERY, 2006 apud GASPAR, 2012, p. 87). Assim podemos dizer que:

I. É o caminho mais indicado para a ampliação do repertório cultural da criança, porque possibilita potencializar os conhecimentos iniciais das mesmas.
II. Exige planejamento cuidadoso e contempla as seguintes etapas: problemática, levantamento de hipóteses, objetivos, desenvolvimento e avaliação.
III. Uma das características do trabalho por projetos é o de pesquisa e investigação que desenvolve a autonomia na criança, pois esta passa a participar ativamente e a construir conhecimentos, assumindo assim um papel de pesquisadora.
IV. O projeto tem sempre uma duração curta de uma a três semanas no máximo, conforme a avaliação do professor.

A sequência correta é: 
Alternativas
Q3647386 Pedagogia
No documento Proposta curricular para a pré-adolescência e adolescência no ensino fundamental de nove anos (2013, p. 32) encontramos referências a uma prática interdisciplinar. Segundo a Proposta podemos dizer que:

I. Começa com a integração dos professores das várias disciplinas e especialistas num sistema de atitudes e valores que garantam a unidade do trabalho educativo e se viabiliza por um sistema de organização negociado.
II. É um aspecto presente em cinco disciplinas escolares, que seguem uma hierarquia, visando desta forma o sucesso escolar.
III. É uma prática organizacional nova que possibilitará a intercomunicação de saberes, atitudes, valores, fruto da interdisciplinaridade.
IV. É necessário que o coletivo de educadores tenha posicionamento político e humildade para que aconteça troca de experiências e de conhecimentos, comprometendo-se com os projetos comuns da escola e, principalmente, entendendo que todas as disciplinas têm seu valor e sua importância na vida dos alunos.

A sequência correta é: 
Alternativas
Q3647383 Pedagogia
A Proposta Pedagógica para a Infância no Ensino Fundamental de Nove Anos está de acordo com Soares (1988), quando defende que cabe à escola mais do que alfabetizar. É preciso alfabetizar na perspectiva do letramento. Portanto, faz-se necessário que esse processo aconteça através da leitura e produção de textos reais, aproximando o processo de alfabetização das práticas reais de leitura e escrita (GASPAR, 2012, p. 61). De acordo com Soares (1998), podemos dizer que:

I. Alfabetização se refere ao processo por meio do qual o sujeito domina o código e as habilidades de utilizá-lo para ler e escrever.
II. Alfabetização trata do domínio da tecnologia, do conjunto de técnicas que o capacita a exercer a arte e a ciência da escrita.
III. Letramento, por sua vez, é o exercício efetivo e competente da escrita de usar a linguagem escrita em práticas sociais.
IV. Letramento implica em habilidades, tais como a capacidade de ler e escrever para informar ou informar-se, para interagir, para ampliar conhecimento, capacidade de interpretar e produzir diferentes tipos de texto, de inserir-se efetivamente no mundo da escrita, entre muitas outras.

A sequência correta é: 
Alternativas
Q3647259 Pedagogia
A Síndrome do Espectro Autista (TEA), muitas vezes referida simplesmente como autismo, é um transtorno neurodesenvolvimental que afeta a comunicação, interações sociais e comportamento de uma pessoa e como todo transtorno requer um processo de ensino que direcionado a atender as demandas diversas do indivíduo. Qual dos seguintes fatores é um impacto positivo da educação inclusiva na aprendizagem de crianças com Síndrome do Espectro Autista (TEA)?
Alternativas
Q3647258 Pedagogia
Promover uma compreensão mais ampla e holística dos temas trabalhados é desafiar a ideia de que o conhecimento é compartimentado. Essa abordagem estimula a criatividade, a inovação e a resolução de problemas de maneira mais abrangente por meio da interdisciplinaridade e da transversalidade. O que caracteriza a abordagem interdisciplinar e transversal do conhecimento?
Alternativas
Q3647257 Pedagogia
A educação inclusiva se baseia no respeito à diversidade e na valorização das diferenças, promovendo uma educação de qualidade para todos, tendo como princípio fundamental:
Alternativas
Q3647256 Pedagogia
Promover a aprendizagem autodirigida, o respeito pelo ritmo de aprendizado de cada aluno e a ênfase na exploração ativa do ambiente é a proposta de uma tendência educacional que ganha um espaço cada vez mais consistente nas propostas educacionais. Qual é essa tendência?
Alternativas
Q3647252 Pedagogia
O papel desempenhado pela escola e pelos educadores na formação do estudante vai muito além do ensino acadêmico, pois ambos assumem hoje uma função social que implica no desenvolvimento pleno do aluno. Entre os aspectos nos quais se fundamenta esse desenvolvimento pleno destaca-se: 
Alternativas
Q3647251 Pedagogia
As abordagens que o professor precisa fazer a seus alunos estão ligadas a diversos fatores. Suponha que ele se depare com um caso de plágio em um trabalho escolar. Qual a atitude mais ética a ser tomada?
Alternativas
Respostas
30641: D
30642: C
30643: A
30644: A
30645: E
30646: C
30647: A
30648: B
30649: D
30650: A
30651: A
30652: B
30653: A
30654: B
30655: B
30656: D
30657: D
30658: C
30659: B
30660: C