Questões de Pedagogia - Tecnologias Educacionais para Concurso - Página 96

Q3674020

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Santa Helena - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Auxiliar de Ensino |

Q3674020 Pedagogia

Observe a descrição abaixo:
Aprendemos: 1% por meio do gosto. 1,5% por meio do tato. 3,5% por meio do olfato. 11% por meio da audição . 83% por meio da visão.

Retemos:
10% do que lemos.
20% do que escutamos.
30% do que vemos.
50% do que vemos e escutamos.
70% do que ouvimos e logo discutimos.
90% do que ouvimos e logo realizamos.
Fonte: www.febnet.org.br/file/781.ppt apud Freitas, Olga. Equipamentos e materiais didáticos. Brasília: Universidade de Brasília, 2009.
Diante do descrito acima, identifique a alternativa CORRETA que contém as informações que mais proporcionam o aprendizado:

A

Utilização de poucos recursos visuais é uma boa estratégia, além de optar por aulas, apenas, teóricas, contribuem para a efetiva construção e sedimentação do conhecimento.

B

Utilização de muitos e variados recursos visuais é uma boa estratégia, além de optar por aulas que associam teoria e prática, contribuem para a efetiva construção e sedimentação do conhecimento.

C

Utilização de muitos e variados recursos visuais é uma boa estratégia, além de optar por aulas, apenas, teóricas, contribuem para a efetiva construção e sedimentação do conhecimento.

D

Utilização de poucos recursos visuais é uma boa estratégia, além de optar por aulas que associam teoria e prática, contribuem para a efetiva construção e sedimentação do conhecimento.

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Q3672818

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Dourados - MS Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Dourados - MS - Professor de Apoio Pedagógico Educacional |

Q3672818 Pedagogia

A presença de novas Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs) nas salas de aula tem sido recomendada, a fim de que os objetivos pedagógicos sejam alcançados. Entretanto, as pesquisas em educação constatam que o simples uso da tecnologia para ilustrar uma aula não resulta em grandes ganhos. Sendo assim, para que as TICs contribuam significativamente para a construção de conhecimentos, é preciso que sejam consideradas como:

A

ferramentas para a comunicabilidade e a interligação com o mundo plural e diverso, propiciando a criação de novos ambientes de aprendizagem e de novas dinâmicas sociais

B

estratégias pedagógicas que exigem ambiente adequado e preparo específico para sua utilização, e, portanto, só devem ser oferecidas por profissionais da área de tecnologia

C

técnicas e metodologias criativas, para atrair a atenção e favorecer a concentração do aluno, permitindo que os conhecimentos transmitidos sejam fixados em sua mente

D

recursos tecnológicos capazes de fornecer grande quantidade de informações atualizadas, de modo dinâmico e rápido, podendo, inclusive, substituir a presença do professor em sala de aula

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Q3670460

Ano: 2023 Banca: Máxima Órgão: Prefeitura de Espírito Santo do Dourado - MG Prova: Máxima - 2023 - Prefeitura de Espírito Santo do Dourado - MG - Professor de Educação Básica PEB II |

Q3670460 Pedagogia

As plataformas e ferramentas de aula online tem diversas funcionalidades. Assinale a alternativa que contém uma das principais ações que podem ser realizadas através dessas plataformas:

A

Elaboração de documento eletrônico.

B

Compartilhamento de conteúdo em tela.

C

Envio de e-mails genéricos sem destinatários.

D

Coleta de dados de transmissão.

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Q3669183

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Ilhota - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Ilhota - SC - Professor de Ciências |

Q3669183 Pedagogia

Investigar situações-problema e avaliar aplicações do conhecimento científico e tecnológico e suas implicações no mundo, utilizando procedimentos e linguagens próprios das Ciências da Natureza, para propor soluções que considerem demandas locais, regionais e/ou globais, e comunicar suas descobertas e conclusões a públicos variados, em diversos contextos e por meio de diferentes mídias e tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular.

Identifique e marque a alternativa que se correlaciona com o excerto apresentado, extraído da Base Nacional Comum Curricular (BNCC):

A

Há que se considerar produções que envolvam diferentes mídias, de forma que os jovens possam manipular editores de texto, foto, áudio, vídeo, infográfico e de outros tipos e explorar elementos e características das diferentes linguagens envolvidas e os efeitos de sentido que podem provocar, de forma a poder ampliar as possibilidades de análise e concretização de diferentes projetos enunciativos envolvendo a divulgação de relato de fatos ou atitude responsiva em relação aos relatos e opiniões em circulação.

B

Em um mundo repleto de informações de diferentes naturezas e origens, facilmente difundidas e acessadas, sobretudo, por meios digitais, é premente que os jovens desenvolvam capacidades de seleção e discernimento de informações que lhes permitam, com base em conhecimentos científicos confiáveis, investigar situações-problema e avaliar as aplicações do conhecimento científico e tecnológico nas diversas esferas da vida humana com ética e responsabilidade.

C

Em que pese o potencial participativo e colaborativo das TDIC, a abundância de informações e produções requer, ainda, que os estudantes desenvolvam habilidades e critérios de curadoria e de apreciação ética e estética, considerando, por exemplo, a profusão de notícias falsas (fake news ), de pós-verdades, do cyberbullying e de discursos de ódio nas mais variadas instâncias da internet e demais mídias.

D

É fundamental que os estudantes sejam estimulados a explorar mais de um registro de representação sempre que possível. Eles precisam escolher as representações mais convenientes a cada situação, convertendo-as sempre que necessário. A conversão de um registro para outro nem sempre é simples, apesar de, muitas vezes, ser necessária para uma adequada compreensão do objeto.

E

Pretende-se que os jovens incorporem em suas vidas a prática de escuta, leitura e produção de textos pertencentes a gêneros da esfera jornalística em diferentes fontes, veículos e mídias, e desenvolvam autonomia e pensamento crítico para se situar em relação a interesses e posiciona diversos. Também estão em jogo a produção de textos noticiosos, opinativos e a participação em discussões e debates de forma ética e respeitosa.

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Q3669153

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Ilhota - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Ilhota - SC - Professor de Arte |

Q3669153 Pedagogia

Considere o fragmento a seguir:

"[...] os desafios postos aos sistemas escolares, bem como na formação de profissionais envolvidos nos processos educativos em tempos de TDIC, convergem, cada vez mais, para o entendimento da instituição escolar como espaço privilegiado de socialização e emancipação das crianças e jovens, considerando, para tanto, a aquisição de conhecimentos científicos, culturais e sociais que poderão, cada vez mais, estar inscritos na lógica da rede".
(Fonte: Anjos, 2018)

Nesse contexto, sobre o uso das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDICs) na educação, é correto afirmar que:

A

O uso das TDICs na educação prepara os alunos para o mundo digital em constante evolução, permitindo o desenvolvendo habilidades digitais que não costumam ser úteis para o mercado de trabalho.

B

As TDICs aparecem como recursos para ampliar o repertório de signos, sistemas de armazenamento, gestão e acesso à informação, impulsionando as aprendizagens.

C

Muitos aplicativos e softwares educacionais oferecem experiências interativas, como simulações, jogos educativos e atividades práticas, o que pode diminuir a capacidade cognitiva dos alunos.

D

As TDICs proporcionam acesso fácil a uma vasta quantidade de informações e recursos educacionais online, o que prejudica a aprendizagem dos alunos.

E

As TDICs permitem a adaptação do ensino às necessidades individuais dos alunos, mas oferecem um conteúdo de baixa qualidade.

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Q3665413

Q3665413 Pedagogia

A Educação 3.0 alia as novas tecnoclogias com a aprendizagem e estimula, cada vez mais, a partir de projctos, que os estudantes desenvolvam a:
1. Autonomia.
2. Criatividade.
3. Flexibilidade.
4. Participação.
O resultado da somatória dos números correspondentes as afirmações corretas é:

A

05.

B

06.

C

08.

D

09.

E

10.

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Q3664258

Ano: 2023 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Joaçaba - SC Prova: Unoesc - 2023 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Professor de Informática |

Q3664258 Pedagogia

No Brasil, políticas públicas de amplitude nacional na área da educação têm se voltado para o uso do digital (inclusão tecnológica, alfabetização e letramento digital, informática educativa...) a fim de integrar e coordenar serviços de computação, comunicação e informação. Investimentos em pesquisa e desenvolvimento educacional no contexto das redes sociais, da internet, do livro eletrônico, do compartilhamento do conhecimento são fundamentais para que nos encontremos em condições de compreender o educar em sua plenitude, considerando novos tempos e espaços para a formação integral de cada cidadão.
Cultura digital – Série Cadernos Pedagógicos http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&vie w=download&alias=12330-culturadigital-pdf&Itemid=30192 Acesso em 13/08/2023
Considerando as informações do texto e os conhecimentos sobre Cultura Digital, avalie as afirmações a seguir.
I. A Cultura Digital é um campo vasto e potente, pois pode estar articulada com qualquer outro campo além das tecnologias, como a arte, a educação, a filosofia e a sociologia.
II. Em se tratando da Cultura Digital, é preciso ainda oferecer condições de acesso ininterrupto à internet nos espaços escolares e comunitários, de forma pública e gratuita, para pais, professores, alunos, enfim, para toda a comunidade.
III. Cultura e letramento digital são dois conceitos que não podem ser associados, pois não fazem sentido no contexto educacional.
É correto apenas o que se afirma em

A

I.

B

II.

C

III.

D

I e II.

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Q3664184

Ano: 2023 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Joaçaba - SC Prova: Unoesc - 2023 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Profissional de Apoio Escolar |

Q3664184 Pedagogia

Com o avanço das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs), surgem novas metodologias de ensino, as denominadas metodologias híbridas. Uma delas propõe que os estudantes já cheguem à sala de aula com o conteúdo estudado fora do ambiente escolar, fato que implica ao docente uma mudança de postura quanto a mediação do conhecimento. Essa metodologia recebe o nome de

A

sala de aula invertida.

B

cultura maker.

C

homeschooling.

D

ambiente virtual de aprendizagem.

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Q3661836

Ano: 2023 Banca: HL Órgão: Prefeitura de Tapira - MG Prova: HL - 2023 - Prefeitura de Tapira - MG - Professor dos Anos Finais do Ensino Fundamental II - Artes |

Q3661836 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) contempla o desenvolvimento de competências e habilidades para o uso crítico e responsável das tecnologias digitais de forma transversal. A competência 5 destaca o uso das TDICs (Tecnologias digitais de Informação e da Comunicação) e aponta:

A

Construir e aplicar procedimentos de avaliação formativa de processo ou de resultado que levem em conta os contextos e as condições de aprendizagem, tomando tais registros como referência para melhorar o desempenho da escola, dos professores e dos alunos;

B

Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.

C

Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.

D

Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social e cultural para entender e explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.

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Q3658739

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Informática (Programa Adolescente Aprendiz e Programa Pró-Idoso) |

Q3658739 Pedagogia

Ensinar robótica logo nos anos escolares iniciais, no ensino fundamental, traz diversos pontos positivos para o desenvolvimento das crianças. A robótica educacional é uma abordagem pedagógica que utiliza a tecnologia dos robôs como ferramenta de aprendizagem. Analise as considerações a seguir:

I.A robótica educacional desperta a criatividade das crianças, permitindo que elas projetem, construam e programem seus próprios robôs. Ao enfrentar desafios e encontrar soluções, as crianças são incentivadas a pensar de forma criativa e inovadora.

II.A robótica educacional frequentemente é realizada em equipe, o que estimula o trabalho em grupo, a colaboração e a comunicação entre as crianças. Elas desenvolvem habilidades sociais importantes como ouvir e respeitar as ideias dos colegas, a dividir tarefas e a trabalhar de forma colaborativa para alcançar um objetivo comum.

III.A robótica aproxima os alunos das áreas de ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM), a construção e programação de robôs proporcionam possibilidades adicionais para melhorar a qualidade de ensino.

É correto o que se afirma em:

A

I, II e III.

B

II, apenas.

C

III, apenas.

D

I, apenas.

E

II e III, apenas.

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Q3658237

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Pedagogia (Programa Adolescente Aprendiz) |

Q3658237 Pedagogia

Considerando o cenário atual de inovações tecnológicas aplicadas à educação, avalie as proposições a seguir referentes a diferentes aspectos das metodologias de ensino contemporâneas:

I.A abordagem personalizada e adaptativa propõe que um estudante pode aprender em qualquer lugar e a qualquer momento, desde que tenha um dispositivo inteligente à mão.

II.A aprendizagem ubíqua é apontada como uma das principais causas de desinteresse e desistência.

III.A estratégia de ensino e aprendizagem que se fundamenta nos talentos, interesses e conhecimentos prévios de cada aluno favorece a aprendizagem personalizada e abre caminho para a implementação de novas metodologias.

É correto o que se afirma em:

A

II, apenas.

B

II, apenas.

C

I, apenas

D

II e III, apenas.

E

I e II, apenas.

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Q3655979

Ano: 2023 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Nova Itaberaba - SC Prova: Unoesc - 2023 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor de Informática - PSS |

Q3655979 Pedagogia

O portal educacional.com, em seu artigo “Tecnologia em Sala de Aula” apresenta estes 3 tópicos:
• Infraestrutura e investimento.
• Falta de conhecimentos dos professores sobre tecnologia.
• Mau uso da tecnologia pelos alunos.
Estes tópicos estão se referindo a que?

A

Falta de um plano nacional de inclusão digital de alunos e professores.

B

Boas práticas na aplicação da tecnologia em sala de aula.

C

Desafios para o uso de tecnologias em sala de aula.

D

Necessidade de criar ambientes de aprendizado separados, um para o ensino tradicional e outro para o ensino com tecnologias.

E

Falta de ferramentas de gestão escolar.

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Q3655976

Ano: 2023 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Nova Itaberaba - SC Prova: Unoesc - 2023 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor de Informática - PSS |

Q3655976 Pedagogia

A quantidade de ferramentas de produtividade disponíveis (grande parte gratuita) facilita o trabalho a ser desenvolvidos pelos educadores, ao plicar tecnologias a educação. Analise as seguintes ferramentas e descrições:
I. Kahoot é uma ferramenta online de criação e apresentação de questionários, funciona de uma maneira simples e apresenta as alternativas de resposta na forma de figuras coloridas e/ou figuras geométricas.
II. Socrative é uma ferramenta que também cria questionários, mas apresenta as questões e alternativas de uma maneira mais tradicional, semelhante as perguntas apresentadas neste processo seletivo.
III. Polleverywhere cria nuvens de palavras, sendo bem útil para, rapidamente, extrair-se dos alunos o conhecimento prévio que eles já tem sobre determinado assunto.
Assinale a alternativa correta:

A

I e II são ferramentas existentes e as descrições estão corretas.

B

I, II e III são ferramentas existentes, mas a descrição do II está errada pois o socrative é para desenvolver criatividade e não para criar questionários.

C

I e III são ferramentas existentes e as descrições estão corretas.

D

II e III são ferramentas existentes e as descrições estão corretas.

E

I, II e III são ferramentas existentes e as descrições estão corretas.

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Q3655975

Ano: 2023 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Nova Itaberaba - SC Prova: Unoesc - 2023 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor de Informática - PSS |

Q3655975 Pedagogia

A informática na educação brasileira, vem sendo discutida, experimentada e implantada desde a década de 70, mas demorou para efetivamente atingir bons resultados, pode-se dizer que, apenas nos últimos 20 anos atingiu patamares mais elevados, e tornou-se rotineira. Muitos países implantaram programas de informatização da educação, nos Estados Unidos o objetivo era “automatizar o ensino e promover a alfabetização”, na França buscou-se “desenvolver a capacidade lógica e preparar o aluno para trabalhar na empresa”. Qual foi o principal objetivo da implantação da informática na educação? Descrito no Programa Brasileiro de Informática em Educação" (Andrade, 1993; Andrade & Lima, 1993).

A

Preparar os alunos para o mercado de trabalho.

B

Provocar mudanças pedagógicas profundas.

C

Facilitar o acesso à informação.

D

Disponibilizar o acesso à educação a comunidades afastadas dos grandes centros urbanos.

E

Diminuir o analfabetismo, pois o programa brasileiro é “praticamente” uma cópia do Estadunidense.

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Q3655974

Ano: 2023 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Nova Itaberaba - SC Prova: Unoesc - 2023 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor de Informática - PSS |

Q3655974 Pedagogia

A tecnologia mobile, colocou o acesso à informação digital na “ponta dos dedos”, e é de fundamental importância adequar-se o seu uso a educação, pois é uma ferramenta presente diariamente na vida dos estudantes. Assinale a alternativa que apresenta apenas dispositivos mobile:

A

Smartphone, notebook, tablet e wep.

B

Smartphone, chromebook, masterdisplay, tablet e PDA.

C

Celular, notebook, internet e ultrabook.

D

Smartphone, notebook, tablet e smartwatch.

E

Laptop, celular, PDA, smartwatch e clipbook.

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Q3655972

Ano: 2023 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Nova Itaberaba - SC Prova: Unoesc - 2023 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor de Informática - PSS |

Q3655972 Pedagogia

Visando conseguir diminuir o distanciamento da prática em atividades virtuais, desenvolveu-se uma prática que visa incorporar elementos de jogos e atividades lúdicas no processo educacional. Qual o nome desta prática?

A

Gamificação.

B

Virtualização.

C

Simulação.

D

Aprendizagem colaborativa.

E

Inclusão tecnológica.

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Q3655970

Ano: 2023 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Nova Itaberaba - SC Prova: Unoesc - 2023 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor de Informática - PSS |

Q3655970 Pedagogia

A aplicação da tecnologia na educação proporciona um contato mais ágil com ferramentas de apoio, que proporcionam, quando aplicadas de maneira correta, um aumento do aprendizado pelos alunos. Dentre todas as siglas envolvidas no processo, o que significa a sigla TIC?
Assinale a alternativa correta:

A

Tecnologia Interativa de Comunicação.

B

Tecnologia da Informação e Comunicação.

C

Tópicos de Instrução em Computação.

D

Treinamento em Informática para Crianças.

E

Teoria da Informação e Comunicação.

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Q3655965

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Pedagogia (Programa Pró-idoso) |

Q3655965 Pedagogia

Considerando o cenário atual de inovações tecnológicas aplicadas à educação, avalie as proposições a seguir referentes a diferentes aspectos das metodologias de ensino contemporâneas:

I.A abordagem personalizada e adaptativa propõe que um estudante pode aprender em qualquer lugar e a qualquer momento, desde que tenha um dispositivo inteligente à mão.

II.A aprendizagem ubíqua é apontada como uma das principais causas de desinteresse e desistência.

III.A estratégia de ensino e aprendizagem que se fundamenta nos talentos, interesses e conhecimentos prévios de cada aluno favorece a aprendizagem personalizada e abre caminho para a implementação de novas metodologias.

É correto o que se afirma em:

A

II, apenas.

B

II e III, apenas

C

I, apenas

D

apenas.

E

I e II, apenas.

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Q3653262

Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Professor de História |

Q3653262 Pedagogia

Metodologias ativas são abordagens pedagógicas que colocam os estudantes como protagonistas de seu próprio aprendizado, muitas vezes suportados por recursos tecnológicos. Qual é um exemplo de metodologia ativa que se beneficia do uso de tecnologia?

A

Memorização de conteúdo a partir de aplicativos que não permitem interação ou contribuição do usuário.

B

Aulas expositivas onde o uso de tecnologia é restrito a apresentações em slides pelo professor.

C

A utilização de livros didáticos como única fonte de informação para a realização de tarefas.

D

A aprendizagem baseada em problemas (Problem-Based Learning - PBL), onde os alunos usam a tecnologia para pesquisar e resolver problemas reais.

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Q3652768

Ano: 2023 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Cachoeira da Prata - MG Prova: Creative Group - 2023 - Prefeitura de Cachoeira da Prata - MG - Especialista em Educação |

Q3652768 Pedagogia

Nos anos iniciais do ensino fundamental, as experiências das crianças em seu contexto familiar, social e cultural, suas memórias, seu pertencimento a um grupo e sua interação com as mais diversas tecnologias de informação e comunicação são fontes que estimulam sua curiosidade e a formulação de perguntas. Sabendo disso, uma atitude plausível dos docentes é:

A

distanciar as crianças de suas vivencias para que elas possam ampliar a compreensão de mundo que se dá por meio da mobilização de operações cognitivas complexas.

B

aprofundar e ampliar os repertórios dos estudantes por meio do fortalecimento da autonomia.

C

incentivar a reflexão e a análise aprofundada que contribua para o desenvolvimento, do estudante, de uma forma crítica em relação ao conteúdo e relacionada a multiplicidade de ofertas midiáticas e digitais.

D

estimular o pensamento criativo e lógico, de modo a possibilitar aos alunos ampliar sua compreensão de si mesmos, do mundo natural e social, das relações dos seres humanos entre si com a natureza.

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