Questões de Concurso
Comentadas sobre tecnologias educacionais em pedagogia
Foram encontradas 3.950 questões
Ano: 2022
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Informática |
Q4082152
Pedagogia
Existe com a finalidade de promover formação a todos os
servidores da SEMED na utilização das tecnologias, bem
como sensibilizar todas as unidades escolares para o
uso das tecnologias com o apoio pedagógico, em busca
de um melhor aprendizado do educando.
Marque a alternativa CORRETA que corresponde ao contexto apresentado:
Marque a alternativa CORRETA que corresponde ao contexto apresentado:
Ano: 2022
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Informática |
Q4082150
Pedagogia
Diz respeito à compreensão dos impactos da revolução
digital e dos avanços do mundo digital na sociedade
contemporânea, à construção de atitude crítica, ética e
responsável em relação à multiplicidade de ofertas
midiáticas e digitais. Também quanto aos usos das
diferentes tecnologias digitais e aos conteúdos
veiculados. Refere-se, ainda, à fluência no uso da
tecnologia digital de forma eficiente, contextualizada e
crítica.
Marque a alternativa CORRETA que corresponde ao contexto apresentado:
Marque a alternativa CORRETA que corresponde ao contexto apresentado:
Ano: 2022
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Informática |
Q4082147
Pedagogia
A cultura digital se aproxima de outros temas, como
sociedade da informação, cybercultura, revolução digital
e era digital. Compreende as relações humanas
fortemente mediadas por tecnologias e comunicações
digitais. Trabalha, ainda, o letramento digital.
( I ) Letramento Digital.
( II ) Cidadania Digital.
( III ) Tecnologia e Sociedade.
Enumere as lacunas a seguir de acordo com os eixos da Cultura Digital acima:
(__) Este conceito trata dos avanços das tecnologias da informação e da comunicação e da representação dos novos desafios para os indivíduos na sociedade. Aborda a tecnologia que transforma não só as formas de comunicação, mas também as formas de trabalhar, decidir, pensar e viver.
(__) Este conceito trata do uso da tecnologia de forma responsável pelas pessoas. Assim como a ética, é direito e dever de todos saber usar adequadamente as inovações tecnológicas que surgem ao nosso redor.
(__) Este conceito destaca os modos de ler e escrever informações, códigos e sinais verbais e não verbais com uso do computador e demais dispositivos digitais, abordando o desenvolvimento de habilidades relacionadas ao uso dos equipamentos e seus softwares com proficiência.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
( I ) Letramento Digital.
( II ) Cidadania Digital.
( III ) Tecnologia e Sociedade.
Enumere as lacunas a seguir de acordo com os eixos da Cultura Digital acima:
(__) Este conceito trata dos avanços das tecnologias da informação e da comunicação e da representação dos novos desafios para os indivíduos na sociedade. Aborda a tecnologia que transforma não só as formas de comunicação, mas também as formas de trabalhar, decidir, pensar e viver.
(__) Este conceito trata do uso da tecnologia de forma responsável pelas pessoas. Assim como a ética, é direito e dever de todos saber usar adequadamente as inovações tecnológicas que surgem ao nosso redor.
(__) Este conceito destaca os modos de ler e escrever informações, códigos e sinais verbais e não verbais com uso do computador e demais dispositivos digitais, abordando o desenvolvimento de habilidades relacionadas ao uso dos equipamentos e seus softwares com proficiência.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2022
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Informática |
Q4082146
Pedagogia
Quando se fala em informática na educação, é preciso considerar a proposta pedagógica da escola. Assim, analise as afirmações a seguir. Marque V, para verdadeiro, e F, para falso a respeito do que é necessário:
(__) Verificar quais são os pontos de vista dos docentes e dos funcionários em relação aos impactos das tecnologias na educação.
(__) Discutir com os alunos quais são os impactos que as tecnologias provocam em suas vidas cotidianas e como eles se dão com os diversos instrumentos tecnológicos.
(__) Integrar os recursos tecnológicos de forma significativa com o cotidiano educacional.
(__) Envolver as famílias e os demais segmentos da comunidade escolar nos processos de discussão e implementação das novas tecnologias no cotidiano escolar.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2022
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Geografia |
Q4081322
Pedagogia
O acesso à informação, potencializado pelo avanço
tecnológico, influencia uma nova forma de interpretar a
realidade dos fatos. Sendo assim, as visões de mundo,
da história e do ser humano se apresentam
estreitamente ligadas à visão disseminada pelos meios
de comunicação. Nesse sentido, o Currículo da
Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de
Blumenau (2021) ressalta que, com a Sociedade da
Informação, o estudante vem para a sala de aula com
informações diversas, com referências outras, que:
Q4079260
Pedagogia
Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I - No contexto da pandemia Covid-19, “o ensino remoto emergencial apresentou uma perspectiva de formação docente de quebra de paradigmas, no sentido de que o processo de aprendizagem não necessariamente está centrado no espaço físico tradicional da sala de aula” (CAMPOS; SOUZA in BRITTO; COSTA, 2021, p. 41)
PORQUE
II - a educação mediada pelas tecnologias, que se encontrava adiada para um futuro mais distante, foi adotada para ser presença nas instituições de ensino nas crises emergenciais.
Em relação às asserções é correto afirmar que
I - No contexto da pandemia Covid-19, “o ensino remoto emergencial apresentou uma perspectiva de formação docente de quebra de paradigmas, no sentido de que o processo de aprendizagem não necessariamente está centrado no espaço físico tradicional da sala de aula” (CAMPOS; SOUZA in BRITTO; COSTA, 2021, p. 41)
PORQUE
II - a educação mediada pelas tecnologias, que se encontrava adiada para um futuro mais distante, foi adotada para ser presença nas instituições de ensino nas crises emergenciais.
Em relação às asserções é correto afirmar que
Q4079243
Pedagogia
Com as medidas de restrição impostas pelo contexto pandêmico, o Ensino Remoto Emergencial (ERE)
foi adotado como alternativa para não interromper
as atividades escolares. Alinhada a essa alternativa,
a formação continuada de professores precisou ser
repensada. Castro e Silva (2021) apresentam resultados de um estudo sobre a formação continuada de
professores, via ERE, que apontaram para limites e
possibilidades que permearam o uso de tecnologias
nesse processo de formação.
Sobre os resultados do estudo é correto afirmar que, EXCETO:
Sobre os resultados do estudo é correto afirmar que, EXCETO:
Ano: 2022
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Camboriú - SC
Prova:
FURB - 2022 - Prefeitura de Camboriú - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado - AEE |
Q4077763
Pedagogia
As metodologias ativas são estratégias de ensino que
têm por objetivo incentivar os estudantes a aprenderem
de forma autônoma e participativa. A este respeito,
associe as colunas:
1ª Coluna
(I)Aprendizagem baseada em Problemas.
(II)Aprendizagem baseada em Projetos.
(III)Sala de Aula Invertida.
(IV)Gamificação.
(V)Design Thinking.
2ª Coluna
(__) Quando aplicada como estratégia de ensino e aprendizagem, permite aos estudantes participarem ativamente nas propostas de solução de um problema identificado, bem como em sua prototipagem.
(__) É uma metodologia que utiliza os elementos dos jogos no processo de aprendizagem visando aumentar o engajamento e autonomia dos estudantes nas atividades propostas.
(__) Os estudantes são desafiados a resolver um problema, por meio de etapas metodológicas, visando à obtenção de um produto pedagógico.
(__) É um método de ensino no qual os alunos resolvem, de forma colaborativa, situações problema para a construção de novos conhecimentos.
(__) É um modelo de ensino híbrido sustentado, no qual os alunos acessam os conteúdos em espaços e horários diferentes da aula, e nesta, ocorre discussão e resolução de questões.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
1ª Coluna
(I)Aprendizagem baseada em Problemas.
(II)Aprendizagem baseada em Projetos.
(III)Sala de Aula Invertida.
(IV)Gamificação.
(V)Design Thinking.
2ª Coluna
(__) Quando aplicada como estratégia de ensino e aprendizagem, permite aos estudantes participarem ativamente nas propostas de solução de um problema identificado, bem como em sua prototipagem.
(__) É uma metodologia que utiliza os elementos dos jogos no processo de aprendizagem visando aumentar o engajamento e autonomia dos estudantes nas atividades propostas.
(__) Os estudantes são desafiados a resolver um problema, por meio de etapas metodológicas, visando à obtenção de um produto pedagógico.
(__) É um método de ensino no qual os alunos resolvem, de forma colaborativa, situações problema para a construção de novos conhecimentos.
(__) É um modelo de ensino híbrido sustentado, no qual os alunos acessam os conteúdos em espaços e horários diferentes da aula, e nesta, ocorre discussão e resolução de questões.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Ano: 2022
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Coordenador Pedagógico |
Q4075593
Pedagogia
O uso das Novas Tecnologias da Informação e da
Comunicação (TICs) é de fundamental importância em
um processo de ensino-aprendizagem que preza por
uma educação significativa e tem ganhado outros
espaços além daquele que as entende apenas como
ferramentas utilizadas para diversificar a aula. Isso posto,
a alternativa a seguir que justifica essa afirmação é:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Itaipu Parquetec
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Itaipu Parquetec - Analista Jr - Educacional |
Q4049997
Pedagogia
Por novas tecnologias em educação, entende-se o uso da
informática, do computador, da internet, do CD-ROM, da
hipermídia, da multimídia, de ferramentas para a educação
a distância – como chats, grupos ou listas de discussão, correio eletrônico etc. – dentre outros recursos e linguagens
digitais dispostos atualmente e que podem colaborar para
tornar o processo de educação mais eficiente e satisfatório.
Sobre o uso de tecnologias com ênfase no processo de
aprendizagem, assinale a afirmativa correta.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Itaipu Parquetec
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Itaipu Parquetec - Analista Jr - Educacional |
Q4049991
Pedagogia
A educação é um direito de todos; os agentes transformadores devem prezar por uma educação de qualidade,
acessível e que promova a melhor experiência possível aos
estudantes. Para isso, a utilização de metodologias ativas
permite suprir necessidades práticas de resolução de problemas, trazendo, por meio de tecnologias educacionais,
experiências de aprendizagem inesquecíveis, estimulando
o Lifelong Learning – ou seja, investindo na formação de
maneira proativa, destacando que nunca é tarde para
aprender, sendo, portanto, uma educação continuada.
Dentre as diversas novas tecnologias no ensino EaD, o foco
está na A-Learning (aprendizagem aumentada) que engloba a utilização da:
I. Realidade Virtual (RV): tecnologia que disponibiliza a criação de ambientes com grande imersão envolvendo a sensação de estar presente nas situações e vivenciando os fatos, tendo uma interação de influência tanto do ambiente para o usuário como vice-versa.
II. Realidade Aumentada (RA): permite a interatividade do mundo real com o virtual, em que o usuário pode interagir com elementos digitais, ou seja, cria uma nova realidade que interage com a real.
III. Realidade Mista (RM): caracteriza a continuidade do mundo virtual projetada no mundo real, compreendendo ambiente, som e localização, além de permitir que o movimento realizado no espaço físico seja repetido no espaço digital.
IV. Holografia: técnica fotográfica mediante a qual é possível registrar informação tridimensional sobre um objeto iluminado.
Está correto o que se afirma em
I. Realidade Virtual (RV): tecnologia que disponibiliza a criação de ambientes com grande imersão envolvendo a sensação de estar presente nas situações e vivenciando os fatos, tendo uma interação de influência tanto do ambiente para o usuário como vice-versa.
II. Realidade Aumentada (RA): permite a interatividade do mundo real com o virtual, em que o usuário pode interagir com elementos digitais, ou seja, cria uma nova realidade que interage com a real.
III. Realidade Mista (RM): caracteriza a continuidade do mundo virtual projetada no mundo real, compreendendo ambiente, som e localização, além de permitir que o movimento realizado no espaço físico seja repetido no espaço digital.
IV. Holografia: técnica fotográfica mediante a qual é possível registrar informação tridimensional sobre um objeto iluminado.
Está correto o que se afirma em
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Itaipu Parquetec
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Itaipu Parquetec - Analista Jr - Educacional |
Q4049987
Pedagogia
Os cursos on-line, principalmente o Ensino a Distância, têm
lançado mão do uso do hipertexto e da hipermídia para a
apresentação do material didático, numa tentativa de captar a atenção do usuário e facilitar sua tarefa de leitura e
consulta. Entretanto, o uso do hipertexto na educação
apresenta seus prós e contras. Acerca da utilização do
hipertexto, analise as premissas a seguir.
I. É uma ferramenta cognitiva que auxilia na construção do conhecimento.
II. Trata-se de um sistema não linear de informação que possibilita a busca e a escolha de informação do usuário.
III. Apresenta informações fragmentadas, quebrando a sequência lógica da informação.
IV. Apresenta facilidade ao usuário em perder o foco no momento de pesquisa em um documento na web.
Está correto o que se afirma em
I. É uma ferramenta cognitiva que auxilia na construção do conhecimento.
II. Trata-se de um sistema não linear de informação que possibilita a busca e a escolha de informação do usuário.
III. Apresenta informações fragmentadas, quebrando a sequência lógica da informação.
IV. Apresenta facilidade ao usuário em perder o foco no momento de pesquisa em um documento na web.
Está correto o que se afirma em
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Itaipu Parquetec
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Itaipu Parquetec - Analista Jr - Educacional |
Q4049980
Pedagogia
No início do século passado, John Dewey concebeu e colocou em prática a educação baseada no processo ativo de
busca do conhecimento pelo estudante, que deveria exercer sua liberdade. Para ele, a educação deveria formar cidadãos competentes e criativos, capazes de gerenciar sua
própria liberdade. Sua proposta era a de que a aprendizagem ocorresse pela ação, o learning by doing, ou “aprender
fazendo”, hands-on. Após mais de cem anos, os processos
de ensino e aprendizagem estão cada vez mais tendendo
para o uso de metodologias ativas, em vista da quantidade
de informação disponível atualmente nos meios digitais e
das facilidades que as tecnologias oferecem na implantação de pedagogias alternativas. De acordo com as novas
metodologias ativas na abordagem da sala de “aula invertida”, assinale a afirmativa INCORRETA.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Itaipu Parquetec
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Itaipu Parquetec - Analista Jr - Educacional |
Q4049979
Pedagogia
Os estudantes deste início de século XXI têm tido um comportamento diferente em sala de aula, em parte, graças ao
uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação
(TDIC). Nesse sentido, as instituições de ensino superior têm
se mobilizado, incrementando os recursos tecnológicos e
até mesmo a formação de docentes para se adequarem a
essa nova realidade. No entanto, está ficando claro que o
foco não deve estar na tecnologia em si, mas no fato de as
TDIC terem criado novas possibilidades de expressão e de
comunicação, que podem contribuir para o desenvolvimento de novas abordagens pedagógicas (...).
(Valente, 2017.)
Considerando a implantação de metodologias ativas na criação de ambientes de aprendizagem que promovam a construção de conhecimento e permitam a integração das TDIC nas atividades curriculares, NÃO representa uma metodologia ativa:
(Valente, 2017.)
Considerando a implantação de metodologias ativas na criação de ambientes de aprendizagem que promovam a construção de conhecimento e permitam a integração das TDIC nas atividades curriculares, NÃO representa uma metodologia ativa:
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de Artes |
Q4047259
Pedagogia
Depois de um ano de escolas fechadas, redes públicas
e privadas vêm adotando um modelo de reabertura
gradual. Chamado de híbrido".
Disponível em: https://g1.globo.com/educacao
O ensino híbrido que foi fortemente adotado pelas escola trata-se de:
Disponível em: https://g1.globo.com/educacao
O ensino híbrido que foi fortemente adotado pelas escola trata-se de:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Braúna - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Braúna - SP - Diretor de Escola Municipal |
Q4047172
Pedagogia
A relação entre tecnologias de informação e comunicação e a
educação é tema já há muito discutido por teóricos, gestores e
profissionais do ensino. O estudo “O que pensam os professores
brasileiros sobre a tecnologia digital em sala de aula?”, realizado
em 2017 pela organização Todos Pela Educação, revelou que 55%
dos professores brasileiros utilizam regularmente algum tipo de
tecnologia em suas aulas.
Sobre o uso dessas ferramentas na escola, é correto afirmar que
Sobre o uso dessas ferramentas na escola, é correto afirmar que
Q4009331
Pedagogia
No estudo realizado por ANJOS et al. (2019), o “ensino híbrido' congrega e conjuga uma diversidade de
práticas e teorias, não restritas à simpies convergéncia do ensino presencial é a distancia ou à convergência
de práticas educativas analógicas com digitais. De acordo com o texto, são modelos organizativos
de ensino hibrido propostos pelos pesquisadores do Clayton Christensen Institute:
Q4009330
Pedagogia
A partir das aberdagens trazidas por Guisso (2019, p.139), pode-se concluir que, no contexto de ambientes
virtuais de aprendizagem, a mudanca está na qualidade dos processos hipermidia, que estabelecem os novos
paradigmas de aquisição de informação e constituição do conhecimento em movimentos de aprendizagem
cooperativa. A competência do professor em face aos novos conhecimentos:
Q4009329
Pedagogia
O ensino hibrido ou blended learning como estratégia educativa vem ganhando espago no cenario
educacional, em especial por combinar atividades presenciais e on-line (ANJOS, R. A. V. dos et al. 2019). No
conjunto de entendimentos, é CORRETO afirmar que:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Inglês |
Q4009159
Pedagogia
O autor José Moran pontua que, muito antes da necessidade de
ensino remoto imposta pelo quadro pandêmico que vivemos
desde 2020, a educação já misturava vários espaços, tempos,
atividades, metodologias e públicos. Com o advento da
conectividade e da mobilidade, esse espectro de modalidades de
ensino vem se ampliando.
A oferta de ensino que mescla atividades presenciais e remotas é conhecida como ensino
A oferta de ensino que mescla atividades presenciais e remotas é conhecida como ensino
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