Questões de Concurso Comentadas sobre referencial curricular para a educação infantil em pedagogia

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Q3187283 Pedagogia
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De acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI), quais dos objetivos gerais abaixo NÃO se enquadram na proposta de educação para a criança pequena?
Alternativas
Q3182000 Pedagogia
Ao analisar os objetivos e funções da creche pautados por meio do Referencial curricular nacional para a educação infantil, observa-se a importância do direito das crianças a brincar como forma particular de:

I – expressão
II – pensamento
III – interação
IV – comunicação infantil

Assim, é verdadeiro o que se afirma em:
Alternativas
Q3181346 Pedagogia
De acordo com o eixo "Cuidar" previsto pelo Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI), analise as alternativas a seguir e marque a que melhor representa a relação do cuidar com o desenvolvimento integral das crianças:
Alternativas
Q3178887 Pedagogia
Uma escola deseja manter sua prática pedagógica alinhada às DCNEI no que se refere à avaliação. Nesse caso, qual ação prática a escola deve adotar?
Alternativas
Q3178886 Pedagogia
Sobre as diretrizes para a avaliação na Educação Infantil dispostas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil (DCNEI) de 2010, qual dos requisitos abaixo está correto? 
Alternativas
Q3178867 Pedagogia
Segundo Barbosa (2008), a construção do currículo na Educação Infantil baseia-se nos seguintes aspectos fundamentais:

I. Ser pensado a partir das evidências do cotidiano. II. Ter uma visão articulada do conhecimento com a sociedade. III. Ser definido previamente, através de diretrizes definidas pela equipe gestora.

Quais estão corretos?
Alternativas
Q3167986 Pedagogia
De acordo com o Referencial curricular nacional para a educação infantil, volume 2: “No que se refere à avaliação __________, deve-se ter em conta que não se trata de avaliar a criança, mas sim as situações de aprendizagem que foram oferecidas. Isso significa dizer que a expectativa em relação à aprendizagem da criança deve estar sempre vinculada às oportunidades e experiências que foram oferecidas a ela.” Preenche corretamente a lacuna:
Alternativas
Q3155184 Pedagogia
O movimento é uma importante dimensão do desenvolvimento e da cultura humana. As crianças se movimentam desde que nascem, adquirindo maior controle sobre seu próprio corpo e se apropriando cada vez mais das possibilidades de interação com o mundo. Engatinham, caminham, manuseiam objetos, correm, saltam, brincam sozinhas ou em grupo, com objetos ou brinquedos, experimentando sempre novas maneiras de utilizar seu corpo e seu movimento. Ao movimentar-se, as crianças expressam sentimentos, emoções e pensamentos, ampliando as possibilidades do uso significativo de gestos e posturas corporais. Considerando as ideias apresentadas no Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI) sobre a importância do movimento na educação infantil, representa uma prática pedagógica alinhada com essa perspectiva:
Alternativas
Q3147241 Pedagogia

Acerca do fazer pedagógico e do trabalho com as diferentes linguagens na educação infantil, julgue o item subsecutivo.


Com as recentes mudanças curriculares, espera-se que a criança deixe a educação infantil apresentando domínio do sistema alfabético, a ser alcançado por meio da participação em variadas experiências de falar e ouvir.

Alternativas
Q3147239 Pedagogia

No que diz respeito ao currículo na educação infantil, julgue o item subsequente.


As práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da educação infantil devem ter como eixos norteadores a brincadeira e as interações.

Alternativas
Q3147238 Pedagogia

No que diz respeito ao currículo na educação infantil, julgue o item subsequente.


A elaboração da proposta pedagógica de uma instituição que oferte educação infantil deve ser construída à luz do currículo e deve observar características, identidade institucional, escolhas coletivas e particularidades pedagógicas, de modo a conhecer a realidade social que permeia tal instituição e a realidade das crianças com as quais atua pedagogicamente.

Alternativas
Q3146527 Pedagogia

No que diz respeito ao currículo nos anos iniciais do ensino fundamental, julgue o item que se segue.


A matriz curricular dos anos iniciais do ensino fundamental é organizada nas áreas de conhecimento de língua portuguesa, matemática e ciências da natureza, apenas.

Alternativas
Q3146526 Pedagogia

No que diz respeito ao currículo nos anos iniciais do ensino fundamental, julgue o item que se segue.


O currículo para os anos iniciais do ensino fundamental deve considerar habilidades e competências que desenvolvam o letramento matemático.

Alternativas
Q3146525 Pedagogia

No que diz respeito ao currículo nos anos iniciais do ensino fundamental, julgue o item que se segue.


Na referida etapa da educação básica, o processo de alfabetização deve proporcionar à criança o desenvolvimento da habilidade de dominar as relações entre grafemas e fonemas.

Alternativas
Q3146524 Pedagogia

No que diz respeito ao currículo nos anos iniciais do ensino fundamental, julgue o item que se segue.


O principal foco da ação pedagógica nos quatro anos iniciais do ensino fundamental deve ser o desenvolvimento de habilidades e competências voltadas à consolidação do processo de alfabetização.

Alternativas
Q3146523 Pedagogia

No que diz respeito ao currículo nos anos iniciais do ensino fundamental, julgue o item que se segue.


O ensino religioso não está previsto como componente curricular nas normativas educacionais nacionais, porque a oferta da educação pública básica é dever do Estado democrático de direito e laico.

Alternativas
Q3146522 Pedagogia

No que diz respeito ao currículo nos anos iniciais do ensino fundamental, julgue o item que se segue.


Um dos compromissos da área de ciências da natureza ao longo do ensino fundamental é o desenvolvimento do letramento científico. 

Alternativas
Q3143852 Pedagogia
Em conformidade literal com o Referencial curricular nacional para a educação infantil, analise as afirmativas abaixo: 


I - O cuidado precisa considerar, principalmente, as necessidades das crianças, que, quando observadas, ouvidas e respeitadas, podem dar pistas importantes sobre a qualidade do que estão recebendo. 

II - Os procedimentos de cuidado precisam seguir os princípios de promoção à saúde. 

III - Para cuidar é preciso antes de tudo estar comprometido com o outro, com sua singularidade, ser solidário com suas necessidades, confiando em suas capacidades. 

IV - Cuidar da criança é sobretudo dar atenção a ela como pessoa que está num contínuo crescimento e desenvolvimento, compreendendo sua singularidade, identificando e respondendo às suas necessidades. 


É verdadeiro o que se afirma em: 
Alternativas
Ano: 2024 Banca: INEP Órgão: INEP Prova: INEP - 2024 - INEP - Pedagogia |
Q4151251 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) orienta o trabalho didático-pedagógico com a Educação Infantil em diferentes campos de experiências, entre os quais se inclui o de oralidade e escrita. Crianças com idade entre 1 ano e 7 meses e 3 anos e 11 meses encontram-se na faixa etária do grupo de creche, fase importante para abordar o letramento literário. Dessa forma, uma das linhas do referido campo orienta a Formular e responder perguntas sobre fatos da história narrada, identificando cenários, personagens e principais acontecimentos .
Considerando essa orientação, assinale a opção que apresenta uma ação que promoveria o desenvolvimento do letramento literário.
Alternativas
Q3667778 Pedagogia
As práticas pedagógicas que compõe a proposta curricular da Educação Infantil devem ter como eixos norteadores: 
Alternativas
Respostas
121: D
122: A
123: C
124: A
125: C
126: B
127: A
128: B
129: E
130: C
131: C
132: E
133: C
134: C
135: E
136: E
137: C
138: A
139: D
140: A