Questões de Pedagogia para Concurso - Página 1752

Q3446720

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CAESB-DF Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - CAESB-DF - Analista de Suporte ao Negócio - Pedagogo |

Q3446720 Pedagogia

Acerca da avaliação na perspectiva da construção do conhecimento, assinale a opção correta.

A

Uma característica da avaliação emancipatória é situar o processo avaliativo como uma atividade formal na qual primeiro ocorre a aprendizagem e, por fim, esta é aferida.

B

O foco da avaliação institucional é o PPP, enquanto o foco da avaliação da aprendizagem é a relação professor-aluno.

C

A prática avaliativa na perspectiva da construção do conhecimento visa à seleção dos estudantes para compor turmas de melhor e pior rendimento.

D

A política de reprovação é uma estratégia necessária para o desenvolvimento dos níveis de aprendizado dos indivíduos.

E

Avaliar e intervir são estratégias pedagógicas que, embora dissociadas, são voltadas à efetiva aprendizagem e ao desenvolvimento dos indivíduos.

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Q3446719

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CAESB-DF Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - CAESB-DF - Analista de Suporte ao Negócio - Pedagogo |

Q3446719 Pedagogia

Com relação à gestão educacional decorrente da concepção do PPP, assinale a opção correta.

A

O estilo da gestão e a cultura e estrutura organizacionais impactam diretamente a condução dos projetos.

B

Os processos dialógicos vivenciados na instituição têm baixa relevância na condução e gestão do PPP.

C

Os processos de planejamento, execução, monitoramento e controle do PPP limitam a atuação coletiva dos membros da organização.

D

Os ciclos de vida de um PPP são definidos com base nos objetivos gerais e específicos, não podendo variar, pois devem partir de atividades constantes e repetitivas.

E

Os processos de gerenciamento de projeto restringem-se a determinadas etapas do ciclo de vida, por isso não garantem o fluxo eficaz do projeto até sua finalização.

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Q3446718

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CAESB-DF Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - CAESB-DF - Analista de Suporte ao Negócio - Pedagogo |

Q3446718 Pedagogia

Um dos princípios do PPP é

A

a definição de políticas públicas.

B

a luta pelo direito de aposentadoria especial dos docentes.

C

o acesso seletivo às ações de educação continuada.

D

a gestão democrática.

E

a subordinação do docente à gestão de pessoas.

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Q3446717

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CAESB-DF Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - CAESB-DF - Analista de Suporte ao Negócio - Pedagogo |

Q3446717 Pedagogia

Acerca do projeto político-pedagógico (PPP), assinale a opção correta.

A

A construção do PPP é responsabilidade exclusiva da equipe gestora da instituição.

B

O PPP é considerado um documento de identidade da instituição, similar ao regimento interno e disciplinar que direciona as atividades organizacionais.

C

No desenvolvimento do PPP em ambiente organizacional, é vedado incluir plano de ação para valorização da cultura local entre os colaboradores da instituição.

D

A construção do PPP no ambiente organizacional pode ocorrer de maneira desvinculada da organização do trabalho pedagógico.

E

No processo de acompanhamento do PPP, há necessidade de compartilhamento de informações sobre o contexto institucional.

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Q3446716

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CAESB-DF Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - CAESB-DF - Analista de Suporte ao Negócio - Pedagogo |

Q3446716 Pedagogia

A respeito do processo de planejamento pedagógico, assinale a opção correta.

A

O plano da instituição, o plano de ensino e o plano de aulas são modalidades de planejamento que devem ser articuladas entre si.

B

O planejamento, enquanto meio para a programação das ações docentes, pode ser desconectado do processo avaliativo.

C

O processo de planejamento na educação corporativa está limitado ao preenchimento de formulários e relatórios para controle da equipe gestora.

D

Os elementos do planejamento pedagógico devem estar apartados de questões sociais e políticas.

E

O planejamento tem a função de assegurar a improvisação e a rotina em sala de aula.

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Q3446715

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CAESB-DF Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - CAESB-DF - Analista de Suporte ao Negócio - Pedagogo |

Q3446715 Pedagogia

Com relação às características da pesquisa participante, assinale a opção correta.

A

O observador deve estar presente de forma constante no ambiente investigado.

B

O investigador não pode interferir na vida da comunidade ou instituição investigada.

C

O pesquisador deve ser neutro em suas observações para que sua pesquisa obtenha um caráter científico.

D

A pesquisa participativa não pode se caracterizar como pesquisa-ação.

E

Os resultados da pesquisa não devem ser apresentados ao grupo pesquisado para que eles não interfiram nas ações do grupo.

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Q3446714

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CAESB-DF Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - CAESB-DF - Analista de Suporte ao Negócio - Pedagogo |

Q3446714 Pedagogia

Existem muitas formas facilitadoras da integração grupal dentro e fora das organizações. Acerca desse assunto, assinale a opção correta.

A

As atividades de treinamento promovidas pelas organizações que se destinam a fornecer ao aprendiz conhecimentos e habilidades para execução de tarefas não contribuem na melhoria da interação entre os indivíduos.

B

A educação formal, por se caracterizar como intencional e escolarizada, contribui pouco para a integração grupal e para a melhoria das organizações.

C

O aprender informalmente está relacionado às experiências espontâneas da vida do indivíduo em situações cotidianas e, por isso, não contribui na integração grupal para as organizações.

D

A aprendizagem informal é pontual e específica a partir das necessidades do indivíduo, portanto, sua relevância é individual e não grupal.

E

Quando as pessoas partilham problemas ou interesses relativos a um assunto e interagem regularmente para aumentar seus conhecimentos sobre ele, formam comunidades de prática.

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Q3446713

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CAESB-DF Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - CAESB-DF - Analista de Suporte ao Negócio - Pedagogo |

Q3446713 Pedagogia

A pesquisa participante é uma prática científica das ciências humanas, e é por isso que

A

proporciona oportunidades de intercâmbio intelectual para além do ambiente acadêmico.

B

impede a formação de comunidades interpretativas.

C

se configura como um positivismo lógico.

D

distancia o pesquisador cientista dos leigos.

E

nega a existência de uma epistemologia pragmática.

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Q3446711

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CAESB-DF Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - CAESB-DF - Analista de Suporte ao Negócio - Pedagogo |

Q3446711 Pedagogia

A supervisão que exerce a liderança de instrução

A

é uma atividade consciente de previsão das ações dos sujeitos, fundamentada em aspectos político-pedagógicos.

B

determina como os membros do grupo devem direcionar suas ações.

C

esteve sempre presente na história da educação brasileira.

D

visa aperfeiçoar o processo de ensino e aprendizagem por meio da imposição de ideias.

E

realiza um trabalho isolado, solitário e individualizado para a solidificação das regras institucionais.

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Q3446710

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CAESB-DF Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - CAESB-DF - Analista de Suporte ao Negócio - Pedagogo |

Q3446710 Pedagogia

No que se refere à relação entre a supervisão educacional e a liderança, assinale a opção correta.

A

A função do supervisor é mais burocrática do que pedagógica na gestão da educação.

B

A supervisão potencializa o desenvolvimento tanto dos professores quanto dos estudantes.

C

O supervisor deve exercer uma liderança autoritária para que possa ser respeitado.

D

Na perspectiva da prática pedagógica, o papel da supervisão inclui aspectos de inspeção e controle.

E

O papel da supervisão pedagógica envolve aspectos da liderança institucional e se constitui de forma aleatória.

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Q3446709

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CAESB-DF Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - CAESB-DF - Analista de Suporte ao Negócio - Pedagogo |

Q3446709 Pedagogia

De acordo com o artigo 5.º do Decreto n.º 9.057/2017, os polos de educação à distância deverão

A

estar localizados dentro do Brasil.

B

apresentar exatamente a mesma estrutura que a unidade sede.

C

manter a infraestrutura física adequada aos cursos ofertados.

D

disponibilizar professores conteudistas para atender aos alunos.

E

dispor de equipamentos somente para realização de atividades presenciais.

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Q3446708

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CAESB-DF Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - CAESB-DF - Analista de Suporte ao Negócio - Pedagogo |

Q3446708 Pedagogia

De acordo com o Decreto n.º 9.057/2017, que regulamenta a educação a distância (EaD), assinale a opção correta.

A

O credenciamento de cursos superiores na modalidade a distância será submetido à avaliação in loco, de cada um dos polos, com o objetivo de verificar a existência de infraestrutura física para a realização das atividades.

B

Todas as instituições de ensino credenciadas para a oferta de educação superior na modalidade a distância dependem de autorização para funcionamento de curso superior na modalidade à distância.

C

Os cursos de pós-graduação lato sensu na modalidade a distância só poderão ter as atividades presenciais realizadas na sede ou nos polos de educação a distância.

D

A criação de polo de educação a distância é condicionada ao cumprimento dos parâmetros definidos pelo Ministério da Educação, de acordo com os resultados de avaliação institucional.

E

As instituições de ensino credenciadas para a oferta de educação superior na modalidade a distância que detenham a prerrogativa de autonomia dos sistemas de ensino federal, estaduais e distrital independem de autorização do Ministério da Educação para atuar fora do estado sede da instituição de ensino.

Q3446707

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CAESB-DF Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - CAESB-DF - Analista de Suporte ao Negócio - Pedagogo |

Q3446707 Pedagogia

O professor tem uma prática embasada na concepção crítico-social dos conteúdos quando

A

a metodologia de ensino baseia-se na exposição oral dos conteúdos em uma sequência predeterminada e fixa, independentemente do contexto escolar.

B

o centro da atividade escolar não é o professor e nem os conteúdos disciplinares, mas sim o aluno, como ser ativo e curioso.

C

a atividade escolar pauta-se em discussões de temas sociais e políticos e em ações sobre a realidade social imediata.

D

define uma prática pedagógica altamente controlada e dirigida, com atividades mecânicas inseridas em uma proposta educacional rígida.

E

valoriza o saber elaborado, historicamente acumulado, de modo a assegurar a função social e política da escola mediante o trabalho com conhecimentos sistematizados.

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Q3446706

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CAESB-DF Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - CAESB-DF - Analista de Suporte ao Negócio - Pedagogo |

Q3446706 Pedagogia

Acerca do desenvolvimento histórico das concepções pedagógicas no Brasil, assinale a opção correta.

A

A pedagogia renovada é a concepção pedagógica que fundamenta a elaboração da LDB, Lei n.º 5.692 de 1971.

B

A pedagogia crítico-social dos conteúdos foi criada pelos mesmos educadores da pedagogia libertadora.

C

O tecnicismo educacional obteve seus fundamentos na psicologia da aprendizagem de Piaget.

D

A pedagogia libertadora originou-se a partir dos movimentos de educação popular que ocorreram antes do regime militar.

E

A pedagogia tradicional foi substituída, em todas as escolas, pela pedagogia crítico-social.

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Q3446705

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CAESB-DF Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - CAESB-DF - Analista de Suporte ao Negócio - Pedagogo |

Q3446705 Pedagogia

A orientação proposta nos parâmetros curriculares nacionais favorece o desenvolvimento das capacidades necessárias à formação do indivíduo, uma vez que

A

o processo de aprendizagem é desenvolvido por meio de etapas de conhecimento específico e finito.

B

o ensino é simplificado e tem como objetivo passar ao indivíduo o conhecimento correto o mais rápido possível.

C

o processo cognitivo ocorre por justaposição de conhecimentos acumulados.

D

os conteúdos curriculares atuam como fins em si mesmos.

E

o aluno é o sujeito da própria formação e o professor é o sujeito de conhecimento.

Q3446704

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CAESB-DF Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - CAESB-DF - Analista de Suporte ao Negócio - Pedagogo |

Q3446704 Pedagogia

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n.º 9.394/1996), os diplomas de ensino superior

A

serão registrados pela faculdade na qual o estudante realizou sua formação.

B

terão validade nacional como prova da formação recebida por seu titular, independentemente de registro.

C

só poderão ser registrados por universidades ou centros universitários.

D

de graduação, expedidos por universidades estrangeiras, serão revalidados por qualquer universidade que tenha curso do mesmo nível e área ou equivalente.

E

de mestrado e de doutorado expedidos por universidades estrangeiras não necessitam de revalidação para ter validade no Brasil.

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Q3446703

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CAESB-DF Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - CAESB-DF - Analista de Suporte ao Negócio - Pedagogo |

Q3446703 Pedagogia

Rousseau afirma que o aprendizado só é adquirido com experiência, a qual ele caracteriza como natural. Nesse mesmo contexto, o filósofo

I nega que a aprendizagem seja um processo racional e independente.
II afirma que a experiência respeita o desenvolvimento natural de cada indivíduo.
III valoriza a razão no desenvolvimento infantil, descartando as emoções.
IV defende uma educação livre sem contato com as frustrações.

Assinale a opção correta.

A

Nenhum item está certo.

B

Apenas o item I está certo.

C

Apenas o item II está certo.

D

Apenas o item III está certo.

E

Apenas o item IV está certo.

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Q3446702

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CAESB-DF Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - CAESB-DF - Analista de Suporte ao Negócio - Pedagogo |

Q3446702 Pedagogia

Acerca da teoria marxista na relação educação e sociedade, assinale a opção correta.

A

A escola é parte da superestrutura, assim como o Estado e a família.

B

As ideias da classe dominante são dissociadas do poder material dominador na sociedade.

C

A ideologia dominante nas sociedades é produzida pela maioria das pessoas que as compõem.

D

A educação pública deve estar a serviço da reprodução sociocultural.

E

A educação pública deve atender àqueles que não têm acesso às instituições privadas.

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Q3444521

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Auxiliar Administrativo de Educação |

Q3444521 Pedagogia

Os registros acadêmicos dos alunos são fundamentais para assegurar a integridade e a autenticidade das informações escolares. Diversos documentos são utilizados para registrar o desempenho e a trajetória educacional de cada estudante, garantindo o acompanhamento adequado de sua evolução. Com base nesses instrumentos de registro escolar, assinale a alternativa correta:

A

O histórico escolar é um documento provisório que pode ser alterado a qualquer momento pela instituição de ensino, sem necessidade de justificativa formal.

B

A ficha individual do aluno contém registros acadêmicos detalhados, incluindo notas, frequência e ocorrências relevantes, servindo como base para a emissão do histórico escolar.

C

A declaração provisória de transferência tem validade indeterminada e pode substituir o histórico escolar permanentemente.

D

O diário de classe é um documento de uso opcional do professor, não sendo obrigatório para o acompanhamento do desempenho e frequência dos alunos.

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Q3444516

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Auxiliar Administrativo de Educação |

Q3444516 Pedagogia

O __________ é um documento fundamental no registro da trajetória acadêmica do aluno. Contém nele informações detalhadas sobre o desempenho do estudante ao longo de sua vida escolar, incluindo notas, disciplinas cursadas, frequência, datas de matrícula e, quando aplicável, certificação de conclusão de cursos ou etapas de ensino. Esse documento é utilizado para formalizar a aprovação do aluno em cada série ou grau de ensino, e é necessário para processos de transferência escolar, inscrição em novos cursos ou até mesmo para comprovação de escolaridade em outras instituições. Este documento escolar deve ser mantido de forma precisa e fidedigna, uma vez que serve como um dos principais comprovantes do progresso educacional do estudante.
Assinale a alternativa que corretamente completa a lacuna no excerto:

A

Ata de conselho de classe.

B

Ficha de matrícula.

C

Histórico escolar.

D

Diário de classe.

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Questões de Concurso Sobre pedagogia

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