Questões de Pedagogia para Concurso - Página 1560

Q3696805

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Agente de Organização Escolar (Área de Gestão de Atendimento de Alunos) QAE 2023 |

Q3696805 Pedagogia

Iavelberg (2011) sugere que os monitores se familiarizem com um documento específico para que se sintam parceiros na educação dos alunos. Trata-se do (a)

A

projeto político-pedagógico.

B

lei orgânica do município de sua escola.

C

planejamento orçamentário da instituição.

D

plano de carreira dos profissionais do ensino.

E

prontuário de ocorrências da escola.

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Q3696804

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Agente de Organização Escolar (Área de Gestão de Atendimento de Alunos) QAE 2023 |

Q3696804 Pedagogia

Iavelberg (2011) afirma que cabe à equipe gestora realizar ações formativas voltadas aos monitores, por serem estes também considerados educadores. Com uma boa formação, os monitores devem ser capazes de

A

ocupar o lugar dos professores em caso de ausência.

B

vigiar de perto os alunos e revistar rigorosamente suas malas e armários.

C

trazer informações importantes sobre a convivência entre os alunos.

D

manter a distância por meio da menor interação possível com os alunos.

E

planejar e executar sozinhos as intervenções sobre todos os conflitos ocorridos na escola.

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Q3696803

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Agente de Organização Escolar (Área de Gestão de Atendimento de Alunos) QAE 2023 |

Q3696803 Pedagogia

Quando há bullying na escola, o que acontece nas práticas restaurativas, conforme explicam Rosa e Prudente (em Camargo, 2009)?

A

A vítima escolhe o castigo do agressor, que deve ser rigoroso e exemplar.

B

O agressor é desligado da escola, eliminando-se o foco do problema.

C

Os adultos resolvem a situação sozinhos, visando reduzir as tensões causadas pela participação dos alunos.

D

O agressor deve receber sua bronca e sua punição sempre na frente dos demais alunos.

E

Todos, vítimas e agressores, conversam com ajuda de uma pessoa preparada, o facilitador.

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Q3696802

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Agente de Organização Escolar (Área de Gestão de Atendimento de Alunos) QAE 2023 |

Q3696802 Pedagogia

Segundo Camargo (2009), é autor do bullying aquele que

A

denuncia os atos de violência presenciados no interior da escola.

B

comete a agressão contra o outro, diminuindo-o para se destacar perante os amigos.

C

presencia as situações agressivas sem participar diretamente do ato.

D

recebe agressões, por ter traços que o tornam diferente dos demais colegas.

E

tem características ocasionadas por situações temporárias, como ser um aluno novo na escola.

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Q3696801

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Agente de Organização Escolar (Área de Gestão de Atendimento de Alunos) QAE 2023 |

Q3696801 Pedagogia

Junto com o maior acesso das crianças e adolescentes às tecnologias de informação e comunicação, cresce a incidência do cyberbullying. Sobre essa modalidade de bullying, Camargo (2009) afirma que

A

pode ocorrer em meios diversos, na internet acessada pelos computadores ou celulares.

B

é impossível de se identificar o autor, portanto nada pode ser feito depois de ter ocorrido.

C

afeta exclusivamente as mulheres, que ficam estigmatizadas perante os colegas que participam das ações.

D

acontece entre pessoas que não se conhecem e, portanto, tem menor potencial ofensivo.

E

é caracterizada pelo uso de dados falsos, tornando-se apenas bullying quando a pessoa se identifica corretamente.

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Q3696800

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Agente de Organização Escolar (Área de Gestão de Atendimento de Alunos) QAE 2023 |

Q3696800 Pedagogia

De acordo com Camargo (2009), é correto afirmar que o bullying

A

pode ser evitado pela simples presença dos adultos em todos os ambientes escolares.

B

é diferente da agressão psicológica, porque seus danos não são permanentes.

C

é difícil de ser identificado porque muitas vezes acontece escondido dos adultos.

D

é uma brincadeira em que o agressor, sem querer, acaba irritando a vítima.

E

tem como principal causa o comportamento antissocial das vítimas.

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Q3696799

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Agente de Organização Escolar (Área de Gestão de Atendimento de Alunos) QAE 2023 |

Q3696799 Pedagogia

Em diversas ocasiões, Rodrigo passa uma rasteira em Tiago quando se encontram no corredor, indo em direção ao pátio do recreio. Isso acontece geralmente quando eles estão sozinhos nesse espaço. Tiago, então, resolve relatar a situação à secretaria, afirmando que sofria bullying de Rodrigo. Sobre esse caso, assinale a alternativa correta, tendo por base o que explica Camargo (2009).

A

Como a rasteira é uma violência física, é um ato mais grave do que o bullying.

B

A repetição da conduta de Rodrigo, dando seguidas rasteiras em Tiago, caracteriza o ato como bullying.

C

Como Tiago e Rodrigo são igualmente fortes e têm a mesma idade e sexo, não é possível falar em bullying.

D

A ação de Rodrigo é uma agressão, mas não pode ser chamado de bullying por não ter um público para testemunhar.

E

Rasteiras são brincadeiras corriqueiras entre meninos, o que sugere que houve exagero de Tiago em sua reação.

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Q3696798

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Agente de Organização Escolar (Área de Gestão de Atendimento de Alunos) QAE 2023 |

Q3696798 Pedagogia

De acordo com Abramovay et al. (2012), assinale a alternativa correta sobre a violência nas escolas e as relações entre as famílias dos alunos e a escola.

A

A escola enfrenta melhor a violência quando separada das famílias, que são frequentemente desestruturadas.

B

Escola e família devem se manter separadas, já que têm visões diferentes sobre as crianças.

C

A participação das famílias na vida escolar é prejudicada pelo conhecimento insuficiente que elas têm sobre educação e violência.

D

A violência só pode ser resolvida quando os problemas de aprendizagem desaparecerem.

E

Escola e família são instituições aliadas no enfrentamento à violência, o que exige estreitamento das relações entre elas.

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Q3696797

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Agente de Organização Escolar (Área de Gestão de Atendimento de Alunos) QAE 2023 |

Q3696797 Pedagogia

De acordo com Abramovay et al. (2012), a escola

A

produz suas próprias formas de violência, além de refletir problemas da sociedade.

B

encontra-se isolada de violências externas e de origem social.

C

repete apenas a violência que existe na sociedade.

D

é violenta apenas por causa dos alunos-problema.

E

tem um público imaturo, produzindo mais violência do que os demais espaços sociais.

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Q3696796

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Agente de Organização Escolar (Área de Gestão de Atendimento de Alunos) QAE 2023 |

Q3696796 Pedagogia

Abramovay et al. (2012) defendem que a autoridade para o cumprimento das regras na escola esteja relacionada

A

à aplicação rigorosa de sanções disciplinares por parte da equipe escolar.

B

à obediência automática dos alunos à hierarquia estabelecida.

C

à imposição de regras universais, independentemente do contexto escolar.

D

ao exemplo dado pelos adultos, que pode legitimar suas posições de autoridade.

E

à manutenção de uma estrutura rígida de comando e controle nas instituições.

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Q3696795

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Agente de Organização Escolar (Área de Gestão de Atendimento de Alunos) QAE 2023 |

Q3696795 Pedagogia

Assinale a alternativa correta sobre a presença de armas brancas na escola, segundo Abramovay et al. (2012).

A

São autorizadas para autodefesa dos alunos mais vulneráveis.

B

São menos frequentes nas escolas do que as armas de fogo.

C

São assustadoras, mas têm pouco potencial de dano físico grave.

D

São usadas apenas para causar danos patrimoniais nos banheiros e paredes da escola.

E

São usadas também por estudantes do sexo feminino, podendo representar mais do que um símbolo de masculinidade.

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Q3696493

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Agente de Organização Escolar/Secretário de Escola (Área de Gestão Estratégica de Pessoas e de Recursos Humanos) QAE 2023 |

Q3696493 Pedagogia

Carlos é agente de organização escolar e, conversando com seu colega, comentou que os funcionários das escolas também são educadores, embora diferentes dos professores, em razão das funções especializadas que exercem. Para Monlevade (2012), o comentário de Carlos está

A

totalmente incorreto, pois, além de não serem educadores, também não se assemelham aos professores, uma vez que ambos são funcionários não especializados.

B

parcialmente correto, pois funcionários são educadores e exercem a mesma função dos professores.

C

parcialmente correto, pois funcionários são educadores, mas não têm funções especializadas.

D

parcialmente correto, pois funcionários não são educadores, mas têm funções especializadas.

E

totalmente correto, pois, apesar de possuírem funções distintas, ambos se assemelham pela tarefa de educar.

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Q3696488

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Agente de Organização Escolar/Secretário de Escola (Área de Gestão Estratégica de Pessoas e de Recursos Humanos) QAE 2023 |

Q3696488 Pedagogia

Juliana é agente de organização escolar e sabe que uma das competências da sua função é ser preparada e comprometida com a educação e com a proposta pedagógica da escola em que atua. Para Monlevade (2012), isso significa ser um

A

professor.

B

dirigente.

C

educador escolar.

D

treinador social.

E

especialista.

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Q3696487

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Agente de Organização Escolar/Secretário de Escola (Área de Gestão Estratégica de Pessoas e de Recursos Humanos) QAE 2023 |

Q3696487 Pedagogia

Segundo Abramovay et al. (2012), a proposta norteadora das políticas brasileiras de educação para a inclusão de jovens e adolescentes que pode estimular a aceitação e o respeito às diferenças é

A

o convívio.

B

a tolerância.

C

a rotulação.

D

o nepotismo.

E

o proselitismo.

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Q3696486

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Agente de Organização Escolar/Secretário de Escola (Área de Gestão Estratégica de Pessoas e de Recursos Humanos) QAE 2023 |

Q3696486 Pedagogia

Para Gadotti, em sua obra Gestão democrática com participação popular, além de existir no Brasil um currículo escolar nacional, é necessário que esse currículo

A

ignore as questões da diversidade cultural do país, pois o currículo necessita ser uniforme.

B

seja comprado de outros países com sistema educacional avançado.

C

seja elaborado por cientistas, economistas e políticos.

D

respeite as questões específicas de cada região do país, em função da diversidade.

E

siga os indicadores de pobreza do país.

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Q3696485

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Agente de Organização Escolar/Secretário de Escola (Área de Gestão Estratégica de Pessoas e de Recursos Humanos) QAE 2023 |

Q3696485 Pedagogia

Ana e Maria são estudantes de Pedagogia e estavam conversando sobre bullying. Ana comentou que bullying é uma situação de agressão física e/ou psicológica entre pares, ocorrida de maneira intencional, repetida, sem motivo aparente, que gera uma consequência. Conforme Camargo (2009), essa definição de Ana está

A

totalmente correta, pois apresenta todos os comportamentos que caracterizam o bullying.

B

parcialmente correta, pois agressão física não caracteriza o bullying.

C

parcialmente correta, pois o bullying é uma situação acidental e não intencional.

D

parcialmente correta, pois sempre existe um motivo para o bullying.

E

totalmente incorreta, pois nenhum dos comportamentos mencionados caracterizam o bullying.

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Q3696483

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Agente de Organização Escolar/Secretário de Escola (Área de Gestão Estratégica de Pessoas e de Recursos Humanos) QAE 2023 |

Q3696483 Pedagogia

Uma das ações que pode contribuir para o reconhecimento e a valorização da realidade juvenil e de sua participação e convivência na escola, segundo Abramovay et al. (2012), é

A

facilitar a permanência dos pais ou responsável na escola durante o período das aulas.

B

incentivar os alunos a participarem de aulas de música e dança, uma nova exigência legal.

C

exigir a formação de times de futebol, visto que esse esporte faz parte da cultura brasileira.

D

investir na criação ou no fortalecimento de grêmios e outras entidades representativas dos estudantes.

E

possibilitar que amigos, colegas do bairro, colegas da igreja e vizinhos dos estudantes frequentem diariamente a escola em que estudam.

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Q3696482

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Agente de Organização Escolar/Secretário de Escola (Área de Gestão Estratégica de Pessoas e de Recursos Humanos) QAE 2023 |

Q3696482 Pedagogia

Toda escola deve ser composta por _________, que é o órgão formado pelo diretor, professores, funcionários, alunos, pais e outros representantes com o objetivo de tomar as decisões administrativas e pedagógicas escolares.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto, segundo Monlevade (2012).

A

um conselho escolar

B

uma associação pedagógica

C

um instituto educacional

D

uma sociedade educativa

E

um comitê regulatório

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Q3696481

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Agente de Organização Escolar/Secretário de Escola (Área de Gestão Estratégica de Pessoas e de Recursos Humanos) QAE 2023 |

Q3696481 Pedagogia

Os socos, pontapés e empurrões são considerados práticas de agressão ___________ que caracterizam o bullying.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto, conforme Camargo (2009).

A

cerebral

B

psicológica

C

física

D

parental

E

patrimonial

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Q3696479

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Agente de Organização Escolar/Secretário de Escola (Área de Gestão Estratégica de Pessoas e de Recursos Humanos) QAE 2023 |

Q3696479 Pedagogia

Em sua obra, Abramovay et al. (2012) destaca que, na dinâmica da escola, estabelecem-se relações que produzem a violência simbólica como forma de dominação. Alguns exemplos dessa violência são:

A

grades nas salas de aula e jardins floridos.

B

danos à infraestrutura e banheiros sujos.

C

plantação de árvores e espaço de lazer.

D

espaço para brincar e pichação.

E

agressão física e quadra de esporte.

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Questões de Concurso Sobre pedagogia

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