Questões de Concurso Sobre pedagogia
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A reclassificação do estudante, em série mais avançada daquela em que se encontra matriculado, do Ensino Fundamental e/ou Médio, definirá o(a) (ano/série) mais adequado(a) ao prosseguimento de estudos do estudante, tendo como base a correspondência idade/ano/série e a avaliação de competência nas disciplinas da Base nacional Comum Curricular e redação em Língua Portuguesa. Neste sentido, analise as seguintes disposições:
1 - O requerimento deve ser apresentado pelo (s) professor (es) do estudante, com base nos resultados de avaliação diagnóstica ou solicitação do próprio estudante ou seu responsável legal, mediante requerimento dirigido ao Diretor de Escola.
2 - O prazo de requerimento para estudantes da própria escola é de, no máximo, até o final do primeiro semestre do ano letivo.
3 - A reclassificação pode ser utilizada para fins de certificação, como para passagem do Ensino Fundamental para o Ensino Médio, sendo aplicável também aos alunos do EJA - Educação de Jovens e Adultos – EJA.
(GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO. Manual de procedimentos de vida escolar, pág. 29-30) De acordo com a fonte referida estão corretos os itens:
Os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de notificar ao Conselho Tutelar do Município a relação dos alunos que apresentem quantidade de faltas acima de:
(Lei Nº 9.394/1996 – Estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, art. 12, VIII)
Analise as seguintes disposições e assinale a correta:
(Lei Nº 9.394/1996 – Estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, art. 23-24)
Assinale a disposição INCORRETA:
(Lei Federal nº 8.069/1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente, art. 53 - 59-A)
I. A gestão democrática na escola refere-se a um modelo de administração que promove a participação de todos os membros da comunidade escolar nas decisões e processos relacionados à escola. Isso inclui professores, estudantes, pais, funcionários e outros envolvidos na comunidade educacional.
II. O formato de Gestão Democrática surgiu com a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB, Art.3º. Inciso VIII) e da Constituição Federal (Art. 206. Inciso VI), que ressaltam a importância da participação da comunidade na construção da escola e no processo de ensino e aprendizagem.
III. A gestão democrática na escola está centrada na ideia de aproximar a instituição das famílias e da sociedade a fim de promover um ensino de mais qualidade e focado na formação de cidadãos protagonistas e conscientes.
IV. Os princípios norteadores da Gestão democrática, entre outros, são: transparência, controle, colaboração, igualdade, participação ativa.
Estão CORRETOS:
Sobre a atuação do Agente Comunitário de Saúde (ACS)no papel de resguardar os direitos e garantias previstas no ECA, analise as alternativas e assinale a CORRETA:
Considerando o Estudo de Caso como uma das principais metodologias qualitativas, analise as afirmativas a seguir:
I. O estudo de caso se dedica à investigação aprofundada de um fenômeno dentro de seu contexto, utilizando múltiplas fontes de evidência dentro do seu contexto real e delimitado.
II. O estudo de caso é um dos principais instrumentos para a produção de informações sobre a quantidade de alunos com dificuldade e transtorno de aprendizagem no país.
III. Um dos objetivos centrais do estudo de caso é a compreensão profunda e contextualizada dos mecanismos e processos internos que levam ao resultado observado naquele caso específico.
Está(ão) CORRETA(S):
I. Educação Infantil II. Ensino Fundamental. III. Ensino Médio. IV. Educação Profissional.
Estão CORRETOS:
Em relação ao IDEB, no ano de 2023, o IDEB para os anos iniciais do ensino fundamental na rede pública era ___________ e para os anos finais do ensino fundamental, de _________.
I. A aprendizagem é o principal mecanismo pelo qual o ser humano projeta e constrói a sua própria vida, e, portanto, intrinsecamente motivado.
II. Incentiva o aluno a explorar e a investigar seus interesses - as coisas que ele gosta de fazer e que gostaria de aprender - e atribui ao educador a responsabilidade de encontrar maneiras de tornar tal atividade útil no desenvolvimento das competências básicas necessárias.
III. Procura estabelecer uma estreita relação entre a aprendizagem que acontece na escola e a vida e a experiência do aluno, reconstituindo o vínculo entre seus processos cognitivos e seus processos vitais.
IV. Rejeita a noção de que todas as pessoas devam aprender as mesmas coisas, pelos mesmos métodos, nos mesmos ritmos e nos mesmos momentos, independentemente de seus interesses, de suas aptidões, de seu estilo cognitivo, de seu estado de espírito.
V. A tecnologia digital é parte integrante e indissociável na metodologia de projetos de aprendizagem pelo fato de ser um espaço efetivo para: interação, aprendizagem colaborativa, disseminação de processos e resultados.
Estão CORRETAS:
A respeito do conceito de ética e valores, analise as alternativas e assinale a INCORRETA:
I.O brincar é reconhecido como direito da criança e forma legítima de expressão e comunicação.
II.A ludicidade é acessória à educação infantil e não precisa estar presente em todas as rotinas.
III.O professor é mediador das experiências lúdicas e deve planejar o brincar de forma intencional.
IV.A ludicidade contribui para o desenvolvimento cognitivo, emocional e social da criança.
É correto o que se afirma em:
Coluna A
I.Mediador.
II.Facilitador.
III.Observador.
Coluna B
A.Cria oportunidades para a criança explorar e descobrir o mundo.
B.Observa o comportamento e o desenvolvimento infantil, identificando dificuldades.
C.Estimula a participação, a interação e a criatividade.
Assinale a alternativa com a associação correta: