Questões de Pedagogia para Concurso - Página 967

Q3696970

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Assistente Técnico Pedagógico - Edital nº 21 |

Q3696970 Pedagogia

No Município de São José do Cedro, em Santa Catarina, cabe a determinado órgão público acompanhar a execução do Plano Municipal de Educação (PME) e o cumprimento de suas metas. Assinale a alternativa que indica corretamente esse órgão.

A

Circuito Integrado de Educação.

B

Comissão de Educação, Saúde e Assistência da Câmara de Vereadores.

C

Conselho Municipal de Educação (CME).

D

Secretaria Municipal de Educação.

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Q3696969

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Assistente Técnico Pedagógico - Edital nº 21 |

Q3696969 Pedagogia

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) configura-se como um dos principais instrumentos de planejamento da escola. Através dele, torna-se possível reconhecer os desafios mais significativos do cotidiano escolar, acompanhar como eles se desenvolvem ao longo do tempo, definir metas realistas e alcançáveis, além de selecionar estratégias pertinentes para lidar com tais questões. Sobre o PPP, julgue os excertos a seguir:

I.No PPP estão contemplados os aspectos históricos, políticos e filosóficos, a organização do tempo e do espaço na dinâmica pedagógica escolar, o desenvolvimento profissional dos educadores, além da definição de objetivos, finalidades e estratégias para orientar a prática escolar.

II.O PPP nega a intencionalidade da prática educativa da escola, pois impede a organização das ações, dificultando a tomada de decisões, invisibilizando as necessidades da coletividade, desarticulando os processos e comprometendo o planejamento das ações futuras.

Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.

A

Somente o excerto I está correto.

B

Somente o excerto II está correto.

C

Os excertos I e II estão incorretos.

D

Os excertos I e II estão corretos.

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Q3696968

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Assistente Técnico Pedagógico - Edital nº 21 |

Q3696968 Pedagogia

No que diz respeito à supervisão e à orientação educacional, ambas desempenham papéis essenciais na gestão escolar, favorecendo o aprimoramento do processo de ensino-aprendizagem e promovendo o desenvolvimento integral dos estudantes. Entretanto, elas apresentam conceitos diferenciados. Avalie os excertos a seguir:

I.A supervisão escolar é um dos pilares da gestão escolar, pois contribui para o desenvolvimento integral dos estudantes, visando a sua formação como cidadãos críticos e participativos.
II.A orientação educacional deve ser vista como um processo permanente de formação e aperfeiçoamento dos profissionais da educação, visando a melhoria da qualidade do ensino.
Fonte: Barreto e Castro (2019) e Tardif (2014).

Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.

A

Os excertos I e II estão corretos.

B

Somente o excerto I está correto.

C

Somente o excerto II está correto.

D

Os excertos I e II estão incorretos.

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Q3696967

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Assistente Técnico Pedagógico - Edital nº 21 |

Q3696967 Pedagogia

O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) é calculado a partir de dois elementos principais: a taxa de rendimento escolar, medida pela aprovação dos estudantes, e o desempenho obtido em exames padronizados. As informações sobre aprovação são coletadas anualmente pelo Censo Escolar, realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP). Já as médias de desempenho têm como referência a Prova Brasil, no caso dos IDEBs de escolas e municípios, e o SAEB, para os índices estaduais e nacionais.

Fonte: Pytlowanciw, Rosangela. A avaliação formativa no ensino de ciências na ótica de professores / Rosangela Pytlowanciw, José de Pinho Alves Filho − Ponta Grossa - PR: Atena, 2021.

Esse tipo de avaliação é considerada como:

A

Avaliação Diagnóstica.

B

Avaliação Somativa Interna.

C

Avaliação Somativa Externa.

D

Avaliação Formativa.

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Q3696966

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Assistente Técnico Pedagógico - Edital nº 21 |

Q3696966 Pedagogia

O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) é um fundo especial de natureza contábil, composto por 27 fundos (26 estaduais e um do Distrito Federal), que representa a principal fonte de financiamento da educação básica no Brasil. Cada unidade federativa possui seu próprio fundo, constituído, em geral, por recursos provenientes de impostos vinculados constitucionalmente à educação. Quando esses valores não são suficientes para garantir um padrão mínimo de qualidade em âmbito nacional, a União realiza a complementação, seguindo critérios específicos. Assim, o Fundeb cumpre um papel essencial na redistribuição de recursos destinados à educação básica pública no país.
Fonte: Cartilha do Fundeb /Diretoria de Gestão de Fundos e Benefícios (Digef), Divisão de Capacitação e Formação para a Escola (Difes). 2. ed.- Brasília: MEC, FNDE, 2025.

Em 2025, o percentual de complementação federal será de 21%, distribuído em três modalidades. Avalie-as:

I.Valor aluno ano resultado (VAAR).
II.Valor anual total por aluno (VAAT).
III.Valor anual por aluno (VAAF).

É CORRETO o que se afirma em:

A

II e III, apenas.

B

I e III, apenas.

C

I, II e III.

D

I, apenas.

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Q3696964

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Assistente Técnico Pedagógico - Edital nº 21 |

Q3696964 Pedagogia

Texto associado

A gestão pode ser entendida como um processo intencional e sistemático de tomar decisões e garantir sua efetivação. Trata-se da mobilização de meios, recursos e procedimentos voltados para o alcance dos objetivos da organização, envolvendo aspectos gerenciais e técnico-administrativos. Nesse contexto, gestão e administração são termos equivalentes.

Libâneo, 2008.

A organização e os processos de gestão, incluindo a direção, assumem diferentes significados conforme a concepção dos objetivos da educação em relação à sociedade e à formação dos alunos. Assim, a direção pode estar centrada no indivíduo ou no coletivo, configurando-se como uma direção individual ou uma direção coletiva/participativa, em que o processo de tomada de decisões ocorre de forma compartilhada. Essa prática ocorre dentro de uma concepção:

A

democrático-técnica.

B

democrático-participativa.

C

científico-participativa.

D

técnico-científica.

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Q3696833

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Agente de Organização Escolar (Área de Gestão de Atendimento de Alunos) QAE 2023 |

Q3696833 Pedagogia

Nos termos do que estabelece a Lei Complementar nº 1.374/2022, os processos de evolução por desempenho na carreira serão realizados pela Secretaria da Educação na periodicidade de

A

seis meses.

B

um ano.

C

dois anos.

D

três anos.

E

quatro anos.

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Q3696831

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Agente de Organização Escolar (Área de Gestão de Atendimento de Alunos) QAE 2023 |

Q3696831 Pedagogia

Considerando o disposto na Lei Complementar nº 1.374, de 30 de março de 2022, no que tange ao ingresso no cargo de Professor de Ensino Fundamental e Médio, é correto afirmar que

A

dar-se-á na referência inicial da Tabela de Subsídio – Licenciatura Plena, mediante aprovação em concurso público de provas e títulos.

B

para provimento do cargo será exigida formação mínima em curso de nível superior de pedagogia.

C

o edital do concurso de ingresso deverá exigir habilitação geral, não podendo prever a habilitação por áreas de conhecimento.

D

o Professor de Ensino Médio, desde que habilitado, poderá ministrar aulas apenas nos anos iniciais do ensino fundamental ou médio.

E

a licenciatura curta constitui habilitação suficiente ao professor de ensino fundamental a ministrar aulas nos anos iniciais do ensino fundamental.

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Q3696823

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Agente de Organização Escolar (Área de Gestão de Atendimento de Alunos) QAE 2023 |

Q3696823 Pedagogia

No tocante à educação, o Estatuto da Igualdade Racial dispõe que

A

nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e privados, é obrigatório o estudo da história geral da África e da história da população negra no Brasil, nos termos da lei.

B

os conteúdos referentes à história da população negra no Brasil serão ministrados por meio de disciplina específica, de frequência obrigatória, desde a educação infantil até o ensino fundamental.

C

nas datas comemorativas pertinentes, os órgãos responsáveis pela educação convocarão intelectuais e representantes do movimento negro para ministrar aulas exaltando a comunidade negra e seus feitos.

D

as empresas e escolas públicas e privadas deverão criar grupos e programas de estudo voltados para temas referentes às relações étnicas, aos quilombos e às questões pertinentes à população negra.

E

o poder público deverá financiar ações socioeducacionais realizadas por organizações sociais que desenvolvam atividades voltadas para a inclusão social da população negra.

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Q3696822

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Agente de Organização Escolar (Área de Gestão de Atendimento de Alunos) QAE 2023 |

Q3696822 Pedagogia

Amanda está sendo contratada por uma escola para exercer o cargo de professora para o atendimento educacional especializado, como tradutora e intérprete da Libras. Nessa situação, segundo o que estabelece a Lei nº 13.146/2015, é correto afirmar que Amanda deverá possuir,

A

obrigatoriamente, nível superior, com habilitação prioritariamente em Tradução e Interpretação em Libras, independentemente de em qual nível de ensino atuará.

B

no mínimo, nível superior, com habilitação obrigatoriamente em Tradução e Interpretação em Libras, independentemente de em qual nível de ensino atuará.

C

no mínimo, ensino médio completo e certificado de proficiência na Libras, para atuar na educação básica ou nos cursos de graduação ou pós-graduação.

D

no mínimo, ensino médio completo e certificado de proficiência na Libras, para atuar na educação básica.

E

no mínimo, nível superior, com habilitação prioritariamente em Tradução e Interpretação em Libras, independentemente de em qual nível de ensino atuará.

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Q3696818

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Agente de Organização Escolar (Área de Gestão de Atendimento de Alunos) QAE 2023 |

Q3696818 Pedagogia

O Estatuto da Criança e do Adolescente garante o acesso à escola pública e gratuita, próxima da residência do aluno. Tendo em vista esse direito, é correto afirmar, no tocante a irmãos, que

A

não há garantia de matrícula no mesmo estabelecimento de ensino.

B

terão garantidas vagas no mesmo estabelecimento, desde que frequentem a mesma etapa ou ciclo de ensino da educação básica.

C

terão garantidas vagas no mesmo estabelecimento, independentemente de qual etapa ou ciclo de ensino eles frequentem.

D

terão preferência para serem matriculados no mesmo estabelecimento de ensino, desde que haja vagas disponíveis.

E

terão garantidas vagas no mesmo estabelecimento de ensino, se um dos irmãos tiver necessidade especial ou a família pertencer a um grupo vulnerável.

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Q3696816

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Agente de Organização Escolar (Área de Gestão de Atendimento de Alunos) QAE 2023 |

Q3696816 Pedagogia

Avelino é funcionário público lotado numa escola da rede pública estadual de ensino. Em várias conversas com Felipe, adolescente, um dos estudantes da escola, Avelino está suspeitando que o aluno está sofrendo maus tratos em casa. Diante disso, Avelino levou os fatos ao conhecimento da direção da escola. Nessa situação, meramente hipotética, conforme o disposto no Estatuto da Criança e do Adolescente, é correto afirmar que

A

o caso de suspeita de maus tratos deverá ser objeto de apuração por meio de processo administrativo disciplinar, no qual serão ouvidos os responsáveis legais do aluno.

B

os fatos deverão ser levados ao conhecimento do Delegado de Polícia, que deverá abrir o competente inquérito policial para apuração da suspeita de maus tratos.

C

por se tratar de adolescente, e não criança, a escola não deverá tomar qualquer providência, cabendo orientar o estudante a procurar a autoridade policial.

D

o caso de suspeita de maus-tratos contra Felipe deve, obrigatoriamente, ser comunicado ao Conselho Tutelar, sem prejuízo de outras providências legais.

E

a escola, após a confirmação dos fatos, deverá encaminhar o caso ao Ministério Público, para as medidas judiciais cabíveis.

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Q3696813

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Agente de Organização Escolar (Área de Gestão de Atendimento de Alunos) QAE 2023 |

Q3696813 Pedagogia

Um dos diversos conceitos discutidos por Monlevade (2012) é o de “educação permanente”. De acordo com o autor, a educação permanente

A

é aquela que ensina saberes que, uma vez aprendidos, durarão para sempre.

B

consiste em novos métodos de educação infantil, concebidos em torno de competências.

C

implica a necessidade inesgotável de se atualizar, de se educar ao longo de toda a vida.

D

significa que a experiência na escola é, o tempo todo, educativa para a criança.

E

tem por objetivo reduzir a evasão escolar dos jovens, por meio de políticas de incentivo à permanência.

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Q3696812

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Agente de Organização Escolar (Área de Gestão de Atendimento de Alunos) QAE 2023 |

Q3696812 Pedagogia

Segundo Monlevade (2012), o modo como a escola é organizada e gerida influencia a formação dos alunos. Para o autor, “a gestão, hoje, [...] é intrinsecamente pedagógica”. Isso significa que

A

se a gestão for autoritária, ela será deseducadora.

B

todos os funcionários da escola realizam as mesmas funções educativas.

C

a prioridade da escola deve ser ensinar gestão aos alunos.

D

a escola deve ser organizada como se fosse uma empresa.

E

uma escola ruim é responsabilidade exclusiva dos professores.

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Q3696811

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Agente de Organização Escolar (Área de Gestão de Atendimento de Alunos) QAE 2023 |

Q3696811 Pedagogia

Segundo Monlevade (2012), deve-se entender que o objetivo da escola é

A

o ensino realizado pelos professores.

B

a orientação vocacional para o trabalho.

C

o conjunto de metas avaliativas do Estado.

D

a educação em sua totalidade.

E

o currículo escolar estruturado.

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Q3696810

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Agente de Organização Escolar (Área de Gestão de Atendimento de Alunos) QAE 2023 |

Q3696810 Pedagogia

Monlevade (2012) defende que a profissionalização nas escolas

A

deve envolver apenas os professores, já que os outros funcionários têm ocupações e não profissões.

B

piora a qualidade do trabalho escolar, tornando-o burocrático e prejudicando o afeto nas relações.

C

acontece quando um trabalho é bem feito, enquanto a ocupação é um trabalho ineficaz e nocivo.

D

é o processo que transforma ocupações em profissões reconhecidas e regulamentadas.

E

é ruim para os funcionários, pois as ocupações permitem mais autonomia e reflexão.

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Q3696809

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Agente de Organização Escolar (Área de Gestão de Atendimento de Alunos) QAE 2023 |

Q3696809 Pedagogia

Segundo Monlevade (2012), a educação acontece

A

dentro da escola, já que aquilo que acontece fora dela é aprendizagem.

B

em vários lugares da sociedade, e não só na escola.

C

na família, já que escola só ensina os conteúdos científicos.

D

em momentos que o professor transmite o saber e o aluno copia a lição.

E

nas salas de aula, desde que haja professores formados em boas faculdades.

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Q3696808

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Agente de Organização Escolar (Área de Gestão de Atendimento de Alunos) QAE 2023 |

Q3696808 Pedagogia

De acordo com o que apresenta Monlevade (2012) sobre a organização da educação escolar no Brasil, assinale a alternativa correta.

A

Escolas públicas geridas pelo governo são gratuitas, mas podem cobrar mensalidades quando dirigidas por entidades sociais de filantropia.

B

A LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) foi substituída por outra lei, em 2010: as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN).

C

A maioria dos alunos no Brasil estuda em escolas particulares devido ao enriquecimento histórico da população.

D

No Brasil, a Educação Básica é formada por Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.

E

O diretor escolar deve ser preferencialmente indicado pelo prefeito ou governador do estado.

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Q3696807

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Agente de Organização Escolar (Área de Gestão de Atendimento de Alunos) QAE 2023 |

Q3696807 Pedagogia

Sobre os conselhos escolares, conforme descritos por Monlevade (2012), assinale a alternativa correta.

A

São formados exclusivamente por funcionários da escola.

B

Deliberam sobre questões administrativas, mas não tratam de questões político-pedagógicas.

C

São órgãos executivos estaduais, nomeados pelas Secretarias de Educação.

D

São os únicos responsáveis pela gestão financeira das escolas.

E

Possibilitam a participação social e promovem a gestão democrática.

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Q3696806

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Agente de Organização Escolar (Área de Gestão de Atendimento de Alunos) QAE 2023 |

Q3696806 Pedagogia

De acordo com Iavelberg (2011), os termos “inspetor” e “bedel” são, em relação à função do “monitor”,

A

cargos superiores no plano de carreira.

B

agentes subordinados na hierarquia escolar.

C

outros termos usados para designar a função da monitoria escolar.

D

usados para funcionários que não trabalham diretamente com os alunos.

E

cargos voltados exclusivamente à segurança externa da escola.

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