Questões de Concurso Comentadas sobre pedagogia
Foram encontradas 138.364 questões
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Palma Sola - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 12 |
Q3773413
Pedagogia
A avaliação na Educação Física escolar deve
acompanhar todo o processo de ensino. Acerca dos
tipos de avaliação, registre V, para as afirmativas
verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)A Avaliação Diagnóstica é realizada no início do processo para identificar os conhecimentos prévios e necessidades dos alunos.
(__)A Avaliação Formativa (ou processual) ocorre durante as aulas e fornece feedback para o aluno melhorar e para o professor ajustar o ensino.
(__)A Avaliação Somativa ocorre apenas no final para classificar e dar nota, sem intenção de melhorar a aprendizagem em curso.
(__)A Avaliação Diagnóstica serve apenas para dispensar os alunos que já sabem o conteúdo das aulas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
(__)A Avaliação Diagnóstica é realizada no início do processo para identificar os conhecimentos prévios e necessidades dos alunos.
(__)A Avaliação Formativa (ou processual) ocorre durante as aulas e fornece feedback para o aluno melhorar e para o professor ajustar o ensino.
(__)A Avaliação Somativa ocorre apenas no final para classificar e dar nota, sem intenção de melhorar a aprendizagem em curso.
(__)A Avaliação Diagnóstica serve apenas para dispensar os alunos que já sabem o conteúdo das aulas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Palma Sola - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 12 |
Q3773412
Pedagogia
As tendências pedagógicas da Educação Física
possuem focos distintos de ensino e aprendizagem. A
tendência Desenvolvimentista baseia-se na psicologia do
desenvolvimento e na aprendizagem motora. Analise as
afirmativas a seguir sobre essa tendência:
I.A Educação Física Desenvolvimentista tem como objetivo principal oferecer experiências de movimento adequadas ao nível de crescimento e desenvolvimento do aluno.
II.Essa tendência defende que a habilidade motora é o conteúdo específico da área e que a aprendizagem deve respeitar a sequência de desenvolvimento.
III.A tendência Desenvolvimentista prioriza a discussão sociopolítica sobre o esporte em detrimento da prática motora.
Está CORRETO o que se afirma em:
I.A Educação Física Desenvolvimentista tem como objetivo principal oferecer experiências de movimento adequadas ao nível de crescimento e desenvolvimento do aluno.
II.Essa tendência defende que a habilidade motora é o conteúdo específico da área e que a aprendizagem deve respeitar a sequência de desenvolvimento.
III.A tendência Desenvolvimentista prioriza a discussão sociopolítica sobre o esporte em detrimento da prática motora.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Palma Sola - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 12 |
Q3773411
Pedagogia
A inclusão de alunos com deficiência intelectual nas aulas de Educação Física exige do professor a
compreensão de que a limitação cognitiva não impede a
aprendizagem motora ou a participação social, mas
requer adequações na comunicação e na estruturação
das tarefas. Considerando as características de
aprendizagem desses alunos (dificuldade de abstração,
tempo de reação mais lento, necessidade de
concretude), assinale a alternativa que apresenta a
estratégia pedagógica mais adequada para o ensino de
um esporte coletivo.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Palma Sola - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 12 |
Q3773410
Pedagogia
A BNCC estabelece objetivos de aprendizagem para a
Educação Física que vão além da execução motora. No
Ensino Fundamental, espera-se que o aluno desenvolva
competências específicas. Analise as afirmativas a
seguir sobre os objetivos da BNCC:
I.Experimentar, fruir e recriar diferentes práticas corporais, valorizando a própria segurança e integridade física.
II.Compreender a origem da cultura corporal de movimento e seus vínculos com a organização da vida coletiva e individual.
III.Planejar e empregar estratégias para resolver desafios e aumentar as possibilidades de aprendizagem das práticas corporais.
Está CORRETO o que se afirma em:
I.Experimentar, fruir e recriar diferentes práticas corporais, valorizando a própria segurança e integridade física.
II.Compreender a origem da cultura corporal de movimento e seus vínculos com a organização da vida coletiva e individual.
III.Planejar e empregar estratégias para resolver desafios e aumentar as possibilidades de aprendizagem das práticas corporais.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Palma Sola - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 12 |
Q3773407
Pedagogia
As metodologias ativas colocam o aluno como
protagonista de sua aprendizagem. A "Aprendizagem
Baseada em Problemas" (ABP) ou "Resolução de
Problemas" é uma estratégia eficaz na Educação Física.
Assinale a alternativa correta sobre como o professor
pode aplicar a resolução de problemas no ensino de um
jogo.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Palma Sola - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 12 |
Q3773406
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece o
foco da Educação Física escolar. De acordo com este
documento, o componente curricular não deve se limitar
a ensinar o gesto técnico, mas tematizar um objeto de
estudo específico em suas diversas formas de
codificação e significação social. Com base nas diretrizes
da BNCC para a Educação Física, assinale a alternativa
correta.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Palma Sola - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Bilíngue - Edital nº 12 |
Q3773397
Pedagogia
O planejamento educacional bilíngue exige que o
professor considere as especificidades linguísticas dos
alunos surdos em todas as etapas do processo
ensino-aprendizagem. Acerca do planejamento bilíngue,
registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as
falsas:
(__)O planejamento deve prever o uso da Libras como língua de instrução para a introdução de novos conceitos e conteúdos, garantindo a compreensão plena antes da leitura de textos em Português.
(__)O planejamento deve incluir o uso intenso de pedagogia visual, com imagens, vídeos e esquemas que apoiem a explicação dada em Libras.
(__)O planejamento deve seguir a mesma sequência didática pensada para ouvintes, baseada em explicações orais longas sem apoio visual, cabendo ao intérprete apenas traduzir.
(__)O planejamento deve desconsiderar os conhecimentos prévios e a cultura do aluno surdo, focando estritamente no conteúdo programático oficial do livro didático.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)O planejamento deve prever o uso da Libras como língua de instrução para a introdução de novos conceitos e conteúdos, garantindo a compreensão plena antes da leitura de textos em Português.
(__)O planejamento deve incluir o uso intenso de pedagogia visual, com imagens, vídeos e esquemas que apoiem a explicação dada em Libras.
(__)O planejamento deve seguir a mesma sequência didática pensada para ouvintes, baseada em explicações orais longas sem apoio visual, cabendo ao intérprete apenas traduzir.
(__)O planejamento deve desconsiderar os conhecimentos prévios e a cultura do aluno surdo, focando estritamente no conteúdo programático oficial do livro didático.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Palma Sola - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Bilíngue - Edital nº 12 |
Q3773396
Pedagogia
O Decreto nº 5.626/2005 regulamenta a Lei nº
10.436/2002 e estabelece diretrizes claras sobre o papel
das línguas na educação de surdos. Ao planejar a
prática pedagógica para alunos surdos na educação
básica, como o professor deve considerar a relação entre
a Libras e a Língua Portuguesa?
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Palma Sola - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Bilíngue - Edital nº 12 |
Q3773395
Pedagogia
A identidade e a cultura surda são construções sociais
complexas que emergem da experiência visual e do uso
da língua de sinais. O reconhecimento desses aspectos
é vital para a educação bilíngue. Analise as afirmativas a
seguir:
I.A cultura surda engloba valores, comportamentos, tradições e produções artísticas compartilhados pela comunidade surda, tendo a língua de sinais como seu principal artefato cultural.
II.As identidades surdas são múltiplas (ex.: identidade surda, identidade de transição, identidade híbrida), refletindo as diferentes trajetórias de vida e contato com a comunidade surda e ouvinte.
III.A identidade surda é definida exclusivamente pela perda auditiva biológica, sendo a cultura surda uma tentativa de compensar a deficiência por meio do isolamento.
Está correto o que se afirma em:
I.A cultura surda engloba valores, comportamentos, tradições e produções artísticas compartilhados pela comunidade surda, tendo a língua de sinais como seu principal artefato cultural.
II.As identidades surdas são múltiplas (ex.: identidade surda, identidade de transição, identidade híbrida), refletindo as diferentes trajetórias de vida e contato com a comunidade surda e ouvinte.
III.A identidade surda é definida exclusivamente pela perda auditiva biológica, sendo a cultura surda uma tentativa de compensar a deficiência por meio do isolamento.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Palma Sola - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Bilíngue - Edital nº 12 |
Q3773390
Pedagogia
O desenvolvimento da criança surda depende
intrinsecamente do acesso a uma língua que lhe seja
natural e acessível, permitindo a estruturação do
pensamento e a interação social. Acerca desse
desenvolvimento, registre V, para as afirmativas
verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)A aquisição precoce da Libras favorece o desenvolvimento cognitivo, pois permite à criança surda estabelecer trocas simbólicas e construir representações mentais de mundo de forma plena.
(__)A privação linguística nos primeiros anos de vida pode acarretar prejuízos significativos no desenvolvimento cognitivo, emocional e social da criança surda.
(__)O desenvolvimento cognitivo da criança surda é naturalmente inferior ao da criança ouvinte, independentemente do acesso à língua de sinais, devido à falta de estímulo auditivo.
(__)A língua de sinais limita o pensamento da criança surda a conceitos concretos, impedindo o desenvolvimento do pensamento abstrato e hipotético.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)A aquisição precoce da Libras favorece o desenvolvimento cognitivo, pois permite à criança surda estabelecer trocas simbólicas e construir representações mentais de mundo de forma plena.
(__)A privação linguística nos primeiros anos de vida pode acarretar prejuízos significativos no desenvolvimento cognitivo, emocional e social da criança surda.
(__)O desenvolvimento cognitivo da criança surda é naturalmente inferior ao da criança ouvinte, independentemente do acesso à língua de sinais, devido à falta de estímulo auditivo.
(__)A língua de sinais limita o pensamento da criança surda a conceitos concretos, impedindo o desenvolvimento do pensamento abstrato e hipotético.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Palma Sola - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Bilíngue - Edital nº 12 |
Q3773389
Pedagogia
A inclusão efetiva do aluno surdo depende da articulação
entre os diversos profissionais da escola. Analise as
afirmativas a seguir sobre a colaboração entre o
professor bilíngue/AEE, o professor regente e a equipe
pedagógica:
I.O trabalho colaborativo envolve o planejamento conjunto, em que o professor bilíngue orienta o professor regente sobre as especificidades linguísticas do surdo e sugere adaptações visuais para as aulas.
II.A equipe pedagógica deve promover espaços de formação e troca de experiências, garantindo que todos os envolvidos compreendam a proposta bilíngue e o papel do intérprete.
III.O professor bilíngue deve trabalhar de forma isolada na sala de recursos, sem se comunicar com o professor da sala comum, pois são trabalhos independentes que não se cruzam.
Está correto o que se afirma em:
I.O trabalho colaborativo envolve o planejamento conjunto, em que o professor bilíngue orienta o professor regente sobre as especificidades linguísticas do surdo e sugere adaptações visuais para as aulas.
II.A equipe pedagógica deve promover espaços de formação e troca de experiências, garantindo que todos os envolvidos compreendam a proposta bilíngue e o papel do intérprete.
III.O professor bilíngue deve trabalhar de forma isolada na sala de recursos, sem se comunicar com o professor da sala comum, pois são trabalhos independentes que não se cruzam.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física da DME - Área Futebol |
Q3773385
Pedagogia
A evasão nas escolinhas de futebol pode ocorrer por
diversos motivos, incluindo a exclusão dos menos hábeis
ou discriminação. Para promover a inclusão e a
permanência, o professor deve adotar estratégias
pedagógicas adequadas. Assinale a estratégia
CORRETA para fomentar a inclusão de gênero no
futebol.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física da DME - Área Futebol |
Q3773382
Pedagogia
Durante as aulas, o professor identifica que um aluno possui grande dificuldade de coordenação motora para
realizar o passe e o domínio de bola, o que o leva a se
isolar do jogo. Qual deve ser a atuação pedagógica de
apoio do professor?
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física da DME - Área Futebol |
Q3773380
Pedagogia
A participação em competições escolares deve ter um
caráter educativo. O professor/treinador, ao planejar e
conduzir a equipe, deve priorizar valores formativos.
Assinale a conduta CORRETA do professor em uma
competição escolar.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física da DME - Área Futebol |
Q3773377
Pedagogia
O ensino do futebol deve respeitar as fases de
desenvolvimento do aluno/atleta. Na fase de iniciação
(escolinhas), a metodologia deve priorizar o gosto pela
prática e a aprendizagem global. Analise as afirmativas a
seguir sobre a metodologia na iniciação:
I.Deve-se priorizar o uso de jogos adaptados e lúdicos que permitam a todos os alunos o contato frequente com a bola e a participação ativa.
II.O treino deve focar exclusivamente na repetição analítica de fundamentos técnicos (ex: chutes em fila) para garantir a perfeição do gesto antes de jogar.
III.A especialização precoce em posições (ex: fixar uma criança apenas como zagueiro) deve ser evitada, permitindo que o aluno vivencie diferentes funções em campo.
Está CORRETO o que se afirma em:
I.Deve-se priorizar o uso de jogos adaptados e lúdicos que permitam a todos os alunos o contato frequente com a bola e a participação ativa.
II.O treino deve focar exclusivamente na repetição analítica de fundamentos técnicos (ex: chutes em fila) para garantir a perfeição do gesto antes de jogar.
III.A especialização precoce em posições (ex: fixar uma criança apenas como zagueiro) deve ser evitada, permitindo que o aluno vivencie diferentes funções em campo.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física |
Q3773364
Pedagogia
A competição exacerbada no ambiente escolar pode
gerar exclusão e desmotivação. Uma alternativa
pedagógica para transformar essa realidade são os
Jogos Cooperativos, que alteram a lógica da interação
entre os participantes. Analise as afirmativas a seguir
sobre os Jogos Cooperativos:
I.A estrutura dos Jogos Cooperativos é desenhada para que os participantes joguem uns com os outros, buscando superar um desafio comum.
II.O principal objetivo dos Jogos Cooperativos é eliminar a diversão e o desafio, tornando a aula monótona e sem conflitos.
III.Nos Jogos Cooperativos, a vitória é compartilhada por todos, pois o sucesso de um depende do sucesso do grupo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
I.A estrutura dos Jogos Cooperativos é desenhada para que os participantes joguem uns com os outros, buscando superar um desafio comum.
II.O principal objetivo dos Jogos Cooperativos é eliminar a diversão e o desafio, tornando a aula monótona e sem conflitos.
III.Nos Jogos Cooperativos, a vitória é compartilhada por todos, pois o sucesso de um depende do sucesso do grupo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física |
Q3773363
Pedagogia
O ensino do esporte na escola deve ir além da
reprodução de gestos técnicos, buscando a
compreensão da lógica do jogo. Acerca das abordagens
pedagógicas para o ensino do esporte, registre V, para
as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)A abordagem tecnicista foca na repetição analítica de fundamentos isolados (ex: passe, drible) fora do contexto do jogo.
(__)As abordagens táticas (ex: TGfU) propõem o ensino através de jogos reduzidos e situações-problema, integrando técnica e tática.
(__)O trato pedagógico do esporte na escola deve priorizar a exclusão dos menos hábeis para garantir a qualidade técnica da aula.
(__)A transformação didática do esporte implica adaptar regras e materiais para garantir a inclusão e a aprendizagem de todos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
(__)A abordagem tecnicista foca na repetição analítica de fundamentos isolados (ex: passe, drible) fora do contexto do jogo.
(__)As abordagens táticas (ex: TGfU) propõem o ensino através de jogos reduzidos e situações-problema, integrando técnica e tática.
(__)O trato pedagógico do esporte na escola deve priorizar a exclusão dos menos hábeis para garantir a qualidade técnica da aula.
(__)A transformação didática do esporte implica adaptar regras e materiais para garantir a inclusão e a aprendizagem de todos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física |
Q3773361
Pedagogia
A formação do professor de Educação Física deve
prepará-lo para atuar com a diversidade de alunos na
escola, compreendendo o jogo infantil como um
conteúdo fundamental. Assinale a alternativa que
descreve corretamente o papel do jogo na infância.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física |
Q3773360
Pedagogia
A Educação Física brasileira passou por diversas
transformações históricas que influenciaram sua prática
pedagógica. No período do governo militar, houve uma
forte tendência que valorizava o desempenho, a técnica
e a seleção de talentos, muitas vezes excluindo os
menos hábeis. Com base nessas características
históricas, assinale a alternativa que identifica
corretamente essa concepção pedagógica.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física |
Q3773359
Pedagogia
A Concepção Crítico-Emancipatória, proposta por Elenor
Kunz, busca transformar o ensino do esporte na escola,
indo além da técnica. Analise as afirmativas a seguir
sobre os objetivos dessa concepção:
I.Visa desenvolver a competência comunicativa e a autonomia do aluno, para que ele possa agir com esclarecimento no esporte e na vida.
II.Propõe a "encenação" do esporte, onde o aluno não apenas joga, mas reflete sobre as regras, a tática e os sentidos sociais da prática.
III.Defende que a única função da Educação Física é melhorar a aptidão física dos alunos para o trabalho industrial.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
I.Visa desenvolver a competência comunicativa e a autonomia do aluno, para que ele possa agir com esclarecimento no esporte e na vida.
II.Propõe a "encenação" do esporte, onde o aluno não apenas joga, mas reflete sobre as regras, a tática e os sentidos sociais da prática.
III.Defende que a única função da Educação Física é melhorar a aptidão física dos alunos para o trabalho industrial.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
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