Questões de Pedagogia para Concurso - Página 905

Q3775347

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: MPE-SP Prova: VUNESP - 2025 - MPE-SP - Analista Técnico Científico - Especialidade: Pedagogo |

Q3775347 Pedagogia

David Ausubel é uma importante referência na discussão das teorias de aprendizagem.
Para o autor, no processo de aprendizagem significativa, a assimilação de novos significados envolve

A

a interação entre ideias novas potencialmente significativas e conceitos já existentes, provocando mudanças em ambos e gerando novos significados.

B

o processo de acumulação de informações sequenciais, em que os novos conteúdos enrijecem os saberes anterior, dificultando novas aprendizagens significativas.

C

a criação de novos espaços mentais do aluno, em que as novas ideias possam se sedimentar sem conflitos com conhecimentos prévios.

D

a repetição sistemática de informações, de modo a assegurar sua memorização de longo prazo, que, então, poderá ser acionada diante de uma necessidade.

E

a transferência de conteúdos do professor para o aluno, na qual o novo conhecimento substitui os anteriores considerados inadequados ou insuficientes.

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Q3775346

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: MPE-SP Prova: VUNESP - 2025 - MPE-SP - Analista Técnico Científico - Especialidade: Pedagogo |

Q3775346 Pedagogia

Paulo Freire discute o modo como o educador se relaciona com o conhecimento e com a transformação social na educação bancária e na educação como prática da liberdade. Para o educador, a libertação autêntica não pode ser alcançada por meio do uso de instrumentos alienadores, típicos do ensino bancário. Isso porque ela é a humanização em processo, em uma ação e reflexão dos homens sobre o mundo para transformá-lo.
Dessa forma, segundo Freire, a libertação se dá

A

na extensão.

B

no assistencialismo pedagógico.

C

na leitura da palavra.

D

na práxis.

E

na liderança das massas.

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Q3775345

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: MPE-SP Prova: VUNESP - 2025 - MPE-SP - Analista Técnico Científico - Especialidade: Pedagogo |

Q3775345 Pedagogia

Durkheim resgata uma série de definições sobre educação, apresentando o que entende serem limitações dessas formulações.
O autor, então, propõe sua clássica definição de educação, que se caracteriza como a ação exercida

A

sobre todos os homens indistintamente, na medida em que representa um ideal humano universalmente válido.

B

pelas gerações adultas sobre aquelas que ainda não estão maduras para a vida social.

C

pelos pais e pelos preceptores de um indivíduo para que este se destaque na sociedade que habita a partir da superação da tradição e do consequente poder de inovação.

D

para o desenvolvimento, em cada indivíduo, de toda a perfeição de que ele próprio é capaz.

E

sobre o indivíduo para que se torne um instrumento de felicidade para si mesmo e para os seus semelhantes.

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Q3774299

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Interprete de Libras |

Q3774299 Pedagogia

A psicomotricidade estuda a relação entre o movimento, o intelecto e o afeto. Para o aprendizado e a produção da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), o desenvolvimento psicomotor é fundamental. Qual aspecto psicomotor é diretamente exigido para a correta articulação dos sinais em LIBRAS?

A

A capacidade de percepção auditiva e discriminação de sons graves e agudos para controlar a entonação da voz durante a sinalização.

B

A coordenação motora fina (para realizar as configurações de mão), a coordenação viso-motora e a orientação espacial (para utilizar o espaço de sinalização).

C

A habilidade de escrita cursiva rápida, que é pré-requisito para conseguir realizar a datilologia (soletração manual).

D

O controle da respiração diafragmática para sustentar frases longas sem pausas, similar ao canto lírico.

E

O desenvolvimento da força muscular bruta nos membros inferiores para garantir a postura ereta durante a interpretação sentada.

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Q3774295

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Interprete de Libras |

Q3774295 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB - Lei nº 9.394/96) estabelece, em seu Capítulo V, as normas para a Educação Especial. Como o profissional intérprete atua nesse contexto, é fundamental conhecer as garantias legais. Assinale a alternativa correta sobre a oferta de educação especial segundo a LDB.

A

A LDB proíbe a terminalidade específica para alunos com grave deficiência mental ou múltipla, obrigando-os a permanecer na escola até a conclusão do ensino médio regular.

B

A educação especial deve ocorrer exclusivamente em escolas especiais segregadas, pois a rede regular não tem condições de atender alunos com deficiência.

C

A LDB determina que a educação especial é uma modalidade substitutiva ao ensino regular, devendo o aluno escolher entre frequentar a escola comum ou a escola especial.

D

A oferta de educação especial é obrigatória apenas para o ensino fundamental, sendo facultativa na educação infantil e no ensino médio.

E

A educação especial deve ser oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.

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Q3774215

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Informática |

Q3774215 Pedagogia

O processo de elaboração de currículos escolares em municípios da área da AMAUC (Associação dos Municípios do Alto Uruguai Catarinense) deve articular o que é determinado nacionalmente pela BNCC (Base Nacional Comum Curricular) com as especificidades locais definidas pelas diretrizes regionais/municipais. Com base nesse contexto, analise as assertivas abaixo e assinale V (Verdadeiro) ou (F) Falso:

(__)A BNCC define as aprendizagens essenciais para toda a Educação Básica, mas permite que estados, regiões ou municípios ajustem seus currículos locais para contemplar contextos culturais e regionais.

(__)As diretrizes curriculares da AMAUC substituem a BNCC para os municípios associados, de modo que não é mais necessário seguir os direitos e objetivos de aprendizagem da Base.

(__)No caso da Educação Infantil, o currículo regional ou municipal deve considerar os "Campos de experiência" definidos pela BNCC, adaptando suas práticas pedagógicas como previsto pelos documentos da AMAUC.

(__)As diretrizes municipais ou regionais podem incluir conteúdos ou competências adicionais, desde que não contradigam aquilo que está definido na BNCC.

(__)Um currículo municipal alinhado à BNCC, desconsiderando a cultura local e as particularidades regionais, cumpri formalmente os requisitos nacionais e regionais.

(__)A adoção conjunta da BNCC e de diretrizes regionais da AMAUC tem o objetivo de promover uma educação com base nacional comum, mas sensível à diversidade local.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

V, F, V, F, F, V.

B

V, F, V, V, F, V.

C

F, F, V, V, F, F.

D

V, F, F, V, V, V.

E

V, V, V, F, V, V.

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Q3774213

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Informática |

Q3774213 Pedagogia

A inserção das tecnologias digitais no ambiente escolar transformou o papel do professor e a forma como o conhecimento é construído em sala de aula. No Brasil, programas governamentais buscaram estruturar o uso pedagógico da informática, enquanto, em nível internacional, diferentes modelos de integração das tecnologias foram desenvolvidos com foco no aprendizado ativo. Considerando esse cenário, assinale a alternativa correta:

A

O PROINFO foi criado com foco exclusivo na alfabetização de adultos e não teve relação com a implantação de laboratórios de informática nas escolas públicas.

B

O uso de tecnologias educacionais no mundo ocorre de forma padronizada, havendo um único modelo internacional obrigatório definido pela UNESCO.

C

Independentemente da proposta pedagógica, a presença de computadores na escola, por si só, garante melhoria automática do desempenho dos alunos.

D

A atuação do professor, no contexto da informática educativa, envolve planejar atividades em que a tecnologia funcione como ferramenta de construção do conhecimento, e não apenas como recurso de apresentação de conteúdos.

E

A informática educacional pressupõe que o computador substitua o professor, tornando o ensino totalmente automatizado e independente da mediação pedagógica.

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Q3774212

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Informática |

Q3774212 Pedagogia

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96) e a Resolução CNE/CEB nº 4, de 13 de julho de 2010 (Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica), analise as afirmativas a seguir:

I.A LDB (Lei 9.394/96) exige que todos os currículos da Educação Básica (infantil, fundamental, médio) compreendam uma base nacional comum, a qual deve ser obrigatoriamente complementada por uma parte diversificada que reflita as especificidades regionais, sociais e culturais dos educandos.

II.Segundo a Resolução CNE/CEB 4/2010, é responsabilidade exclusiva do sistema de ensino estadual definir o currículo das escolas, sem exigência de participação da comunidade escolar na elaboração do projeto pedagógico.

III.A LDB prevê, em seu texto original, que os currículos do ensino médio incluam obrigatoriamente a "compreensão dos fundamentos científico-tecnológicos dos processos produtivos" como parte da formação do estudante.

IV.A Resolução CNE/CEB 4/2010 estabelece que os professores da educação básica devem ser formados apenas nas disciplinas tradicionais (por exemplo, matemática, língua portuguesa), sem considerar a inserção de competências digitais ou tecnológicas na formação docente.

V.A LDB (Lei nº 9.394/1996) não estabelece a educação digital como componente curricular obrigatório por meio de parágrafo específico no art. 26, uma vez que a proposta de inclusão desse dispositivo foi vetada. No entanto, a temática da cultura digital e do uso pedagógico das tecnologias passa a ser tratada como competência geral da educação básica e orientada pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

VI.Conforme a Resolução CNE/CEB 4/2010, o Projeto Político-Pedagógico (PPP) da escola deve refletir, entre outros objetivos, o direito à qualificação para o trabalho e a participação em uma sociedade tecnologicamente desenvolvida.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas as afirmativas I, III, V e VI são verdadeiras.

B

Apenas as afirmativas II, III, IV e V são verdadeiras.

C

As afirmativas I, II, III, IV, V e VI são verdadeiras.

D

Apenas as afirmativas I, II, III e V são verdadeiras.

E

Apenas as afirmativas II, IV, V e VI são verdadeiras.

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Q3774211

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Informática |

Q3774211 Pedagogia

O uso do computador no contexto educacional ultrapassa a ideia de simples instrumento técnico, sendo compreendido como recurso pedagógico capaz de ampliar processos cognitivos, promover inclusão e favorecer diferentes formas de aprendizagem, inclusive na educação especial. Com base nessa perspectiva, analise as assertivas e assinale V (verdadeiro) ou F (falso):

(__)O computador, quando utilizado como ferramenta de construção do conhecimento, favorece a aprendizagem ativa, pois permite ao aluno testar hipóteses, simular situações e reorganizar informações de maneira dinâmica.

(__)A utilização do computador na educação restringe-se, prioritariamente, ao ensino de conteúdos de informática, como editores de texto, planilhas e navegação na internet.

(__)Softwares educacionais interativos contribuem para o desenvolvimento do pensamento crítico, especialmente quando estimulam a resolução de problemas e a tomada de decisões.

(__)Na educação especial, recursos de tecnologia assistiva, como leitores de tela e softwares de comunicação alternativa, ampliam a autonomia e a participação de estudantes com deficiência.

(__)O uso pedagógico do computador, quando bem planejado, pode favorecer práticas colaborativas, por meio de ambientes virtuais, fóruns e atividades em rede.

(__)A informática na educação especial é desnecessária, pois as adaptações curriculares já são suficientes para garantir o acesso ao conhecimento sem apoio tecnológico.

Marque a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

V, F, F, V, V, V.

B

F, F, V, V, F, V.

C

V, F, V, V, V, F.

D

F, V, V, F, V, F.

E

V, V, F, V, V, F.

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Q3774205

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Informática |

Q3774205 Pedagogia

As novas mídias digitais têm ampliado as possibilidades de criação de atividades pedagógicas interativas e inclusivas, permitindo que professores utilizem diferentes softwares para produção de conteúdos educacionais e adaptação de materiais para estudantes com necessidades específicas. Considerando esse cenário, analise as afirmativas a seguir:

I.As novas mídias digitais favorecem práticas pedagógicas mais participativas, pois possibilitam a criação de conteúdos multimodais, como vídeos interativos, hipertextos e objetos digitais de aprendizagem.

II.O software EdiLim é utilizado exclusivamente como leitor de tela, sendo indicado apenas para estudantes com deficiência visual.

III.O Hot Potatoes permite a criação de exercícios interativos, como quizzes, palavras-cruzadas e atividades de associação, que podem ser utilizadas em ambientes virtuais de aprendizagem.

IV.O JAWS é um software voltado à acessibilidade digital, permitindo que usuários com deficiência visual naveguem pelo sistema operacional e por conteúdos educacionais por meio de síntese de voz.

V.As novas mídias digitais eliminam a necessidade de mediação pedagógica do professor, tornando o processo de ensino-aprendizagem completamente autônomo para o estudante.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas as afirmativas I, III e IV são verdadeiras.

B

Apenas as afirmativas II, IV e V são verdadeiras.

C

As afirmativas I, II, III, IV e V são verdadeiras.

D

Apenas as afirmativas I, II e IV são verdadeiras.

E

Apenas as afirmativas II, III e V são verdadeiras.

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Q3774003

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arapiraca - AL Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arapiraca - AL - Professor de Língua Portuguesa |

Q3774003 Pedagogia

O Artigo 3º das Diretrizes Operacionais para a Educação de Jovens e Adultos preceitua que a EJA deve ser organizada:

A

em regime semestral ou modular, com a possibilidade de flexibilização do tempo para cumprimento da carga horária exigida.

B

em regime exclusivamente semestral, com a possibilidade de flexibilização do tempo para cumprimento da carga horária exigida.

C

em regime preferencialmente semestral, com carga horária total mínima de 1500 horas nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.

D

em regime preferencialmente modular, com carga horária total mínima de 1500 horas nos Anos Finais do Ensino Fundamental.

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Q3773999

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arapiraca - AL Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arapiraca - AL - Professor de Língua Portuguesa |

Q3773999 Pedagogia

A organização da Educação Básica é concebida pelas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica sob três dimensões fundamentais: organicidade, sequencialidade e articulação.

A dimensão da organicidade manifesta-se no currículo e na gestão quando:

A

o Estado garante a progressão contínua da Pré-Escola até o Ensino Superior.

B

o sistema de ensino estabelece regras de equivalência entre as funções redistributivas e supletivas da União.

C

os processos educativos acompanham as exigências de aprendizagem em trajetória contínua e progressiva, da Educação Infantil ao Ensino Superior.

D

as etapas de escolarização, em suas especificidades, são respeitadas como unidades, sem que se perca o sentido de totalidade comum inerente à condição humana.

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Q3773650

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arapiraca - AL Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arapiraca - AL - Professor de História |

Q3773650 Pedagogia

“O sucesso das políticas públicas de Estado, institucionais e pedagógicas, visando a reparações, reconhecimento e valorização da identidade, da cultura e da história dos negros brasileiros depende necessariamente de condições físicas, materiais, intelectuais e afetivas favoráveis para o ensino e para aprendizagens; em outras palavras, todos os alunos negros e não negros, bem como seus professores, precisam sentir-se valorizados e apoiados.”

Essa é a caracterização do que se denomina:

A

educação integral

B

educação especial

C

princípios da educação quilombola

D

relações étnico-raciais

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Q3773647

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arapiraca - AL Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arapiraca - AL - Professor de História |

Q3773647 Pedagogia

Pedro é um jovem de 25 anos de idade. Estudou apenas até a primeira série do Ensino Médio. Ele deseja voltar à escola, mas precisa estudar à noite, pois trabalha durante o dia. Ao se informar sobre oferta de vagas, recebeu a informação de que as redes de ensino só têm obrigação de oferecer o Ensino Fundamental àqueles que não o concluíram na idade própria.

À luz da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB, essa informação está:

A

correta, pois a obrigatoriedade da oferta é, de fato, limitada ao Ensino Fundamental.

B

incorreta, pois a oferta do Ensino Médio também é obrigatória para jovens e adultos que não o concluíram.

C

correta, porque o Ensino Médio pode ser ofertado, mas não é de responsabilidade das redes públicas.

D

correta, pois a LDB assegura, além do Ensino Fundamental, somente a oferta do Ensino Superior para trabalhadores em horário noturno.

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Q3773605

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arapiraca - AL Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arapiraca - AL - Professor de Geografia |

Q3773605 Pedagogia

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, as propostas pedagógicas dessa etapa da escolarização devem respeitar princípios éticos, políticos e estéticos. Segundo esse documento, constituem princípios políticos:

A

autonomia, responsabilidade, solidariedade e respeito ao bem comum.

B

direitos de cidadania, exercício da criticidade e do respeito à ordem democrática.

C

respeito ao meio ambiente e às diferentes culturas, identidades e singularidades.

D

sensibilidade, criatividade, ludicidade e liberdade de expressão nas diferentes manifestações artísticas e culturais.

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Q3773476

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Psicólogo (Educação) - Edital nº 12 |

Q3773476 Pedagogia

A Educação Integral propõe a formação do sujeito em suas múltiplas dimensões. Assinale a alternativa correta que define o conceito de Educação Integral.

A

Oferecer apenas atividades esportivas no contraturno, sem articulação com o projeto pedagógico da escola.

B

Aumentar a carga horária escolar para que o aluno fique o dia todo em sala de aula ouvindo palestras expositivas sobre conteúdos acadêmicos.

C

Focar exclusivamente no desenvolvimento cognitivo e na preparação para o vestibular, pois as outras dimensões são responsabilidade da família.

D

Promover o desenvolvimento do estudante em seus aspectos intelectual, físico, afetivo, social e cultural, integrando tempos, espaços e oportunidades educativas dentro e fora da escola.

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Q3773475

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Psicólogo (Educação) - Edital nº 12 |

Q3773475 Pedagogia

O Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) é uma abordagem curricular que visa a minimizar barreiras e maximizar o aprendizado para todos os alunos. Sobre os princípios do DUA, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

(__)Proporcionar múltiplos meios de representação, apresentando a informação de diferentes formas (visual, auditiva, tátil) para atender a diversos estilos de aprendizagem.

(__)Proporcionar múltiplos meios de ação e expressão, permitindo que os alunos demonstrem o que aprenderam por meio de diferentes canais (fala, escrita, desenho, construção).

(__)Utilizar um único método de ensino padronizado para toda a turma, garantindo que todos recebam exatamente a mesma instrução da mesma maneira

(__)Proporcionar múltiplos meios de engajamento, utilizando diferentes estratégias para motivar e desafiar os alunos de acordo com seus interesses.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:

A

V, V, F, V.

B

F, V, F, V.

C

F, F, V, V.

D

V, F, V, F.

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Q3773469

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Psicólogo (Educação) - Edital nº 12 |

Q3773469 Pedagogia

A Educação Inclusiva é um direito humano que pressupõe a reestruturação das escolas para acolher a diversidade. Assinale a alternativa correta sobre os princípios da educação inclusiva.

A

Os alunos com deficiência devem se adaptar à escola regular como ela é e, caso não consigam, devem ser transferidos para escolas especiais.

B

A presença de um cuidador ou mediador em sala de aula dispensa o professor regente de planejar atividades para o aluno com deficiência.

C

A escola deve adaptar seu currículo, métodos e organização para atender às necessidades de todos os alunos, eliminando barreiras à participação e à aprendizagem.

D

A inclusão escolar refere-se apenas à socialização, não sendo necessário que o aluno com deficiência aprenda os conteúdos acadêmicos.

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Q3773459

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Inglês - Edital nº 12 |

Q3773459 Pedagogia

Teaching methodologies have evolved significantly over time, moving from structure-based approaches to meaning-based ones. Mark T (True) or F (False) for the statements regarding these methodologies.

(__)The Communicative Language Teaching (CLT) approach prioritizes the negotiation of meaning and interaction over the mere memorization of grammatical rules.

(__)The Audio-Lingual Method is rooted in behaviorism and relies heavily on drills and repetition to form linguistic habits.

(__)The Grammar-Translation Method focuses on oral fluency and spontaneous communication, forbidding the use of the native language.

(__)The Direct Method relies extensively on translation exercises and detailed explanations of grammar rules in the student's mother tongue.

Select the alternative that presents the correct sequence, from top to bottom.

A

T, F, T, F.

B

T, T, F, F.

C

F, F, T, T.

D

F, T, F, T.

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Q3773456

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Inglês - Edital nº 12 |

Q3773456 Pedagogia

Formative assessment is a key component of effective teaching and learning. Select the alternative that correctly describes the primary purpose of formative assessment.

A

To monitor student learning and provide ongoing feedback that can be used by instructors to improve their teaching and by students to improve their learning.

B

To evaluate student learning at the end of an instructional unit by comparing it against some standard or benchmark.

C

To certify a student's proficiency level for professional or academic purposes using standardized tests.

D

To place students into the correct level of a course based on their previous knowledge before instruction begins.

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Questões de Concurso Comentadas sobre pedagogia

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