Tendo como base os estudos contemporâneos
acerca do processo de alfabetização e letramento nos
anos iniciais, é correto afirmar que a prática pedagógica mais adequada consiste em:
Incorreta. Gabarito oficial da banca:
Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado
Parabéns! Você acertou!
Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado
Tendo como base os documentos oficiais publicados pelo Ministério da Educação, é correto afirmar
que uma prática pedagógica eficaz para o ensino da
leitura e escrita é aquela que:
Incorreta. Gabarito oficial da banca:
Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência
Parabéns! Você acertou!
Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência
A liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e
divulgar o pensamento, arte e saber está assegurada
na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
como princípio. Assinale a alternativa correta em relação ao tema.
Incorreta. Gabarito oficial da banca:
Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado
Parabéns! Você acertou!
Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado
Assinale a alternativa que corresponde corretamente a um dos princípios da educação nacional
estabelecidos pelo artigo 3º da Lei de Diretrizes e
Bases da Educação.
Incorreta. Gabarito oficial da banca:
Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência
Parabéns! Você acertou!
Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional,
LDB (1996) versa a respeito dos níveis e modalidades
da educação. Quantos níveis a referida Lei apresenta?
De acordo com o texto do artigo 205 da Constituição Federal, a educação é direito de todos e dever
do Estado e da família, devendo ser promovida com a
colaboração:
Incorreta. Gabarito oficial da banca:
Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas
As metodologias ativas pressupõem mudança no papel do
estudante e do educador no processo de ensino-aprendizagem.
Nessa perspectiva, o estudante assume, predominantemente, o
papel de:
Ao reconhecer que alunos aprendem de maneiras distintas e
apresentam potencialidades diversas, o educador fundamenta sua
prática na teoria das Inteligências Múltiplas, proposta por:
No desenvolvimento de um projeto escolar, diferentes áreas
do conhecimento dialogam para analisar um mesmo problema,
preservando suas especificidades, mas construindo sentido
comum. Essa prática caracteriza uma abordagem:
Incorreta. Gabarito oficial da banca:
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Quando o educador trabalha conteúdos baseados em
experiências cotidianas dos alunos, valorizando o senso comum
como ponto de partida para a sistematização do saber científico,
está mobilizando predominantemente o conhecimento:
Incorreta. Gabarito oficial da banca:
Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado
Parabéns! Você acertou!
Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado
A teoria histórico-cultural enfatiza a mediação social, a
linguagem e a interação como elementos centrais na
aprendizagem. Um conceito-chave dessa teoria é:
Incorreta. Gabarito oficial da banca:
Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X
Parabéns! Você acertou!
Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X
No planejamento escolar, a coerência entre objetivos,
conteúdos, metodologias e avaliação é condição essencial para
garantir intencionalidade pedagógica. Essa articulação caracteriza
o planejamento como:
Incorreta. Gabarito oficial da banca:
Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência
Parabéns! Você acertou!
Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência
Ao fundamentar sua prática pedagógica, um educador afirma
que o conhecimento é construído pela interação ativa do sujeito
com o meio, por meio de processos de assimilação e acomodação.
Essa concepção está diretamente associada à teoria desenvolvida
por:
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Múltipla escolha, associação, ordenação e preencher lacunas
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