Questões de Concurso Comentadas sobre pedagogia
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Esse reconhecimento legal está ligado:
(__)A Psicomotricidade compreende desempenho superior em esportes e atividades físicas, coordenação motora, agilidade de movimentos, força, resistência, velocidade, flexibilidade corporal e alto desempenho atlético.
(__)A área das artes refere-se à habilidade de expressar sentimentos e ideias por meio da arte, dança, teatro ou música, destacando-se em artes plásticas, dramáticas ou literárias, com talento musical e elevado nível de criatividade e originalidade.
(__)A área de liderança envolve atenção, concentração, boa memória, rapidez de aprendizagem, habilidade para avaliar, sintetizar e organizar o conhecimento, motivação por disciplinas e tarefas de interesse dos estudantes, capacidade de produção intelectual, alto desempenho em testes e resultados escolares excepcionais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
(__)Capacitar e orientar a comunidade escolar sobre a temática das AH/SD.
(__)O AEE-AH/SD ocorre de forma a complementar as áreas de destaque.
(__)Planejar as atividades conforme o potencial, os interesses e as áreas de habilidade dos estudantes, sendo desenvolvidas em um ambiente estimulante e desafiador que favoreça seu aprimoramento
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
(__)O Modelo Triádico de Enriquecimento apresenta modelos de atividades de enriquecimento para todos os estudantes no contexto escolar.
(__)O Modelo de Enriquecimento Escolar só pode ser aplicado nos anos finais e Ensino Médio, não sendo viável aplicar nos anos iniciais do ensino fundamental.
(__)O Modelo dos Três Anéis define e caracteriza os estudantes com AH/SD.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Assinale a alternativa que corretamente preenche a lacuna no excerto:
(__)A suplementação se refere ao conjunto de estratégias de enriquecimento curricular desenvolvido para os estudantes com AH/SD.
(__)A complementação se refere ao conjunto de métodos, estratégias e/ou recursos de acessibilidade que permita aos estudantes com deficiências e transtornos acessarem o currículo escolar.
(__)As atividades de enriquecimento curricular são exemplos de métodos, estratégias e/ou recursos de acessibilidade a serem desenvolvidos para a complementação do processo educacional dos estudantes atendidos no AEE.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
(__)Explorar as áreas de interesse dos estudantes para que desenvolvam habilidades na área que demonstram potencial elevado.
(__)Desenvolver plano de atendimento educacional individualizado em consonância com a área de destaque e de interesse do estudante.
(__)Orientar o professor de sala de aula regular quanto às formas de complementação curricular.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
(__)O Modelo dos Três Anéis é uma das três bases do MEE e tem a função de apresentar modelos de atividades de enriquecimento para todos os estudantes no contexto escolar.
(__)O MEE, desenvolvido por Joseph Renzulli e Sally M. Reis, baseia-se fundamentalmente em definir a superdotação acadêmica e a criativa-produtiva.
(__)O MEE é um plano de organização rígido e inflexível, que deve ser aplicado da mesma forma em qualquer realidade escolar, independentemente das necessidades do professor ou do estudante.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Primeira coluna: Anéis de Renzulli
1.Habilidade Acima da Média
2.Envolvimento com a tarefa
3.Criatividade
Segunda coluna: conceito/caracterização
(__)Inclui atributos pessoais, como perseverança, dedicação, esforço, autoconfiança e a crença na própria habilidade de desenvolver um importante trabalho.
(__)Gerais: referem-se à capacidade de processar informações e integrar experiências, resultando em respostas adequadas e criativas diante de novas situações, bem como à habilidade de engajar-se ativamente em diferentes contextos. Específicas: dizem respeito à aptidão para adquirir conhecimentos, práticas e habilidades voltadas à atuação em uma ou mais áreas de especialidade.
(__)Abrange aspectos como fluência, flexibilidade e originalidade de pensamento, aliados a traços de personalidade − abertura a novas experiências, curiosidade, sensibilidade e disposição para correr riscos − refletindo-se em produções marcadas por inovação, detalhamento e abundância.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Primeira coluna: tipos de atividades de enriquecimento
1.Atividades de Enriquecimento do Tipo I
2.Atividades de Enriquecimento do Tipo II
3.Atividades de Enriquecimento do Tipo III
Segunda coluna: conceito/caracterização
(__)Consiste na investigação de problemas reais, utilizando métodos apropriados de pesquisa, com o objetivo de produzir novos conhecimentos, propor soluções ou desenvolver um produto ou serviço.
(__)Compreende o desenvolvimento de habilidades em técnicas de observação, seleção, classificação, organização, análise e registro de dados.
(__)As experiências devem proporcionar aos estudantes o contato com uma variedade de tópicos, conteúdos e conceitos, sendo planejadas com base em seus interesses.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
(__)Os estudantes com Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD) devem ter suas atividades curriculares realizadas no contexto das escolas públicas de ensino regular.
(__)O desenvolvimento das atividades de enriquecimento curricular deve ocorrer em articulação com os Núcleos de Atividades de Altas Habilidades/Superdotação (NAAH/S), sendo recomendada a possibilidade de envolver parcerias com universidades e institutos de pesquisa, artes ou esportes.
(__)O Atendimento Educacional Especializado (AEE) para alunos com AH/SD substitui a frequência e as atividades curriculares do ensino regular, com o objetivo de garantir a dedicação exclusiva ao programa de enriquecimento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
(__)A qualidade social da educação efetiva-se de forma coletiva quando os usuários da escola participam diretamente de sua construção, podendo definir caminhos para efetivação do projeto pedagógico.
(__)A adoção de currículos únicos e padronizados em toda a rede escolar garante o direito de todos ao conhecimento nacional e estimula o processo criativo de produção de projetos pedagógicos.
(__)A construção do projeto pedagógico deve considerar as condições materiais de vida e a realidade dos estudantes como elementos fundamentais para uma educação crítica e emancipatória.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Primeira coluna: elemento
1.Participação
2.Cocriação
3.Corresponsabilidade
Segunda coluna: características
(__)Criação coletiva de novos significados e ações que surgem do conjunto de relações em processos fundamentados em estrutura participativa que estimula o envolvimento de grupos com diferentes expertises.
(__)Envolvimento e adesão em processos de construção de cidadania e promoção do protagonismo por meio de instâncias de diálogo e construção coletivas não excludentes.
(__)Compreensão dos efeitos das ações conjuntas e compromisso coletivo na geração de estruturas sociais e institucionais inclusivas e equitativas.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Primeira coluna: dimensão formativa
1.Desenvolvimento de capacidades de pensamento
2.Cultivo de hábitos para o trabalho intelectual
3.Processo formativo pela experiência do estudo
Segunda coluna: característica
(__)Capacidade de análise, raciocínio e compreensão dos conteúdos estudados.
(__)Aprendizagem adquirida por meio de prática sistemática e processos individuais de adaptação.
(__)Formação que ocorre pela própria vivência do ato de estudar, transformando o sujeito.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
I.O planejamento pedagógico deve reconhecer que os estudantes vivenciam experiências de aprendizagem em diversos contextos sociais, cabendo ao professor articular esses conhecimentos com os conteúdos curriculares por meio de estratégias diversificadas.
II.A prática docente sistemática e organizada na escola constitui elemento fundamental para o desenvolvimento de aprendizagens significativas, exigindo do professor domínio metodológico para mediar os processos de ensino-aprendizagem.
III.A utilização de múltiplas estratégias de ensino possibilita atender às diferentes formas de aprendizagem dos estudantes, contribuindo para a construção de conhecimentos de modo mais abrangente e contextualizado.
É correto o que se afirma em: