Questões de Concurso Comentadas sobre pedagogia
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(__)A BNCC propõe que o currículo da Educação Infantil valorize a interação entre as crianças como parte fundamental do processo de aprendizagem.
(__)A BNCC sugere que o desenvolvimento integral das crianças se dá apenas pelo estímulo cognitivo, desconsiderando o aspecto emocional.
(__)A ludicidade e o brincar são estratégias recomendadas pela BNCC para o ensino na Educação Infantil.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
(__)O RCNEI enfatiza a necessidade de adaptar as práticas pedagógicas às particularidades e ritmo de desenvolvimento de cada criança.
(__)O documento propõe que a aprendizagem na Educação Infantil ocorra exclusivamente por meio de atividades cognitivas, desconsiderando a importância do brincar.
(__)A ludicidade é uma ferramenta central nas práticas pedagógicas indicadas pelo RCNEI para promover o desenvolvimento infantil.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
(__)A avaliação formativa busca acompanhar o desenvolvimento contínuo da criança, auxiliando na adaptação das estratégias de ensino.
(__)A avaliação somativa foca no progresso final da criança e não interfere no processo de ensino durante o ano letivo.
(__)Técnicas de observação são amplamente utilizadas na Educação Infantil para avaliar aspectos cognitivos, sociais e emocionais das crianças.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
I.O planejamento pedagógico na Educação Infantil deve estar em sintonia com as características e o ritmo de desenvolvimento de cada aluno.
II.O professor deve evitar práticas que promovam a interação entre as crianças e estimulem sua curiosidade natural.
III.As metodologias utilizadas devem estar de acordo com as necessidades do grupo, sempre proporcionando um espaço de experimentação e descoberta.
Assinale a alternativa correta:
I.O processo de aprendizagem na Educação Infantil deve ser passivo, com foco na recepção de informações pelos alunos, sem ênfase em atividades práticas.
II.A teoria da atividade sugere que as crianças aprendem melhor quando envolvidas ativamente em atividades significativas que lhes permitam experimentar e interagir com o ambiente.
III.Métodos de ensino apropriados para a Educação Infantil devem incluir atividades lúdicas, que promovem o desenvolvimento cognitivo e social das crianças.
Assinale a alternativa correta:
(__)O letramento envolve o desenvolvimento das competências para o uso social da leitura e da escrita, além do simples ato de decodificar palavras.
(__)Atividades voltadas para o letramento devem focar exclusivamente no ensino da decodificação de palavras, sem a necessidade de contextos sociais.
(__)O letramento, assim como a alfabetização, ocorre de forma isolada e se dá apenas por meio de exercícios formais, sem a influência do contexto social e cultural.
Assinale a alternativa com a sequência, de cima para baixo, correta:
(__) A intervenção precoce em dificuldades de aprendizagem aumenta as chances de sucesso acadêmico, pois identifica e aborda os desafios antes que se agravem.
(__) As estratégias de ensino adaptadas devem ser padronizadas para todos os alunos, independentemente de suas necessidades específicas.
(__) O uso de práticas diferenciadas, como o ensino lúdico e a tecnologia assistiva, pode ajudar a melhorar o desempenho dos alunos com dificuldades cognitivas.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
Assim, avalie as proposições:
I. A avaliação da deficiência deve ser realizada de forma biopsicossocial, considerando os impedimentos nas funções do corpo, os fatores socioambientais e a limitação nas atividades.
II. A avaliação da deficiência pode incluir a análise de restrições de participação, avaliando como as barreiras sociais afetam a participação plena da pessoa.
III. A deficiência é definida apenas com base nos impedimentos físicos da pessoa, sem considerar fatores sociais ou ambientais.
Assinale a alternativa correta:
(__) A BNCC garante que as adaptações curriculares na educação especial atendam às necessidades individuais dos alunos, respeitando seu ritmo e forma de aprendizagem.
(__) A BNCC não prevê a inclusão de alunos com necessidades especiais no currículo regular, estabelecendo diretrizes separadas para esse público.
(__) As competências esperadas para a educação especial, conforme a BNCC, devem ser adaptadas, mas nunca excluídas do currículo regular.
Assinale a alternativa com a sequência, de cima para baixo, correta:
(__) O acesso à educação básica obrigatória é um direito público subjetivo, e qualquer cidadão pode acionar o Poder Público para exigir esse direito.
(__) O Poder Público deve dar prioridade ao ensino superior, antes de garantir o acesso ao ensino básico obrigatório.
(__) A negligência da autoridade em garantir o ensino obrigatório pode resultar em crime de responsabilidade.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
(__) As adaptações de materiais didáticos podem incluir a produção de textos em braille ou o uso de recursos audiovisuais para alunos com deficiências visuais ou auditivas.
(__) As adaptações curriculares visam reduzir o conteúdo a ser ensinado para alunos com deficiências, a fim de facilitar seu aprendizado.
(__) A personalização dos materiais didáticos é uma estratégia fundamental para garantir que alunos com diferentes necessidades tenham acesso ao conteúdo de forma adequada.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta: