Questões de Pedagogia para Concurso - Página 2297

Q3418438

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Serra - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Serra - ES - Professor MAPB - Assessoramento Pedagógico |

Q3418438 Pedagogia

Acerca da concepção pedagógica produtivista, é correto afirmar que seu objetivo era:

A

Promover a igualdade social por meio da educação.

B

Implementar políticas de pleno emprego.

C

Preparar os indivíduos para atuarem em um mercado de trabalho em expansão.

D

Fomentar a autonomia e criatividade dos estudantes.

E

Desenvolver uma educação crítica e reflexiva.

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Q3418437

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Serra - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Serra - ES - Professor MAPB - Assessoramento Pedagógico |

Q3418437 Pedagogia

Conforme prevê o Regimento Referência para as Unidades de Ensino da Rede Municipal da Serra/ES, o auxiliar de creche tem a função de executar atividades de apoio ao trabalho pedagógico e cuidado de crianças de:

A

0 a 05 anos, matriculadas nos Centros Municipais de Educação Infantil.

B

02 a 03 anos, matriculadas nos Centros Municipais de Educação Infantil.

C

02 a 04 anos, matriculadas nos Centros Municipais de Educação Infantil.

D

0 a 03 anos, matriculadas nos Centros Municipais de Educação Infantil.

E

01 a 03 anos, matriculadas nos Centros Municipais de Educação Infantil.

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Q3418430

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Serra - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Serra - ES - Professor MAPB - Assessoramento Pedagógico |

Q3418430 Pedagogia

Acerca da carga horária mínima anual do ensino fundamental, é correto afirmar que ela será de no mínimo:

A

600 horas relógio, distribuídas em 220 dias de efetivo trabalho escolar.

B

900 horas relógio, distribuídas em 220 dias de efetivo trabalho escolar.

C

500 horas relógio, distribuídas em 200 dias de efetivo trabalho escolar.

D

800 horas relógio, distribuídas em 200 dias de efetivo trabalho escolar.

E

700 horas relógio, distribuídas em 220 dias de efetivo trabalho escolar.

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Q3418429

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Serra - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Serra - ES - Professor MAPB - Assessoramento Pedagógico |

Q3418429 Pedagogia

O ensino fundamental tem como objetivo a formação básica do cidadão, nos termos da Lei nº 9.394/96, mediante:

A

O pleno desenvolvimento da cidadania e da capacidade eleitoral.

B

O desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo.

C

O desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes. Os valores somente poderão ser trabalhados pela família.

D

O enfraquecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social.

E

A compreensão do ambiente natural e social, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade, vedadas as tratativas do sistema político.

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Q3418303

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Inspetor de Alunos |

Q3418303 Pedagogia

Nenhum país alcança pleno desenvolvimento, se não garantir, a todos os cidadãos, em todas as etapas de sua existência, as condições para uma vida digna, de qualidade física, psicológica, social e econômica.
Em relação a educação inclusiva, qual das seguintes opções descreve corretamente suas características?

A

Uma escola inclusiva exclui os alunos com necessidades especiais, priorizando apenas aqueles considerados "normais".

B

A educação inclusiva não considera as particularidades de cada aluno, tratando todos de forma uniforme. É um modelo educacional que busca garantir o acesso, participação e aprendizagem de todos os estudantes, independentemente de suas características, necessidades, habilidades ou diferenças.

C

A inclusão na educação refere-se apenas à integração física dos alunos com deficiência, sem considerar suas necessidades específicas.

D

Uma escola inclusiva é aquela que reconhece e respeita a diversidade de seus alunos, proporcionando a cada um uma educação de qualidade de acordo com suas potencialidades e necessidades. É um modelo educacional que busca garantir o acesso, participação e aprendizagem de todos os estudantes, independentemente de suas características, necessidades, habilidades ou diferenças.

E

Nenhuma das alternativas.

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Q3418145

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Assistente de Creche |

Q3418145 Pedagogia

A partir dos parâmetros legais estabelecidos pela LDB, assinale a alternativa que apresenta um erro conceitual, ou seja, que não foi reproduzida fielmente de acordo com a referida Lei.

A

A Educação Infantil será oferecida em creches, ou entidades equivalentes, para crianças de até três anos.

B

A Educação Infantil será organizada de acordo com a avaliação mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental.

C

A Educação Infantil será organizada de acordo com a carga horária mínima anual de 800 (oitocentas) horas diárias por um mínimo de 200 (duzentos) dias de trabalho educacional.

D

A Educação Infantil será organizada de acordo com atendimento à criança de, no mínimo 4 (quatro) horas diárias para o turno parcial e de 7 (sete) horas para a jornada integral.

E

A Educação Infantil será organizada de acordo com controle de frequência pela instituição de educação pré-escolar exigida a frequência mínima de 50% (cinquenta por cento) do total de horas.

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Q3418143

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Assistente de Creche |

Q3418143 Pedagogia

Sobre os jogos para a Educação Infantil, é falsa a afirmativa:

A

Os eixos estruturantes para a Educação Infantil são as interações e as brincadeiras.

B

Os jogos podem tanto ser empregados para o eixo da interação quanto para as brincadeiras.

C

Os jogos oportunizam a aprendizagem de regras de convivência, respeito ao próprio espaço e ao espaço coletivo.

D

Os jogos para a Educação Infantil vão de encontro à estrutura normativa brasileira para essa fase do desenvolvimento da criança.

E

Ainda que sejam importantes as brincadeiras livres no ambiente escolar, é necessário também estruturar brincadeiras assistidas, como por exemplo, os jogos.

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Q3418142

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Assistente de Creche |

Q3418142 Pedagogia

Dentro do ambiente que caracteriza as creches, alguns cuidados são importantes para assegurar o desenvolvimento da criança. Sobre tais cuidados específicos para crianças de um a dois anos, é improcedente a afirmativa:

A

Ao longo do período em que a criança estiver sob os cuidados da creche, deve ser oferecida uma variedade de atividades físicas de intensidades variadas.

B

O período, por exemplo, em carrinhos de bebê, cadeiras altas ou nas costas de um cuidador não deve ultrapassar uma hora seguida.

C

Recomenda-se que as crianças tenham entre 11 a 14 horas de sono de boa qualidade, incluindo cochilos, com horários regulares para dormir e acordar.

D

Em momentos de inatividade, é permitido que a criança com dois anos assista TV ou vídeos, desde que não ultrapasse uma hora.

E

Em momentos de inatividade, é permitido que a criança de um ano de idade assista TV ou vídeos, desde que não ultrapasse meia hora.

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Q3418141

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Assistente de Creche |

Q3418141 Pedagogia

Organizar todas as variáveis presentes no cotidiano da creche requer uma proposta pedagógica que contemple uma sistemática de ações que não se restringe a um aspecto em si, mas que vê o global da realidade vivenciada. Sobre o referido tema, é correto afirmar:

A

O espaço onde as atividades infantis são realizadas deve ser gerenciado de forma neutra.

B

As estruturas físicas devem ser planejadas observando estritamente o cuidado com a segurança da criança.

C

Organizar o tempo por meio de critérios pautados na consciência crítica do adulto que deverá estabelecer as prioridades a serem atendidas, no intuito do proporcionar o cuidado necessário para a criança.

D

Compete à equipe de educadores, com a participação das famílias, planejar as experiências a serem exploradas em observância ao projeto de Educação elaborado pela administração escolar.

E

A transformação coletiva do trabalho docente e o aprendizado de diferentes formas de agir oportuniza novas capacidades profissionais, conferindo uma dinâmica nova mesmo para situações que pareçam similares.

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Q3418140

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Assistente de Creche |

Q3418140 Pedagogia

De acordo com o artigo 3º do Estatuto da Criança e do Adolescente, são definidos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana. A seguir, foram destacados os diversos tipos de desenvolvimento a que se aplica o referido artigo. Destaque a alternativa incorreta.

A

intelectual

B

moral

C

espiritual

D

social

E

mental

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Q3418139

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Assistente de Creche |

Q3418139 Pedagogia

Entende-se por motricidade ampla aquela que envolve músculos grandes (correr, pular) e por motricidade fina aquela relacionada aos músculos pequenos como mãos e dedos (escrever, montagem com blocos).
A partir do enunciado anterior, como devem ser trabalhadas as atividades que envolvem motricidade ampla e fina tão necessárias para o desenvolvimento físico e psicomotor da criança?

A

Primeiro, deve-se trabalhar a motricidade ampla e, posteriormente, com a maturação da criança, iniciar os exercícios de motricidade fina.

B

Primeiro, deve-se trabalhar a motricidade fina e, posteriormente, com a maturação da criança, iniciar os exercícios de motricidade ampla.

C

Verificar o desenvolvimento físico da criança para escolher qual tipo de motricidade deve ser trabalhada primeiro.

D

Trabalhar simultaneamente a motricidade ampla e fina, sem negligenciar nenhuma delas.

E

Dividir as crianças em dois grupos: um trabalha-se a motricidade fina e o outro a ampla. A cada bimestre, alterna esses grupos.

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Q3418138

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Assistente de Creche |

Q3418138 Pedagogia

Ao analisar o desenvolvimento cognitivo das crianças, principalmente, as menores de três anos, em relação à aprendizagem do conceito e propriedade envolvidos na compreensão de uma palavra, é correto afirmar:

A

Para as crianças menores de três anos, é mais fácil compreender o significado das palavras que trabalham a questão de propriedades, como por exemplo a cor de um objeto.

B

Para as crianças menores aprenderem qualquer conceito que envolva propriedade, o importante é criar um ambiente que exponha a criança a um número significativo de experiências que possibilitará a memorização do conceito, como por exemplo: “criar a semana do vermelho”, no qual será explorada ao máximo essa cor.

C

Para as crianças menores, a palavra, antes de desempenhar a função de abstração, tem de partir da própria experiência sensorial da criança.

D

As primeiras etapas do desenvolvimento sensorial são construídas pelo contato e experiência com a denominação das propriedades das palavras.

E

Em qualquer idade, o significado das palavras representa um ato de generalização que não modifica com o tempo.

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Q3418137

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Assistente de Creche |

Q3418137 Pedagogia

Ao analisar o contexto das creches, observa-se a necessidade de acolhimento às vivências e aos conhecimentos construídos pelas crianças no ambiente familiar e de sua comunidade e articulá-los nas propostas pedagógicas trabalhadas na creche. Assim, é necessário ampliar o universo de experiências, conhecimento e habilidades dessas crianças, diversificando e consolidando novas aprendizagens. A partir da afirmativa anterior, como deve ser trabalhada a proposta pedagógica em relação à educação familiar, especialmente quando se trata dos bebês e crianças bem pequenas?

A

Trabalhada de forma substitutiva.

B

Trabalhada de forma idêntica.

C

Trabalhada de forma complementar.

D

Trabalhada de forma contrária.

E

Trabalhada de forma corretiva.

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Q3418086

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Assistente Técnico Pedagógico - Matemática |

Q3418086 Pedagogia

De acordo com Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Básica, o currículo implica em duas dimensões descritas a seguir, assinale-as:

A

Dimensão prescritiva e dimensão não explícita.

B

Dimensão pedagógica e dimensão didática.

C

Dimensão formativa e dimensão avaliativa.

D

Dimensão individual e dimensão coletiva.

E

Dimensão formal e dimensão informal.

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Q3418085

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Assistente Técnico Pedagógico - Matemática |

Q3418085 Pedagogia

Por meio das Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, são definidos os parâmetros para o PPP das unidades escolares que ofertam o Ensino Médio. Assim, leia as alternativas a seguir e destaque a única que não é fiel aos pressupostos descritos nas referidas diretrizes.

A

Atividades integradoras artístico-culturais, tecnológicas e de iniciação científica, vinculadas ao trabalho, ao meio ambiente e à prática social.

B

Problematização como instrumento de incentivo à pesquisa, à curiosidade pelo inusitado e ao desenvolvimento do espírito inventivo.

C

Valorização da leitura e da produção escrita em todos os campos do saber.

D

Articulação entre teoria e prática, vinculando o trabalho intelectual às atividades práticas ou experimentais.

E

Avaliação da aprendizagem, com diagnóstico preliminar, e entendida como um processo de caráter individual, mutável e progressivo.

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Q3418084

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Assistente Técnico Pedagógico - Matemática |

Q3418084 Pedagogia

Ao analisar as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, o texto faz a seguinte afirmação: “as bases que dão sustentação ao projeto nacional de educação responsabilizam o poder público, a família, a sociedade e a escola pela garantia a todos os estudantes de um ensino ministrado com base nos seguintes princípios:”
A seguir foram transcritos cinco desses princípios, assinale a alternativa em que a transcrição apresenta um erro de interpretação.

A

Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.

B

Coexistência de instituições públicas e privadas de ensino.

C

Gestão democrática do ensino público, na forma da legislação e normas dos sistemas de ensino.

D

Valorização da experiência intraescolar.

E

Vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.

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Q3418082

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Assistente Técnico Pedagógico - Matemática |

Q3418082 Pedagogia

A função social da escola foi devidamente descrita em qual alternativa?

A

A prática social da educação deve ocorrer em espaços e tempos pedagógicos similares.

B

Como prática social, a educação tem como lócus privilegiado a comunidade.

C

A prática social da educação vai de encontro com a proposta da educação pública gratuita, democrática, inclusiva e de qualidade social para todos.

D

A universalização do acesso é uma vertente contrária à função social da escola.

E

É preponderante que a escola consiga socializar o saber sistematizado.

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Q3418081

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Assistente Técnico Pedagógico - Matemática |

Q3418081 Pedagogia

Pensar em educação inclusiva demanda analisar todo o contexto educacional. No caso específico do sistema de avaliação do rendimento (desempenho) do educando com algum tipo de necessidade educacional, é procedente a seguinte asserção:

A

Os instrumentos de avaliação devem se limitar a informar sobre o desenvolvimento atual do aluno.

B

Para assegurar a inclusão desse aluno, o sistema de avaliação deverá ser único para todos, independentemente da condição de cada um.

C

O processo avaliativo deverá obrigatoriamente contar com a participação de partes externas (especialistas).

D

A avaliação deve ir além do desempenho acadêmico e requer uma construção pautada tanto no eixo horizontal quanto vertical.

E

Certas características de alguns alunos tornam totalmente impossível qualquer tipo de sistema de avaliação.

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Q3418080

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Assistente Técnico Pedagógico - Matemática |

Q3418080 Pedagogia

O planejamento educacional é uma etapa de grande importância que interfere em todo o processo de ensino e aprendizagem estando diretamente associado com a coordenação pedagógica. Dentro dessa sistemática, é incorreta a seguinte afirmativa:

A

A coordenação pedagógica é a articuladora do PPP.

B

O planejamento educacional compreende os objetivos educacionais estabelecidos e as estratégias voltadas para a sua consecução.

C

O núcleo de definição e de articulação da supervisão/coordenação é o campo organizacional.

D

O planejamento educacional deve ser construído caminhando na linha da interdisciplinaridade.

E

A transformação da concepção de supervisão ocorre na medida em que não se centra na figura do supervisor, mas na função supervisora.

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Q3418079

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Assistente Técnico Pedagógico - Matemática |

Q3418079 Pedagogia

Assinale a seguir a alternativa na qual o currículo é construído por meio de um determinado conjunto de conhecimentos transmitidos durante o ano letivo, sendo que, ao seu final, os alunos são avaliados para se saber quem tem condições de prosseguir no ano seguinte; considerando que os conteúdos do ano seguinte serão rigidamente trabalhados de acordo com o preestabelecido.

A

Currículo por ciclos

B

Currículo por seriação

C

Currículo pedagógico

D

Currículo didático

E

Currículo para Educação Básica

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Questões de Concurso Comentadas sobre pedagogia

Foram encontradas 143.510 questões