Questões de Pedagogia para Concurso - Página 2288

Q3269240

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Paraty - RJ Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Paraty - RJ - Agente de Desenvolvimento Infantil |

Q3269240 Pedagogia

A organização temporal e espacial na educação infantil deve ser pensada com base na indissociabilidade (impossibilidade de separar) das ações descritas por meio de qual alternativa?

A

cognitivas e motoras

B

cuidadoras e educativas

C

emocionais e sociais

D

psicossociais e psicomotoras

E

formativas e distributivas

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Q3269239

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Paraty - RJ Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Paraty - RJ - Agente de Desenvolvimento Infantil |

Q3269239 Pedagogia

Observe o seguinte exemplo: Marina tem 4 anos, ela vê sua professora fantasiada de Mulher Maravilha, mas reconhece que ela continua sendo sua professora sob a fantasia. O exemplo anteriormente descrito traz uma significância que tem referência aos avanços cognitivos da faixa etária de 3 a 6 anos. Assinale a alternativa que ilustra esse avanço.

A

Uso de símbolos

B

Entendimento de causa e efeito

C

Compreensão de identidades

D

Capacidade de classificar

E

Compreensão de números

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Q3269238

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Paraty - RJ Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Paraty - RJ - Agente de Desenvolvimento Infantil |

Q3269238 Pedagogia

A configuração do leiaute da creche deve ser pensada no intuito de assegurar o bem-estar físico e emocional da criança e do bebê. Analise cada enunciado abaixo e marque a alternativa mal elaborada.

A

É importante designar um lugar específico para as entradas e partidas. Próximo a essa área, deve ser reservado um lugar onde as crianças possam guardar seus pertences.

B

A área de dormir deve estar adjacente (próxima) à área de brincar.

C

A área de alimentação deve ficar próxima da cozinha e de equipamentos que facilitem aquecimentos e cozimentos.

D

É importante prover uma área para brincadeiras ao ar livre, que também deve ser convidativa à exploração.

E

A área de brincar interna deve ser confortável e convidativa à exploração.

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Q3269237

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Paraty - RJ Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Paraty - RJ - Agente de Desenvolvimento Infantil |

Q3269237 Pedagogia

Tomando como parâmetro a Política Nacional de Educação Infantil, leia os enunciados abaixo, marque V (verdadeiro) e F (falso) e, posteriormente, a alternativa correta.

[...] A educação infantil em creches ou entidades equivalentes e em pré-escolas teve sua importância assegurada, ao ser incorporada como a etapa inicial da educação básica.

[...] Observa-se, desde o início, que a integração das instituições de educação infantil ao sistema educacional foi acompanhada, em nível nacional, por um orçamento que garanta todas as suas necessidades.

[...] A educação infantil tem mais de um século de história como cuidado e educação extradomiciliar, sendo reconhecida desde o início como direito da criança, das famílias e dever do Estado.

[...] A concepção da criança como um ser sóciohistórico, produtora de cultura foi influenciada por estudos realizados nas universidades e nos centros de pesquisa do Brasil e de outros países.

A

V, V, V, V

B

F, F, F, F

C

V, V, F, F

D

V, F, F, V

E

F, V, V, F

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Q3269236

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Paraty - RJ Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Paraty - RJ - Agente de Desenvolvimento Infantil |

Q3269236 Pedagogia

Para tentar compreender o contexto histórico da educação inclusiva, é incorreto afirmar:

A

A Convenção da Guatemala assegura que as pessoas com deficiência têm os mesmos direitos humanos e liberdades fundamentais que as demais pessoas.

B

Historicamente, a escolarização foi responsável pela legitimação da exclusão.

C

A redemocratização trouxe à tona o paradoxo inclusão/ exclusão.

D

A exclusão apresenta características comuns nos processos de segregação e integração.

E

A educação especial, fundamentada no conceito de normalidade/anormalidade, é a melhor forma de atender o aluno com deficiência que não deve frequentar o ensino regular.

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Q3269234

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Paraty - RJ Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Paraty - RJ - Agente de Desenvolvimento Infantil |

Q3269234 Pedagogia

Ao analisar a relação entre o agente de cuidados infantis e a criança, observa-se que ela sofre influência da perspectiva que se tem sobre o cérebro humano. Dessa forma, leia os enunciados abaixo e destaque um pensamento considerado antigo em relação ao desenvolvimento do cérebro humano.

A

O desenvolvimento do cérebro humano depende apenas dos genes com os quais o indivíduo nasce.

B

As primeiras experiências vivenciadas pela criança influenciam tanto no desenvolvimento quanto no aprendizado.

C

As primeiras interações entre a criança e o adulto vão além da criação de um contexto.

D

As primeiras interações entre a criança e o adulto afetam diretamente o desenvolvimento cerebral.

E

O desenvolvimento cerebral não acontece de forma linear (linha reta).

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Q3269233

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Paraty - RJ Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Paraty - RJ - Agente de Desenvolvimento Infantil |

Q3269233 Pedagogia

Ao analisar o ambiente físico da creche, o aspecto principal a ser observado são as questões voltadas para a segurança das crianças e dos bebês. Abaixo, foram destacadas alguns fatores importantes na criação de um ambiente seguro. No entanto, uma alternativa traz um erro conceitual, assinale-a:

A

Proteja as crianças de janelas e espelhos que não sejam antiestilhaçáveis.

B

Remova ou amarre todos os puxadores de cortina.

C

Um ambiente seguro é mais importante que um ambiente salubre (saudável).

D

Certifique-se de que todos os móveis estão fixos e em bom estado.

E

Tenha um kit de primeiros socorros à mão.

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Q3269232

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Paraty - RJ Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Paraty - RJ - Agente de Desenvolvimento Infantil |

Q3269232 Pedagogia

Leia os enunciados abaixo e assinale a alternativa que traz uma informação incorreta.

A

Dentro do ambiente da creche, é essencial definir os grandes marcos do desenvolvimento, tais como: sentar, engatinhar, andar, falar, desfraldar, dentre outros.

B

Uma proposta pedagógica para a creche deve contribuir para a formação de valores, a constituição da criança como sujeito, as relações sociais e as questões de vínculo, segurança e afeto.

C

O aprendizado na educação infantil ocorre sempre de forma ativa.

D

Primeiro, os bebês conhecem o mundo em suas mais variadas formas, tais como, cheiros, gostos, formas, texturas, sons. Posteriormente, organizam esse conhecimento.

E

É fundamental entender que é sempre o professor ou cuidador que ensina a criança a explorar e escolher algo de seu interesse, como por exemplo, um brinquedo.

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Q3269231

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Paraty - RJ Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Paraty - RJ - Agente de Desenvolvimento Infantil |

Q3269231 Pedagogia

O equilíbrio entre a função lúdica e a função educativa é o objetivo de qual dos tipos de jogos descritos abaixo?

A

jogo educativo

B

jogo de xadrez

C

jogo de damas

D

jogo infantil

E

jogo mental

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Q3269230

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Paraty - RJ Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Paraty - RJ - Agente de Desenvolvimento Infantil |

Q3269230 Pedagogia

Alguns aspectos relativos ao desenvolvimento da criança foram descritos abaixo. No entanto, há uma informação incorreta em uma das alternativas, destaque-a:

A

Nos dois primeiros anos de vida, ocorrem significativas mudanças nos mais variados aspectos: biológicos, psicológicos, sociais, motores e cognitivos das crianças.

B

Com aproximadamente 3 anos, as crianças normalmente potencializam a forma roliça característica dos bebês e assumem a aparência mais esguia e atlética da infância.

C

Na faixa etária dos 3 aos 6 anos (segunda infância), o cérebro torna-se mais maduro, ampliando as capacidades do sistema nervoso, respiratório, imunológico, circulatório e das habilidades motoras.

D

O desenvolvimento cognitivo das crianças na segunda infância foi objeto de estudo de muitos pesquisadores e psicólogos. Uma importante contribuição acerca dessa fase se deu por meio das investigações de Jean Piaget, que dividiu o desenvolvimento infantil em etapas.

E

Observa-se a expansão do pensamento simbólico na segunda infância.

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Q3269229

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Paraty - RJ Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Paraty - RJ - Agente de Desenvolvimento Infantil |

Q3269229 Pedagogia

A organização administrativa e pedagógica da creche deve ser pautada em certas ações que contribuem para o pleno desenvolvimento de crianças e bebês. Assim, leia cada enunciado abaixo e marque, na sequência, a alternativa correspondente.

I – A qualidade pedagógica da creche é medida apenas pelo tamanho de sua estrutura física.

II - As estruturas físicas são essenciais para garantir a interação entre as crianças.

III - Geralmente, o cotidiano de creches e préescolas é gerido pela lógica da rotina imposta pelos próprios adultos que nelas trabalham. No entanto, essa lógica não contribui para a construção da autonomia das crianças e bebês.

IV – Uma boa gestão da creche e pré-escola precisa saber ouvir os professores e demais funcionários.

A

Todas alternativas são corretas.

B

Todas alternativas são falsas.

C

Apenas a alternativa I é falsa.

D

Apenas a alternativa II é falsa.

E

Apenas a alternativa III é falsa.

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Q3269228

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Paraty - RJ Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Paraty - RJ - Agente de Desenvolvimento Infantil |

Q3269228 Pedagogia

Dentro da PolÌtica Educacional, de acordo com a BNCC, as creches e prÈ-escolas tÍm como objetivo as alternativas abaixo. No entanto, uma alteraÁ„o foi elaborada de forma incorreta, assinale-a:

A

Ampliar o universo de experiÍncias, conhecimentos e habilidades dessas crianÁas.

B

Diversificar novas aprendizagens.

C

Consolidar novas aprendizagens.

D

Atuar de maneira complementar ‡ educaÁ„o familiar.

E

Controlar o desenvolvimento infantil dentro de par‚metros de qualidade.

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Q3269180

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de História |

Q3269180 Pedagogia

Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:

(__) A definição dos princípios éticos, filosóficos e pedagógicos que orientarão as ações da escola é um dos componentes centrais do Projeto Político Pedagógico (PPP).
(__) A avaliação contínua do PPP é crucial para assegurar que os objetivos e metas estejam sendo alcançados e que o processo educativo esteja de acordo com os princípios definidos.
(__) O PPP não é apenas um documento burocrático, mas uma ferramenta de planejamento e gestão que orienta todas as atividades da escola.

A sequência CORRETA é:

A

V, F, V.

B

F, V, F.

C

V, V, V.

D

V, F, F.

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Q3269179

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de História |

Q3269179 Pedagogia

Acerca da relação professor e aluno no contexto da educação libertadora de Paulo Freire, julgue as frases abaixo:

I. Na educação bancária, o conhecimento é visto como uma benção a ser oferecida pelo professor, que ocupa uma posição de autoridade, aos alunos, que assumem uma postura ativa e receptiva.
II. Paulo Freire, em sua teoria da educação libertadora, desafia as concepções tradicionais de ensino, que ele denomina como educação "bancária", para propor uma pedagogia que promova a emancipação dos educandos através de uma relação dialógica.
III. Na educação dialógica, o professor não é mais apenas um transmissor de conhecimento, mas um facilitador do diálogo e da reflexão crítica.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).

A

I, II e III.

B

Apenas, I e III.

C

Apenas, II e III.

D

Apenas, III.

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Q3269177

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de História |

Q3269177 Pedagogia

O PNE (Lei nº 13.005/14) prevê a ampliação do investimento público em educação, com metas específicas relacionadas ao percentual do PIB destinado ao setor. Qual das alternativas a seguir expressa corretamente essa previsão e suas implicações?

A

O Plano Nacional de Educação (PNE) estabelece que o investimento público em educação deve ser ampliado progressivamente, de modo a atingir, no mínimo, 7% do Produto Interno Bruto (PIB) do país até o quinto ano de vigência da Lei, e, no mínimo, 10% do PIB ao final do decênio.

B

O PNE prevê a ampliação gradual do investimento público em educação até atingir 7% do PIB no primeiro ano de vigência, com a manutenção desse percentual até 2024.

C

O PNE estabelece o investimento de 8% do PIB em educação, com foco principal na expansão da rede privada de ensino, visando a diminuição das disparidades regionais.

D

O PNE define que 6% do PIB deve ser investido em educação, com incremento de 1% ao ano até alcançar 12%, sendo metade deste valor destinado à educação infantil.

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Q3269176

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de História |

Q3269176 Pedagogia

Conforme o ECA - Lei nº 8.069/90 − Estatuto da Criança e do Adolescente, é direito fundamental da criança e do adolescente o acesso à educação, que deve ser assegurado de forma plena. Qual dos seguintes aspectos é incorretamente associado ao direito à educação no ECA?

A

A promoção de políticas de inclusão que assegurem a permanência na escola, especialmente para crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade.

B

A responsabilidade do poder público em fornecer atendimento especializado para crianças e adolescentes com deficiências, integrando-os ao sistema regular de ensino.

C

A punição de pais ou responsáveis que, por motivo de força maior, não conseguem assegurar a frequência escolar de seus filhos.

D

A garantia de ensino obrigatório e gratuito, com a oferta de vagas em todas as etapas da educação básica.

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Q3269175

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de História |

Q3269175 Pedagogia

A avaliação diagnóstica é fundamental no processo de aprendizagem ao permitir a personalização do ensino. Qual das alternativas a seguir não reflete adequadamente a finalidade da avaliação diagnóstica?

A

A análise dos resultados de testes diagnósticos para adaptar o currículo às necessidades específicas dos alunos, priorizando áreas onde há maior dificuldade.

B

A utilização de testes diagnósticos para agrupar os alunos com base em suas habilidades e competências, facilitando o ensino diferenciado.

C

A aplicação de sondagens informais, como perguntas orais ou debates, para identificar as percepções e conhecimentos prévios dos alunos sobre um novo tema.

D

A realização de provas de fim de semestre para determinar o nível de compreensão dos alunos após a conclusão de um determinado conteúdo.

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Q3269172

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de História |

Q3269172 Pedagogia

A comunicação assertiva é essencial para promover um ambiente escolar colaborativo e respeitoso. Uma comunicação eficaz deve permitir que os indivíduos expressem suas ideias, sentimentos e necessidades de forma clara e equilibrada. Entre as práticas que fomentam uma comunicação assertiva, qual das alternativas a seguir é a mais eficaz para ajudar os alunos a desenvolver habilidades de comunicação e melhorar suas interações interpessoais?

A

Associação contextual.

B

Feedback construtivo.

C

Empatia indireta.

D

Comunicação assistida.

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Q3269087

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Geografia |

Q3269087 Pedagogia

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é um documento essencial na prática docente, que orienta a elaboração, implementação e avaliação das atividades educacionais nas instituições de ensino. Considerando a importância do PPP e sua integração com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e outras legislações educacionais, qual das seguintes alternativas descreve corretamente um aspecto da elaboração, implementação e avaliação do PPP, e sua relação com essas diretrizes?

A

O PPP deve incorporar as diretrizes da BNCC e outras legislações educacionais, garantindo que o planejamento e as práticas pedagógicas estejam alinhados com as normas nacionais. A implementação e a avaliação do PPP devem ser realizadas de forma participativa, envolvendo a comunidade escolar e ajustando-se conforme as necessidades e mudanças nas diretrizes.

B

O PPP deve ser elaborado com base apenas nas necessidades locais da escola, desconsiderando a BNCC e outras legislações educacionais. A implementação e avaliação devem ser realizadas sem revisões periódicas, sendo o documento considerado estático.

C

O PPP deve ser elaborado exclusivamente pelos professores, sem a necessidade de considerar a BNCC ou outras legislações educacionais. A avaliação do PPP é feita anualmente sem necessidade de ajustes, mesmo que ocorram mudanças nas diretrizes curriculares.

D

O PPP deve seguir um modelo fixo, que não leva em consideração as diretrizes da BNCC, sendo apenas um documento de referência para a escola. A avaliação do PPP deve ser feita pelos gestores escolares de forma isolada, sem a necessidade de participação da equipe pedagógica.

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Q3269081

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Geografia |

Q3269081 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece diretrizes e competências essenciais para o ensino de Geografia no Brasil. A aplicação das orientações da BNCC na prática curricular pode influenciar a forma como o conteúdo geográfico é ensinado e compreendido pelos alunos. Considerando essas diretrizes, qual das seguintes alternativas descreve corretamente uma competência da BNCC aplicada ao ensino de Geografia e como sua implementação pode ser realizada?

A

A BNCC enfatiza a memorização de fatos históricos e geográficos como uma competência essencial. Na prática curricular, isso se reflete na ênfase em exames padronizados e listas extensas de dados para os alunos decorarem.

B

A BNCC foca na instrução sobre a geografia física dos continentes como um conteúdo principal. A prática curricular envolve a realização de exercícios repetitivos de identificação de características físicas dos mapas-múndi.

C

A BNCC promove o desenvolvimento da habilidade de análise crítica dos fenômenos geográficos e sua relação com questões globais e locais. A implementação curricular inclui atividades práticas que incentivam os alunos a pesquisar e discutir a interconexão entre aspectos locais e globais.

D

A BNCC prioriza a aprendizagem passiva através de leituras e anotações sobre teorias geográficas clássicas. Na prática curricular, isso se traduz na utilização predominante de textos teóricos e no pouco uso de metodologias interativas ou de campo.

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Questões de Concurso Comentadas sobre pedagogia

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