Questões de Pedagogia para Concurso - Página 2063

Q3435497

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor - PEB II - Educação Especial |

Q3435497 Pedagogia

Sobre a avaliação dos processos de aprendizagens e da inclusão do aluno na escola, por meio do Atendimento Educacional Especializado – AEE, assinale a alternativa correta.

A

No Atendimento Educacional Especializado, a avaliação se efetiva através do estudo de caso e testes de Q.I., que visa a construir um perfil do aluno que possibilite elaborar o plano de intervenção do AEE.

B

O estudo de caso se faz através de uma metodologia de resolução de problema, que identifica a sua natureza e busca uma solução. O estudo de caso deve ser efetivado pelo coordenador pedagógico em colaboração com a família do educando.

C

A avaliação realizada na sala de recursos multifuncionais, na sala de aula e na família, visa recolher informações sobre o aluno considerando dois aspectos principais: avaliação psicológica e mobilidade.

D

A avaliação alcança três ambientes principais do aluno: sala de recursos multifuncionais, sala de aula e família.

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Q3435496

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor - PEB II - Educação Especial |

Q3435496 Pedagogia

Sobre o Atendimento Educacional Especializado – AEE, voltado aos estudantes com deficiência intelectual, é correto afirmar:

A

As barreiras da deficiência intelectual não diferem das encontradas nas demais deficiências. Trata-se de barreiras referentes à maneira de lidar com o saber em geral, fato que reflete, preponderantemente, na construção do conhecimento escolar.

B

A Educação Especializada Tradicional, realizada nos moldes do treinamento e da adaptação, contribui para o desenvolvimento do estudante com deficiência intelectual.

C

A avaliação do Atendimento Educacional Especializado, seja a inicial como a final, têm o objetivo de conhecer o ponto de partida e o de chegada do aluno, no processo de conhecimento.

D

O tempo reservado para o atendimento será de até três horas e as sessões acontecerão sempre no horário das aulas do Ensino Regular.

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Q3435405

Q3435405 Pedagogia

Aponte a alternativa que complete, corretamente, o trecho retirado do Currículo Municipal da Educação Básica de Santana de Parnaíba, (SP), (2024-2034).
Na perspectiva que reconhecemos como sendo a definição de princípios pedagógicos, isto é, aqueles princípios que fundamentam a teoria e a prática própria da educação e da escola, dando sustentação e vida à Escola e às suas dinâmicas de Ensino e de Aprendizagem, buscamos afirmar que Educação é:

A

Um procedimento individual de eixos avaliativos propostos.

B

Um processo cultural e condição permanente de reconhecimento da pedagogia tradicional.

C

Um processo social e integral de Humanização.

D

Um ponto que sustenta apenas a tradição clássica de aprendizagem.

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Q3435404

Q3435404 Pedagogia

Indique a alternativa que está de acordo com o estipulado no Currículo Municipal da Educação Básica de Santana de Parnaíba, (SP), (2024-2034).

A

A construção de uma Educação Que Acolhe, muito diferente do que se pode supor, é uma tarefa fácil e de rápida constituição.

B

As concepções políticas e pedagógicas que subsistem na nossa tradição cultural e escolar, muitas vezes, não ditam as regras e não pautam nossos comportamentos refletidos na dinâmica do cotidiano escolar.

C

A escola tem sobre si muitas vertentes, visões de mundo, teorias e práticas de gestão, de organização institucional e curricular, diretrizes morais e comportamentais esperadas, práticas de avaliação includentes, que precisaremos tomar consciência destas estruturas para poder reproduzir estas versões no espaço e na organização do tempo e da cultura escolar.

D

Uma Educação como processo de Humanização e uma Escola que Transforma, são pressupostos de um Currículo Humanizador.

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Q3435403

Q3435403 Pedagogia

Verifique o excerto retirado do Currículo Municipal da Educação Básica de Santana de Parnaíba, (SP), (2024-2034) e assinale a alternativa que complete, corretamente, as lacunas.
“Acolher as crianças na escola, fazer com que a prática do acolhimento inspire as relações entre as pessoas supõe produzir uma ____________________ na esfera da cidade. Esta deve ser a ____________________, antes mesmo de conhecer subjetiva e culturalmente cada criança, ela deve ser pensada como o ____________________ da prática escolar, então, acolher as crianças é a primeira atitude educativa e política da Escola”.

A

Pedagogia Tradicional, segunda virtude da escola, sujeito principal

B

Pedagogia Crítica dos conteúdos, especificidade da educação, sujeito responsável

C

Pedagogia do Acolhimento, primeira virtude da escola, aspecto avaliativo

D

Pedagogia do Acolhimento, primeira virtude da escola, sujeito principal

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Q3435402

Q3435402 Pedagogia

“No Brasil, um país caracterizado pela autonomia dos entes federados, acentuada diversidade cultural e profundas desigualdades sociais, os sistemas e redes de ensino devem construir currículos e as escolas precisam elaborar propostas pedagógicas que considerem as necessidades, as possibilidades e os interesses dos estudantes, assim como suas identidades linguísticas, étnicas e culturais”. Trecho retirado da Base Nacional Comum Curricular, (BNCC).
Nesse processo, a BNCC desempenha papel fundamental, pois:

A

Explicita as aprendizagens essenciais que todos os estudantes devem desenvolver e expressa, portanto, a igualdade educacional sobre à qual as singularidades devem ser consideradas e atendidas.

B

Estimula o acesso, a permanência e a melhoria do desempenho de crianças, adolescentes, jovens e adultos das populações negras, quilombolas, indígenas, ciganas e demais grupos discriminados, em todos os níveis, da Educação Infantil ao Ensino Superior.

C

Explicita as aprendizagens prescindíveis que todos os estudantes devem desenvolver e expressa, portanto, a disparidade educacional sobre à qual as singularidades devem ser consideradas e atendidas.

D

Assegura a Educação Inclusiva, Equitativa e de Qualidade, promove oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.

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Q3435401

Q3435401 Pedagogia

No que se refere à BNCC e currículos, qual alternativa não está de acordo com o estipulado na Base Nacional Comum Curricular, (BNCC)?

A

Contextualizar os conteúdos dos componentes curriculares, identificando estratégias para apresentá-los, representá-los, exemplificá-los, conectá-los e torná-los significativos, com base na realidade do lugar e do tempo nos quais as aprendizagens estão situadas.

B

Decidir sobre formas de organização interdisciplinar dos componentes curriculares e fortalecer a competência pedagógica das equipes escolares para adotar estratégias mais dinâmicas, interativas e colaborativas em relação à gestão do ensino e aprendizagem.

C

Selecionar e aplicar metodologias e estratégias didático-pedagógicas únicas, recorrendo a ritmos consistentes e a conteúdos fixos, se necessário, para trabalhar com as necessidades de grupos de alunos, suas famílias e cultura de origem, suas comunidades, seus grupos de socialização, etc.

D

Conceber e pôr em prática situações e procedimentos para motivar e engajar os alunos nas aprendizagens.

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Q3435400

Q3435400 Pedagogia

Segundo a Lei n.º 9394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, marque a alternativa que complete, corretamente, a lacuna.
“Art. 26: Os currículos da Educação Infantil, do Ensino Fundamental e do Ensino Médio devem ter ____________________, a ser complementada(o), em cada sistema de ensino e em cada estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e dos educandos”.

A

disciplina avançada e complexa

B

base nacional comum

C

ensino noturno regularizado

D

condição material e humana

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Q3435399

Q3435399 Pedagogia

De acordo com a Lei n.º 9394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, § 2º, O Fórum dos Conselhos Escolares é um colegiado de caráter deliberativo, que tem como finalidades o fortalecimento dos Conselhos Escolares de sua circunscrição e a efetivação do processo democrático nas unidades educacionais e nas diferentes instâncias decisórias, com vistas a melhorar a qualidade da educação, norteado pelos seguintes princípios:

( ) Democratização da gestão.
( ) Democratização do acesso e permanência.
( ) Qualidade social da educação.

Atribua (C) certo ou (E) errado aos itens, depois assinale a alternativa com a sequência correta.

A

C – C – C.

B

E – C – C.

C

C – E – C.

D

C – E – E.

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Q3435398

Q3435398 Pedagogia

De acordo com Celso dos Santos Vasconcellos, no livro denominado “Planejamento: Projeto de Ensino-Aprendizagem e Projeto Político Pedagógico”, (2014), a primeira dimensão a ser contemplada na elaboração do Projeto de Ensino-Aprendizagem é a:

A

Análise da Realidade.

B

Análise da Avaliação.

C

Análise da Apropriação.

D

Análise da Declaração.

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Q3435397

Q3435397 Pedagogia

No livro “Planejamento: Projeto de Ensino-Aprendizagem e Projeto Político Pedagógico”, (2014), de Celso dos Santos Vasconcellos, o referido autor expõe o seguinte:
“Um projeto será tanto melhor quanto mais estiver articulado à realidade dos educandos, à essência significativa da área de saber, aos outros educadores, (trabalho interdisciplinar) e à realidade social mais geral.
A elaboração do projeto é também um processo de construção de conhecimento para os sujeitos que participam desta tarefa. É, portanto:

A

Semelhante a uma aprendizagem: se foi bem feito, interioriza-se e passa a fazer parte da pessoa.

B

Semelhante a uma avaliação: se for bem elaborada vai trazer classificação satisfatória.

C

Semelhante a uma progressão continuada: vai definir os melhores educadores.

D

Semelhante a uma coletividade organizacional: cada um faz o seu e o resultado vai ser coletivo.

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Q3435396

Q3435396 Pedagogia

De acordo com Cipriano Carlos Luckesi, (2011), no livro “Avaliação da Aprendizagem Escolar: estudos e proposições”, “Na prática pedagógica, a transformação da função da avaliação de diagnóstica em __________ foi péssima. O educando como sujeito humano é histórico; contudo, julgado e classificado, ele ficará, para o resto da vida, do ponto de vista o modelo escolar vigente, __________, pois as anotações e registros permanecerão em definitivo, nos arquivos e nos históricos escolares, que se transformam em documento legalmente definidos”.
Assinale a alternativa que complete, corretamente, as lacunas.

A

classificatória, estigmatizado

B

formativa, classificado

C

somativa, modificado

D

invertida, estigmatizado

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Q3435160

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caconde - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Caconde - SP - Psicopedagogo |

Q3435160 Pedagogia

Complete as lacunas:

Profissionais e professores têm a responsabilidade de criar um ambiente que supere a crença no(a) __________, permitindo que o aluno ressignifique sua relação com o aprendizado e o espaço escolar. Reduzir o indivíduo a um(a) __________ é subtrair suas características humanas e, acima de tudo, a educação deve respeitar e aprender com as ____________.

A sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é:

A

Impossibilidade, doença, semelhanças.

B

Incapacidade, diagnóstico, diferenças.

C

Adaptação, diagnóstico, peculiaridades.

D

Identificação, doença, particularidades.

E

Aceitação, diagnóstico, singularidades.

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Q3435159

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caconde - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Caconde - SP - Psicopedagogo |

Q3435159 Pedagogia

Qual dos seguintes fatores é considerado um dos maiores precursores para o desenvolvimento da linguagem escrita em crianças?

A

Habilidade de desenhar e colorir de maneira expressiva.

B

Domínio precoce de habilidades matemáticas.

C

Exposição frequente, desde a infância, à histórias a partir de diversos autores da literatura infantil, desde clássicos até contemporâneos.

D

Participação ativa em esportes desde tenra idade.

E

Uso avançado de tecnologia desde uma idade precoce.

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Q3435158

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caconde - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Caconde - SP - Psicopedagogo |

Q3435158 Pedagogia

Joana, uma estudante do ensino médio, enfrenta desafios ao absorver informações apenas por meio de palestras tradicionais ou leitura. Dentre as opções a seguir, qual seria a estratégia mais eficaz para facilitar a aprendizagem de Joana, considerando seu estilo cinestésico?

A

Oferecer a Joana materiais de leitura adicionais para reforçar os conceitos apresentados em sala de aula.

B

Proporcionar a Joana oportunidades para participar de discussões em fóruns online.

C

Incorporar atividades práticas e experimentos em sala de aula que permitam a Joana aprender fazendo.

D

Recomendar a Joana a assistir a vídeos ou ouvir palestras gravadas para reforçar o conteúdo apresentado.

E

Sugerir a Joana que memorize detalhes importantes por meio de repetição e revisão frequente.

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Q3435157

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caconde - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Caconde - SP - Psicopedagogo |

Q3435157 Pedagogia

Qual das seguintes opções descreve adequadamente as características de uma alteração no desenvolvimento da linguagem oral que se apresenta sem causa aparente, envolvendo atraso ou distúrbio na linguagem, alterações na expressão e/ou recepção da linguagem, vocabulário pobre, dificuldade na formação de frases, uso inadequado da linguagem, sintaxe pouco estruturada, dificuldade de compreensão, alterações gramaticais e fala ininteligível?

A

Desordem de ansiedade social.

B

Transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH).

C

Apraxia da fala.

D

Distúrbio específico de linguagem (DEL).

E

Transtorno do espectro autista (TEA).

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Q3435156

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caconde - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Caconde - SP - Psicopedagogo |

Q3435156 Pedagogia

Na prática psicopedagógica, qual abordagem um profissional deve evitar ao adaptar estratégias de ensino para um aluno com dificuldades na expressão oral?

A

Incorporando mais recursos visuais e materiais concretos durante as aulas.

B

Incentivando a participação do aluno em atividades que promovam a expressão oral, como debates e apresentações.

C

Enfatizando atividades que estimulem a mais a expressão escrita, compensando as dificuldades na comunicação oral.

D

Implementando jogos educativos que envolvam interação verbal, contribuindo para o desenvolvimento da comunicação.

E

Selecionando métodos específicos de acordo com a natureza das dificuldades apresentadas pelo aluno.

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Q3435155

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caconde - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Caconde - SP - Psicopedagogo |

Q3435155 Pedagogia

Segundo Jean Piaget, qual é a fase do desenvolvimento infantil caracterizada pela aquisição da linguagem e pelo pensamento egocêntrico, onde a criança tem dificuldade em considerar o ponto de vista dos outros?

A

Fase Pré-Operacional

B

Fase Sensoriomotora

C

Fase das Operações Concretas

D

Fase Formal das Operações

E

Fase da Adolescência

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Q3435153

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caconde - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Caconde - SP - Psicopedagogo |

Q3435153 Pedagogia

Na perspectiva da Psicogênese, que orienta a prática psicomotora, o progresso do desenvolvimento humano encontra-se intrinsecamente vinculado à aquisição e desenvolvimento de funções específicas. A esse respeito, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma.

( ) O desenvolvimento holístico da criança é favorecido pela aquisição de habilidades. Quando adequadamente cultivados, os componentes da prática psicomotora desempenham um papel significativo nos processos de aquisição da linguagem oral e escrita, assim como nos conhecimentos lógico-matemáticos.

( ) A atuação no âmbito da prática psicomotora concentra-se na implementação de uma educação abrangente que, em conjunto com os potenciais afetivos, sociais, intelectuais e motores da criança, amplia as oportunidades para a utilização significativa de seus gestos e posturas corporais, promovendo, dessa maneira, o desenvolvimento de sua motricidade.

( ) A psicomotricidade caracteriza-se como a interação entre o pensamento e a ação, incorporando elementos emocionais. Nesse contexto, seu propósito reside em educar o movimento simultaneamente à integração das funções intelectuais.

De acordo com as afirmações, a sequência correta é

A

V, F, V.

B

F, F, V.

C

V, F, F.

D

F, V, V.

E

V, V, V.

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Q3435151

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caconde - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Caconde - SP - Psicopedagogo |

Q3435151 Pedagogia

Complete as lacunas:

As dificuldades de aprendizagem frequentemente geram sintomas como __________ e __________, impactando o comportamento do aluno.

A sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é:

A

Ansiedade e irritabilidade.

B

Transtorno e desinteresse.

C

Introversão e aceitação.

D

Depressão e confiança.

E

Indiferença e aceitação.

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Questões de Concurso Comentadas sobre pedagogia

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