Questões de Pedagogia para Concurso - Página 2024

Q3139651

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor Regente de Educação Infantil |

Q3139651 Pedagogia

A etimologia da palavra "criança" tem a mesma origem no latim que a palavra "criar". O fato é curioso, já que é da natureza da criança brincar, criar e imaginar, não só para se divertir, mas também para se desenvolver.
https://www.educacao.faber-castell.com.br/a-importancia-daimaginacao-e-da-criatividade-na-infancia/

No contexto da criança, podemos afirmar que criatividade é:

A

tudo aquilo que a criança faz nas brincadeiras, inventa, imita, permitindo aprender e ter regras.

B

tudo aquilo que a criança realiza para atingir um crescimento saudável, podendo imaginar, desenvolver e crescer.

C

tudo aquilo que a criança manifesta de forma espontânea, seja com o corpo, com as brincadeiras ou com as artes.

D

tudo aquilo que a criança cria para depender de um adulto até um certo momento da vida.

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Q3139650

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor Regente de Educação Infantil |

Q3139650 Pedagogia

A Educação Infantil é um espaço de________e de________, de trocas de experiências e de aprendizagem, onde a criança tem a oportunidade de observar o espaço/ambiente e nele interagir.
https://editorarealize.com.br/editora/ebooks/conedu/2023/GT09/
TRABALHO_COMPLETO_EV185_MD5_ID9179_TB4206_ 19112023131849.pdf

Marque a alternativa que preenche corretamente as lacunas:

A

cuidados, alfabetização

B

aprendizagens, padrões

C

convivência, vivências

D

lazer, estudos

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Q3139649

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor Regente de Educação Infantil |

Q3139649 Pedagogia

Analisar as proposições sobre a Lei nº 11.274/2006:

I.A lei ampliou o Ensino Fundamental para nove anos e determinou o ingresso obrigatório de crianças a partir dos seis anos de idade.
II.O Estado tem a obrigação de oferecer atendimento educacional às crianças matriculadas.
III.A efetivação do direito à educação depende apenas da matrícula escolar realizada pelas famílias.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas as proposições I e II estão corretas.

B

Apenas a proposição III é correta.

C

Apenas a proposição II é correta.

D

Apenas as proposições II e III estão corretas.

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Q3139648

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor Regente de Educação Infantil |

Q3139648 Pedagogia

A força e a influência da cultura que os africanos reconstruíram em terras brasileiras são inegáveis, no entanto, até pouco tempo atrás essas contribuições culturais não eram reconhecidas ou valorizadas. A influência africana na cultura brasileira pode ser observada:

A

De forma limitada à história colonial brasileira.

B

Em aspectos como culinária, música, dança, língua, religião e costumes.

C

Exclusivamente nas celebrações afro-religiosas, como o Candomblé.

D

Apenas em manifestações artísticas e religiosas.

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Q3139647

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor Regente de Educação Infantil |

Q3139647 Pedagogia

A Educação Básica de qualidade é um direito assegurado pela Constituição Federal e pelo Estatuto da Criança e do Adolescente. As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica, são diretrizes que estabelecem a base nacional comum.

O que são e para que servem as diretrizes curriculares?

A

São normas obrigatórias para a Educação Básica que orientam o planejamento curricular das escolas e dos sistemas de ensino.

B

São condições para o acesso e a permanência na escola; a liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento.

C

São conhecimentos, educação e ensino basilar para garantir o projeto da educação nacional, superar a fragmentação das políticas públicas.

D

São objetivos e estratégias a orientar a formação de profissionais do magistério da educação básica.

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Q3139646

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor Regente de Educação Infantil |

Q3139646 Pedagogia

O Saeb, estruturou-se com o objetivo principal de oferecer subsídios para a formulação, reformulação e monitoramento de políticas públicas. De acordo com objetivo, analisamos a situação a seguir:
Uma gestora escolar está analisando os resultados do Saeb para planejar intervenções pedagógicas em sua escola. Para isso, ela deverá considerar, dentre os aspectos avaliados, o(a):

A

Participação da escola em projetos culturais e sociais da comunidade local.

B

Frequência dos professores nas capacitações oferecidas pela rede de ensino.

C

Condição socioeconômica das famílias dos alunos e o desempenho escolar.

D

Progresso dos alunos em atividades extracurriculares, como esportes e artes.

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Q3139645

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor Regente de Educação Infantil |

Q3139645 Pedagogia

Conforme definido em lei, o acompanhamento da execução e cumprimento das metas do PNE devem ser realizadas a cada dois anos pelo Ministério da Educação (MEC), pela Comissão de Educação da Câmara dos Deputados e Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado Federal, pelo Conselho Nacional de Educação (CNE), e pelo Fórum Nacional de Educação.
https://sae.digital/pne-plano-nacional-de-educacao/

Considere o seguinte cenário hipotético: O Fórum Nacional de Educação identificou, em seu monitoramento, que uma meta do PNE não está sendo cumprida adequadamente devido à falta de políticas públicas específicas. Qual das seguintes ações está alinhada às atribuições definidas pela Lei nº 13.005?

A

Publicar os resultados da avaliação e propor políticas públicas para corrigir o problema.

B

Transferir a responsabilidade pelo cumprimento da meta exclusivamente ao MEC.

C

Reavaliar o plano apenas após o término de sua vigência.

D

Encerrar imediatamente a vigência do PNE e propor um novo plano.

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Q3139495

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor de Língua Portuguesa |

Q3139495 Pedagogia

De acordo com o Art. 26, § 8º, da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB), a exibição de filmes de produção nacional é prevista como componente curricular complementar. Essa exibição deve ocorrer de forma obrigatória e com a seguinte carga horária mínima mensal:

A

3 horas mensais.

B

1 hora mensal.

C

2 horas mensais.

D

4 horas mensais.

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Q3139493

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor de Língua Portuguesa |

Q3139493 Pedagogia

Com base no Decreto nº 7.611, de 17 de novembro de 2011, que dispõe sobre a educação especial e suas diretrizes, assinale a alternativa correta sobre o dever do Estado com a educação das pessoas público-alvo da educação especial, conforme disposto no Art. 1º:

A

As diretrizes previstas no Art. 1º incluem a garantia de um sistema educacional inclusivo em todos os níveis e a adoção de medidas de apoio individualizadas e efetivas, em ambientes que maximizem o desenvolvimento acadêmico e social, com vistas à inclusão plena.

B

O Estado pode excluir as pessoas com deficiência do sistema educacional geral, desde que justificativas pedagógicas demonstrem que o ambiente escolar regular não é adequado para maximizar seu desenvolvimento acadêmico e social.

C

O apoio técnico e financeiro do Poder Público às instituições privadas sem fins lucrativos, especializadas em educação especial, deve ser garantido apenas quando essas instituições atuarem em parceria direta com escolas da rede regular de ensino.

D

O Decreto estabelece que a educação especial deve ocorrer exclusivamente em instituições especializadas, sendo essas responsáveis por garantir ambientes individualizados para o desenvolvimento acadêmico e social das pessoas com deficiência.

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Q3139492

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor de Língua Portuguesa |

Q3139492 Pedagogia

O Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) é um importante instrumento para o diagnóstico da educação brasileira. Sobre suas características e objetivos, assinale a alternativa correta:

A

As informações obtidas pelo Saeb são utilizadas exclusivamente para calcular o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), sem influenciar diretamente na formulação de políticas educacionais.

B

Desde sua criação em 1990, o Saeb permaneceu com os mesmos parâmetros teóricos e metodológicos, sendo o foco exclusivamente no desempenho dos estudantes em Matemática e Língua Portuguesa.

C

A avaliação do 2º ano do Ensino Fundamental, alinhada à BNCC, foi implementada pela primeira vez em 2019 e tem como objetivo principal definir níveis de alfabetização, contribuindo para programas como o 'Alfabetiza Brasil'.

D

O Saeb é aplicado exclusivamente em escolas públicas, avaliando estudantes de todas as etapas da educação básica, sem incluir a rede privada em suas análises.

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Q3139491

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor de Língua Portuguesa |

Q3139491 Pedagogia

A variação linguística, como parte das práticas pedagógicas, desempenha um papel central na construção de uma educação inclusiva. Sobre esse tema, analise as alternativas abaixo e identifique a correta:

A

A variação linguística deve ser tratada na escola como um fenômeno exclusivamente regional, sem necessidade de ser vinculada a fatores sociais, históricos ou culturais que influenciam o uso da língua.

B

No contexto escolar, a norma-padrão deve ser apresentada como a única forma legítima de expressão linguística, cabendo ao professor corrigir e substituir as formas não padrão pelos registros formais.

C

Incorporar a variação linguística no ensino de Língua Portuguesa pode contribuir para a ampliação da competência comunicativa dos alunos, ao expor diferentes registros e contextos de uso, sem desvalorizar as variedades linguísticas que trazem de seu cotidiano.

D

A inclusão da diversidade linguística nas práticas pedagógicas implica eliminar a norma-padrão do currículo escolar, promovendo exclusivamente o ensino das variantes linguísticas mais comuns entre os alunos.

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Q3139489

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor de Língua Portuguesa |

Q3139489 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a avaliação da aprendizagem deve ser compreendida como um processo contínuo e integrado ao ensino, com o objetivo de promover o desenvolvimento integral dos estudantes.

Nesse contexto, qual das alternativas a seguir não está alinhada aos princípios da avaliação formativa preconizados pela BNCC?

A

Aplicar avaliações apenas ao final de cada ciclo, com o propósito exclusivo de atribuir notas para classificação dos estudantes.

B

Empregar diversos instrumentos de avaliação, como observações, projetos e autoavaliações, para compreender o progresso dos estudantes.

C

Fornecer feedbacks constantes aos alunos, visando orientar e melhorar seu processo de aprendizagem.

D

Utilizar os resultados das avaliações para ajustar as práticas pedagógicas, atendendo às necessidades individuais dos alunos.

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Q3139488

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor de Língua Portuguesa |

Q3139488 Pedagogia

Considerando as diferentes concepções de leitura e suas implicações no ensino de Língua Portuguesa, analise as afirmativas a seguir:

I.A concepção de leitura como decodificação de símbolos privilegia a compreensão crítica e contextual dos textos, incentivando a formação de leitores autônomos.
II.A abordagem interacionista da leitura considera o leitor como um sujeito ativo na construção de significados, enfatizando a interação entre texto e leitor no processo interpretativo.
III.Práticas pedagógicas baseadas na concepção de leitura como mera reprodução de informações tendem a limitar o desenvolvimento da competência leitora crítica dos estudantes.
IV.A visão de leitura como processo interativo propõe que o sentido do texto é construído exclusivamente pelo autor, cabendo ao leitor apenas identificar as intenções autorais.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.

B

Apenas as afirmativas II e III estão corretas.

C

Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.

D

Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.

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Q3139487

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor de Língua Portuguesa |

Q3139487 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para os anos finais do Ensino Fundamental, na área de Língua Portuguesa, estabelece princípios que orientam o ensino dessa disciplina para o desenvolvimento das competências de leitura, escrita, oralidade e análise linguística. Com base no documento, assinale a alternativa correta:

A

A BNCC propõe que o ensino de Língua Portuguesa nos anos finais deve priorizar exclusivamente o estudo da gramática normativa, desvinculado das práticas de leitura e produção textual, como forma de garantir a correção linguística dos estudantes.

B

O foco principal do ensino de Língua Portuguesa nos anos finais é o aprofundamento do estudo da norma padrão, sendo os aspectos discursivos e sociais abordados apenas de maneira secundária.

C

A BNCC enfatiza que o ensino de Língua Portuguesa deve integrar as práticas de leitura, produção de texto, oralidade e análise linguística, utilizando diferentes gêneros textuais para desenvolver competências de uso social da linguagem.

D

Nos anos finais, o trabalho com gêneros textuais deve ser restrito àqueles pertencentes à esfera literária, considerando que outros gêneros, como jornalísticos ou publicitários, são abordados apenas no Ensino Médio.

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Q3139486

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor de Língua Portuguesa |

Q3139486 Pedagogia

Com base no Art. 5º da Lei nº 13.005/2014, que aprova o Plano Nacional de Educação (PNE), assinale a alternativa correta sobre as instâncias responsáveis pelo monitoramento contínuo e avaliação periódica da execução do PNE e o cumprimento de suas metas:

A

O Art. 5º da Lei nº 13.005/2014 determina que o cumprimento das metas do PNE será monitorado e avaliado pelo Ministério da Educação (MEC), pelas Comissões de Educação da Câmara dos Deputados e do Senado Federal, pelo Conselho Nacional de Educação (CNE) e pelo Fórum Nacional de Educação.

B

De acordo com a Lei nº 13.005/2014, a execução do PNE será monitorada apenas por instâncias legislativas, como as Comissões de Educação da Câmara dos Deputados e do Senado Federal, cabendo ao MEC apenas o papel de coordenador administrativo das avaliações.

C

O monitoramento do PNE, conforme disposto no Art. 5º da Lei nº 13.005/2014, é atribuição exclusiva do Fórum Nacional de Educação, que deverá apresentar relatórios anuais ao Congresso Nacional sobre o cumprimento das metas do plano.

D

O monitoramento e a avaliação do PNE são responsabilidade exclusiva do Ministério da Educação (MEC), em conjunto com o Conselho Nacional de Educação (CNE), sendo as demais instâncias apenas consultivas e sem papel decisório no processo.

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Q3139485

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor de Língua Portuguesa |

Q3139485 Pedagogia

No contexto do ensino de Língua Portuguesa, a prática de análise linguística (AL) visa promover a reflexão dos alunos sobre o funcionamento da linguagem. Considerando as abordagens contemporâneas de AL em sala de aula, analise as seguintes afirmativas:

I.A prática de AL deve ser integrada às atividades de leitura e produção textual, permitindo que os alunos compreendam a relação entre forma e sentido nos diferentes gêneros discursivos.
II.O ensino tradicional de gramática, focado na memorização de regras e classificações, é suficiente para desenvolver nos alunos a competência comunicativa necessária para a produção de textos eficazes.
III.A reflexão sobre variação linguística em sala de aula contribui para a formação de uma consciência crítica nos alunos, permitindo-lhes reconhecer e valorizar a diversidade de usos da língua em diferentes contextos sociais.
IV.A análise linguística deve ser realizada de forma descontextualizada, priorizando a identificação de estruturas gramaticais isoladas, sem considerar os aspectos pragmáticos e discursivos dos textos.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

I, II e III, apenas.

B

I e III, apenas.

C

II e IV, apenas.

D

II, III e IV, apenas.

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Q3139401

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor de Inglês |

Q3139401 Pedagogia

De acordo com a Lei nº 9.394/96 (LDB), a educação básica é obrigatória e gratuita dos:

A

7 aos 15 anos de idade.

B

6 aos 14 anos de idade.

C

5 aos 16 anos de idade.

D

4 aos 17 anos de idade.

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Q3139131

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor de Artes |

Q3139131 Pedagogia

O professor de Artes Candido Portinari observa que sua aluna Lygia Pape, antes assídua e participativa, apresenta um padrão de faltas injustificadas nas últimas semanas, além de demonstrar desinteresse pelas atividades propostas. Diante dessa situação, a conduta mais adequada do professor, segundo o Artigo 56, inciso II do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) é:

A

Informar o ocorrido aos pais ou responsáveis pela aluna, caso não seja solucionado, fazer a comunicação a Secretaria de Educação.

B

Comunicar o fato ao dirigente do estabelecimento de ensino que irá, a princípio, esgotar os recursos escolares cabíveis para tentar solucionar esse problema.

C

Informar o ocorrido aos pais ou responsáveis pela aluna, caso não seja solucionado, fazer a comunicação ao Ministério Público.

D

Comunicar o fato ao dirigente do estabelecimento de ensino que deverá, antes de qualquer atitude, informar ao conselho tutelar como forma de proteger o aluno de acordo com o ECA.

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Q3139103

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor de História |

Q3139103 Pedagogia

O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) é um Fundo especial, de natureza contábil e de âmbito estadual (um total de vinte e sete Fundos), composto por recursos provenientes de impostos e das transferências dos Estados, Distrito Federal e Municípios vinculados à educação, conforme disposto nos arts. 212 e 212-A da Constituição Federal.
O Fundeb foi instituído como instrumento permanente de financiamento da educação pública por meio da Emenda Constitucional n° 108, de 27 de agosto de 2020, e encontra-se regulamentado pela Lei nº 14.113, de 25 de dezembro de 2020.
https://www.gov.br/fnde/pt-br/acesso-a-informacao/acoes-e-programas/ financiamento/fundeb
Na distribuição desses recursos será observado o número de matrículas nas escolas apuradas no último Censo Escolar realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep/MEC).

Os alunos considerados, portanto, são aqueles atendido:

A

No ensino básico apenas de escolas em zonas de vulnerabilidade social.

B

No ensino da educação infantil, ensino fundamental e ensino médio das escolas públicas.

C

No ensino superior e médio das redes públicas federais.

D

No ensino médio e fundamental das escolas públicas e particulares.

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Q3139100

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor de História |

Q3139100 Pedagogia

A Lei nº 10.639/03, que modifica a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, estabelecendo a obrigatoriedade do ensino de história e cultura afro-brasileira nas escolas de ensino fundamental e médio, tem como objetivo:

A

Omitir conteúdos relacionados às culturas indígenas e afro-brasileira do currículo escolar.

B

Valorizar e compreender os fatos históricos, garantindo o acesso à cultura afro-brasileira.

C

Selecionar os fatores históricos que deveram ser incluídos na base curricular de acordo com a necessidade.

D

Estabelecer os conteúdos que podem ser ministrado de acordo com o interesse da instituição de ensino.

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Questões de Concurso Comentadas sobre pedagogia

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