Questões de Pedagogia para Concurso - Página 2023

Q3471201

Ano: 2024 Banca: IASP Órgão: Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ Prova: IASP - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ - Professor de História |

Q3471201 Pedagogia

O Plano Nacional de Educação (PNE) estabelece que sua execução e o cumprimento de suas metas serão objeto de monitoramento contínuo e de avaliações periódicas, realizados por certas instâncias. São elas:

A

Ministério da Educação − MEC, Comissão de Educação da Câmara dos Deputados e Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado Federal, e Fórum Nacional de Educação.

B

Ministério da Educação − MEC, Comissão de Educação da Câmara dos Deputados e Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado Federal, e Conselho Nacional de Educação − CNE.

C

Comissão de Educação da Câmara dos Deputados e Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado Federal, Conselho Nacional de Educação − CNE, e Fórum Nacional de Educação.

D

Ministério da Educação − MEC, Conselho Nacional de Educação − CNE, e Fórum Nacional de Educação.

E

Ministério da Educação − MEC, Comissão de Educação da Câmara dos Deputados e Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado Federal, Conselho Nacional de Educação − CNE, e Fórum Nacional de Educação.

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Q3471194

Ano: 2024 Banca: IASP Órgão: Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ Prova: IASP - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ - Professor de História |

Q3471194 Pedagogia

Quando se estuda os fundamentos teóricos da educação sob a perspectiva histórica, sabe-se que essa abordagem busca compreender como as ideias, concepções e práticas educacionais evoluíram ao longo do tempo. Nesse contexto, sobre algumas temáticas que perpassam esse campo, é correto dizer que:

A

a História da Educação examina a evolução da educação ao longo dos períodos históricos, tendo por principal instrumento a arqueologia e suas conclusões sobre como eram as escolas da antiguidade.

B

a Psicologia da Educação examina as teorias psicológicas que impactam a aprendizagem e o desenvolvimento humano, e compreende como os processos cognitivos, afetivos e sociais influenciam a prática educacional.

C

as Correntes Pedagógicas, embora, ao longo da História, trouxessem abordagens pedagógicas diferentes, hoje não é mais relevante, considerando que houve a prevalência absoluta de um determinado método pedagógico nas últimas décadas e o consequente abandono dos demais.

D

a Filosofia da Educação explora as diferentes filosofias que influenciaram a educação, como o estoicismo, o epicurismo, o iluminismo, que são as principais correntes filosóficas que moldaram as teorias educacionais.

E

a Sociologia da Educação analisa as relações entre educação e sociedade, essencialmente avaliando como as relações de poder presentes na sociedade capitalista afetam o ensino e reforçam a mais-valia e a exploração do proletariado pela burguesia

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Q3471152

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ouro Preto do Oeste - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Ouro Preto do Oeste - RO - Psicopedagogo |

Q3471152 Pedagogia

Um professor deseja criar uma atividade colaborativa para sua turma utilizando o Google Docs. Ele quer que todos os alunos contribuam para a produção de um documento sobre um determinado tema.

Qual recurso do Google Docs ele deve utilizar para permitir que os alunos contribuam simultaneamente para o mesmo documento?

A

Compartilhamento do documento em PDF via e-mail;

B

Compartilhamento do documento via WhatsApp;

C

Compartilhamento do documento em uma rede social;

D

Permissão de edição compartilhada;

E

Salvamento do documento em um pen drive.

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Q3471150

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ouro Preto do Oeste - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Ouro Preto do Oeste - RO - Psicopedagogo |

Q3471150 Pedagogia

Acerca da Lei nº 14.254/2021, que dispõe sobre o acompanhamento integral para educandos com dislexia ou Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) ou outro transtorno de aprendizagem, analise as afirmativas abaixo:

I. Os educandos com dislexia ou TDAH têm direito ao atendimento educacional especializado exclusivamente em escolas especializadas.
II. A lei garante aos educandos com instabilidade na atenção o acompanhamento específico direcionado à sua dificuldade pelos seus educadores no âmbito da escola na qual estão matriculados.
III. As escolas públicas e privadas devem garantir o cuidado e a proteção ao educando com transtorno de aprendizagem, com vistas ao seu pleno desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e social.

Com base nas afirmativas, estão corretas:

A

apenas I;

B

apenas II;

C

apenas III;

D

apenas II e III;

E

I, II e III.

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Q3471149

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ouro Preto do Oeste - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Ouro Preto do Oeste - RO - Psicopedagogo |

Q3471149 Pedagogia

Na perspectiva da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (Resolução n° 4/2009), uma escola pretende promover a inclusão de um aluno com deficiência visual em uma atividade esportiva de equipe.

Para garantir a participação desse aluno, qual medida mais eficaz de inclusão a escola deve adotar?

A

Fornecer ao aluno apenas materiais escritos em Braille para aprender as regras do jogo;

B

Providenciar exclusivamente o acesso físico do aluno ao local da prática esportiva;

C

Adaptar as regras do jogo e os equipamentos esportivos;

D

Designar um assistente exclusivo para auxiliar o aluno durante as atividades esportivas;

E

Combinar com os demais alunos que ajudem o aluno com deficiência visual durante o jogo e diminuam o padrão de desempenho.

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Q3471147

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ouro Preto do Oeste - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Ouro Preto do Oeste - RO - Psicopedagogo |

Q3471147 Pedagogia

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), é assegurado à criança e ao adolescente:

A

direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores;

B

direito de receber educação em casa, sem necessidade de matricular seus filhos ou pupilos na rede regular de ensino;

C

direito de trabalhar a partir dos 12 anos, na condição de menor aprendiz, para ajudar financeiramente suas famílias;

D

direito de acesso às diversões e espetáculos públicos, podendo, os menores de 10 anos, ingressar e permanecer nos locais de apresentação ou exibição desacompanhados dos pais ou responsáveis;

E

ter ciência do processo pedagógico, exceto de participar da definição das propostas educacionais.

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Q3471146

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ouro Preto do Oeste - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Ouro Preto do Oeste - RO - Psicopedagogo |

Q3471146 Pedagogia

O Artigo 27 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) estabelece as diretrizes que os conteúdos curriculares da educação básica devem observar, dentre elas “a difusão de valores fundamentais ao interesse social, aos direitos e deveres dos cidadãos, de respeito ao bem comum e à ordem democrática.” Isso quer dizer que:

A

os currículos devem incluir apenas disciplinas tradicionais como matemática, português e ciências;

B

a educação básica deve promover a formação de cidadãos conscientes e responsáveis, integrando conteúdos que abordem justiça, igualdade e participação democrática;

C

a escola deve focar exclusivamente no desenvolvimento acadêmico dos alunos;

D

as escolas devem integrar ao currículo disciplinas técnicas e profissionalizantes, oficinas de capacitação e projetos que possibilitem o contato com o mundo do trabalho;

E

as escolas devem incentivar a prática esportiva por meio de aulas de educação física, campeonatos internos e programas extracurriculares.

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Q3471145

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ouro Preto do Oeste - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Ouro Preto do Oeste - RO - Psicopedagogo |

Q3471145 Pedagogia

Um grupo de pais e professores está enfrentando desafios na comunicação com os alunos, que estão demonstrando dificuldades de comportamento e aprendizagem. Como mediador educacional, qual seria a abordagem mais eficaz para melhorar a situação de forma prática e inclusiva?

A

Implementar um sistema de punições rígidas para disciplinar os alunos;

B

Realizar reuniões regulares com pais, professores e equipe pedagógica para discutir as dificuldades e estratégias de apoio aos alunos;

C

Focar mais no currículo acadêmico;

D

Transferir os alunos com dificuldades para escolas especializadas;

E

Propor atividades extracurriculares obrigatórias para todos os alunos.

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Q3471144

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ouro Preto do Oeste - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Ouro Preto do Oeste - RO - Psicopedagogo |

Q3471144 Pedagogia

Considerando o contexto da psicopedagogia institucional na escola, qual das seguintes alternativas melhor representa uma abordagem eficaz para lidar com o desafio do planejamento escolar?

A

Desenvolver um planejamento rígido, que leve em conta as necessidades gerais dos alunos e o principal estilo de aprendizagem;

B

Limitar o planejamento à definição de objetivos gerais e estratégias de ensino, considerando principalmente a avaliação pontual do progresso dos alunos;

C

Oferecer diferentes opções e abordagens de aprendizagem para atender às necessidades variadas dos alunos;

D

Delegar a responsabilidade pelo planejamento exclusivamente aos professores;

E

Adotar uma abordagem improvisada, respondendo às necessidades dos alunos à medida que surgem.

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Q3471143

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ouro Preto do Oeste - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Ouro Preto do Oeste - RO - Psicopedagogo |

Q3471143 Pedagogia

No campo da psicopedagogia, a avaliação é uma ferramenta essencial para compreender as necessidades individuais dos alunos e desenvolver intervenções educacionais eficazes. Dentro desse contexto, duas abordagens se destacam: a avaliação assistida e a avaliação padronizada.
A esse respeito, assinale a alternativa CORRETA:

A

a avaliação assistida é uma modalidade de avaliação promissora, exceto para crianças classificadas como deficientes mentais ou referidas como apresentando dificuldades de aprendizagem;

B

na avaliação assistida, o examinador possui comportamento pautado pelo manual do teste, ao passo que na avaliação padronizada, há flexibilidade nas instruções;

C

a avaliação assistida é estática, enquanto a avaliação padronizada é dinâmica;

D

a avaliação assistida dá ênfase em como o conhecimento é adquirido, enquanto a avaliação padronizada valoriza a comparação de indivíduos baseando-se em seus escores com grupos de referência;

E

a avaliação assistida busca avaliar o conhecimento e as habilidades dos alunos de maneira consistente e comparável.

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Q3471140

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ouro Preto do Oeste - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Ouro Preto do Oeste - RO - Psicopedagogo |

Q3471140 Pedagogia

O ambiente social e cultural em que o aprendizado ocorre pode influenciar profundamente o processo de aprendizagem. Lev Vygotsky enfatizou a importância do contexto social e cultural no desenvolvimento cognitivo. A respeito da teoria desenvolvida por Lev Vygotsky, assinale a alternativa CORRETA:

A

um dos conceitos centrais da teoria de Vygotsky é a Zona de Desenvolvimento Proximal, que ele define como a diferença entre o nível de desenvolvimento atual da criança, determinado pela capacidade de resolver problemas de forma independente, e o nível de desenvolvimento potencial, determinado pela capacidade de resolver problemas sob a orientação de um adulto mais competente;

B

Vygotsky enfatizou a importância da instrução direta por parte dos adultos, principalmente no contexto da educação formal, ou seja, em um dos poucos momentos na vida das crianças em que elas irão internalizar conhecimentos e habilidades para pensar criticamente;

C

a linguagem é o único mediador do pensamento. Ela permite que as crianças internalizam conceitos e desenvolvam habilidades cognitivas mais complexas;

D

a aprendizagem é um processo social e colaborativo, que ocorre por meio da interação entre alunos, ou seja, apenas entre seus pares;

E

diferentes culturas sempre fornecem os mesmos sistemas simbólicos que moldam o desenvolvimento cognitivo de maneiras similares.

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Q3471139

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ouro Preto do Oeste - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Ouro Preto do Oeste - RO - Psicopedagogo |

Q3471139 Pedagogia

A compreensão dos estágios de desenvolvimento cognitivo ajuda os psicopedagogos a identificar dificuldades e distúrbios de aprendizagem. Isso é importante para a intervenção precoce e o planejamento de estratégias educacionais que atendam às necessidades específicas de cada criança.
A esse respeito, assinale a alternativa CORRETA:

A

Piaget identificou quatro estágios de desenvolvimento cognitivo, sendo o sensorimotor, que ocorre de 0 a 2 anos, onde a criança explora o mundo através dos sentidos e ações. Durante este estágio, ela desenvolve a permanência do objeto, entendendo que os objetos continuam a existir mesmo quando não estão visíveis;

B

no estágio operacional formal, que ocorre dos 7 aos 11 anos, a criança desenvolve a capacidade de pensar de forma concreta e operar mentalmente apenas com objetos concretos ao seu redor;

C

a teoria de Piaget enfatiza que as crianças são aprendizes passivas que absorvem conhecimento através da instrução direta dos adultos;

D

Piaget introduziu os conceitos de assimilação e acomodação como mecanismos opcionais de adaptação cognitiva. A assimilação é o processo de incorporar novas informações em esquemas existentes, enquanto a acomodação é uma etapa secundária que pouco afeta significativamente o desenvolvimento cognitivo das crianças;

E

Piaget enfatiza a importância de controlar estritamente o processo de aprendizagem das crianças, limitando sua autonomia intelectual.

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Q3471097

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de São Lourenço da Serra - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Serra - SP - Coordenador Pedagógico |

Q3471097 Pedagogia

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais “constituem-se de orientações, princípios e fundamentos para o planejamento, execução e avaliação da Educação, e têm por meta, promover a educação de cidadãos atuantes e conscientes no seio da sociedade multicultural e pluriétnica do Brasil, buscando relações étnicosociais positivas, rumo à construção de nação democrática”. Conforme o artigo 3º da Resolução CNE/CP 01/2004, a referida educação será desenvolvida por meio das variáveis a seguir, salvo:

A

conteúdos

B

competências

C

atitudes

D

valores

E

regulamentos

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Q3471096

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de São Lourenço da Serra - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Serra - SP - Coordenador Pedagógico |

Q3471096 Pedagogia

Reportando aos artigos 210 e 211 da Constituição da República Federativa do Brasil, é pertinente a seguinte asserção:

A

Serão fixados conteúdos obrigatórios para o ensino fundamental de maneira a assegurar formação básica comum e respeito aos valores culturais e artísticos, nacionais e regionais.

B

O ensino religioso, de matrícula facultativa, constituirá disciplina de carga horária opcional das escolas públicas de ensino fundamental.

C

O ensino fundamental regular será ministrado obrigatoriamente em língua portuguesa.

D

A União organizará o sistema federal de ensino e o dos Territórios, financiará as instituições de ensino públicas federais e exercerá, em matéria educacional, função gerenciadora e normativa.

E

O padrão mínimo de qualidade de que trata o § 1o deste artigo considerará as condições adequadas de oferta e terá como referência o Custo Aluno Qualidade (CAQ).

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Q3471095

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de São Lourenço da Serra - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Serra - SP - Coordenador Pedagógico |

Q3471095 Pedagogia

A autonomia da escola, vista por meio da perspectiva da autonomia dos professores, apresentada por Contreras, remete à ideia de dois níveis de autonomia profissional: autonomia profissional básica e autonomia profissional plena. Para discernir esses dois níveis, foram propostos alguns conceitos pertinentes à autonomia profissional básica. Destaque o conceito incorreto.

A

privada

B

hegemônica

C

aberta

D

individual

E

conservadora

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Q3471094

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de São Lourenço da Serra - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Serra - SP - Coordenador Pedagógico |

Q3471094 Pedagogia

A dinâmica escolar também deve corroborar para a mitigação de toda e qualquer forma de violência. A partir do Estatuto da Criança e do Adolescente, “os serviços de saúde em suas diferentes portas de entrada, os serviços de assistência social em seu componente especializado, o Centro de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS) e os demais órgãos do Sistema de Garantia de Direitos da Criança e do Adolescente deverão conferir máxima prioridade ao atendimento das crianças na faixa etária da primeira infância com suspeita ou confirmação de violência de qualquer natureza”. Nesse contexto o que será formulado?

A

Projeto de intervenção global

B

Projeto terapêutico singular

C

Projeto de tratamento específico

D

Projeto assistencial em rede

E

Projeto assistencial domiciliar

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Q3471093

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de São Lourenço da Serra - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Serra - SP - Coordenador Pedagógico |

Q3471093 Pedagogia

De acordo com Política Nacional da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, qual alternativa a seguir foi promulgado(a) pelo Decreto n. 3.956/2001, afirmando “que as pessoas com deficiência têm os mesmos direitos humanos e liberdades fundamentais que as demais pessoas, definindo como discriminação com base na deficiência, toda diferenciação ou exclusão que possa impedir ou anular o exercício dos direitos humanos e de suas liberdades fundamentais”?

A

Programa Educação Inclusiva

B

Centro Nacional de Educação Especial

C

Convenção da Guatemala

D

Núcleos de Atividade das Altas Habilidades/Superdotação

E

Plano Nacional de Educação

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Q3471092

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de São Lourenço da Serra - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Serra - SP - Coordenador Pedagógico |

Q3471092 Pedagogia

Em observância a um dos parâmetros estabelecidos pela Resolução CNE/CEB 4/2009, complete o excerto a seguir:

Os centros de Atendimento Educacional Especializado devem cumprir as exigências legais estabelecidas pelo(a) ____________ do respectivo sistema de ensino, quanto ao seu credenciamento, autorização de funcionamento e organização, em consonância com as orientações preconizadas nestas Diretrizes Operacionais.

A

Ministério da Educação

B

Secretaria Estadual de Educação

C

Conselho de Educação

D

Coordenação do AEE

E

Secretaria Municipal de Educação

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Q3471091

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de São Lourenço da Serra - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Serra - SP - Coordenador Pedagógico |

Q3471091 Pedagogia

Segundo Luckesi, “cremos que o papel do diretor de um estabelecimento de ensino é coordenar a construção de diretrizes da instituição como um todo e atuar para prover as condições básicas para que tais diretrizes possam efetivamente sair do papel e transformar-se em realidade — para que o projeto se transforme em construção. Não será o diretor que planejará e imporá seu planejamento sobre os outros; ele será, sim, o coordenador de uma decisão coletiva para a escola, que também deverá ser gerenciada coletivamente. Só um projeto comum poderá ser realizado de forma comum”. Nesse contexto, o planejamento dimensiona o que se vai construir. Assinale, pois, o que subsidiaria essa construção.

A

Plano de ação

B

Objetivos estabelecidos

C

Avaliação

D

Dados coletados

E

Planejamento tático

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Q3471090

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de São Lourenço da Serra - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Serra - SP - Coordenador Pedagógico |

Q3471090 Pedagogia

A avaliação, vista pela perspectiva de Luckesi, precisa ser pensada e reestruturada, no intuito de melhorar sua efetividade e, principalmente, restringir a subjetividade que muitas vezes é empregada no processo avaliativo. Qual a alternativa proposta pelo autor a fim de evitar o arbítrio momentâneo e emergente do professor no instante de construção e utilização dos instrumentos e, consequentemente, evitando o arbítrio na qualificação do aluno?

A

Definição de dados relevantes.

B

Adoção de instrumentos avaliativos mais consistentes.

C

Alternância dos modelos implementados.

D

Abolição dos instrumentos quantitativos.

E

Priorização dos conteúdos trabalhados.

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Questões de Concurso Comentadas sobre pedagogia

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