Questões de Concurso Comentadas sobre pedagogia
Foram encontradas 140.318 questões
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2025 - InoversaSul - Professor de Geografia - Anos Finais |
Q3161406
Pedagogia
Considerando as diversas propostas curriculares para o
ensino de Geografia e o papel do livro didático nesse
processo, analise as seguintes afirmativas:
I.A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece diretrizes claras e objetivas para o ensino de Geografia, promovendo uma maior homogeneidade nas abordagens e conteúdos a serem trabalhados em todo o território nacional. No entanto, a autonomia dos professores e a diversidade regional ainda encontram espaço para a adaptação e contextualização dos conteúdos.
II.O livro didático, tradicionalmente utilizado como principal recurso didático no ensino de Geografia, tem sofrido críticas por sua abordagem fragmentada e centrada na memorização de informações. Atualmente, observa-se uma tendência à valorização de materiais didáticos complementares e diversificados, que estimulam a pesquisa, a análise crítica e a construção do conhecimento de forma mais ativa.
III.As novas propostas curriculares em Geografia enfatizam a importância de desenvolver nos alunos habilidades como a leitura e a interpretação de mapas, gráficos e imagens, a análise de diferentes fontes de informação e a capacidade de relacionar os conhecimentos geográficos com questões sociais, ambientais e culturais.
IV.A utilização de tecnologias digitais no ensino de Geografia tem se mostrado cada vez mais relevante, permitindo a criação de ambientes de aprendizagem mais dinâmicos e interativos. No entanto, o acesso desigual a essas tecnologias ainda representa um desafio para a implementação dessas propostas em todas as escolas.
Assinale a alternativa CORRETA:
I.A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece diretrizes claras e objetivas para o ensino de Geografia, promovendo uma maior homogeneidade nas abordagens e conteúdos a serem trabalhados em todo o território nacional. No entanto, a autonomia dos professores e a diversidade regional ainda encontram espaço para a adaptação e contextualização dos conteúdos.
II.O livro didático, tradicionalmente utilizado como principal recurso didático no ensino de Geografia, tem sofrido críticas por sua abordagem fragmentada e centrada na memorização de informações. Atualmente, observa-se uma tendência à valorização de materiais didáticos complementares e diversificados, que estimulam a pesquisa, a análise crítica e a construção do conhecimento de forma mais ativa.
III.As novas propostas curriculares em Geografia enfatizam a importância de desenvolver nos alunos habilidades como a leitura e a interpretação de mapas, gráficos e imagens, a análise de diferentes fontes de informação e a capacidade de relacionar os conhecimentos geográficos com questões sociais, ambientais e culturais.
IV.A utilização de tecnologias digitais no ensino de Geografia tem se mostrado cada vez mais relevante, permitindo a criação de ambientes de aprendizagem mais dinâmicos e interativos. No entanto, o acesso desigual a essas tecnologias ainda representa um desafio para a implementação dessas propostas em todas as escolas.
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2025 - InoversaSul - Professor de Geografia - Anos Finais |
Q3161400
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e as
diversas propostas curriculares para o ensino de
Geografia têm impulsionado uma reconfiguração do
papel do livro didático nessa área. Nesse contexto,
analise as seguintes afirmativas sobre a relação entre o
livro didático e as novas propostas curriculares:
I.O livro didático, tradicionalmente concebido como fonte única e central de conhecimento, deve ser compreendido como um recurso didático a ser utilizado em conjunto com outras fontes de informação, como atlas, mapas digitais, vídeos e textos complementares.
II.A BNCC incentiva a utilização de diferentes linguagens e representações para o ensino de Geografia, o que exige que os livros didáticos se adaptem a essa nova perspectiva, incorporando elementos visuais, infográficos e atividades que estimulem a participação ativa dos alunos.
III.A abordagem temática presente na BNCC, que busca conectar os conteúdos de Geografia com as experiências e o cotidiano dos estudantes, demanda que os livros didáticos apresentem uma organização dos conteúdos mais flexível e aberta, permitindo a construção de projetos interdisciplinares.
IV.A valorização da pesquisa e da investigação na BNCC exige que os livros didáticos ofereçam aos alunos oportunidades de aprofundar seus conhecimentos sobre temas específicos, incentivando a consulta a diversas fontes de informação e a formulação de perguntas e hipóteses.
Assinale a alternativa CORRETA:
I.O livro didático, tradicionalmente concebido como fonte única e central de conhecimento, deve ser compreendido como um recurso didático a ser utilizado em conjunto com outras fontes de informação, como atlas, mapas digitais, vídeos e textos complementares.
II.A BNCC incentiva a utilização de diferentes linguagens e representações para o ensino de Geografia, o que exige que os livros didáticos se adaptem a essa nova perspectiva, incorporando elementos visuais, infográficos e atividades que estimulem a participação ativa dos alunos.
III.A abordagem temática presente na BNCC, que busca conectar os conteúdos de Geografia com as experiências e o cotidiano dos estudantes, demanda que os livros didáticos apresentem uma organização dos conteúdos mais flexível e aberta, permitindo a construção de projetos interdisciplinares.
IV.A valorização da pesquisa e da investigação na BNCC exige que os livros didáticos ofereçam aos alunos oportunidades de aprofundar seus conhecimentos sobre temas específicos, incentivando a consulta a diversas fontes de informação e a formulação de perguntas e hipóteses.
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2025 - InoversaSul - Professor de Geografia - Anos Finais |
Q3161399
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) propõe
competências e habilidades a serem desenvolvidas no
ensino de Geografia, destacando a articulação entre
diferentes escalas espaciais e temporais. O livro didático,
embora importante, deve ser apenas uma ferramenta
dentro de um planejamento mais amplo. Considere a
seguinte situação:
Uma escola adota um livro didático que apresenta as favelas como "áreas problemáticas" sem contextualizar os processos históricos e sociais que explicam sua formação. O professor, ciente das diretrizes da BNCC, decide problematizar essa abordagem. Qual ação pedagógica é mais adequada para alinhar o ensino às propostas da BNCC?
Uma escola adota um livro didático que apresenta as favelas como "áreas problemáticas" sem contextualizar os processos históricos e sociais que explicam sua formação. O professor, ciente das diretrizes da BNCC, decide problematizar essa abordagem. Qual ação pedagógica é mais adequada para alinhar o ensino às propostas da BNCC?
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2025 - InoversaSul - Professor de Geografia - Anos Finais |
Q3161398
Pedagogia
A pesquisa em Geografia é essencial para a formação
de professores, pois subsidia práticas pedagógicas
fundamentadas e críticas. Considere a seguinte situação:
um professor está desenvolvendo um projeto
interdisciplinar sobre mudanças climáticas com seus
alunos e decide integrar pesquisa aplicada no ensino.
Qual das práticas abaixo melhor exemplifica a integração
de pesquisa no ensino?
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2025 - InoversaSul - Professor de Geografia - Anos Finais |
Q3161394
Pedagogia
A orientação e a localização no espaço terrestre são
conceitos fundamentais para o entendimento geográfico.
No processo de ensino-aprendizagem, a representação
da Terra por meio de mapas, globos e outras
ferramentas cartográficas é essencial para desenvolver a
habilidade dos alunos em identificar e localizar diferentes
pontos na superfície terrestre. O uso de coordenadas
geográficas, como latitude e longitude, é uma das
principais formas de representar a localização de
qualquer ponto no planeta. Além disso, os mapas podem
ser usados para representar aspectos físicos, políticos e
culturais do espaço geográfico, sendo essenciais para a
compreensão de fenômenos naturais e sociais em
diferentes escalas. Nesse contexto, é fundamental que
os alunos compreendam a diferença entre orientação (a
localização em relação aos pontos cardeais), localização
(o posicionamento preciso usando coordenadas) e
representação (como a Terra é mostrada em mapas e
globos). Com base nas definições de orientação,
localização e representação da Terra, qual das
alternativas a seguir apresenta corretamente um
exemplo de aplicação desses conceitos na prática
educacional?
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2025 - InoversaSul - Professor de Geografia - Anos Finais |
Q3161393
Pedagogia
A integração entre ensino e pesquisa é um desafio
importante para a formação em Geografia,
especialmente no ensino básico. Projetos de
pesquisa-ação, por exemplo, permitem que alunos e
professores investiguem problemas locais e
desenvolvam soluções práticas. Em uma escola, o
professor propôs um projeto de pesquisa sobre os
impactos ambientais de um lixão na comunidade local.
Os alunos foram divididos em grupos para levantar
dados, realizar entrevistas e apresentar propostas de
intervenção. Sobre a proposta descrita, é correto afirmar
que:
Ano: 2025
Banca:
FCPC
Órgão:
UFC
Provas:
FCPC - 2025 - UFC - Técnico de Tecnologia da Informação / Área: Desenvolvimento de Software – Back-End
|
FCPC - 2025 - UFC - Técnico de Tecnologia da Informação / Área: Desenvolvimento de Software – Front-End |
FCPC - 2025 - UFC - Técnico de Tecnologia da Informação / Área: Desenvolvimento de Multimídia |
FCPC - 2025 - UFC - Técnico de Tecnologia da Informação / Área: Experiência do Usuário (UI/UX) |
FCPC - 2025 - UFC - Técnico de Tecnologia da Informação / Área: Suporte em Sistemas e Redes de Computadores |
Q3161169
Pedagogia
Para fins da aplicação do disposto no Art. 2º da Lei nº 14.681/2023, pode-se afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2025 - InoversaSul - Professor de Espanhol - Ensino Médio |
Q3161100
Pedagogia
Estão dispostas as atividades dos docentes na Lei n°
9.394/96 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional − LDB), julgue as atividades a seguir referentes
aos docentes:
I.Promover ambiente escolar seguro, adotando estratégias de prevenção e enfrentamento ao uso ou dependência de drogas.
II.Colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade.
III.Estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de maior rendimento.
É CORRETO o que se afirma em:
I.Promover ambiente escolar seguro, adotando estratégias de prevenção e enfrentamento ao uso ou dependência de drogas.
II.Colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade.
III.Estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de maior rendimento.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2025 - InoversaSul - Professor de Espanhol - Ensino Médio |
Q3161095
Pedagogia
A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios
organizarão, em regime de colaboração, os respectivos
sistemas de ensino. Sobre a organização dos sistemas
de ensino de acordo com a Lei n° 9.394/1996, identifique
e assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2025 - InoversaSul - Professor de Espanhol - Ensino Médio |
Q3161070
Pedagogia
A produção textual desempenha um papel essencial no
processo de ensino-aprendizagem, promovendo o
desenvolvimento de habilidades linguísticas e reflexivas
nos estudantes. Sobre o tema, analise as afirmativas a
seguir.
I.A produção textual deve ser centrada na memorização de estruturas gramaticais, sendo suficiente para desenvolver competências discursivas.
II.A produção textual é uma prática que favorece o aprendizado ao integrar aspectos culturais, sociais e linguísticos, promovendo a expressão criativa.
III.A produção textual é mais eficaz quando se ignora o contexto social e cultural em que o aluno está inserido.
Está correto o que se afirma em:
I.A produção textual deve ser centrada na memorização de estruturas gramaticais, sendo suficiente para desenvolver competências discursivas.
II.A produção textual é uma prática que favorece o aprendizado ao integrar aspectos culturais, sociais e linguísticos, promovendo a expressão criativa.
III.A produção textual é mais eficaz quando se ignora o contexto social e cultural em que o aluno está inserido.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2025 - InoversaSul - Professor de Espanhol - Ensino Médio |
Q3161067
Pedagogia
As tendências pedagógicas modernas enfatizam novas
abordagens na linguagem, priorizando práticas
interativas e contextuais para o desenvolvimento integral
dos estudantes. Sobre o assunto, analise as afirmativas
a seguir:
I.A abordagem comunicativa da linguagem valoriza a interação social e o uso prático da língua em situações reais.
II.As metodologias ativas incentivam os alunos a assumirem um papel central no processo de aprendizagem, promovendo maior autonomia.
III.A gramática tradicional é a única abordagem eficaz para o ensino de línguas, sendo essencial para todas as práticas pedagógicas.
Está correto o que se afirma em:
I.A abordagem comunicativa da linguagem valoriza a interação social e o uso prático da língua em situações reais.
II.As metodologias ativas incentivam os alunos a assumirem um papel central no processo de aprendizagem, promovendo maior autonomia.
III.A gramática tradicional é a única abordagem eficaz para o ensino de línguas, sendo essencial para todas as práticas pedagógicas.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2025 - InoversaSul - Professor de Espanhol - Ensino Médio |
Q3161056
Pedagogia
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional (LDB), no que se refere ao ensino de língua
espanhola no Brasil, analise as alternativas a seguir e
escolha a correta:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2025 - InoversaSul - Professor de Espanhol - Ensino Médio |
Q3161055
Pedagogia
A pluralidade cultural e a variação linguística na América
Latina refletem a diversidade de povos e histórias que
influenciam as formas de comunicação. Com base nessa
diversidade, escolha a alternativa que melhor representa
essa realidade.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2025 - InoversaSul - Professor de Espanhol - Ensino Médio |
Q3161052
Pedagogia
O letramento e os gêneros discursivos estão
intrinsecamente ligados, sendo fundamentais para a
compreensão e produção de textos em diferentes
contextos sociais e culturais.
Acerca do assunto, marque V, para as afirmativas
verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)O letramento é um processo exclusivamente escolar, limitado ao ensino formal da leitura e escrita.
(__)Os gêneros discursivos são textos literários fixos, com regras imutáveis que determinam sua estrutura.
(__)O letramento inclui práticas sociais que vão além do contexto escolar, abrangendo diferentes usos da leitura e da escrita no cotidiano.
(__)Os gêneros discursivos variam conforme as necessidades comunicativas e os contextos históricos e culturais.
A sequência está correta em:
(__)O letramento é um processo exclusivamente escolar, limitado ao ensino formal da leitura e escrita.
(__)Os gêneros discursivos são textos literários fixos, com regras imutáveis que determinam sua estrutura.
(__)O letramento inclui práticas sociais que vão além do contexto escolar, abrangendo diferentes usos da leitura e da escrita no cotidiano.
(__)Os gêneros discursivos variam conforme as necessidades comunicativas e os contextos históricos e culturais.
A sequência está correta em:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2025 - InoversaSul - Professor de Educação Infantil |
Q3161021
Pedagogia
O planejamento educacional, segundo Regina Barros
Leal, envolve elementos como reflexão, organização e
intencionalidade pedagógica, configurando-se como um
ato político-pedagógico. Acerca do assunto, marque V,
para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)O planejamento educacional deve ser conduzido de forma intuitiva, sem necessidade de organização ou reflexão prévia.
(__)A intencionalidade no planejamento educacional implica uma postura neutra em relação aos objetivos pedagógicos e sociais.
(__)O planejamento educacional requer a reflexão sobre objetivos, conteúdos e métodos, considerando a formação integral dos alunos.
(__)A prática do planejamento educacional inclui a avaliação contínua do professor sobre sua ação docente, antes, durante e após as atividades.
A sequência está correta em:
(__)O planejamento educacional deve ser conduzido de forma intuitiva, sem necessidade de organização ou reflexão prévia.
(__)A intencionalidade no planejamento educacional implica uma postura neutra em relação aos objetivos pedagógicos e sociais.
(__)O planejamento educacional requer a reflexão sobre objetivos, conteúdos e métodos, considerando a formação integral dos alunos.
(__)A prática do planejamento educacional inclui a avaliação contínua do professor sobre sua ação docente, antes, durante e após as atividades.
A sequência está correta em:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2025 - InoversaSul - Professor de Educação Infantil |
Q3161020
Pedagogia
A documentação pedagógica é um elemento essencial
da avaliação na Educação Infantil, pois proporciona
visibilidade aos processos educativos e colabora para o
desenvolvimento integral da criança. Acerca do assunto,
marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as
falsas:
(__)A documentação pedagógica é restrita ao uso de fichas padronizadas e relatórios administrativos.
(__)A documentação pedagógica permite que o professor registre e reflita sobre os significados atribuídos pelas crianças às suas ações e produções.
(__)A prática da documentação pedagógica contribui para a construção de uma memória educativa e o replanejamento pedagógico.
(__)A documentação pedagógica, inspirada pela abordagem de Reggio Emilia, deve ser compreendida como um ciclo de investigação que inclui observação, registro e reflexão.
A sequência está correta em:
(__)A documentação pedagógica é restrita ao uso de fichas padronizadas e relatórios administrativos.
(__)A documentação pedagógica permite que o professor registre e reflita sobre os significados atribuídos pelas crianças às suas ações e produções.
(__)A prática da documentação pedagógica contribui para a construção de uma memória educativa e o replanejamento pedagógico.
(__)A documentação pedagógica, inspirada pela abordagem de Reggio Emilia, deve ser compreendida como um ciclo de investigação que inclui observação, registro e reflexão.
A sequência está correta em:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2025 - InoversaSul - Professor de Educação Infantil |
Q3161019
Pedagogia
As modalidades de avaliação possuem diferentes
funções no processo de ensino-aprendizagem e são
ferramentas indispensáveis para o aperfeiçoamento das
práticas pedagógicas. Assinale a alternativa correta a
respeito do tema.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2025 - InoversaSul - Professor de Educação Infantil |
Q3161018
Pedagogia
O direito à brincadeira está assegurado pelas Diretrizes
Curriculares Nacionais para a Educação Infantil e é uma
parte fundamental do desenvolvimento infantil. Sobre a
temática, analise as afirmativas a seguir.
I.As Diretrizes Curriculares destacam a brincadeira apenas como um recurso lúdico, sem valor educativo significativo.
II.A brincadeira é considerada adequada apenas para crianças de até três anos, sendo substituída por atividades acadêmicas após essa idade.
III.A brincadeira é reconhecida como uma ferramenta pedagógica que apoia a construção do conhecimento e das relações sociais.
Está correto o que se afirma em
I.As Diretrizes Curriculares destacam a brincadeira apenas como um recurso lúdico, sem valor educativo significativo.
II.A brincadeira é considerada adequada apenas para crianças de até três anos, sendo substituída por atividades acadêmicas após essa idade.
III.A brincadeira é reconhecida como uma ferramenta pedagógica que apoia a construção do conhecimento e das relações sociais.
Está correto o que se afirma em
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2025 - InoversaSul - Professor de Educação Infantil |
Q3161017
Pedagogia
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação
Infantil destacam os princípios éticos, políticos e
estéticos como fundamentos das práticas pedagógicas.
Acerca do assunto, analise as afirmativas a seguir:
I.Os princípios estéticos envolvem a sensibilidade, a criatividade e a ludicidade, valorizando diferentes manifestações artísticas e culturais.
II.Os princípios éticos enfatizam a autonomia, a responsabilidade e o respeito às singularidades e ao bem comum.
III.Os princípios políticos tratam exclusivamente do respeito à ordem democrática, desconsiderando o exercício da criticidade e a cidadania.
Está correto o que se afirma em:
I.Os princípios estéticos envolvem a sensibilidade, a criatividade e a ludicidade, valorizando diferentes manifestações artísticas e culturais.
II.Os princípios éticos enfatizam a autonomia, a responsabilidade e o respeito às singularidades e ao bem comum.
III.Os princípios políticos tratam exclusivamente do respeito à ordem democrática, desconsiderando o exercício da criticidade e a cidadania.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2025 - InoversaSul - Professor de Educação Infantil |
Q3161016
Pedagogia
A concepção de infância mudou ao longo do tempo, e a
Sociologia da Infância considera esses processos
históricos para compreender como as crianças são vistas
e tratadas em diferentes sociedades. Acerca do assunto,
marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as
falsas:
(__)Durante a Idade Média, a infância era considerada uma etapa distinta da vida, com direitos e características próprias.
(__)A modernidade trouxe a ideia de infância como um período de preparação e proteção para a vida adulta.
(__)A visão de infância como uma construção social surgiu com os estudos sociológicos no século XX.
(__)A Sociologia da Infância propõe que todas as culturas até o século XX enxergavam a infância da mesma maneira.
A sequência está correta em:
(__)Durante a Idade Média, a infância era considerada uma etapa distinta da vida, com direitos e características próprias.
(__)A modernidade trouxe a ideia de infância como um período de preparação e proteção para a vida adulta.
(__)A visão de infância como uma construção social surgiu com os estudos sociológicos no século XX.
(__)A Sociologia da Infância propõe que todas as culturas até o século XX enxergavam a infância da mesma maneira.
A sequência está correta em:
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