Questões de Pedagogia para Concurso - Página 1824

Q3260135

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Porto Amazonas - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Amazonas - PR - Educador Infantil |

Q3260135 Pedagogia

Sobre o processo de formação continuada dos profissionais que atuam como educador na Educação Infantil é CORRETO afirmar:

A

Não há necessidade de estudar depois de concluir o curso de formação docente, pois ele já é suficiente para atuar na modalidade de Educação Infantil.

B

É importante que haja formação continuada de profissionais que atuam na modalidade de Educação Infantil sempre que necessário e possível, visto que sempre há conhecimentos a serem adquiridos e formas diferenciadas de perceber a criança, o ensino e a aprendizagem, numa relação dialógica.

C

Não existe orientações sobre a formação continuada de profissionais da Educação Infantil.

D

O termo formação continuada não se utiliza mais no cenário educacional atual.

E

É necessário uma formação mínima para atuar na Educação Infantil como educador, mas não há necessidade de formação continuada.

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Q3260134

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Porto Amazonas - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Amazonas - PR - Educador Infantil |

Q3260134 Pedagogia

Por gestão escolar democrática podemos definir de maneira CORRETA:

A

Os processos decisórios e de escolha de representação direta dos pares da instituição, bem como tudo que envolve as demandas de ordem administrativa, pedagógica e relacional, sempre de forma coletiva.

B

É o processo em que uma pessoa decide as demandas da escola por todos os outros integrantes da instituição.

C

É a forma com que se relacionam os professores e diretores, deixando os demais funcionários apenas cientes das decisões tomadas.

D

Eleger um representante para ocupar o espaço da direção da escola, deixando todas as decisões para serem tomadas por essa representação, sem consulta a nenhum outro profissional da escola.

E

Essa terminologia não é mais utilizada nas escolas brasileiras.

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Q3260132

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Porto Amazonas - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Amazonas - PR - Educador Infantil |

Q3260132 Pedagogia

Sobre o Referencial Curricular do Paraná, é CORRETO afirmar:

A

Que se trata de um documento que se utilizou apenas em meados dos anos 90, não sendo mais um documento válido em território estadual.

B

É um documento que orienta a elaboração de currículos para a Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio, estando em consonância com a BNCC.

C

É um documento de validade nacional, que norteia a Educação Básica nacional.

D

É um documento que esteve presente nas discussões dos anos 80, mas que nunca se validou em cenário estadual.

E

Não se utiliza mais o Referencial Curricular no Estado do PR.

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Q3260131

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Porto Amazonas - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Amazonas - PR - Educador Infantil |

Q3260131 Pedagogia

É o objeto de estudos da Didática:

A

O processo de avaliação e classificação dos alunos.

B

O ensino.

C

As redes de ensino.

D

Planejamento de ensino e avaliação.

E

A BNCC.

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Q3260130

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Porto Amazonas - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Amazonas - PR - Educador Infantil |

Q3260130 Pedagogia

É importante que todas as atividades pedagógicas institucionais, projetos e demais feitos da instituição escolar estejam preconizados/respaldados diante do documento que oficializa a identidade da escola. Nesse sentido, estamos tratando CORRETAMENTE de:

A

Programa de Atendimento educacional especializado.

B

PDE - Projeto de Desenvolvimento da Educação.

C

BNCC - Base Nacional Comum Curricular.

D

PPP - Projeto Político Pedagógico.

E

PNE - Plano Nacional de Educação.

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Q3260129

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Porto Amazonas - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Amazonas - PR - Educador Infantil |

Q3260129 Pedagogia

Sobre o cuidar e o educar, podemos apontar como alternativa CORRETA:

A

Cuidar e educar são questões parecidas, mas na escola devem ser diferenciadas totalmente.

B

Cuidar e educar em nada se relacionam.

C

Cuidar e educar são dois eixos da Educação Infantil, e merecem especial atenção nos aspectos que ponderam entre cuidar educando, num formato de totalidade.

D

Cuidar exige observar as condições em que as crianças se desenvolvem, sem jamais intervir nesse processo.

E

Educar se resume, basicamente, quando as crianças começam a ler e a escrever.

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Q3260128

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Porto Amazonas - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Amazonas - PR - Educador Infantil |

Q3260128 Pedagogia

A sigla PNE se refere CORRETAMENTE:

A

Plano de Atendimento Nacional de Educação.

B

Programa Nacional de Educação.

C

Projeto Integrado da Educação Nacional.

D

Plano Nacional de Entendimento.

E

Plano Nacional de Educação.

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Q3260126

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Porto Amazonas - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Amazonas - PR - Educador Infantil |

Q3260126 Pedagogia

Podemos apontar como CORRETA a resposta que define acerca da Lei sob número 9394/96, de 20 de dezembro de 1996:

A

Lei de Proteção dos dados dos professores.

B

Lei que proíbe o uso de imagens em sala de aula.

C

LDBEN - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.

D

ECA - Estatuto da Criança e do Adolescente.

E

Lei do Plano de Carreira docente, em específico.

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Q3260125

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Porto Amazonas - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Amazonas - PR - Educador Infantil |

Q3260125 Pedagogia

São fatores indissociáveis quando tratamos da Didática e das Metodologias de ensino, de maneira CORRETA:

A

O ensino e a aprendizagem e o Planejamento e a Avaliação.

B

O ensino e a classificação de notas.

C

O processo de avaliação e as formas de atribuição de notas.

D

Somente a avaliação e seus instrumentos.

E

A aplicabilidade do Currículo sem flexibilidade.

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Q3260123

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Porto Amazonas - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Amazonas - PR - Educador Infantil |

Q3260123 Pedagogia

A Lei nº 8.069 de 1990 define uma importante Lei que preconiza CORRETAMENTE sobre:

A

LDBEN - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.

B

BNCC - Base Nacional Comum Curricular.

C

Lei de Proteção de Dados da Infância.

D

Essa Lei não existe.

E

ECA - Estatuto da Criança e do Adolescente.

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Q3260122

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Porto Amazonas - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Amazonas - PR - Educador Infantil |

Q3260122 Pedagogia

De maneira CORRETA, trabalhar a Cidadania nos espaços institucionais escolares, requer como postura do Educador infantil:

A

Explorar conceitos importantes com as crianças e com as famílias em dias de reunião, isso é o suficiente.

B

Manter uma postura de evitar tratar de assuntos polêmicos nas reuniões de pais e demais feitos na escola.

C

Abordar esse tema de maneira específica, apenas com conceitos que delimitem sua importância e utilização.

D

Aproveitar o cotidiano escolar e social de forma com que todos os momentos sejam espaços de trabalhar a cidadania em contexto, valendo-se das vivências das crianças, das famílias e dos desafios cotidianos que possam requerer especial atenção, relacionando escola, família e sociedade.

E

Nos espaços de Educação Infantil, por exemplo, não devemos abordar temáticas polêmicas como cidadania.

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Q3260121

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Porto Amazonas - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Amazonas - PR - Educador Infantil |

Q3260121 Pedagogia

A Didática, enquanto importante atributo da Educação escolar pode ser definido de maneira contextualizada CORRETAMENTE como:

A

Uma disciplina do curso de Pedagogia, a qual demonstra como deve se ensinar as crianças, quase que um dicionário a ser aplicado.

B

Uma disciplina isolada de cursos de formação de professores que demonstra como deve ser o ensino em diversas áreas de atuação.

C

Uma forma de entender como se aplicar as metodologias de ensino, as técnicas de trabalho pedagógico.

D

Uma maneira única de relacionar o ensino e suas técnicas de trabalho pedagógico.

E

Uma área do conhecimento que integra o ensino como seu objeto de preocupação e as suas relações com a aprendizagem, valorizadas as questões pedagógicas de acordo com a perspectiva de cada contexto educacional, ensejando a premissa ensinar, aprender, planejar e avaliar.

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Q3260120

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Porto Amazonas - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Amazonas - PR - Educador Infantil |

Q3260120 Pedagogia

Dentre as atribuições do Educador Infantil, podemos ponderar como alternativa CORRETA:

A

Zelar pelo bem estar das crianças observando suas condições individuais no que se refere à esfera social, cultura, econômica, étnica e religiosa, sem nenhuma discriminação.

B

Observar as condições individuais de cada criança e deixar que apenas os coordenadores pedagógicos decidam sobre as melhores formas de intervir no processo educacional dessas.

C

Focar principalmente em ensinar a ler e escrever, pois é para isso que frequentam as instituições escolares.

D

Observar as demandas das crianças, mas não se envolver diretamente, afinal, quem tem que cuidar são os membros da família, apenas.

E

Zelar apenas pelo processo de aprendizagem das mesmas, de forma que a educação como um todo se reserve ao meio familiar.

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Q3260119

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Porto Amazonas - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Amazonas - PR - Educador Infantil |

Q3260119 Pedagogia

Sobre a relação entre Pedagogia e autonomia nas práticas pedagógicas, pensando de maneira crítica, podemos afirmar como alternativa CORRETA:

A

Que as práticas em sala de aula podem acontecer de qualquer forma, sem necessariamente passar por um processo de planejamento.

B

Que todas as práticas pedagógicas devem ser cuidadosamente planejadas e elaboradas a partir do Currículo flexibilizado pelas demandas de cada espaço em que as mesmas se desenvolvem, ou seja, se preserva a autonomia docente articulada com as orientações legais e curriculares.

C

Que toda prática pedagógica deve ser neutra, sem intencionalidade.

D

Planejamento e autonomia docente são questões totalmente distantes em termos de práticas pedagógicas.

E

A autonomia dos docentes foi retirada a partir do texto da LDBEN 9394/96

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Q3260077

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Porto Amazonas - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Amazonas - PR - Agente de Apoio Educacional |

Q3260077 Pedagogia

Complete a sentença abaixo com a sequência de palavras corretas:

A educação infantil consiste na _______________, com idades entre 0 e 5 anos (entre 0 e 6 anos de idade para nascidos no segundo semestre). Neste tipo de educação, as crianças são estimuladas através de ________________, brincadeiras e _____________ - a exercitar as suas capacidades e potencialidades emocionais, sociais, físicas, motoras, cognitivas e a fazer exploração, _______________ e descobertas.

A

capacidade de se desenvolver, jogos, movimentos, noção de espacialidade.

B

educação geral, experimentação, danças, novidades.

C

Educação ampla, movimentos, socializações, descobertas.

D

educação de crianças, atividades lúdicas, jogos, experimentação

E

formação, atividades sem intencionalidade, interações, descobertas.

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Q3260076

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Porto Amazonas - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Amazonas - PR - Agente de Apoio Educacional |

Q3260076 Pedagogia

O brincar é uma atividade natural e essencial para o desenvolvimento infantil. É por meio das brincadeiras que as crianças exploram o mundo ao seu redor, desenvolvem habilidades motoras, aprimoram a linguagem, aprendem a resolver problemas e, fundamentalmente, constroem relações sociais. Sobre a importância do brincar, leia as alternativas abaixo e marque V para verdadeiro e F para falso:

( ) O brincar é uma linguagem universal que transcende barreiras culturais e linguísticas, sendo reconhecido como uma das formas mais eficazes de aprendizagem.
( ) Por meio das brincadeiras as crianças reelaboram situações, enfrentam desafios, resolvem conflitos, desenvolvem o raciocínio e a criatividade, levantam hipóteses etc.
( ) Portanto, faz-se necessário que os espaços sejam urgentemente ressignificados, a fim de garantir que as crianças possam brincar, investigar, correr, pesquisar, pois quanto menos lúdico, cuidadoso, acolhedor, propositivo e desafiador for o ambiente educacional maior será o desenvolvimento da criança.
( ) Para tanto, não é preciso inventar a roda, basta se apoiar nos documentos oficiais, como a Síntese das Diretrizes Curriculares da Educação Básica (CNE), as quais enfatizam que os eixos norteadores das práticas pedagógicas devem ser as interações e as brincadeiras, garantindo às crianças as mais diversas experiências, envolvendo as múltiplas linguagens; e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que define seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento, os quais devem ser assegurados a todas as crianças, a saber.

A

V, V, F, V.

B

V, F, F, F.

C

V, V, F, F.

D

F, F, V, F.

E

F, V, V, V.

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Q3260075

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Porto Amazonas - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Amazonas - PR - Agente de Apoio Educacional |

Q3260075 Pedagogia

Na Lei nº 12.796, de 4 de abril de 2013 a Educação Especial é entendida como:

A

Modalidade de educação escolar oferecida obrigatoriamente na rede regular de ensino, para educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.

B

Modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.

C

Modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede especial de ensino, para educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.

D

Modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos somente com deficiências físicas e cognitivas.

E

Modalidade de educação escolar oferecida parcialmente na rede regular de ensino, para educandos com dificuldade de aprendizagens e/ou altas habilidades ou superdotação.

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Q3260074

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Porto Amazonas - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Amazonas - PR - Agente de Apoio Educacional |

Q3260074 Pedagogia

Quais são os 3 pilares que regem o Estatuto da Criança e do Adolescente?

A

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) se fundamenta em três pilares essenciais para garantir os direitos e proteção das crianças e adolescentes. Esses pilares são a proteção integral, a liberdade e a participação.

B

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) se fundamenta em três pilares essenciais para garantir os direitos e proteção das crianças e adolescentes. Esses pilares são a proteção parcial, a prioridade absoluta e a participação.

C

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) se fundamenta em três pilares essenciais para garantir os direitos e proteção das crianças e adolescentes. Esses pilares são a proteção integral, a prioridade absoluta e a participação.

D

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) se fundamenta em três pilares essenciais para garantir os direitos e proteção das crianças e adolescentes. Esses pilares são a proteção integral, a prioridade absoluta e a construção da personalidade.

E

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) se fundamenta em três pilares essenciais para garantir os direitos e proteção das crianças e adolescentes. Esses pilares são a proteção integral, cuidados com a violência e assédios e a participação.

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Q3260073

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Porto Amazonas - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Amazonas - PR - Agente de Apoio Educacional |

Q3260073 Pedagogia

De acordo com o art. 54.do ECA, “É dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente”:

I - Ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria.
II - Progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino médio. III - Atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino.
IV - Atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a cinco anos de idade; (Redação dada pela Lei nº 13.306, de 2016).
V - Acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um.
VI - Oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do adolescente trabalhador.
VII - Atendimento no ensino fundamental, através de programas suplementares de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde.
VIII - Atendimento e promoção a criança para a aprendizagem de vários idiomas.

A

Somente a alternativa III não faz parte do artigo.

B

Somente a alternativa VI não faz parte do artigo.

C

Somente a alternativa II não faz parte do artigo.

D

Somente a alternativa VIII não faz parte do artigo.

E

Somente a alternativa IV não faz parte do artigo.

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Q3260072

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Porto Amazonas - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Amazonas - PR - Agente de Apoio Educacional |

Q3260072 Pedagogia

A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até seis anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade.

II - pré-escolas, para as crianças de 4 (quatro) a 5 (cinco) anos de idade. Art. 31. A educação infantil será organizada de acordo com as seguintes regras comuns:
Leia as alternativas e aponte a assertiva que marca a opção incorreta:

I - Avaliação mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental.
II - Carga horária mínima anual de 500 (quinhentas) horas, distribuída por um mínimo de 200 (duzentos) dias de trabalho educacional.
III - Atendimento à criança de, no mínimo, 4 (quatro) horas diárias para o turno parcial e de 7 (sete) horas para a jornada integral.
IV - Controle de frequência pela instituição de educação pré-escolar, exigida a frequência mínima de 60% (sessenta por cento) do total de horas.
V - Expedição de documentação que permita atestar os processos de desenvolvimento e aprendizagem da criança.

A

As alternativas corretas são I, II, III e V.

B

Todas as alternativas estão corretas.

C

As alternativas corretas são II, III e V.

D

As alternativas corretas são I, III e V.

E

Somente a alternativa II está incorreta.

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Questões de Concurso Comentadas sobre pedagogia

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