Questões de Pedagogia para Concurso - Página 1754

Q3195760

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Cravinhos - SP Provas: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor de Artes | FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor de Ciências | FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor de Geografia | FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor de História | FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor de Inglês |

Q3195760 Pedagogia

O movimento de reconstrução do conhecimento durante o processo de alfabetização ocorre quando:

A

As crianças memorizam as regras gramaticais e ortográficas.

B

As crianças repetem exercícios até alcançar a escrita correta.

C

Os antigos conhecimentos dão lugar a novas formulações elaboradas pelos aprendizes.

D

O professor impõe respostas prontas para os problemas apresentados.

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Q3195759

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Cravinhos - SP Provas: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor de Artes | FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor de Ciências | FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor de Geografia | FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor de História | FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor de Inglês |

Q3195759 Pedagogia

O desenvolvimento da consciência fonológica durante o processo de alfabetização é impulsionado por:

A

Memorização de palavras e frases completas.

B

Repetição mecânica de sons e grafias.

C

Utilização de métodos tradicionais de ensino.

D

Aprendizagens que promovem a competência simbólica das crianças.

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Q3195645

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Monitor Escolar |

Q3195645 Pedagogia

Sobre as técnicas de comunicação eficaz no transporte escolar, analise as assertivas abaixo:

I. O monitor deve utilizar um tom de voz firme, mas respeitoso, ao se dirigir às crianças.
II. A comunicação com os pais deve ser clara e objetiva, fornecendo informações precisas sobre qualquer ocorrência durante o trajeto.
III. É proibido qualquer contato direto com o motorista para não atrapalhar sua concentração.
IV. Ao lidar com conflitos entre alunos, a abordagem deve ser neutra, ouvindo todas as partes envolvidas antes de tomar decisões.

Está(ão) correta(s):

A

Apenas I e II.

B

Apenas II e IV.

C

Apenas I, II e IV.

D

Todas as assertivas.

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Q3195644

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Monitor Escolar |

Q3195644 Pedagogia

A gestão do comportamento dos alunos dentro do transporte escolar deve garantir um ambiente seguro e disciplinado. Qual das alternativas apresenta uma estratégia adequada?

A

Aplicar punições rigorosas para alunos que não seguem as regras de comportamento.

B

Permitir que os alunos escolham seus assentos livremente, sem intervenção do monitor.

C

Estabelecer regras claras desde o início e reforçá-las por meio de diálogos e combinados com os alunos.

D

Deixar que os próprios alunos resolvam seus conflitos sem intervenção do monitor.

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Q3195643

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Monitor Escolar |

Q3195643 Pedagogia

A higiene no transporte escolar é fundamental para a saúde dos alunos. Assinale a alternativa correta sobre as práticas de higiene e limpeza:

A

A limpeza do veículo deve ser realizada apenas quando houver sujeira visível.

B

O monitor deve garantir que o ambiente esteja sempre limpo e higienizado, reduzindo o risco de contaminações.

C

O lixo produzido pelos alunos pode ser acumulado e descartado semanalmente.

D

A higienização do transporte escolar é responsabilidade exclusiva do motorista.

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Q3195642

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Monitor Escolar |

Q3195642 Pedagogia

Qual é a principal função do monitor escolar no relacionamento com as crianças durante a viagem?

A

Ensinar conteúdos didáticos durante o trajeto.

B

Aplicar sanções disciplinares para alunos indisciplinados.

C

Conversar apenas com os alunos mais velhos para manter um ambiente silencioso.

D

Garantir que os alunos permaneçam sentados e usem o cinto de segurança corretamente.

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Q3195641

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Monitor Escolar |

Q3195641 Pedagogia

Sobre o atendimento de crianças com deficiência no transporte escolar, assinale a alternativa correta:

A

As crianças com deficiência devem ser acomodadas em locais que facilitem sua entrada e saída do veículo.

B

O monitor deve evitar contato com essas crianças para não interferir em sua independência.

C

As crianças com deficiência não precisam de monitoramento especial durante a viagem.

D

O transporte escolar não é obrigado a oferecer adaptações para crianças com deficiência.

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Q3195640

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Monitor Escolar |

Q3195640 Pedagogia

Sobre a postura profissional do monitor escolar, assinale a alternativa correta:

A

O monitor pode utilizar o celular durante o trajeto, desde que seja para assuntos pessoais.

B

A pontualidade e o comprometimento são essenciais para o desempenho adequado da função.

C

A interação com os alunos deve ser limitada para evitar distrações.

D

A função do monitor é apenas verificar o embarque e desembarque, sem necessidade de interagir com as crianças.

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Q3195619

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Auxiliar de Desenvolvimento Educacional |

Q3195619 Pedagogia

A sexualidade infantil é um tema que deve ser tratado com sensibilidade e embasamento científico. Em relação ao papel do Auxiliar de Desenvolvimento Educacional na abordagem da sexualidade infantil, assinale a alternativa correta:

A

Repreender qualquer manifestação da curiosidade infantil sobre o próprio corpo, para evitar que a criança desenvolva comportamentos inadequados.

B

Responder às dúvidas das crianças de forma natural e respeitosa, utilizando uma linguagem adequada à faixa etária.

C

Evitar qualquer conversa sobre o tema, pois essa é uma responsabilidade exclusiva da família.

D

Direcionar todas as perguntas das crianças sobre sexualidade aos professores, sem intervir na mediação das dúvidas.

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Q3195618

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Auxiliar de Desenvolvimento Educacional |

Q3195618 Pedagogia

A alimentação e a nutrição na infância desempenham um papel fundamental no desenvolvimento físico e cognitivo. Em relação a essa temática, assinale a alternativa que melhor representa uma ação correta do Auxiliar de Desenvolvimento Educacional:

A

Incentivar uma alimentação saudável, promovendo a autonomia da criança no momento das refeições e respeitando suas preferências alimentares.

B

Estabelecer horários rígidos para alimentação e obrigar a criança a consumir todos os alimentos do prato, mesmo que ela não queira.

C

Evitar adaptações alimentares para crianças com restrições médicas, pois isso poderia causar desigualdade no ambiente escolar.

D

Substituir alimentos pouco nutritivos apenas se houver recomendação expressa dos responsáveis, sem interferência da escola.

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Q3195617

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Auxiliar de Desenvolvimento Educacional |

Q3195617 Pedagogia

disciplina e a imposição de limites na infância são fundamentais para o desenvolvimento de habilidades socioemocionais. Sobre esse tema, analise as assertivas abaixo:

I. A definição de regras e combinados deve considerar a faixa etária da criança e ser reforçada de maneira positiva, valorizando comportamentos desejáveis.
II. A ausência de limites pode gerar insegurança na criança, afetando sua autonomia e capacidade de socialização.
III. A disciplina deve ser imposta de maneira rígida, sem flexibilização ou diálogo, para evitar que a criança questione regras e normas.

Sobre as assertivas, pode-se afirmar que:

A

Apenas I está correta.

B

Apenas II e III estão corretas.

C

Apenas I e II estão corretas.

D

Todas as assertivas estão corretas.

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Q3195616

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Auxiliar de Desenvolvimento Educacional |

Q3195616 Pedagogia

O desenvolvimento infantil abrange aspectos físicos, cognitivos, emocionais e sociais. No que diz respeito ao comportamento infantil, compreender os marcos do desenvolvimento é essencial para promover um ambiente adequado à aprendizagem. Com base nessa perspectiva, qual das alternativas apresenta uma prática pedagógica adequada para favorecer o desenvolvimento infantil?

A

Estimular a independência da criança eliminando qualquer forma de mediação do adulto no processo de aprendizagem.

B

Repreender comportamentos de exploração do ambiente, pois podem indicar indisciplina e falta de limites.

C

Favorecer o desenvolvimento por meio da interação e do brincar, respeitando o tempo e as necessidades de cada criança.

D

Priorizar atividades formais e estruturadas desde a primeira infância, para estimular a aprendizagem de conteúdos acadêmicos precocemente.

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Q3195615

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Auxiliar de Desenvolvimento Educacional |

Q3195615 Pedagogia

Sobre o papel do Auxiliar de Desenvolvimento Educacional no processo de ensino e aprendizagem, assinale a alternativa correta:

A

O auxiliar colabora no acompanhamento das atividades pedagógicas, promovendo o desenvolvimento integral da criança.

B

O auxiliar deve limitar-se a tarefas administrativas, sem participação direta no ambiente pedagógico.

C

O auxiliar substitui o professor na elaboração de planejamentos e avaliações educacionais.

D

O auxiliar é responsável apenas pela organização do ambiente físico da sala de aula.

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Q3195613

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Auxiliar de Desenvolvimento Educacional |

Q3195613 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece que a educação infantil deve ser organizada em:

A

Campos de experiências que promovam a vivência e a interação das crianças com o mundo.

B

Componentes curriculares obrigatórios, com foco em disciplinas tradicionais.

C

Aulas expositivas e avaliações padronizadas para medir o desempenho das crianças.

D

Conteúdos voltados exclusivamente para o desenvolvimento motor e físico.

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Q3195612

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Auxiliar de Desenvolvimento Educacional |

Q3195612 Pedagogia

No contexto do desenvolvimento infantil, o lúdico é um recurso importante na aprendizagem porque:

A

Diminui o tempo de interação entre as crianças, permitindo maior foco em atividades individuais.

B

Substitui completamente o ensino formal de leitura e escrita nas primeiras fases da educação infantil.

C

Serve apenas como um momento de lazer, sem impacto significativo na aprendizagem.

D

Promove o desenvolvimento cognitivo, motor, social e emocional por meio de jogos e brincadeiras.

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Q3195611

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Auxiliar de Desenvolvimento Educacional |

Q3195611 Pedagogia

Sobre a educação inclusiva, analise as assertivas:

I. A inclusão escolar visa adaptar o aluno ao ambiente escolar tradicional, sem necessidade de alterar práticas pedagógicas.
II. A educação inclusiva busca atender as necessidades específicas de cada aluno, promovendo a participação plena na vida escolar.
III. O Estatuto da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015) garante o direito de pessoas com deficiência à educação em ambientes segregados, quando necessário.

Das assertivas, pode-se afirmar que:

A

Apenas I está correta.

B

Apenas II está correta.

C

Apenas II e III estão corretas.

D

Todas estão corretas.

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Q3195610

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Auxiliar de Desenvolvimento Educacional |

Q3195610 Pedagogia

Com base no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA, Lei nº 8.069/1990), qual das alternativas NÃO corresponde a um direito fundamental assegurado às crianças e adolescentes?

A

Direito à liberdade de expressão, respeitando o desenvolvimento da criança.

B

Direito ao trabalho a partir dos 12 anos, desde que autorizado pelos pais.

C

Direito à convivência familiar e comunitária.

D

Direito à proteção contra negligência, discriminação, exploração, violência e crueldade.

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Q3195209

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Professor de Ensino Fundamental - Séries Iniciais |

Q3195209 Pedagogia

Sobre o uso de projetos e sequências didáticas no Ensino Fundamental, analise as assertivas:
I. Projetos pedagógicos permitem a integração de diferentes áreas do conhecimento, promovendo uma aprendizagem significativa e interdisciplinar.
II. Sequências didáticas consistem em atividades organizadas de forma progressiva e articulada, possibilitando o desenvolvimento gradual de competências.
Das assertivas, pode-se afirmar que:

A

Apenas I está correta.

B

Apenas II está correta.

C

I e II estão corretas.

D

I e II estão incorretas.

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Q3195208

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Professor de Ensino Fundamental - Séries Iniciais |

Q3195208 Pedagogia

Segundo Jean Piaget, o estágio do desenvolvimento cognitivo em que a criança começa a compreender conceitos como conservação de quantidade e reversibilidade das ações é o:

A

Sensório-motor.

B

Pré-operatório.

C

Operatório concreto.

D

Operatório formal.

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Q3195207

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Professor de Ensino Fundamental - Séries Iniciais |

Q3195207 Pedagogia

Sobre o tratamento da informação no ensino da Matemática para as séries iniciais, analise as afirmativas:
I. O tratamento da informação envolve o uso de gráficos e tabelas, mas seu ensino deve começar apenas no ensino médio, quando os alunos têm maior maturidade para interpretar dados.
II. O trabalho com gráficos, tabelas e organização de dados visa desenvolver o pensamento estatístico, sendo recomendado desde os primeiros anos escolares.
III. O tratamento da informação na matemática das séries iniciais limita-se ao uso de números naturais e operações básicas, sem necessidade de abordar análise de dados.
Está correto o que se afirma em:

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas II e III.

D

Apenas I e III.

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Questões de Concurso Comentadas sobre pedagogia

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