O processo de ensino-aprendizagem envolve avaliação e recuperação como componentes essenciais. Sobre as avaliações, analise os itens abaixo:

I. A avaliação deve ser entendida como parte integrante do processo de ensino-aprendizagem.

II. O professor precisa mudar sua postura em busca de novos dilemas para avaliar.

III. A média final é o único critério suficiente para medir os conhecimentos do estudante.

IV. A avaliação não deve ser seletiva, mas sim um diagnóstico real de aprendizagem.

É correto o que se afirma em: 

Ler é muito mais do que decifrar letras, é dar sentido ao mundo que nos cerca, para o processo da alfabetização são utilizados métodos que se agrupam em dois grupos: sintéticos e analíticos. Os métodos sintéticos de alfabetização partem da leitura:

Plano Nacional de Educação (PNE) é um documento estratégico, com o objetivo de promover a melhoria da qualidade da educação em todos os níveis e modalidades de ensino, estabelecendo diretrizes, metas e estratégias para a política educacional. Sobre as diretrizes do PNE, analise as afirmativas:

I. O PNE visa à universalização do atendimento escolar.

II. A gestão democrática não é uma preocupação do PNE.

III. O PNE enfatiza a formação para o trabalho e para a cidadania.

IV. A valorização dos profissionais da educação está entre as diretrizes do PNE.

É correto o que se afirma em:

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é um documento estratégico que define as diretrizes e objetivos de uma instituição de ensino, tanto no âmbito pedagógico quanto administrativo e social. No contexto do Projeto Político-Pedagógico, o termo "Político" refere-se a:

Conjunto de estratégias, técnicas e abordagens que os educadores utilizam para facilitar o processo de aprendizagem dos alunos, as metodologias de ensino envolvem diversos elementos. Associe alguns desses elementos (Coluna A) às suas finalidades (Coluna B):

Coluna A

I. Práticas pedagógicas do professor.

II. Recursos e elementos complementares.

III. Observação do docente.

IV. Inovação nas formas de ensino.

Coluna B

(1) Contextualizam os assuntos e temas tratados em sala.

(2) Contribuem de maneira significativa para a aprendizagem.

(3) Permitem acompanhar como os alunos atingem conhecimentos e competências.

(4) Buscam ampliar o entendimento da maioria dos discentes.

Assinale a alternativa correta:

A Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional é a legislação que regulamenta o sistema educacional. Segundo o Art. 1º da LDB associe os ambientes de educação (Coluna A) às suas características (Coluna B):  

Coluna A 

I. Vida familiar.

II. Convivência humana.

III. Instituições de ensino e pesquisa.

IV. Movimentos sociais e manifestações culturais.

Coluna B

(1) Espaços de aprendizado formal e sistematizado.

(2) Ambiente que promove valores e laços sociais.

(3) Desenvolvimento de identidade cultural e participação social.

(4) Local de desenvolvimento inicial e afetivo do indivíduo.

Assinale a alternativas correta:

Também conhecidos como "recursos" ou "tecnologias educacionais", os materiais e equipamentos didáticos são todo e qualquer recurso utilizado em um procedimento de ensino. Associe as funções do material didático (Coluna A) às suas descrições (Coluna B):

Coluna A

I. Apoio ao aluno.

II. Estímulo ao aprendizado.

III. Relação com o planejamento pedagógico.

IV. Referência no processo de ensino-aprendizagem.

Coluna B

(1) Aproxima o estudante do conteúdo.

(2) Orienta e serve como base para o estudo.

(3) Organiza e sistematiza a transmissão do conhecimento.

(4) Guia tanto o trabalho do professor quanto o processo do aluno.

Assinale a alternativa correta:

A alfabetização é resultado de um processo de aquisição de habilidades específicas, sendo que o conceito de alfabetização está diretamente relacionado:

 A escola tem a função essencial, desempenhando um papel crucial na socialização. Neste contexto, analise as afirmativas:

I. A função social da escola envolve o desenvolvimento físico, cognitivo e afetivo do indivíduo.

II. Sem aprendizagens culturais básicas, o aluno terá dificuldades para exercer a cidadania.

III. A função social da escola é absoluta e não depende de diferentes perspectivas teóricas. 

IV. Grandes sociólogos apresentam diferentes formas de pensar a função da escola.

É correto o que se afirma em:

A globalização na educação é um tema de grande relevância nos dias atuais, pois conecta diversos aspectos da vida moderna, desde a tecnologia até as culturas. Qual a metodologia adequada para abordar o tema "Globalização e Educação" ? 

As atividades recreativas escolares são aquelas práticas lúdicas e divertidas, importantes para o desenvolvimento infantil, proporcionam lazer e aprendizagem. Essas atividades se caracterizam por:

"Os professores alfabetizadores sempre tiveram uma forte inclinação para seguir métodos prontos, por exemplo, trazidos por cartilhas e obras semelhantes. O apoio didático desse tipo de material tem sido muito questionado."

Acesse: CAGLIARI, 1989; 1998a)

Segundo Cagliari, qual a principal crítica ao uso das cartilhas tradicionais no processo de alfabetização? 

Dentre os fundamentos pedagógicos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), está o foco no desenvolvimento de competências. Tal fato se evidencia na estrutura do documento que apresenta:

Os Parâmetros Curriculares Nacionais propõem, como princípio didático geral, uma opção metodológica que considera a atuação do aluno na construção de seus próprios conhecimentos, valoriza suas experiências, seus conhecimentos prévios e a interação professor-aluno e aluno-aluno, buscando essencialmente a passagem progressiva de situações em que o aluno é dirigido por outrem a situações dirigidas pelo próprio aluno. Esse princípio didático geral é chamado de:

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), assegurar o ensino fundamental e oferecer, com prioridade, o ensino médio a todos que o demandarem é uma incumbência:

Alterações de apetite; retorno às fases anteriores do desenvolvimento (voltar a urinar ou a evacuar na roupa, por exemplo); adoecimento; tendência ao isolamento. Esses podem ser comportamentos apresentados pelas crianças no período de adaptação à instituição de educação infantil. Por isso, esse processo inicial precisa ser bem planejado pela equipe pedagógica. Nas creches, uma estratégia que pode ser usada na adaptação é: 

As propostas pedagógicas na Educação Infantil deverão considerar que a criança é: 

As características da faixa etária das crianças atendidas na educação infantil, bem como as necessidades atuais de construção de uma sociedade mais democrática e pluralista apontam para a importância de uma atenção especial com a relação entre as instituições e as famílias. Para que a parceria se estabeleça, é preciso que as creches e pré-escolas:

Mariana atua na educação infantil e, por isso, o processo de avaliação de sua turma deve ocorrer:

O profissional que lida com as infâncias deve compreender a importância do brincar para o desenvolvimento das crianças para: