Questões de Concurso Comentadas sobre pedagogia
Foram encontradas 138.360 questões
Ano: 2025
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Birigui - SP
Prova:
Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Birigui - SP - Supervisor de Ensino |
Q3738485
Pedagogia
De acordo com o documento Cartas aos professores
coordenadores pedagógicos: dilemas da prática
cotidiana (SE/CENP), o Horário de Trabalho Pedagógico
Coletivo (HTPC) deve ser concebido como espaço
privilegiado. Nessa perspectiva, o HTPC é reconhecido
como ____________________.
Preencha a lacuna acima e assinale a alternativa correta.
Preencha a lacuna acima e assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Birigui - SP
Prova:
Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Birigui - SP - Supervisor de Ensino |
Q3738484
Pedagogia
Na obra Supervisão escolar: avanços de conceitos e
processos (POSSANI; ALMEIDA; RANGEL; FREIRE), os
autores realizam um percurso histórico da supervisão
escolar no Brasil, mostrando como a função foi se
transformando ao longo do tempo em resposta às
mudanças sociais, políticas e pedagógicas. Sobre esse
assunto, julgue as sentenças abaixo como
VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F):
(__)Eles evidenciam que, no início, a supervisão estava fortemente vinculada à lógica da inspeção escolar, herdada de modelos administrativos centralizadores e autoritários. Nesse momento, predominava a ideia de que o supervisor era um fiscal, responsável por verificar o cumprimento das normas, dos programas e da disciplina escolar, atuando mais no sentido de vigiar do que de orientar.
(__)Com o avanço das políticas educacionais no início do século XX, sobretudo durante o período da escola nova e das reformas inspiradas no pensamento escolanovista, a função de supervisor escolar se afastou completamente da mera fiscalização e passou a articular-se com o processo de formação continuada dos professores, o planejamento participativo e a promoção de práticas pedagógicas mais reflexivas.
(__)Na segunda metade do século XX, especialmente a partir das décadas de 1970 e 1980, o movimento pela redemocratização do país e a crítica ao tecnicismo trouxeram novas perspectivas. A supervisão começou a ser pensada como ação mediadora, participativa e formativa, vinculada à gestão democrática da escola e ao fortalecimento do trabalho coletivo.
A sequência CORRETA é:
(__)Eles evidenciam que, no início, a supervisão estava fortemente vinculada à lógica da inspeção escolar, herdada de modelos administrativos centralizadores e autoritários. Nesse momento, predominava a ideia de que o supervisor era um fiscal, responsável por verificar o cumprimento das normas, dos programas e da disciplina escolar, atuando mais no sentido de vigiar do que de orientar.
(__)Com o avanço das políticas educacionais no início do século XX, sobretudo durante o período da escola nova e das reformas inspiradas no pensamento escolanovista, a função de supervisor escolar se afastou completamente da mera fiscalização e passou a articular-se com o processo de formação continuada dos professores, o planejamento participativo e a promoção de práticas pedagógicas mais reflexivas.
(__)Na segunda metade do século XX, especialmente a partir das décadas de 1970 e 1980, o movimento pela redemocratização do país e a crítica ao tecnicismo trouxeram novas perspectivas. A supervisão começou a ser pensada como ação mediadora, participativa e formativa, vinculada à gestão democrática da escola e ao fortalecimento do trabalho coletivo.
A sequência CORRETA é:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Birigui - SP
Prova:
Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Birigui - SP - Supervisor de Ensino |
Q3738483
Pedagogia
Na obra de Alves e Sass Formação de Professores e Campos do Conhecimento, a formação docente é problematizada a partir das limitações impostas pela fragmentação do conhecimento e pela tendência de naturalizar conceitos, o que impede a construção crítica do saber profissional. Esse desafio está diretamente relacionado ao conceito de:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Birigui - SP
Prova:
Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Birigui - SP - Supervisor de Ensino |
Q3738482
Pedagogia
Uma escola registra aumento no número de
encaminhamentos de crianças ao neuropediatra. Os
motivos variam: dificuldade de concentração, agitação
em sala e desinteresse por atividades repetitivas. Muitos
desses casos resultaram em prescrições de
medicamentos para Transtorno de Déficit de Atenção e
Hiperatividade (TDAH). Parte dos docentes, entretanto,
observa que os comportamentos aparecem em situações
pedagógicas pouco participativas e que desaparecem
em práticas lúdicas e interativas. Segundo o documento
Medicalização de crianças e adolescentes produzido
pelo Conselho Regional de Psicologia, assinale a
alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Birigui - SP
Prova:
Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Birigui - SP - Supervisor de Ensino |
Q3738481
Pedagogia
Em uma turma de 4º ano, a professora propõe uma
atividade de leitura em grupos. Alguns alunos com
dificuldades individuais apresentam avanços quando
interagem com colegas mais experientes. Entretanto,
parte da equipe pedagógica insiste que apenas provas
individuais revelam o "verdadeiro" nível de
aprendizagem. Com base nos pressupostos
construtivistas e sócio-históricos, assinale a alternativa
correta.
Ano: 2025
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Birigui - SP
Prova:
Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Birigui - SP - Supervisor de Ensino |
Q3738480
Pedagogia
Uma professora de Ciências do 5º ano pergunta a um
aluno: "Por que você acha que a lua aparece à noite?" O
aluno responde: "Porque ela tem luz própria, mas só
gosta de brilhar quando o sol se esconde."
A professora sorri e registra a fala, mas não corrige de imediato, pois considera que a resposta expressa um modo específico de pensar. Ela planeja propor experiências e debates para que os alunos confrontem hipóteses diferentes sobre o fenômeno. Com base na leitura piagetiana apresentada por Seber:
A professora sorri e registra a fala, mas não corrige de imediato, pois considera que a resposta expressa um modo específico de pensar. Ela planeja propor experiências e debates para que os alunos confrontem hipóteses diferentes sobre o fenômeno. Com base na leitura piagetiana apresentada por Seber:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Birigui - SP
Prova:
Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Birigui - SP - Supervisor de Ensino |
Q3738469
Pedagogia
Uma escola pública em região periférica vivencia
episódios sistemáticos de violência entre estudantes,
incluindo agressões físicas, cyberbullying e exclusão
social de alunos com deficiência e LGBTQIA+. Durante
reunião do conselho escolar, emergem três perspectivas:
(1) implementação de câmeras e revista em mochilas; (2)
criação de assembleias estudantis e círculos
restaurativos; (3) parceria com a polícia militar para
palestras sobre consequências legais da violência.
Considerando a análise de Morais em Violência e
Educação sobre a dialética entre violência institucional e
violência simbólica, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Timbó - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Timbó - SC - Professor de Ensino Religioso - Ensino Fundamental |
Q3738420
Pedagogia
Complete a lacuna do excerto a seguir, que trata dos
símbolos na religiosidade indígena:
"_____________ providenciam nossos grandes referenciais. Se houvesse uma ordem, talvez a água seria uma das primeiras; não há água no copo, no balde ou na piscina. A água tem que ser livre, como é o nosso espírito, e é importante que esteja correndo entre as florestas, nos cerrados, entre as pedras ou saltando de grandes alturas. As cachoeiras são nossos grandes templos, lugares sagrados onde nossos sacerdotes são levados à meditação, ao encontro do divino e à busca de orientação para a comunidade. Assim são a floresta, o rio e os animais; eles podem ser parte da formação do ser humano ou a representação dos nossos ancestrais."
ssinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do excerto:
"_____________ providenciam nossos grandes referenciais. Se houvesse uma ordem, talvez a água seria uma das primeiras; não há água no copo, no balde ou na piscina. A água tem que ser livre, como é o nosso espírito, e é importante que esteja correndo entre as florestas, nos cerrados, entre as pedras ou saltando de grandes alturas. As cachoeiras são nossos grandes templos, lugares sagrados onde nossos sacerdotes são levados à meditação, ao encontro do divino e à busca de orientação para a comunidade. Assim são a floresta, o rio e os animais; eles podem ser parte da formação do ser humano ou a representação dos nossos ancestrais."
ssinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do excerto:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Timbó - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Timbó - SC - Professor de Ensino Religioso - Ensino Fundamental |
Q3738419
Pedagogia
Nos anos finais do Ensino Fundamental, o Ensino
Religioso aprofunda a capacidade analítica e de
posicionamento dos estudantes em relação a questões
complexas na esfera pública. De acordo com o Currículo
Base do Território Catarinense, qual tema social e ético é
um objetivo recorrente e obrigatório em todos os anos
finais (6º, 7º, 8º e 9º ano)? Assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Timbó - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Timbó - SC - Professor de Ensino Religioso - Ensino Fundamental |
Q3738418
Pedagogia
O currículo do Ensino Religioso, articulado às demais
áreas do Ensino Fundamental, organiza-se a partir de
Unidades Temáticas que orientam o trabalho
pedagógico. De acordo com a BNCC, assinale a
alternativa que apresenta corretamente as unidades
temáticas do Ensino Religioso para o Ensino
Fundamental:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Timbó - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Timbó - SC - Professor de Ensino Religioso - Ensino Fundamental |
Q3738417
Pedagogia
O texto sagrado do hinduísmo são os textos védicos.
Esses textos têm aproximadamente 4 mil anos e são
divididos em quatro partes: Rig-Veda, Sãma-Veda,
Yajur-Veda e Atharva-Veda e cada um deles textos é
composto por quatro seções. Assinale a alternativa que
indica corretamente como são chamadas essas seções:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Timbó - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Timbó - SC - Professor de Ensino Religioso - Ensino Fundamental |
Q3738416
Pedagogia
Uma das principais festas da Coreia do Sul é o Chuseok.
A festa é comemorada em um feriado nacional, em que
são servidos songpyeon (comida típica feita com arroz) e
sindoju (vinho de arroz). Atualmente, essa festa pode ser
comparada ao Dia de Ação de Graças celebrado no
Ocidente. A origem do Chuseok remete ao momento em
que os camponeses coreanos agradeceram aos seus
antepassados pela safra abundante que tiveram e é
possível também que essa celebração tenha se
originado de algum antigo ritual de adoração às
divindades. Assinale a alternativa que indica o
significado da palavra Chuseok em coreano?
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Timbó - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Timbó - SC - Professor de Ensino Religioso - Ensino Fundamental |
Q3738415
Pedagogia
O Ensino Religioso é um componente curricular
amparado por dispositivos legais que estabelecem seus
princípios e fundamentos. De acordo com a Base
Nacional Comum Curricular (BNCC), a principal função
educacional do Ensino Religioso, enquanto parte
integrante da formação básica do cidadão, é:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Timbó - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Timbó - SC - Professor de Ensino Religioso - Ensino Fundamental |
Q3738414
Pedagogia
No cristianismo, a experiência do sagrado delimita bem
claramente o lugar e o tempo. O verbo latim sancire, em
seu particípio passado (sancitum ou sanctum), significa
estabelecer, ratificar, sancionar algo a ponto de fazê-lo
santo, sagrado. A experiência do Sagrado conjuga dois
aspectos: a sacralidade objetiva da coisa e a disposição
interior do sujeito que a percebe, ou seja, toda criatura
tem dentro de si algo de divino que lhe foi conferido pelo
Criador. Nesse entendimento que se baseia na
delimitação e na separação conceitual, para que algo se
torne sagrado é fundamental que:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Timbó - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Timbó - SC - Professor de Ensino Religioso - Ensino Fundamental |
Q3738413
Pedagogia
O Ensino Religioso como área do conhecimento deve
articular-se aos ideais de formação humana, cultural e
cidadã, respeitando os princípios da laicidade do Estado.
De acordo com as indicações metodológicas da Base
Nacional Comum Curricular, os dois fundamentos
teóricos e pedagógicos que favorecem o reconhecimento
e o respeito às histórias, memórias e crenças do outro
são:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Timbó - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Timbó - SC - Professor de Ensino Religioso - Ensino Fundamental |
Q3738412
Pedagogia
Um dos mitos da criação de origem africana mais
conhecidos no Brasil é o que narra a fundação de um
dos reinos Ioruba, a cidade de Ilê Ifê. Assinale a
alternativa que indica corretamente a frase introdutória
utilizada ao se iniciar a recitação de um mito como este,
em um Terreiro de Candomblé:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Timbó - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Timbó - SC - Professor de Ensino Religioso - Ensino Fundamental |
Q3738411
Pedagogia
Ao buscar se aproximar de Allah, os muçulmanos
vivenciam diferentes experiências simbólicas. A caridade
é uma dessas experiências e, assim como as demais, há
um convite para a ação. Uma vez ao ano o muçulmano
deve doar a necessitados 2,5% de seu lucro acumulado,
um gesto que é visto como um teste de caráter. Qual é o
nome dessa doação obrigatória que, além do valor
concreto de auxílio e da expressão de solidariedade, traz
significados essenciais na relação interior do muçulmano com o Criador? Assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Birigui - SP
Prova:
Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Birigui - SP - Diretor de Escola |
Q3738382
Pedagogia
O diretor, como gestor pedagógico, deve orientar a
política de avaliação da escola. Considerando os
diferentes paradigmas discutidos na obra sobre
avaliação educacional, analise as afirmativas que
descrevem as implicações da adoção de um modelo
avaliativo processual e emancipador:
I.A avaliação deixa de ser um instrumento de poder e classificação para se tornar uma ferramenta de análise do processo de ensino-aprendizagem, fornecendo subsídios para a reflexão sobre a prática docente e o replanejamento das ações pedagógicas.
II.A centralidade da avaliação desloca-se do produto final (nota ou conceito) para o processo, valorizando o percurso do aluno, suas estratégias, seus erros como hipóteses de trabalho e seus avanços em relação a si mesmo.
III.A implementação de uma avaliação emancipadora pressupõe a padronização de instrumentos e critérios para toda a rede de ensino, garantindo a objetividade e a comparabilidade dos resultados entre diferentes escolas e turmas.
Está correto o que se afirma em:
I.A avaliação deixa de ser um instrumento de poder e classificação para se tornar uma ferramenta de análise do processo de ensino-aprendizagem, fornecendo subsídios para a reflexão sobre a prática docente e o replanejamento das ações pedagógicas.
II.A centralidade da avaliação desloca-se do produto final (nota ou conceito) para o processo, valorizando o percurso do aluno, suas estratégias, seus erros como hipóteses de trabalho e seus avanços em relação a si mesmo.
III.A implementação de uma avaliação emancipadora pressupõe a padronização de instrumentos e critérios para toda a rede de ensino, garantindo a objetividade e a comparabilidade dos resultados entre diferentes escolas e turmas.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Birigui - SP
Prova:
Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Birigui - SP - Diretor de Escola |
Q3738381
Pedagogia
A gestão democrática é um princípio constitucional que
deve orientar a organização da escola pública. De
acordo com os estudos apresentados na obra
organizada por Naura Ferreira, qual alternativa descreve
uma condição essencial para que a participação nos
conselhos escolares seja efetiva e não meramente
formal?
Ano: 2025
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Birigui - SP
Prova:
Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Birigui - SP - Diretor de Escola |
Q3738380
Pedagogia
Celso dos S. Vasconcellos propõe uma metodologia para
a construção do Projeto Político-Pedagógico (PPP) que
parte da análise da realidade para, então, projetar as
finalidades e planejar a ação. No momento do
Diagnóstico, o autor adverte sobre o risco de uma
análise superficial. Qual das seguintes práticas
corresponde a uma abordagem crítica e aprofundada do
Diagnóstico, de acordo com a perspectiva do autor?
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