Questões de Pedagogia para Concurso - Página 6

Q4297726

Ano: 2026 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Triunfo - PE Prova: EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Professor da Educação Básica I |

Q4297726 Pedagogia

A professora de Língua Portuguesa do 8º ano inicia uma sequência didática sobre produção textual. Antes de começar, solicita aos estudantes que produzam um pequeno texto argumentativo para identificar conhecimentos prévios relacionados à estrutura do gênero, organização das ideias, coesão e uso da norma-padrão. Durante as aulas, a professora acompanha as produções, realiza intervenções, promove revisões coletivas e individuais e fornece feedback para que os alunos possam aprimorar seus textos. Ao final da sequência, solicita uma nova produção textual e utiliza critérios previamente estabelecidos para atribuir uma nota.
Considerando as concepções de avaliação da aprendizagem, assinale a alternativa CORRETA:

A

A primeira produção textual caracteriza uma avaliação diagnóstica; o acompanhamento, as intervenções e os feedbacks realizados durante o processo correspondem à avaliação formativa; e a produção textual final caracteriza uma avaliação somativa.

B

A primeira produção textual caracteriza uma avaliação somativa, pois permite atribuir uma nota aos conhecimentos prévios dos alunos; as atividades durante as aulas correspondem à avaliação diagnóstica.

C

Todas as atividades realizadas pela professora correspondem à avaliação formativa, pois acontecem dentro de uma sequência didática.

D

A avaliação diagnóstica deve ocorrer somente ao final do processo de ensino, enquanto a avaliação formativa deve ser aplicada exclusivamente por meio de provas escritas.

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Q4297725

Ano: 2026 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Triunfo - PE Prova: EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Professor da Educação Básica I |

Q4297725 Pedagogia

Em uma disciplina da área da saúde, o professor apresenta aos estudantes o caso de um paciente com diabetes mellitus que apresenta uma lesão no pé, sinais de alteração da sensibilidade e dificuldade de cicatrização. Em pequenos grupos, os estudantes analisam o caso, identificam os conhecimentos que já possuem, levantam hipóteses, formulam questões de aprendizagem e definem quais conteúdos precisam pesquisar antes de retornar ao grupo para discutir possíveis soluções.
Considerando os princípios da Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP/PBL), assinale a alternativa CORRETA:

A

O professor deve apresentar inicialmente todo o conteúdo teórico e, somente depois, os estudantes devem resolver o problema proposto.

B

O principal objetivo da PBL é memorizar informações apresentadas pelo professor, sendo desnecessária a participação ativa dos estudantes.

C

A aprendizagem baseada em problemas utiliza situações-problema como ponto de partida, estimulando o estudante a identificar lacunas de conhecimento, realizar estudo autodirigido e construir soluções de forma colaborativa.

D

A avaliação na PBL deve considerar exclusivamente a resposta final apresentada pelo grupo, sem levar em conta o processo de aprendizagem.

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Q4297692

Ano: 2026 Banca: Instituto Ágata Órgão: Prefeitura de Barcarena - PA Prova: Instituto Ágata - 2026 - Prefeitura de Barcarena - PA - Professor de Educação Básica |

Q4297692 Pedagogia

De acordo com a BNCC, o ensino fundamental deve ter compromisso com o desenvolvimento do letramento matemático. O documento o define assim: "como as competências e habilidades de raciocinar, representar, comunicar e argumentar matematicamente, de modo a favorecer o estabelecimento de conjecturas, a formulação e a resolução de problemas em uma variedade de contextos, utilizando conceitos, procedimentos, fatos e ferramentas matemáticas" (BRASIL, 2018, p. 266).

Fonte: BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília: MEC, 2018.

Acerca do letramento matemático, assinale a alternativa correta.

A

O letramento matemático orienta os alunos para a aprendizagem de conteúdos matemáticos por meio da repetição de exercícios, da memorização de regras e da obtenção de respostas exatas em diferentes atividades avaliativas

B

O letramento matemático assegura aos alunos o domínio progressivo de fórmulas, algoritmos e procedimentos de cálculo, considerando a resolução de problemas como aplicação posterior das técnicas operatórias aprendidas no Ensino Fundamental.

C

O letramento matemático assegura aos alunos reconhecer que os conhecimentos matemáticos são fundamentais para a compreensão e a atuação no mundo e perceber o caráter de jogo intelectual da matemática, como aspecto que favorece o desenvolvimento do raciocínio lógico e crítico, estimula a investigação e pode ser prazeroso.

D

O letramento matemático orienta os alunos a organização dos objetos de conhecimento da Matemática por ano de escolaridade, favorecendo a progressão dos conteúdos previstos para cada etapa do Ensino Fundamental.

E

O letramento matemático assegura aos alunos o uso da Matemática em situações escolares, com foco no cálculo, na representação numérica e na aplicação de procedimentos previamente demonstrados pelo professor.

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Q4297691

Ano: 2026 Banca: Instituto Ágata Órgão: Prefeitura de Barcarena - PA Prova: Instituto Ágata - 2026 - Prefeitura de Barcarena - PA - Professor de Educação Básica |

Q4297691 Pedagogia

No contexto da avaliação da aprendizagem em sala de aula, é importante distinguir práticas voltadas à classificação dos estudantes daquelas destinadas ao acompanhamento e à promoção das aprendizagens. Considerando a avaliação voltada ao acompanhamento da aprendizagem e à definição de intervenções pedagógicas, assinale a alternativa correta.

A

A avaliação deve traduzir as respostas dos estudantes às intervenções pedagógicas em notas e médias, organizando o rendimento da turma para definir quem acompanha e avança na sequência de conteúdos prevista no planejamento.

B

A avaliação deve considerar erros e dúvidas como sinais de insuficiência individual dos estudantes, registrando os resultados para orientar novas atividades classificatórias ao final do período.

C

A avaliação deve registrar o desempenho final dos estudantes, utilizando os resultados das intervenções pedagógicas para compor documentos escolares e indicar a situação de aprovação ou retenção ao término do período letivo.

D

A avaliação deve legitimar o planejamento elaborado pelo professor, preservando objetivos, estratégias e recursos quando os instrumentos aplicados registrarem médias satisfatórias.

E

A avaliação deve considerar as produções, respostas, avanços e dificuldades dos estudantes como indícios do percurso de aprendizagem, permitindo ao professor compreender o que foi apropriado, o que precisa ser retomado e quais intervenções pedagógicas são necessárias.

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Q4297690

Ano: 2026 Banca: Instituto Ágata Órgão: Prefeitura de Barcarena - PA Prova: Instituto Ágata - 2026 - Prefeitura de Barcarena - PA - Professor de Educação Básica |

Q4297690 Pedagogia

Na BNCC, a área de Linguagens é composta pelos componentes curriculares Língua Portuguesa, Arte, Educação Física e, nos anos finais, Língua Inglesa. Assinale a alternativa correta acerca da sua finalidade.

A

A finalidade é desenvolver práticas escolares voltadas à comunicação oral, escrita, corporal e artística, considerando cada componente curricular como campo autônomo de aprendizagem, com objetivos próprios e sem necessidade de articulação entre as linguagens.

B

A finalidade é organizar separadamente o ensino dos componentes da área a partir do estudo sistemático da norma-padrão, das técnicas corporais, dos elementos artísticos e da língua inglesa, garantindo progressão gradual dos conteúdos em cada ano do Ensino Fundamental.

C

A finalidade é possibilitar aos estudantes participar de práticas de linguagem diversificadas, que lhes permitam ampliar suas capacidades expressivas em manifestações artísticas, corporais e linguísticas, como também seus conhecimentos sobre essas linguagens, em continuidade às experiências vividas na Educação Infantil.

D

A finalidade é estabelecer uma hierarquia entre os componentes curriculares da área, utilizando a Língua Portuguesa como eixo central para orientar o ensino de Arte, Educação Física e Língua Inglesa.

E

A finalidade é possibilitar práticas restritas de linguagem a exercícios escolares destinados à fixação e à reprodução dos conteúdos previstos para cada etapa do Ensino Fundamental.

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Q4297687

Ano: 2026 Banca: Instituto Ágata Órgão: Prefeitura de Barcarena - PA Prova: Instituto Ágata - 2026 - Prefeitura de Barcarena - PA - Professor de Educação Básica |

Q4297687 Pedagogia

Em sua turma do Ensino Fundamental, o professor utiliza atividades, provas e simulados para acompanhar o processo de ensino e aprendizagem dos estudantes. Nesse contexto, assinale a alternativa correta sobre o uso pedagógico dos resultados da avaliação em sala de aula.

A

Os resultados devem ser utilizados para confirmar o cumprimento dos conteúdos previstos, mantendo-se o planejamento semestral sempre que a maioria da turma alcançar a média mínima definida pela escola e por avaliações externas.

B

Os resultados devem organizar a classificação do desempenho da turma, registrando notas e médias para compor boletins e indicar os estudantes que precisam demonstrar maior esforço individual.

C

Os resultados devem orientar devolutivas aos estudantes, identificação das dificuldades, replanejamento das estratégias de ensino e definição de intervenções pedagógicas.

D

Os resultados devem subsidiar a repetição das atividades e provas com os mesmos instrumentos, verificando se os estudantes conseguem reproduzir os conteúdos ensinados.

E

Os resultados devem ser encaminhados aos registros escolares da turma, mantendo-se o planejamento previsto e as intervenções pedagógicas já definidas, independentemente das dificuldades identificadas.

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Q4297686

Ano: 2026 Banca: Instituto Ágata Órgão: Prefeitura de Barcarena - PA Prova: Instituto Ágata - 2026 - Prefeitura de Barcarena - PA - Professor de Educação Básica |

Q4297686 Pedagogia

De acordo com os Decretos nº 12.686/2025 e nº 12.773/2025, assinale a alternativa correta sobre a garantia do sistema educacional inclusivo para os estudantes público da Educação Especial.

A

A garantia do sistema educacional inclusivo ocorre quando os estudantes público da Educação Especial são matriculados em classes comuns, sendo a inclusão definida pela existência de laudo e pela designação de profissional de apoio escolar.

B

A garantia do sistema educacional inclusivo ocorre pelo ingresso dos estudantes público da Educação Especial na rede regular de ensino, desde que vinculados à dupla matrícula no Atendimento Educacional Especializado.

C

A garantia do sistema educacional inclusivo ocorre por meio da acessibilidade assegurada pela lotação de profissional de apoio escolar aos estudantes que apresentam laudo no ato da matrícula ou ao longo do ano letivo, independentemente da organização das classes e escolas comuns.

D

A garantia do sistema educacional inclusivo ocorre por meio da organização de um sistema próprio para a Educação Especial, paralelo ao sistema educacional geral, com atendimento em escolas e classes especializadas e assistência aos estudantes e às famílias.

E

A garantia do sistema educacional inclusivo ocorre por meio da organização do sistema educacional geral, de forma a assegurar que os estudantes público da Educação Especial tenham direito a ser incluídos em classes e escolas comuns, com apoio necessário à sua participação, permanência e aprendizagem.

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Q4297685

Ano: 2026 Banca: Instituto Ágata Órgão: Prefeitura de Barcarena - PA Prova: Instituto Ágata - 2026 - Prefeitura de Barcarena - PA - Professor de Educação Básica |

Q4297685 Pedagogia

Assinale a alternativa que indica, corretamente, uma das incumbências dos docentes, de acordo com a LDB.

A

Ser membro nato do Conselho Escolar de sua escola ou unidade com maior carga horária de lotação.

B

Garantir acesso e permanência dos estudantes a partir do estabelecimento de estratégias de busca ativa escolar.

C

Notificar ao Conselho Tutelar do Município ou região a relação dos alunos que apresentem quantidade de faltas consecutivas superior a 40%.

D

Elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.

E

Garantir que a elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino seja feita nos termos da gestão democrática.

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Q4297684

Ano: 2026 Banca: Instituto Ágata Órgão: Prefeitura de Barcarena - PA Prova: Instituto Ágata - 2026 - Prefeitura de Barcarena - PA - Professor de Educação Básica |

Q4297684 Pedagogia

Na BNCC, o componente curricular Língua Portuguesa organiza-se em práticas de linguagem, entre elas a Leitura. Acerca do eixo Leitura, assinale a alternativa correta.

A

O eixo Leitura compreende as práticas de linguagem que decorrem da interação ativa do leitor/ouvinte/espectador com os textos escritos, orais e multissemióticos e de sua interpretação.

B

O eixo Leitura compreende práticas de escrita e produção textual, nas quais o estudante organiza ideias, revisa textos e utiliza recursos linguísticos adequados aos gêneros trabalhados.

C

O eixo Leitura compreende práticas de leitura silenciosa e oralização de textos, organizadas conforme a complexidade dos gêneros previstos para cada ano do Ensino Fundamental.

D

O eixo Leitura compreende práticas voltadas à decodificação de textos escritos, com progressão gradual para atividades de interpretação nos anos finais do Ensino Fundamental.

E

O eixo Leitura compreende práticas de letramento dos anos iniciais, articuladas à alfabetização e ao domínio inicial do sistema de escrita alfabética.

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Q4297682

Ano: 2026 Banca: Instituto Ágata Órgão: Prefeitura de Barcarena - PA Prova: Instituto Ágata - 2026 - Prefeitura de Barcarena - PA - Professor de Educação Básica |

Q4297682 Pedagogia

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, assinale a alternativa que indica corretamente a composição da educação escolar.

A

A educação escolar compõe-se do ensino fundamental, formada pelos anos iniciais e finais; e educação superior.

B

A educação escolar compõe-se da educação infantil, ensino fundamental e o ensino médio.

C

Compõem os níveis escolares a educação básica, a Educação Profissional Técnica e Tecnológica e o ensino médio.

D

A educação escolar compõe-se do Ensino Fundamental, do Ensino Médio e do Ensino Superior.

E

A educação escolar compõe-se de educação básica, formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio; e educação superior.

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Q4297681

Ano: 2026 Banca: Instituto Ágata Órgão: Prefeitura de Barcarena - PA Prova: Instituto Ágata - 2026 - Prefeitura de Barcarena - PA - Professor de Educação Básica |

Q4297681 Pedagogia

De acordo com os Decretos nº 12.686/2025 e nº 12.773/2025, assinale a alternativa correta sobre o PAEE e o PEI no atendimento aos estudantes público da Educação Especial.

A

O PAEE e o PEI são documentos individualizados de natureza pedagógica, com atualização contínua, derivados do estudo de caso, sua institucionalização compõe o projeto político-pedagógico do estabelecimento de ensino.

B

O PAEE e o PEI são documentos coletivos de natureza pedagógica, utilizados para substituir laudos médicos e relatórios clínicos no processo de identificação dos estudantes público da Educação Especial.

C

O PAEE e o PEI são documentos exigidos como condição para matrícula em classes comuns, devendo ser apresentados previamente pela família ou pelos profissionais que acompanham o estudante.

D

O PAEE e o PEI organizam a modalidade da Educação Especial nos sistemas de ensino, sendo elaborados por instituições especializadas conveniadas para definir o atendimento dos estudantes público da Educação Especial.

E

O PAEE e o PEI são documentos de natureza terapêutica, elaborados por profissionais especializados externos à escola, com a finalidade de orientar intervenções clínicas e atendimentos individualizados.

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Q4297680

Ano: 2026 Banca: Instituto Ágata Órgão: Prefeitura de Barcarena - PA Prova: Instituto Ágata - 2026 - Prefeitura de Barcarena - PA - Professor de Educação Básica |

Q4297680 Pedagogia

Em uma escola municipal de Educação Básica, a equipe gestora iniciou a revisão do Projeto Político-Pedagógico, considerando os resultados de aprendizagem, os registros escolares e as características da comunidade atendida. Assinale a alternativa correta sobre a participação dos professores nesse processo.

A

Os professores devem contribuir com informações sobre suas turmas, ficando a coordenação pedagógica responsável pela elaboração do Projeto Político-Pedagógico e pela definição das práticas de ensino a serem adotadas.

B

Os professores devem acompanhar a revisão do Projeto Político-Pedagógico como consulta pedagógica, cabendo à equipe gestora definir os objetivos, as ações e as estratégias de acompanhamento da aprendizagem dos estudantes.

C

Os professores devem participar da elaboração, execução e avaliação das ações previstas no Projeto PolíticoPedagógico, articulando o planejamento de ensino às necessidades de aprendizagem dos estudantes e à organização do trabalho pedagógico da escola.

D

Os professores devem adequar seus planos de aula ao Projeto Político-Pedagógico após sua aprovação, considerando que a construção do documento é atribuição da gestão escolar e dos órgãos administrativos da rede.

E

Os professores devem participar da elaboração do Projeto Político-Pedagógico por meio do registro de frequência, desempenho e comportamento dos estudantes, assegurando dados para a organização administrativa da escola.

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Q4297679

Ano: 2026 Banca: Instituto Ágata Órgão: Prefeitura de Barcarena - PA Prova: Instituto Ágata - 2026 - Prefeitura de Barcarena - PA - Professor de Educação Básica |

Q4297679 Pedagogia

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, assinale a alternativa correta sobre um dos critérios de verificação do rendimento escolar.

A

Avaliação contínua e cumulativa são facultativas às instituições de ensino e disciplinadas pelos sistemas, ocorrendo ao final do período letivo em situações de recomposição da aprendizagem ou aceleração de estudos.

B

Avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais.

C

Os critérios de verificação do rendimento escolar devem considerar as avaliações somativas do desempenho dos estudantes, com prevalência dos aspectos quantitativos sobre os qualitativos e dos resultados das provas finais.

D

A avaliação contínua do rendimento escolar observará os resultados das avaliações realizadas pelos estudantes, como forma de aceleração de estudos para alunos com atraso escolar.

E

A verificação do rendimento escolar deve considerar as avaliações finais do período letivo, com prevalência dos resultados quantitativos obtidos em provas sobre os registros feitos durante o acompanhamento das aprendizagens.

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Q4297678

Ano: 2026 Banca: Instituto Ágata Órgão: Prefeitura de Barcarena - PA Prova: Instituto Ágata - 2026 - Prefeitura de Barcarena - PA - Professor de Educação Básica |

Q4297678 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular, assinale a alternativa correta sobre os eixos estruturantes das práticas pedagógicas e os direitos de aprendizagem e desenvolvimento na Educação Infantil.

A

Rotina e socialização constituem os eixos estruturantes das práticas pedagógicas, articulados aos direitos de alfabetização na idade certa, de conviver, participar, explorar, expressar-se e conhecer-se na Educação Infantil.

B

Campos de experiências e componentes curriculares constituem os eixos estruturantes das práticas pedagógicas, articulados ao saber fazer e aos direitos de conviver, brincar, participar e explorar.

C

Interações e brincadeiras constituem campos de experiências da Educação Infantil, articulados aos direitos de ler, escrever, calcular, pesquisar, socializar-se e preparar-se para o Ensino Fundamental.

D

Interações e brincadeiras constituem os eixos estruturantes das práticas pedagógicas, articulados aos direitos de conviver, brincar, participar, explorar, expressar-se e conhecer-se na Educação Infantil.

E

Rotina e avaliação constituem os eixos estruturantes das práticas pedagógicas, articulados aos direitos de adaptar-se, socializar-se, comunicar-se, movimentar-se, participar e preparar-se para a escolarização.

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Q4297677

Ano: 2026 Banca: Instituto Ágata Órgão: Prefeitura de Barcarena - PA Prova: Instituto Ágata - 2026 - Prefeitura de Barcarena - PA - Professor de Educação Básica |

Q4297677 Pedagogia

Entre os fundamentos pedagógicos da BNCC, destaca-se o foco no desenvolvimento de competências. Nesse sentido, as decisões pedagógicas devem estar orientadas para que os estudantes desenvolvam o que devem saber e, sobretudo, o que devem saber fazer. Com base na BNCC, assinale a alternativa correta sobre o “saber fazer”.

A

O saber fazer corresponde à execução de atividades práticas no cotidiano escolar, com foco na aplicação de procedimentos previamente definidos pelo planejamento docente.

B

O saber fazer corresponde ao domínio de técnicas escolares de leitura e escrita, organizadas conforme os conteúdos previstos para cada etapa da Educação Básica.

C

O saber fazer está relacionado à organização dos conteúdos escolares, considerando a sequência anual dos componentes curriculares e a verificação do desempenho dos estudantes.

D

O saber fazer considera a mobilização de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, da cidadania e do mundo do trabalho.

E

O saber fazer está associado à execução de tarefas escolares orientadas pelo professor, considerando os conteúdos trabalhados e os resultados alcançados nas avaliações.

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Q4297675

Ano: 2026 Banca: Instituto Ágata Órgão: Prefeitura de Barcarena - PA Prova: Instituto Ágata - 2026 - Prefeitura de Barcarena - PA - Professor de Educação Básica |

Q4297675 Pedagogia

De acordo com o art. 4º do Decreto nº 9.432/2018, que regulamenta a Política Nacional de Avaliação e Exames da Educação Básica, assinale a alternativa correta sobre o sistema e os exames que integram essa política.

A

Sistema de Avaliação da Educação Básica - Saeb; Sistema Paraense de Avaliação Educacional - SisPAE; e Compromisso Nacional Criança Alfabetizada.

B

Sistema de Avaliação da Educação Básica - Saeb; Exame Nacional do Ensino Médio - Enem; e Avaliação de Fluência Leitora.

C

Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos - Encceja; Plataforma de Avaliação e Monitoramento da Educação do Pará - CAEd; e Avaliação de Fluência Leitora.

D

Avaliações diagnósticas de entrada; avaliações formativas; e Compromisso Nacional Criança Alfabetizada.

E

Sistema de Avaliação da Educação Básica - Saeb; Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos - Encceja; e Exame Nacional do Ensino Médio - Enem.

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Q4297673

Ano: 2026 Banca: Instituto Ágata Órgão: Prefeitura de Barcarena - PA Prova: Instituto Ágata - 2026 - Prefeitura de Barcarena - PA - Professor de Educação Básica |

Q4297673 Pedagogia

Com base nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Escolar Quilombola na Educação Básica, assinale a alternativa correta sobre a definição de Educação Escolar Quilombola.

A

A Educação Escolar Quilombola compreende escolas do campo que desenvolvem projetos pedagógicos sobre a história das comunidades quilombolas.

B

A Educação Escolar Quilombola compreende escolas quilombolas e escolas que atendem estudantes oriundos de territórios quilombolas.

C

A Educação Escolar Quilombola compreende escolas urbanas que incluem conteúdos de História e Cultura Afro-Brasileira no currículo escolar.

D

A Educação Escolar Quilombola compreende instituições que atendem estudantes quilombolas por meio de atividades culturais complementares.

E

A Educação Escolar Quilombola compreende escolas indígenas, escolas do campo e escolas urbanas situadas em territórios tradicionais.

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Q4297672

Ano: 2026 Banca: Instituto Ágata Órgão: Prefeitura de Barcarena - PA Prova: Instituto Ágata - 2026 - Prefeitura de Barcarena - PA - Professor de Educação Básica |

Q4297672 Pedagogia

Em uma escola municipal de Educação Básica, a equipe pedagógica revisou o planejamento dos 1º e 2º anos do Ensino Fundamental, buscando alinhar as práticas docentes às orientações da BNCC para o componente curricular de Língua Portuguesa. Assinale a alternativa correta acerca da ação pedagógica nesse período escolar.

A

Nos dois primeiros anos do Ensino Fundamental, consolida-se a socialização, ampliam-se os vínculos sociais e os laços afetivos, as possibilidades intelectuais e a capacidade de raciocínios mais abstratos. Os estudantes tornam-se mais capazes de ver e avaliar os fatos pelo ponto de vista do outro, exercendo a capacidade de descentração.

B

Nos dois primeiros anos do ensino fundamental, o trabalho do professor generalista deve ser voltado para a continuidade do trabalho desenvolvido na educação infantil, de modo a evitar rupturas. Nesse período escolar, espera-se a consolidação de aprendizagens anteriores.

C

O foco da ação pedagógica deve ser voltado para o fortalecimento do ciclo de alfabetização, que se encerra ao final do 3º ano do ensino fundamental, quando se espera que a criança desenvolva habilidades de comunicação oral, desenvolvimento da consciência fonológica e práticas aplicadas de letramento.

D

Nos dois primeiros anos do Ensino Fundamental, a ação pedagógica deve ter como foco a alfabetização, a fim de garantir amplas oportunidades para que os alunos se apropriem do sistema de escrita alfabética de modo articulado ao desenvolvimento de outras habilidades de leitura e de escrita e ao seu envolvimento em práticas diversificadas de letramentos.

E

Nos dois primeiros anos do ensino fundamental, a ação pedagógica deve ter como foco a aquisição da linguagem oral e escrita, uma vez que os estudantes se deparam com desafios de maior complexidade, sobretudo devido à necessidade de se apropriarem das diferentes lógicas de organização dos conhecimentos relacionados às áreas.

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Q4297669

Ano: 2026 Banca: Instituto Ágata Órgão: Prefeitura de Barcarena - PA Prova: Instituto Ágata - 2026 - Prefeitura de Barcarena - PA - Professor de Educação Básica |

Q4297669 Pedagogia

De acordo com a Lei nº 9.394/1996, assinale a alternativa correta sobre as finalidades da Educação Básica e seus objetivos precípuos.

A

Desenvolver o educando mediante preparação para o desempenho profissional imediato, assegurando-lhe formação voltada ao mercado de trabalho e à continuidade dos estudos, tendo a alfabetização como etapa concluída nos anos iniciais da escolarização.

B

Organizar a formação escolar com base na classificação do estudante pelo desempenho, assegurando conteúdos comuns para exames externos e fornecendo meios para avançar nos estudos, tendo a leitura como atividade complementar do currículo escolar comum.

C

Garantir a formação escolar mediante seleção de conteúdo definidos pela rede de ensino, garantindo preparação cidadã e profissional, tendo a formação de leitores vinculada ao componente curricular de língua portuguesa nos anos iniciais do ensino fundamental.

D

Assegurar ao estudante uma formação comum voltada prioritariamente ao acesso às etapas posteriores do ensino, fornecendo meios para o trabalho e considerando a alfabetização plena como etapa dos anos iniciais da educação básica.

E

Desenvolver o educando, assegurar-lhe formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores, tendo a alfabetização plena e a formação de leitores como objetivos precípuos.

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Q4297653

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Morro Redondo - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Morro Redondo - RS - Professor do Primeiro ao Quinto Ano do Ensino Fundamental |

Q4297653 Pedagogia

A respeito do desenvolvimento e aprendizagem nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, analise o trecho abaixo:

Nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, o desenvolvimento e a aprendizagem são compreendidos como processos interdependentes, construídos nas interações sociais e nas experiências educativas, cabendo ao Professor organizar práticas pedagógicas que promovam _______________.

Preenche CORRETAMENTE a lacuna:

A

a sistematização gradual de referenciais cognitivo-operacionais institucionalizados.

B

a construção progressiva de conhecimentos, habilidades e autonomia.

C

a racionalização sequencial dos mecanismos formativos estruturantes.

D

a consolidação analítica dos dispositivos pedagógico-cu rricu lares normativos.

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Questões de Concurso Sobre pedagogia

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