Questões de Pedagogia para Concurso - Página 357

Q3995243

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Bom Despacho - MG Órgão: Prefeitura de Bom Despacho - MG Prova: Prefeitura de Bom Despacho - MG - 2026 - Prefeitura de Bom Despacho - MG - Professor de Educação Básica (PEB II) – Ensino Fundamental – AEE (Atendimento Educacional Especializado) ou Professor de Apoio PcD (Pessoa com Deficiência) |

Q3995243 Pedagogia

Segundo o Decreto Municipal 8.183/2019, o Plano de Desenvolvimento Individual (PDI) deve ser elaborado pelo:

A

Professor regente.

B

Psicólogo da escola .

C

Diretor da escola.

D

Professor de apoio.

Q3995242

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Bom Despacho - MG Órgão: Prefeitura de Bom Despacho - MG Prova: Prefeitura de Bom Despacho - MG - 2026 - Prefeitura de Bom Despacho - MG - Professor de Educação Básica (PEB II) – Ensino Fundamental – AEE (Atendimento Educacional Especializado) ou Professor de Apoio PcD (Pessoa com Deficiência) |

Q3995242 Pedagogia

De acordo com a RESOLUÇÃO SEE Nº 4.256/2020, os princípios e objetivos da educação especial inclusiva, assinale a alternativa correta.

A

O direito ao acesso ao conhecimento deve ocorrer apenas após diagnóstico médico que comprove a deficiência do estudante.

B

Os recursos de acessibilidade são facultativos e dependem exclusivamente da decisão da instituição de ensino.

C

O atendimento educacional especializado substitui a escolarização na classe comum.

D

A educação especial inclusiva garante o acesso ao conhecimento desde o início da vida escolar, sem negligência, segregação, violência ou discriminação.

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Q3995240

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Bom Despacho - MG Órgão: Prefeitura de Bom Despacho - MG Prova: Prefeitura de Bom Despacho - MG - 2026 - Prefeitura de Bom Despacho - MG - Professor de Educação Básica (PEB II) – Ensino Fundamental – AEE (Atendimento Educacional Especializado) ou Professor de Apoio PcD (Pessoa com Deficiência) |

Q3995240 Pedagogia

As Leis nº 10.639/2003 e nº 11.645/2008 promoveram alterações na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996), incluindo a obrigatoriedade do ensino da história e cultura afro-brasileira e indígena no currículo escolar.

Com base nessas alterações legislativas, assinale a alternativa correta.

A

O ensino da história e cultura afro-brasileira e indígena deve ser ofertado exclusivamente nas disciplinas de História e Geografia do ensino fundamental.

B

O estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena deve integrar o currículo oficial da rede de ensino, sendo ministrado especialmente nas áreas de educação artística, literatura e história brasileiras.

C

O ensino da temática afro-brasileira e indígena é facultativo para as escolas privadas, sendo obrigatório apenas na rede pública de ensino.

D

A inclusão da temática afro-brasileira e indígena no currículo escolar depende da autonomia pedagógica de cada sistema de ensino.

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Q3995239

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Bom Despacho - MG Órgão: Prefeitura de Bom Despacho - MG Prova: Prefeitura de Bom Despacho - MG - 2026 - Prefeitura de Bom Despacho - MG - Professor de Educação Básica (PEB II) – Ensino Fundamental – AEE (Atendimento Educacional Especializado) ou Professor de Apoio PcD (Pessoa com Deficiência) |

Q3995239 Pedagogia

A Lei nº 9.394/1996 estabelece princípios que regem o ensino no Brasil, orientando tanto a formulação das políticas educacionais quanto a organização das práticas pedagógicas nas instituições de ensino.

Considerando os princípios previstos no art. 3º da LDB, assinale a alternativa que apresenta situação compatível com tais princípios.

A

Estabelecimento de critérios seletivos de permanência escolar baseados exclusivamente no rendimento acadêmico dos estudantes.

B

Garantia de pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas no ambiente escolar, respeitando a diversidade de perspectivas educacionais.

C

Subordinação das práticas pedagógicas exclusivamente às orientações administrativas do sistema de ensino.

D

Padronização obrigatória dos métodos pedagógicos em todas as instituições de ensino.

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Q3995238

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Bom Despacho - MG Órgão: Prefeitura de Bom Despacho - MG Prova: Prefeitura de Bom Despacho - MG - 2026 - Prefeitura de Bom Despacho - MG - Professor de Educação Básica (PEB II) – Ensino Fundamental – AEE (Atendimento Educacional Especializado) ou Professor de Apoio PcD (Pessoa com Deficiência) |

Q3995238 Pedagogia

O Conselho Municipal de Educação (CME) de Bom Despacho possui caráter:

A

Apenas Consultivo.

B

Apenas normativo.

C

Deliberativo, normativo, consultivo, fiscalizador e mobilizador.

D

Exclusivamente administrativo.

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Q3995131

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Bom Despacho - MG Órgão: Prefeitura de Bom Despacho - MG Prova: Prefeitura de Bom Despacho - MG - 2026 - Prefeitura de Bom Despacho - MG - Professor de Educação Básica – PEB II – Ensino Fundamental Anos Iniciais |

Q3995131 Pedagogia

A sequência didática tem como objetivo principal:

A

Organizar atividades pedagógicas de forma articulada, sequencial e progressiva para favorecer a aprendizagem de determinado conteúdo ou tema.

B

Organizar atividades avaliativas para medir o desempenho dos alunos no final do processo ensino-aprendizagem.

C

Desenvolver atividades diversificadas, sem planejamento prévio, aumentando a oferta de conteúdo dentro do processo ensino-aprendizagem.

D

Trabalhar diversos conteúdos simultaneamente, sem definição de objetivos específicos.

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Q3995130

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Bom Despacho - MG Órgão: Prefeitura de Bom Despacho - MG Prova: Prefeitura de Bom Despacho - MG - 2026 - Prefeitura de Bom Despacho - MG - Professor de Educação Básica – PEB II – Ensino Fundamental Anos Iniciais |

Q3995130 Pedagogia

O planejamento pedagógico do professor deve:

A

Ser elaborado de forma conjunta, levando em conta o andamento homogêneo das turmas da escola.

B

Basear-se no livro didático adotado, esgotando todo o conteúdo proposto pelo material, independente do contexto dos alunos.

C

Ser imutável durante todo o ano letivo para equiparar o ensino dentro de toda a rede.

D

Ser flexível, considerando o contexto dos estudantes e os objetivos de aprendizagem.

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Q3995129

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Bom Despacho - MG Órgão: Prefeitura de Bom Despacho - MG Prova: Prefeitura de Bom Despacho - MG - 2026 - Prefeitura de Bom Despacho - MG - Professor de Educação Básica – PEB II – Ensino Fundamental Anos Iniciais |

Q3995129 Pedagogia

A Educação Integral tem como objetivo principal:

A

Ampliar apenas o tempo de permanência do aluno na escola.

B

Promover o desenvolvimento integral do estudante em seus aspectos cognitivos, sociais, culturais, físicos e emocionais.

C

Priorizar exclusivamente os conteúdos acadêmicos tradicionais.

D

Substituir completamente o currículo escolar vigente.

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Q3995128

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Bom Despacho - MG Órgão: Prefeitura de Bom Despacho - MG Prova: Prefeitura de Bom Despacho - MG - 2026 - Prefeitura de Bom Despacho - MG - Professor de Educação Básica – PEB II – Ensino Fundamental Anos Iniciais |

Q3995128 Pedagogia

A participação dos professores na gestão democrática da escola envolve:

A

Limitar-se ao trabalho em sala de aula e atendimentos com os especialistas.

B

Apenas cumprir as decisões tomadas pela direção escolar visando o bom andamento da instituição.

C

Colaborar na construção do Projeto Político-Pedagógico, participar das decisões coletivas e das reuniões pedagógicas.

D

Participar apenas da elaboração das avaliações escolares.

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Q3995126

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Bom Despacho - MG Órgão: Prefeitura de Bom Despacho - MG Prova: Prefeitura de Bom Despacho - MG - 2026 - Prefeitura de Bom Despacho - MG - Professor de Educação Básica – PEB II – Ensino Fundamental Anos Iniciais |

Q3995126 Pedagogia

Na didática contemporânea, o professor deve atuar principalmente como:

A

Transmissor exclusivo do conhecimento.

B

Responsável pela disciplina da turma.

C

Mediador do processo de ensino e aprendizagem.

D

Avaliador do desempenho dos alunos.

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Q3995125

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Bom Despacho - MG Órgão: Prefeitura de Bom Despacho - MG Prova: Prefeitura de Bom Despacho - MG - 2026 - Prefeitura de Bom Despacho - MG - Professor de Educação Básica – PEB II – Ensino Fundamental Anos Iniciais |

Q3995125 Pedagogia

Segundo a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) os principais tipos de avaliação educacional são:

A

Diagnóstica, formativa e somativa.

B

Diagnóstica, externa e comparativa.

C

Somativa, classificatória e externa.

D

Formativa, comparativa e classificatória.

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Q3995124

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Bom Despacho - MG Órgão: Prefeitura de Bom Despacho - MG Prova: Prefeitura de Bom Despacho - MG - 2026 - Prefeitura de Bom Despacho - MG - Professor de Educação Básica – PEB II – Ensino Fundamental Anos Iniciais |

Q3995124 Pedagogia

São objetivos da inclusão da História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena no currículo escolar, EXCETO:

A

Valorizar a diversidade cultural na formação da sociedade brasileira.

B

Promover o reconhecimento da diversidade étnico-racial.

C

Substituir completamente os conteúdos tradicionais da História do Brasil.

D

Contribuir para o combate ao racismo e às desigualdades.

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Q3995123

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Bom Despacho - MG Órgão: Prefeitura de Bom Despacho - MG Prova: Prefeitura de Bom Despacho - MG - 2026 - Prefeitura de Bom Despacho - MG - Professor de Educação Básica – PEB II – Ensino Fundamental Anos Iniciais |

Q3995123 Pedagogia

Uma sequência didática pode ser definida como:

A

Um conjunto de atividades pedagógicas aplicadas ao longo do ano letivo, sem organização específica.

B

Um conjunto articulado e ordenado de atividades pedagógicas, com objetivos definidos, voltado para o ensino de determinado tema ou conteúdo.

C

Um conjunto de atividades avaliativas aplicadas ao final de cada conteúdo.

D

Um conjunto de atividades interdisciplinares realizadas exclusivamente em projetos escolares.

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Q3995122

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Bom Despacho - MG Órgão: Prefeitura de Bom Despacho - MG Prova: Prefeitura de Bom Despacho - MG - 2026 - Prefeitura de Bom Despacho - MG - Professor de Educação Básica – PEB II – Ensino Fundamental Anos Iniciais |

Q3995122 Pedagogia

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é:

A

Um documento administrativo elaborado exclusivamente pela direção da escola.

B

Um documento voltado apenas para a organização financeira da escola.

C

Um planejamento individual elaborado pelo professor.

D

Um documento que orienta a organização do trabalho pedagógico da escola, construído coletivamente.

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Q3995119

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Bom Despacho - MG Órgão: Prefeitura de Bom Despacho - MG Prova: Prefeitura de Bom Despacho - MG - 2026 - Prefeitura de Bom Despacho - MG - Professor de Educação Básica – PEB II – Ensino Fundamental Anos Iniciais |

Q3995119 Pedagogia

De acordo com o Estatuto do Magistério do Município de Bom Despacho, o diretor escolar tem entre suas atribuições:

A

Identificar, junto com os professores, as dificuldades de aprendizagem dos alunos

B

Designar a sala, turno e classe em que devam lecionar os professores

C

Elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino

D

Efetuar o levantamento da necessidade de treinamento e capacitação dos docentes na escola.

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Q3995118

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Bom Despacho - MG Órgão: Prefeitura de Bom Despacho - MG Prova: Prefeitura de Bom Despacho - MG - 2026 - Prefeitura de Bom Despacho - MG - Professor de Educação Básica – PEB II – Ensino Fundamental Anos Iniciais |

Q3995118 Pedagogia

A Lei nº 13.005/2014 institui o Plano Nacional de Educação (PNE), estabelecendo diretrizes, metas e estratégias para a política educacional brasileira no período de 2014 a 2024.

De acordo com o PNE, assinale a alternativa que apresenta corretamente uma de suas diretrizes.

A

Promoção do princípio da gestão democrática da educação privada.

B

Promoção humanística, científica, cultural e tecnológica do País.

C

Centralização da gestão educacional no Governo Federal.

D

Redução da participação social na gestão educacional.

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Q3995117

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Bom Despacho - MG Órgão: Prefeitura de Bom Despacho - MG Prova: Prefeitura de Bom Despacho - MG - 2026 - Prefeitura de Bom Despacho - MG - Professor de Educação Básica – PEB II – Ensino Fundamental Anos Iniciais |

Q3995117 Pedagogia

A Lei nº 9.394/1996 estabelece critérios para a organização da educação básica, incluindo regras relativas à verificação do rendimento escolar.

Considerando o disposto no art. 24 da LDB, assinale a alternativa correta.

A

A avaliação do rendimento escolar deve privilegiar exames finais como principal instrumento de verificação da aprendizagem.

B

A avaliação do rendimento escolar deve considerar predominantemente os resultados quantitativos obtidos pelos estudantes.

C

A verificação do rendimento escolar deve basear-se em avaliação contínua e cumulativa, com prevalência dos resultados obtidos ao longo do período letivo.

D

A avaliação do rendimento escolar deve ocorrer exclusivamente ao término de cada etapa da educação básica.

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Q3995100

Q3995100 Pedagogia

Na Educação Infantil, a BNCC orienta que o trabalho com tecnologias e Computação deve respeitar as especificidades da infância, priorizando experiências lúdicas, interativas e significativas, sem antecipar formalizações próprias de etapas posteriores.

Considerando esse princípio, assinale a alternativa que apresenta uma prática pedagógica adequada:

A

Ensinar comandos de programação formal por meio de linguagens escritas complexas.

B

Propor atividades de sequência lógica, como organizar rotinas ou contar histórias com ordem de acontecimentos.

C

Utilizar exclusivamente aplicativos digitais para entretenimento, sem mediação pedagógica.

D

Avaliar as crianças por meio de testes escritos sobre conceitos de informática.

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Q3995098

Q3995098 Pedagogia

A BNCC propõe a integração da Computação de forma transversal ao currículo, especialmente na educação básica, destacando a importância da cultura digital e da participação ativa dos estudantes na sociedade contemporânea. Considerando esse princípio, assinale a alternativa que apresenta uma prática pedagógica coerente com a BNCC;

A

Restringir o uso das tecnologias digitais a momentos específicos em laboratórios de informática, sem articulação com os demais componentes curriculares.

B

Utilizar tecnologias digitais apenas para reprodução de conteúdos prontos, evitando a autoria dos estudantes.

C

Priorizar exclusivamente o ensino técnico de informática, desvinculado das demais áreas do conhecimento.

D

Promover atividades em que os estudantes criem, testem e compartilhem soluções digitais, desenvolvendo autonomia e pensamento crítico.

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Q3995097

Q3995097 Pedagogia

A inserção da Computação na educação básica, conforme orientações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e documentos complementares, não se limita ao uso de tecnologias digitais, desenvolvimento mas do envolve o pensamento computacional, da cultura digital e da compreensão crítica das tecnologias. Nesse contexto, o pensamento computacional pode ser compreendido como:

A

A capacidade de utilizar softwares educacionais para resolver exercícios escolares de forma automatizada.

B

O domínio técnico de linguagens de programação avançadas voltadas ao mercado de trabalho.

C

A habilidade de resolver problemas por meio de decomposição, reconhecimento de padrões, abstração e elaboração de algoritmos.

D

O uso exclusivo de equipamentos digitais para acesso a conteúdos escolares e redes sociais.

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Questões de Concurso Sobre pedagogia

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