Questões de Concurso Sobre pedagogia
Foram encontradas 154.081 questões
Ano: 2026
Banca:
FURB
Órgão:
Fundação Cultura de Timbó - SC
Prova:
FURB - 2026 - Fundação Cultura de Timbó - SC - Instrutor de Leitura - Edital nº 5 |
Q4299381
Pedagogia
Ao selecionar repertório para um grupo com leitores
iniciantes e experientes, o(a) instrutor de leitura discute
os critérios de escolha. Analise as afirmativas e registre
V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)A indicação etária impressa na obra deve prevalecer sobre a avaliação que o mediador faz do grupo, por resultar de critérios editoriais consolidados.
(__)A seleção pode reunir, em um mesmo ciclo, obras de entrada e obras de deslocamento, desde que a mediação organize a passagem entre elas.
(__)A diversificação do repertório envolve pluralidade estética, cultural e formal, articulada aos objetivos da ação e às respostas registradas dos leitores.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
(__)A indicação etária impressa na obra deve prevalecer sobre a avaliação que o mediador faz do grupo, por resultar de critérios editoriais consolidados.
(__)A seleção pode reunir, em um mesmo ciclo, obras de entrada e obras de deslocamento, desde que a mediação organize a passagem entre elas.
(__)A diversificação do repertório envolve pluralidade estética, cultural e formal, articulada aos objetivos da ação e às respostas registradas dos leitores.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2026
Banca:
FURB
Órgão:
Fundação Cultura de Timbó - SC
Prova:
FURB - 2026 - Fundação Cultura de Timbó - SC - Instrutor de Leitura - Edital nº 5 |
Q4299379
Pedagogia
Uma escola e a biblioteca pública local desejam
aproximar famílias das práticas de leitura. O diagnóstico
mostra grande diversidade de configurações familiares e
desigualdade de acesso a livros e a tempo disponível. A
estratégia mais adequada é:
Ano: 2026
Banca:
FURB
Órgão:
Fundação Cultura de Timbó - SC
Prova:
FURB - 2026 - Fundação Cultura de Timbó - SC - Atendente Museu Imigrante - Edital nº 5 |
Q4299304
Pedagogia
O museu e uma escola planejam um projeto de
educação patrimonial sobre referências culturais do
entorno. Considere as etapas a seguir:
1.Mapear perguntas e conhecimentos prévios dos estudantes sobre o território e suas referências culturais.
2.Testar uma atividade piloto com grupo reduzido e revisar linguagem, recursos e tempo de mediação.
3.Definir conjuntamente o objetivo educativo e o produto ou retorno esperado ao final do projeto.
4.Selecionar fontes, objetos e recursos do museu que dialoguem com as perguntas levantadas e estruturar a mediação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta das etapas:
1.Mapear perguntas e conhecimentos prévios dos estudantes sobre o território e suas referências culturais.
2.Testar uma atividade piloto com grupo reduzido e revisar linguagem, recursos e tempo de mediação.
3.Definir conjuntamente o objetivo educativo e o produto ou retorno esperado ao final do projeto.
4.Selecionar fontes, objetos e recursos do museu que dialoguem com as perguntas levantadas e estruturar a mediação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta das etapas:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Belmonte - SC - Profissional de Apoio Escolar |
Q4299266
Pedagogia
No contexto educacional inclusivo, as medidas de apoio
devem integrar as práticas escolares, considerando as
diferentes formas de aprender, participar e conviver. O
apoio oferecido ao estudante deve contribuir para o
desenvolvimento de sua autonomia e favorecer sua
participação nas atividades cotidianas. Considerando
essa perspectiva, assinale a alternativa que apresenta
uma ação adequada para favorecer a autonomia do
estudante.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Belmonte - SC - Profissional de Apoio Escolar |
Q4299263
Pedagogia
A utilização de recursos adequados às necessidades dos
estudantes pode favorecer sua participação e autonomia
nas atividades desenvolvidas em sala de aula. Um
profissional de apoio escolar precisa selecionar um lápis
adequado para auxiliar um estudante com baixa visão na
realização de atividades escritas. Considerando os
recursos indicados para esse estudante, assinale a
alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Belmonte - SC - Profissional de Apoio Escolar |
Q4299262
Pedagogia
Segundo o Ministério da saúde, a primeira infância constitui um período importante para o desenvolvimento
mental, emocional e social da criança. Em cada etapa
desse período, algumas ações podem contribuir para
favorecer seu desenvolvimento. Considerando
especificamente a faixa etária de 1 ano e 6 meses a 2
anos, assinale a alternativa que apresenta uma ação
indicada para essa etapa.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Belmonte - SC - Profissional de Apoio Escolar |
Q4299258
Pedagogia
A organização do ambiente escolar deve considerar
condições que favoreçam a participação e a
aprendizagem dos estudantes. Nesse contexto,
diferentes recursos e estratégias podem ser
incorporados às atividades desenvolvidas nos espaços
escolares. As dramatizações e personalizações, por
exemplo, podem contribuir para despertar a atenção,
estimular a memória e proporcionar prazer aos
estudantes durante o processo de aprendizagem.
Considerando essas características, assinale a
alternativa que identifica o aspecto presente na utilização
dessas estratégias.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Belmonte - SC - Profissional de Apoio Escolar |
Q4299256
Pedagogia
A educação inclusiva constitui um processo e um
movimento de âmbito internacional que busca assegurar
uma educação voltada a todos os estudantes,
considerando suas diferentes necessidades e
características. Sobre os fundamentos e princípios da
educação inclusiva, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Séries Iniciais do Ensino Fundamental |
Q4299247
Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)
estabelece princípios que orientam a educação nacional
e influenciam a organização do trabalho desenvolvido
nas instituições escolares. Para o professor dos anos
iniciais, conhecer esses princípios permite compreender
direitos educacionais e fundamentos que devem orientar
a prática pedagógica. Nesse contexto analise as
assertivas.
I.O pluralismo de ideias deve ser assegurado nas atividades escolares, enquanto as concepções pedagógicas devem seguir uma orientação comum definida pelos sistemas de ensino. II.A liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber constitui princípio previsto na legislação educacional. III.A igualdade de condições para o acesso e a permanência na escola integra os princípios estabelecidos para o ensino. IV.A valorização do profissional da educação escolar integra os princípios segundo os quais o ensino deve ser ministrado.
É correto o que se afirma em:
I.O pluralismo de ideias deve ser assegurado nas atividades escolares, enquanto as concepções pedagógicas devem seguir uma orientação comum definida pelos sistemas de ensino. II.A liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber constitui princípio previsto na legislação educacional. III.A igualdade de condições para o acesso e a permanência na escola integra os princípios estabelecidos para o ensino. IV.A valorização do profissional da educação escolar integra os princípios segundo os quais o ensino deve ser ministrado.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Séries Iniciais do Ensino Fundamental |
Q4299246
Pedagogia
A Educação Especial na perspectiva inclusiva busca
assegurar condições para que os estudantes tenham
acesso ao currículo, participem das atividades escolares
e desenvolvam suas aprendizagens junto aos demais.
Nesse processo, a identificação de barreiras e a
organização de recursos e estratégias pedagógicas
assumem papel importante. Sobre Educação Especial na
perspectiva inclusiva, analise as afirmativas e marque (V)
para verdadeiro e (F) para falso:
(__)A identificação das barreiras à participação e à aprendizagem pode orientar a organização de recursos de acessibilidade e estratégias pedagógicas adequadas às necessidades dos estudantes. (__)O Atendimento Educacional Especializado integra as ações de apoio à escolarização e utiliza recursos pedagógicos e de acessibilidade conforme as necessidades específicas dos estudantes atendidos. (__)A articulação entre os profissionais envolvidos pode contribuir para a organização de estratégias que ampliem a participação, a autonomia e as possibilidades de aprendizagem do estudante. (__)A necessidade de adaptações curriculares indica que os objetivos educacionais da turma devem ser substituídos por propostas individualizadas sempre que o estudante apresentar dificuldades persistentes de aprendizagem.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
(__)A identificação das barreiras à participação e à aprendizagem pode orientar a organização de recursos de acessibilidade e estratégias pedagógicas adequadas às necessidades dos estudantes. (__)O Atendimento Educacional Especializado integra as ações de apoio à escolarização e utiliza recursos pedagógicos e de acessibilidade conforme as necessidades específicas dos estudantes atendidos. (__)A articulação entre os profissionais envolvidos pode contribuir para a organização de estratégias que ampliem a participação, a autonomia e as possibilidades de aprendizagem do estudante. (__)A necessidade de adaptações curriculares indica que os objetivos educacionais da turma devem ser substituídos por propostas individualizadas sempre que o estudante apresentar dificuldades persistentes de aprendizagem.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Séries Iniciais do Ensino Fundamental |
Q4299245
Pedagogia
O estudo do corpo humano nos anos iniciais pode
contribuir para que os estudantes compreendam
características do próprio corpo e estabeleçam relações
entre saúde, hábitos cotidianos e bem-estar. As práticas
pedagógicas devem favorecer observação, investigação
e construção de conhecimentos adequados à faixa
etária. Nesse contexto, analise as assertivas.
I.O estudo do corpo humano pode favorecer a compreensão de características corporais e de práticas relacionadas à manutenção da saúde. II.O ensino sobre saúde deve priorizar a apresentação de comportamentos considerados adequados, utilizando a investigação científica posteriormente para confirmar as orientações trabalhadas. III.A abordagem da saúde pode envolver discussões sobre alimentação, higiene, atividade física e outros hábitos presentes na vida cotidiana. IV.A investigação de situações cotidianas pode contribuir para que os estudantes relacionem conhecimentos científicos às práticas de cuidado com o corpo.
É correto o que se afirma em:
I.O estudo do corpo humano pode favorecer a compreensão de características corporais e de práticas relacionadas à manutenção da saúde. II.O ensino sobre saúde deve priorizar a apresentação de comportamentos considerados adequados, utilizando a investigação científica posteriormente para confirmar as orientações trabalhadas. III.A abordagem da saúde pode envolver discussões sobre alimentação, higiene, atividade física e outros hábitos presentes na vida cotidiana. IV.A investigação de situações cotidianas pode contribuir para que os estudantes relacionem conhecimentos científicos às práticas de cuidado com o corpo.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Séries Iniciais do Ensino Fundamental |
Q4299244
Pedagogia
As competências gerais da Base Nacional Comum
Curricular (BNCC) orientam a formação dos estudantes
ao longo da Educação Básica e articulam
conhecimentos, habilidades, atitudes e valores. No
Ensino Fundamental, seu desenvolvimento não se
restringe a um componente curricular específico,
devendo estar relacionado às diferentes experiências de
aprendizagem. Nesse contexto, analise as afirmativas e
marque (V) para verdadeiro e (F) para falso.
(__)O desenvolvimento das competências gerais prioriza a aquisição de conhecimentos conceituais e conteúdos curriculares, enquanto atitudes e valores são tratados separadamente das competências previstas para a Educação Básica. (__)As competências gerais orientam as aprendizagens essenciais ao longo da Educação Básica e estão relacionadas à perspectiva de formação humana integral. (__)As competências gerais são distribuídas entre as áreas do conhecimento, de modo que cada área se responsabilize pelo desenvolvimento das competências que apresentam maior relação com seus componentes curriculares. (__)Entre as dimensões contempladas pelas competências gerais estão pensamento crítico e criativo, comunicação, cultura digital, argumentação, empatia, cooperação, responsabilidade e cidadania.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
(__)O desenvolvimento das competências gerais prioriza a aquisição de conhecimentos conceituais e conteúdos curriculares, enquanto atitudes e valores são tratados separadamente das competências previstas para a Educação Básica. (__)As competências gerais orientam as aprendizagens essenciais ao longo da Educação Básica e estão relacionadas à perspectiva de formação humana integral. (__)As competências gerais são distribuídas entre as áreas do conhecimento, de modo que cada área se responsabilize pelo desenvolvimento das competências que apresentam maior relação com seus componentes curriculares. (__)Entre as dimensões contempladas pelas competências gerais estão pensamento crítico e criativo, comunicação, cultura digital, argumentação, empatia, cooperação, responsabilidade e cidadania.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Séries Iniciais do Ensino Fundamental |
Q4299243
Pedagogia
A educação ocorre em diferentes espaços de
convivência e está relacionada aos processos pelos
quais os sujeitos participam da vida social, constroem
conhecimentos e se apropriam de valores e práticas
culturais. No contexto escolar, essa compreensão amplia
o sentido do trabalho educativo para além da
transmissão de conteúdos.
Considerando a educação como prática social, assinale a alternativa correta.
Considerando a educação como prática social, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Séries Iniciais do Ensino Fundamental |
Q4299242
Pedagogia
Em uma turma do 4º ano, a professora observa que os
estudantes conseguem localizar informações explícitas
em textos narrativos, mas apresentam dificuldades para
realizar inferências e justificar interpretações. Nas
produções escritas, também demonstram pouca atenção
à organização das ideias e à revisão do texto. A
professora decide reorganizar sua prática para articular
leitura, interpretação e produção textual.
Considerando as práticas de linguagem propostas para os anos iniciais, assinale a alternativa que apresenta a estratégia pedagógica correta.
Considerando as práticas de linguagem propostas para os anos iniciais, assinale a alternativa que apresenta a estratégia pedagógica correta.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Séries Iniciais do Ensino Fundamental |
Q4299241
Pedagogia
Nos anos iniciais, o ensino de História pode favorecer a
compreensão de que sujeitos e grupos constroem
referências sobre si e sobre os outros por meio de
experiências, memórias e relações sociais. O trabalho
pedagógico pode explorar diferentes fontes e narrativas
para ampliar a compreensão dos estudantes sobre identidade e memória.
Nesse contexto, analise as afirmativas e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:
(__)Fotografias, relatos, objetos e documentos podem ser utilizados como fontes para investigar experiências e memórias de pessoas e grupos. (__)As memórias individuais e coletivas podem contribuir para a construção de referências de identidade e para a compreensão de experiências vivenciadas em diferentes tempos. (__)A memória constitui um registro fiel dos acontecimentos vivenciados, permitindo reconstruir experiências passadas a partir das lembranças preservadas pelos sujeitos. (__)A comparação entre diferentes narrativas pode possibilitar aos estudantes perceber que pessoas e grupos atribuem significados às experiências vivenciadas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
Nesse contexto, analise as afirmativas e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:
(__)Fotografias, relatos, objetos e documentos podem ser utilizados como fontes para investigar experiências e memórias de pessoas e grupos. (__)As memórias individuais e coletivas podem contribuir para a construção de referências de identidade e para a compreensão de experiências vivenciadas em diferentes tempos. (__)A memória constitui um registro fiel dos acontecimentos vivenciados, permitindo reconstruir experiências passadas a partir das lembranças preservadas pelos sujeitos. (__)A comparação entre diferentes narrativas pode possibilitar aos estudantes perceber que pessoas e grupos atribuem significados às experiências vivenciadas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Séries Iniciais do Ensino Fundamental |
Q4299240
Pedagogia
O ensino de Geografia nos anos iniciais contribui para
que os estudantes compreendam os espaços em que
vivem e reconheçam relações estabelecidas entre
sociedade e natureza. Essa abordagem possibilita
analisar como diferentes atividades humanas utilizam e
transformam elementos naturais e produzem
consequências para os lugares. Considerando o estudo
das relações sociedade-natureza, assinale a alternativa
correta.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Séries Iniciais do Ensino Fundamental |
Q4299237
Pedagogia
Nos anos iniciais do Ensino Fundamental, o ensino de Ciências da Natureza possibilita aos estudantes investigar características dos seres vivos, compreender aspectos relacionados ao corpo humano e estabelecer relações entre hábitos cotidianos, ambiente e manutenção da saúde. Essas aprendizagens devem favorecer investigação, reflexão e aplicação dos conhecimentos em situações próximas da realidade. Nesse contexto, analise as assertivas a seguir.
I.O estudo dos seres vivos pode envolver a observação de suas características, necessidades e relações estabelecidas com o ambiente.
II.O estudo do corpo humano pode contribuir para que os estudantes reconheçam características individuais e desenvolvam atitudes de respeito às diferenças entre as pessoas.
III.A abordagem da saúde nos anos iniciais deve concentrar-se na identificação das estruturas do corpo humano, deixando a discussão sobre hábitos e cuidados pessoais para ações específicas da área da saúde.
IV.As práticas pedagógicas podem relacionar conhecimentos científicos a hábitos de higiene, alimentação, atividade física e outros cuidados associados à manutenção da saúde.
V.A investigação das condições necessárias à vida pode favorecer a compreensão das relações entre os seres vivos, os recursos disponíveis no ambiente e os cuidados necessários à preservação da vida e da saúde.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Séries Iniciais do Ensino Fundamental |
Q4299236
Pedagogia
Nos anos iniciais do Ensino Fundamental, o
desenvolvimento da fluência leitora contribui para que o
estudante avance progressivamente na leitura com maior
autonomia e possa direcionar mais atenção à construção
de sentidos. O trabalho pedagógico, nesse processo,
deve articular oportunidades de leitura a intervenções
compatíveis com as necessidades dos estudantes.
Considerando o desenvolvimento da fluência leitora, assinale a alternativa correta.
Considerando o desenvolvimento da fluência leitora, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Inglês |
Q4299224
Pedagogia
During the first stage of a sequence on formal e-mails,
students write a message requesting information from a
cultural institution. Their texts reveal difficulties with
subject lines, organization of requests, levels of formality and closing formulas. The teacher uses the productions
to revise the following stages of the sequence. Mark T for
true statements and F for false statements.
(__)Comparing authentic or adapted e-mail models can help students identify relationships among audience, purpose, organization and linguistic choices.
(__)Providing a fixed template for reproduction is sufficient to develop students' ability to adapt formal e-mails to different communicative situations.
(__)Revising the initial texts after collective analysis can connect diagnostic evidence with the development of genre awareness.
(__)Replacing the formal e-mail with a more familiar genre preserves the original learning objective because both activities involve written communication.
Select the alternative that presents the CORRECT sequence.
(__)Comparing authentic or adapted e-mail models can help students identify relationships among audience, purpose, organization and linguistic choices.
(__)Providing a fixed template for reproduction is sufficient to develop students' ability to adapt formal e-mails to different communicative situations.
(__)Revising the initial texts after collective analysis can connect diagnostic evidence with the development of genre awareness.
(__)Replacing the formal e-mail with a more familiar genre preserves the original learning objective because both activities involve written communication.
Select the alternative that presents the CORRECT sequence.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Inglês |
Q4299222
Pedagogia
An English department organizes a unit around migration
narratives. Students listen to interviews, read personal
accounts, examine recurring linguistic patterns, compare
cultural perspectives and produce an audio narrative
based on local research. Consider the statements:
I.The unit articulates the organizing axes because oral comprehension, reading, writing, linguistic analysis and intercultural reflection contribute to a common production.
II.The linguistic patterns can be studied in relation to their effects in the texts rather than as structures detached from communicative use.
III.Interdisciplinarity requires the English component to transfer responsibility for historical and cultural interpretation to other school subjects.
IV.The final production can mobilize curricular knowledge while connecting school learning with experiences present in the students' environment.
Mark the alternative containing only the CORRECT statements.
I.The unit articulates the organizing axes because oral comprehension, reading, writing, linguistic analysis and intercultural reflection contribute to a common production.
II.The linguistic patterns can be studied in relation to their effects in the texts rather than as structures detached from communicative use.
III.Interdisciplinarity requires the English component to transfer responsibility for historical and cultural interpretation to other school subjects.
IV.The final production can mobilize curricular knowledge while connecting school learning with experiences present in the students' environment.
Mark the alternative containing only the CORRECT statements.
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