Questões de Pedagogia para Concurso - Página 2218

Q3470614

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ouro Preto do Oeste - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Ouro Preto do Oeste - RO - Professor N II (Pedagogo) 30H |

Q3470614 Pedagogia

Acerca do disposto na Resolução 07/2010 que estabelece as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos, julgue as afirmativas abaixo:

I. O Ensino Religioso, de matrícula obrigatória ao aluno, é parte integrante da formação básica do cidadão e constitui componente curricular dos horários normais das escolas públicas de Ensino Fundamental.
II. É assegurado o respeito à diversidade cultural e religiosa do Brasil e vedadas quaisquer formas de proselitismo.
III. A história e as culturas indígena e afro-brasileira, presentes, obrigatoriamente, nos conteúdos desenvolvidos no âmbito de todo o currículo escolar e, em especial, no ensino de Arte, Literatura e História do Brasil, assim como a História da África, deverão assegurar o conhecimento e o reconhecimento desses povos para a constituição da nação.

Assinale a alternativa correta:

A

apenas a afirmativa I está correta;

B

apenas a afirmativa III está correta;

C

apenas as afirmativas I e II estão corretas;

D

apenas as afirmativas II e III estão corretas;

E

todas as afirmativas estão corretas.

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Q3470613

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ouro Preto do Oeste - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Ouro Preto do Oeste - RO - Professor N II (Pedagogo) 30H |

Q3470613 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) no Brasil é um documento fundamental que orienta o sistema educacional do país. A esse respeito, é CORRETO afirmar que:

A

a LDB determina todas as práticas educacionais nas escolas;

B

a LDB trata exclusivamente do ensino básico;

C

a LDB busca promover a equidade na educação;

D

a LDB, por si só, sanou o problema de falta de acesso universal à educação de qualidade;

E

a LDB determina o currículo de todas as disciplinas.

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Q3470612

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ouro Preto do Oeste - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Ouro Preto do Oeste - RO - Professor N II (Pedagogo) 30H |

Q3470612 Pedagogia

Leia o texto e complete a lacuna:

A avaliação diagnóstica fornece informações valiosas para __________ com a finalidade principal de ajustar o conteúdo, os métodos de ensino e os recursos de acordo com as necessidades, interesses e estilos de aprendizagem de cada aluno.

A

treinar os alunos;

B

avaliar o desempenho da educação nacional;

C

promover uma competição entre os estudantes;

D

realizar atividades extracurriculares;

E

a prática de diferenciação do ensino.

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Q3470611

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ouro Preto do Oeste - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Ouro Preto do Oeste - RO - Professor N II (Pedagogo) 30H |

Q3470611 Pedagogia

Acerca do planejamento curricular e projeto político-pedagógico (PPP), julgue as afirmativas abaixo:

I. O PPP é um documento burocrático com pouca relevância prática.
II. Todo planejamento curricular deve ser rígido e inflexível.
III. Cada instituição de ensino é única e deve desenvolver seu projeto político-pedagógico de acordo com suas características específicas e contexto local.

Assinale a alternativa correta:

A

apenas a afirmativa II está correta;

B

apenas a afirmativa III está correta;

C

apenas as afirmativas I e II estão corretas;

D

apenas as afirmativas I e III estão corretas;

E

todas as afirmativas estão corretas.

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Q3470610

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ouro Preto do Oeste - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Ouro Preto do Oeste - RO - Professor N II (Pedagogo) 30H |

Q3470610 Pedagogia

A sala de aula como ambiente interativo é um espaço dinâmico onde as relações entre o professor e os alunos, assim como entre os próprios alunos, desempenham um papel central no processo de ensino e aprendizagem. A esse respeito, assinale a alternativa CORRETA:

A

a sala de aula é um espaço onde a diversidade de experiências deve ser evitada, a fim de garantir a igualdade;

B

trabalhos em grupo e atividades colaborativas permitem que os alunos desenvolvam habilidades de trabalho em equipe, comunicação, resolução de problemas e liderança;

C

na colaboração entre os alunos deve-se evitar a criação de conflitos, pois todo conflito é muito prejudicial;

D

o professor sempre deve ser a autoridade máxima na sala de aula, não sendo permitido que os alunos expressem sempre suas opiniões e compartilhem suas preocupações;

E

a colaboração é mais eficaz quando os alunos trabalham individualmente.

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Q3470609

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ouro Preto do Oeste - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Ouro Preto do Oeste - RO - Professor N II (Pedagogo) 30H |

Q3470609 Pedagogia

Acerca das dimensões do crescimento e desenvolvimento humano, julgue as afirmativas abaixo:

I. O crescimento biológico não é inteiramente determinado pela composição genética.
II. A personalidade de uma pessoa está completamente formada na infância ou adolescência e permanece imutável ao longo da vida.
III. As crianças sempre agem de forma racional e lógica em situações sociais.

Assinale a alternativa correta:

A

apenas a afirmativa I está correta;

B

apenas a afirmativa III está correta;

C

apenas as afirmativas I e II estão corretas;

D

apenas as afirmativas II e III estão corretas;

E

todas as afirmativas estão corretas.

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Q3470608

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ouro Preto do Oeste - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Ouro Preto do Oeste - RO - Professor N II (Pedagogo) 30H |

Q3470608 Pedagogia

David Ausubel, um notável psicólogo educacional, desenvolveu a teoria da aprendizagem significativa, que enfatiza:

A

a necessidade de um ensino formal prévio dentro de casa;

B

a importância de métodos de ensino tradicionais, como aulas expositivas;

C

a necessidade de memorização intensiva para aquisição de conhecimento;

D

o papel central dos estímulos externos na retenção do conhecimento;

E

a relevância de relacionar novos conhecimentos com o conhecimento prévio do aluno.

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Q3470607

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ouro Preto do Oeste - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Ouro Preto do Oeste - RO - Professor N II (Pedagogo) 30H |

Q3470607 Pedagogia

Quando as famílias estão cientes dos hábitos e comportamentos de seus filhos dentro do ambiente escolar, a educação se torna mais eficiente e adaptada às necessidades individuais dos estudantes.

Nesse sentido, é correto afirmar que:

A

as famílias podem reforçar os valores e expectativas educacionais em casa, criando uma abordagem mais coerente e unificada;

B

pais informados sobre a vida escolar dos filhos são menos propensos a se envolverem na educação de seus filhos e a participarem de reuniões escolares;

C

os pais podem fornecer o apoio emocional e ajudar fazendo individualmente todas as tarefas de casa;

D

famílias envolvidas na educação é sinônimo de baixo desenvolvimento desempenho escolar;

E

plataformas digitais para troca de informações entre a escola e as famílias são desnecessárias, pois dar abertura através de canais de comunicação pode gerar uma sobrecarga de informações e dificultar a compreensão dos assuntos relevantes.

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Q3470605

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ouro Preto do Oeste - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Ouro Preto do Oeste - RO - Professor N II (Pedagogo) 30H |

Q3470605 Pedagogia

Leia o texto e complete a lacuna:

Pierre Bourdieu estudou as desigualdades educacionais através do conceito de __________, que engloba conhecimentos, habilidades, valores e práticas. Ele observou que esses recursos são transmitidos principalmente pela família e influenciam o sucesso escolar dos indivíduos.

A

patrimônio social;

B

capital humano;

C

capital simbólico;

D

capital cultural;

E

herança intelectual.

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Q3470604

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ouro Preto do Oeste - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Ouro Preto do Oeste - RO - Professor N II (Pedagogo) 30H |

Q3470604 Pedagogia

Dentro do pensamento pedagógico brasileiro, Paulo Freire se destacou com sua visão crítica e transformadora da educação. A esse respeito, julgue as afirmativas abaixo:

I. Freire desenvolveu suas ideias em meio a um contexto de intensas desigualdades sociais e políticas, especialmente durante os anos de ditadura militar no Brasil.
II. Ele acreditava que a educação deveria ser um instrumento para capacitar os alunos a compreenderem sua realidade e a agirem para transformá-la.
III. Freire propôs uma prática educativa baseada no diálogo, onde o educador e o educando se engajam em uma troca de ideias e experiências, como uma via de mão dupla.

Assinale a alternativa correta:

A

apenas a afirmativa I está correta;

B

apenas a afirmativa II está correta;

C

apenas as afirmativas I e III estão corretas;

D

apenas as afirmativas II e III estão corretas;

E

todas as afirmativas estão corretas.

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Q3470603

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ouro Preto do Oeste - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Ouro Preto do Oeste - RO - Professor N II (Pedagogo) 30H |

Q3470603 Pedagogia

John Dewey foi um importante teórico e exerceu influência significativa no desenvolvimento da educação ao longo do século XX. Suas ideias fundamentais enfatizavam a importância da experiência, da aprendizagem ativa e da democracia na educação.

Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA:

A

Dewey acreditava que a escola deveria ser um ambiente onde os alunos pudessem desenvolver habilidades práticas para a vida;

B

ele defendia a ideia de que a educação deveria ser centrada no professor como um transmissor do conhecimento;

C

esse teórico entendia que a educação deveria focar mais no desenvolvimento intelectual do que nos aspectos emocionais e sociais;

D

para ele, a conexão entre teoria e prática não deve ser enfatizada no ambiente escolar;

E

de acordo com Dewey, a individualidade e as diferenças entre os alunos devem ser desconsideradas no processo educativo.

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Q3470602

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ouro Preto do Oeste - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Ouro Preto do Oeste - RO - Professor N II (Pedagogo) 30H |

Q3470602 Pedagogia

As tendências progressistas da educação contemporânea visam a conscientização social e a transformação estrutural da sociedade. Qual delas enfatiza a autonomia e a autogestão dos alunos, promovendo uma educação que valoriza a expressão individual e o contexto cultural?

A

Crítico-social dos conteúdos (Histórico-Crítica);

B

Libertária;

C

Libertadora;

D

Renovadora não diretiva (Escola Nova);

E

Renovadora progressiva.

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Q3470535

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Nossa Senhora das Graças - PR Prova: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Nossa Senhora das Graças - PR - Professor de Educação Física |

Q3470535 Pedagogia

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, assinale alternativa incorreta.

A

A Educação Física escolar pode sistematizar situações de ensino e aprendizagem que garantam aos alunos o acesso a conhecimentos práticos e conceituais.

B

É tarefa da Educação Física escolar, portanto, garantir o acesso dos alunos às práticas da cultura corporal, contribuir para a construção de um estilo pessoal de exercê-las e oferecer instrumentos para que sejam capazes de apreciá-las criticamente.

C

A Educação Física escolar deve dar oportunidades a alguns alunos para que desenvolvam suas potencialidades, de forma democrática e seletiva, visando seu aprimoramento como seres humanos.

D

A Educação Física tem uma história de pelo menos um século e meio no mundo ocidental moderno, possui uma tradição e um saber-fazer e tem buscado a formulação de um recorte epistemológico próprio.

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Q3470534

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Nossa Senhora das Graças - PR Prova: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Nossa Senhora das Graças - PR - Professor de Educação Física |

Q3470534 Pedagogia

Complete as lacunas corretamente: A prática esportiva foi historicamente construída de forma competitiva e como uma prática de __________. No entanto com uma estratégia metodológica diferenciada o esporte pode ser __________.

A

inclusão; excludente

B

exclusão; inclusivo

C

exclusão; excludente

D

inclusão; constrangedor

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Q3470527

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Nossa Senhora das Graças - PR Prova: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Nossa Senhora das Graças - PR - Professor de Educação Física |

Q3470527 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases promulgada em 20 de dezembro de 1996 busca transformar o caráter que a Educação Física assumiu nos últimos anos ao explicitar no art. 26, § 3º, que

A

a Educação Física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular da Educação Básica, ajustando-se às faixas etárias e às condições da população escolar, sendo obrigatória nos cursos noturnos.

B

a Educação Física, desmembrada da proposta pedagógica da escola, não é componente curricular da Educação Básica, ajustando-se às faixas etárias e às condições da população escolar, sendo facultativa nos cursos noturnos.

C

a Educação Física, integrada à proposta pedagógica da escola, não é componente curricular da Educação Básica, ajustando-se às faixas etárias e às condições da população escolar, sendo facultativa nos cursos noturnos.

D

a Educação Física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular da Educação Básica, ajustando-se às faixas etárias e às condições da população escolar, sendo facultativa nos cursos noturnos.

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Q3470526

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Nossa Senhora das Graças - PR Prova: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Nossa Senhora das Graças - PR - Professor de Educação Física |

Q3470526 Pedagogia

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, assinale alternativa correta

A

Do início do Estado Novo até a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação de 1961, houve um amplo debate sobre o sistema de ensino brasileiro. Nessa lei ficou determinada a obrigatoriedade da Educação Física para o ensino primário e médio.

B

Do final do Estado Novo até a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação de 1991, houve um amplo debate sobre o sistema de ensino brasileiro. Nessa lei ficou determinada a obrigatoriedade da Educação Física para o ensino primário e médio.

C

Do final do Estado Novo até a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação de 1961, houve um amplo debate sobre o sistema de ensino brasileiro. Nessa lei ficou determinada a obrigatoriedade da Educação Física para o ensino primário e médio.

D

Do início do Estado Novo até a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação de 1991, houve um amplo debate sobre o sistema de ensino brasileiro. Nessa lei ficou determinada a obrigatoriedade da Educação Física para o ensino primário e médio. A

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Q3470525

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Nossa Senhora das Graças - PR Prova: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Nossa Senhora das Graças - PR - Professor de Educação Física |

Q3470525 Pedagogia

Ainda que a ginástica tenha “entrado” na escola brasileira como disciplina obrigatória em 1882, só figurou no texto Constitucional como “Educação Física” enquanto prática educativa obrigatória a partir de 1937. Com a LDB de 1961, começa a incorporar o esporte e a recreação. Somente em _______ é que passa a integrar o currículo oficial das escolas brasileiras, com um enfoque acentuado no ensino e na aprendizagem de forma a gerar sujeitos eficientes.

A

1971

B

1981

C

1991

D

2001

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Q3470071

Ano: 2024 Banca: IASP Órgão: Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ Prova: IASP - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ - Professor Intérprete de Libras |

Q3470071 Pedagogia

Sobre os métodos avaliativos mais eficazes para os alunos surdos, é correto afirmar que:

A

A avaliação deve ser concebida como um processo restritivo para incentivar o envolvimento dos alunos.

B

A observação é o único instrumento avaliativo válido para entender o desenvolvimento dos alunos.

C

A avaliação deve se restringir a provas escritas para garantir a objetividade dos resultados.

D

Os professores devem utilizar uma variedade de métodos avaliativos, incluindo observação, registros, testes, seminários e trabalhos escritos.

E

Os testes padronizados são a única forma eficaz de avaliar o desempenho dos alunos.

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Q3470070

Ano: 2024 Banca: IASP Órgão: Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ Prova: IASP - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ - Professor Intérprete de Libras |

Q3470070 Pedagogia

O Plano Nacional de Educação previu mecanismos de avaliação de suas metas, sendo correto dizer que:

A

A cada 1 (um) ano, ao longo do período de vigência deste PNE, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - INEP publicará estudos para aferir a evolução no cumprimento das metas estabelecidas no Anexo desta Lei, com informações organizadas por ente federado e consolidadas em âmbito nacional.

B

A cada 4 (quatro) anos, ao longo do período de vigência deste PNE, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - INEP publicará estudos para aferir a evolução no cumprimento das metas estabelecidas no Anexo desta Lei, com informações organizadas por ente federado e consolidadas em âmbito nacional.

C

O Plano Nacional de Educação previu mecanismos de avaliação de suas metas, sendo correto dizer que:

D

A cada 3 (três) anos, ao longo do período de vigência deste PNE, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - INEP publicará estudos para aferir a evolução no cumprimento das metas estabelecidas no Anexo desta Lei, com informações organizadas por ente federado e consolidadas em âmbito nacional.

E

A cada 2 (dois) anos, ao longo do período de vigência deste PNE, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - INEP publicará estudos para aferir a evolução no cumprimento das metas estabelecidas no Anexo desta Lei, com informações organizadas por ente federado e consolidadas em âmbito nacional.

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Q3470069

Ano: 2024 Banca: IASP Órgão: Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ Prova: IASP - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ - Professor Intérprete de Libras |

Q3470069 Pedagogia

O Plano Nacional de Educação previu que o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica, coordenado pela União, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, constituirá fonte de informação para a avaliação da qualidade da educação básica e para a orientação das políticas públicas desse nível de ensino. Sobre esse tema, registre V, para afirmações verdadeiras, e F, para falsas:

(_)O sistema de avaliação produzirá, no máximo a cada 2 (dois) anos indicadores de rendimento escolar, referentes ao desempenho dos (as) estudantes apurado em exames nacionais de avaliação, com participação de pelo menos 80% (oitenta por cento) dos (as) alunos (as) de cada ano escolar periodicamente avaliado em cada escola, e aos dados pertinentes apurados pelo censo escolar da educação básica.

(_)O sistema de avaliação produzirá, no máximo a cada 2 (dois) anos indicadores de avaliação institucional, relativos a características como o perfil do alunado e do corpo dos (as) profissionais da educação, as relações entre dimensão do corpo docente, do corpo técnico e do corpo discente, a infraestrutura das escolas, os recursos pedagógicos disponíveis e os processos da gestão, entre outras relevantes.

(_)O sistema de avaliação produzirá, no máximo a cada 2 (dois) anos indicadores de rendimento escolar, referentes ao desempenho dos (as) estudantes apurado em exames nacionais de avaliação, com participação de pelo menos 60% (sessenta por cento) dos (as) alunos (as) de cada ano escolar periodicamente avaliado em cada escola, e aos dados pertinentes apurados pelo censo escolar da educação básica.

Assinale a alternativa com a sequência, de cima para baixo, correta:

A

V − V − V.

B

V − F − F.

C

F − F − F.

D

F − V − V.

E

V − V − F.

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Questões de Concurso Sobre pedagogia

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