Questões de Concurso Sobre pedagogia
Foram encontradas 146.556 questões
Ano: 2024
Banca:
Instituto Avançar
Órgão:
Prefeitura de Borrazópolis - PR
Prova:
Instituto Avançar - 2024 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Psicopedagogo |
Q3587247
Pedagogia
Leia o fragmento de texto abaixo.
“Há, no Brasil, uma naturalização do fracasso escolar, fazendo com que a sociedade aceite que um perfil específico de estudante passe pela escola sem aprender, sendo reprovado diversas vezes até desistir. Essa situação já existia em 2019 e se agravou com a pandemia. Essa cultura do fracasso escolar acaba por excluir sempre os mesmos estudantes, que já sofrem outras violações de direitos dentro e fora da escola”, explica Ítalo Dutra, chefe de Educação do UNICEF no Brasil.
https://www.unicef.org/brazil/comunicados-de-imprensa/cultura-do-fracasso-escolarafeta-milhoes-de-estudantes-e-desigualdade-se-agrava-na-pandemia
Nesse contexto, a busca de soluções alternativas para o fracasso escolar na perspectiva da psicopedagogia envolve:
I. a observação e análise dos fatores emocionais e sociais envolvidos.
II. a verificação da influência genética na capacidade de aprendizagem.
III. a elaboração de intervenções individualizadas para cada aluno.
IV. o trabalho colaborativo entre profissionais da área educacional e familiares.
V. o levantamento das características pessoais e habilidades inatas do aluno.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Avançar
Órgão:
Prefeitura de Borrazópolis - PR
Prova:
Instituto Avançar - 2024 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Psicopedagogo |
Q3587245
Pedagogia
Carolina, uma estudante do 3º ano
do ensino fundamental, tem enfrentado
dificuldades de aprendizado na escola.
Ela apresenta baixo desempenho
acadêmico, dificuldades de concentração
e compreensão dos conteúdos como, as
relações de quantidade, ordem,
tamanho, distância, espaço e as quatro
operações. Sua professora percebe que a
aluna está desmotivada e com baixa
autoestima devido às suas dificuldades.
Após a avaliação psicopedagógica foi
detectado que Carolina apresenta
discalculia. Diante desse contexto, para
ajudar a aluna na superação de suas
dificuldades, é necessário, propor uma
intervenção psicopedagógica que
contemple:
I. a utilização de jogos, manipulativos e materiais tangíveis tornando o aprendizado mais significativo.
II. a aplicação de softwares de leitura e escrita para o desenvolvimento da criatividade da aluna.
III. o fornecimento de feedback positivo e encorajador para a criança, valorizando seu esforço e progresso.
IV. o envolvimento da família e da escola criando um ambiente de apoio e continuidade do trabalho realizado.
V. a prática dos exercícios grafomotores valorizando as habilidades, atitudes e conhecimento.
Está correto o que se afirma em:
I. a utilização de jogos, manipulativos e materiais tangíveis tornando o aprendizado mais significativo.
II. a aplicação de softwares de leitura e escrita para o desenvolvimento da criatividade da aluna.
III. o fornecimento de feedback positivo e encorajador para a criança, valorizando seu esforço e progresso.
IV. o envolvimento da família e da escola criando um ambiente de apoio e continuidade do trabalho realizado.
V. a prática dos exercícios grafomotores valorizando as habilidades, atitudes e conhecimento.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Avançar
Órgão:
Prefeitura de Borrazópolis - PR
Prova:
Instituto Avançar - 2024 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Psicopedagogo |
Q3587244
Pedagogia
Leia o fragmento de texto abaixo.
Dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) apontam que mais da metade das crianças e dos adolescentes com idade entre 10 e 13 anos possuem um celular para uso pessoal no Brasil. Pela primeira vez na história, o indicador alcançou mais da metade. De 2019 para 2021, o percentual nessa faixa etária que tinha um aparelho passou de 46,7% para 51,4%. O maior índice de crianças e jovens com celular foi verificado no Sul (59,4%). Já a região Norte do País teve o menor percentual (32,9%). O resultado integra um módulo da Pnad Contínua (Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua) sobre tecnologia da informação e comunicação.
https://agenciabrasil.ebc.com.br/geral/noticia/2022-09/quase-85-das-pessoas-de-10-anos-ou-mais-acessam-internet-no-brasil
Considerando às mudanças desencadeadas e impulsionadas pelo avanço das tecnologias e o acesso dos adolescentes a informação e a comunicação, podemos inferir que, o aluno na tendência atual da educação:
I. passa a ter uma postura investigativa e solucionar desafios e problemas da vida real.
II. é sujeito de sua aprendizagem, devendo pensar, criar, construir e argumentar.
III. acredita que pode aprender e encontrar as melhores formas de fazer isso.
IV. realiza atividades repetitivas, segue padrão, memoriza e reproduz os saberes.
V. é ouvinte na relação com o professor que transmite informações e ações.
Está correto o que se afirma em:
Dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) apontam que mais da metade das crianças e dos adolescentes com idade entre 10 e 13 anos possuem um celular para uso pessoal no Brasil. Pela primeira vez na história, o indicador alcançou mais da metade. De 2019 para 2021, o percentual nessa faixa etária que tinha um aparelho passou de 46,7% para 51,4%. O maior índice de crianças e jovens com celular foi verificado no Sul (59,4%). Já a região Norte do País teve o menor percentual (32,9%). O resultado integra um módulo da Pnad Contínua (Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua) sobre tecnologia da informação e comunicação.
https://agenciabrasil.ebc.com.br/geral/noticia/2022-09/quase-85-das-pessoas-de-10-anos-ou-mais-acessam-internet-no-brasil
Considerando às mudanças desencadeadas e impulsionadas pelo avanço das tecnologias e o acesso dos adolescentes a informação e a comunicação, podemos inferir que, o aluno na tendência atual da educação:
I. passa a ter uma postura investigativa e solucionar desafios e problemas da vida real.
II. é sujeito de sua aprendizagem, devendo pensar, criar, construir e argumentar.
III. acredita que pode aprender e encontrar as melhores formas de fazer isso.
IV. realiza atividades repetitivas, segue padrão, memoriza e reproduz os saberes.
V. é ouvinte na relação com o professor que transmite informações e ações.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Avançar
Órgão:
Prefeitura de Borrazópolis - PR
Prova:
Instituto Avançar - 2024 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Psicopedagogo |
Q3587243
Pedagogia
As tendências atuais do cenário
educacional refletem as tendências
sociais, tecnológicas e culturais pelas
quais estamos passando. Essas
tendências têm como objetivo atender
às novas demandas do mundo
contemporâneo e preparar os estudantes
para enfrentar os desafios do século XXI.
Considerando esse contexto, as
tendências atuais do cenário
educacional contemplam:
I. a personalização do estudo, processo que leva em conta interesses, ritmo e dificuldades de cada aluno.
II. o ensino híbrido, que mescla aulas e exercícios online e presenciais com ferramentas digitais.
III. a aula expositiva normalmente por meio de aula teórica como prioridade para o conhecimento.
IV.a inclusão de habilidades socioemocionais no currículo, como a resolução de problemas.
V. a aprendizagem baseada em projetos, o ensino individualizado e a utilização de recursos tecnológicos.
Está correto o que se afirma em:
I. a personalização do estudo, processo que leva em conta interesses, ritmo e dificuldades de cada aluno.
II. o ensino híbrido, que mescla aulas e exercícios online e presenciais com ferramentas digitais.
III. a aula expositiva normalmente por meio de aula teórica como prioridade para o conhecimento.
IV.a inclusão de habilidades socioemocionais no currículo, como a resolução de problemas.
V. a aprendizagem baseada em projetos, o ensino individualizado e a utilização de recursos tecnológicos.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Avançar
Órgão:
Prefeitura de Borrazópolis - PR
Prova:
Instituto Avançar - 2024 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Professor |
Q3587047
Pedagogia
A segunda Lei de Diretrizes e Bases
da Educação Nacional alterou a
estrutura de ensino do país, na qual o
curso primário e o antigo ginásio se
tornaram um só curso de 1º grau, sendo
promulgada no contexto da ditadura
civil-militar, representou a posição do
Estado, na busca de solução técnica de
educação, para uma melhor eficiência e
produtividade. Trata-se da:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Avançar
Órgão:
Prefeitura de Borrazópolis - PR
Prova:
Instituto Avançar - 2024 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Professor |
Q3587045
Pedagogia
Gadotti (2004), em seu livro
“Pensamento Pedagógico Brasileiro”
aponta que a ideia dos estudiosos
envolvidos com a educação no momento
histórico da década de 1920 é que ela
tivesse um caráter popular e uma forma
de transformação social. Alguns desafios
que marcaram aquela época, ainda continuam presentes no cotidiano da
escola atual. A concepção desses
pensadores era baseada:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Avançar
Órgão:
Prefeitura de Borrazópolis - PR
Prova:
Instituto Avançar - 2024 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Professor |
Q3587044
Pedagogia
“Os intelectuais da pedagogia
brasileira, desde o manifesto até o
momento atual, assemelham-se na
intenção de desenvolver uma educação
de qualidade, democrática,
humanizadora que vise a igualdade e que
toda população tenha o acesso
garantido. A obra de Moacir Gadotti
intitulada “Pensamento Pedagógico
Brasileiro” evidencia alguns intelectuais
brasileiros contemporâneos que, assim
como os colaboradores do Manifesto dos
Pioneiros, se inquietaram com o curso
que a educação brasileira percorria –
uma educação elitista e de
favorecimento para a constituição de
classes. (SCHELESKI, 2019, p.03)”. São
intelectuais brasileiros contemporâneos
do período citado pelo autor:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Avançar
Órgão:
Prefeitura de Borrazópolis - PR
Prova:
Instituto Avançar - 2024 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Professor |
Q3587043
Pedagogia
Leia o excerto do texto a seguir:
https://farese.edu.br/wp-content/uploads/sites/6/2020/02/O-DESENVOLVIMENTO-DAAUTONOMIA-EM-CRIAN%C3%87AS-DA-CRECHE-A-PARTIR-DE-PROPOSTASMETODOL%C3%93GICAS-PARA-TRABALHAR-OS-CAMPOS-DE-EXPERI%C3%8ANCIAS.pdf
Por meio dessa atividade, na educação infantil, pode ser trabalhada a habilidade de:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Avançar
Órgão:
Prefeitura de Borrazópolis - PR
Prova:
Instituto Avançar - 2024 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Professor |
Q3587042
Pedagogia
No trabalho com a alfabetização,
alguns aspectos podem ser importantes
indicadores da relação existente entre a
variação linguística e o
ensino/aprendizagem de leitura e
escrita com o fracasso escolar de
crianças que não utilizam a língua
padrão. Tome-se como exemplo a
palavra “casa” que, se for escrita “caza”,
para muitos alfabetizadores, será reflexo
de uma questão ortográfica arbitrária da
língua. Enquanto a criança que escrever
“pobrema” terá uma outra interpretação
para alguns educadores, porque:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Avançar
Órgão:
Prefeitura de Borrazópolis - PR
Prova:
Instituto Avançar - 2024 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Professor |
Q3587041
Pedagogia
A alfabetização na perspectiva
histórico-cultural dá a leitura um papel
central, pois ela proporciona aos alunos
a capacidade para compreender a sua
cultura e todo conhecimento produzido,
historicamente, tornando-se um sujeito
ativo, participativo e crítico frente aos
problemas enfrentados cotidianamente
no sistema capitalista. Assim, a escola tem um papel ativo e o professor deve ir
além da mediação, precisa:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Avançar
Órgão:
Prefeitura de Borrazópolis - PR
Prova:
Instituto Avançar - 2024 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Professor |
Q3587040
Pedagogia
O cenário neoliberal dos anos 1990,
impôs mudanças inspiradas em modelos
organizacionais que propuseram
estratégias de autonomia e liderança no
âmbito das instituições descentralizadas
às unidades educacionais. Foram
redefinidas as finalidades das
instituições públicas em todos os níveis
da educação com vistas à adequação dos
perfis requeridos pela sociedade. Isso
evidencia-se no Brasil por meio de:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Avançar
Órgão:
Prefeitura de Borrazópolis - PR
Prova:
Instituto Avançar - 2024 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Professor |
Q3587039
Pedagogia
Com a finalidade de formar um
homem responsável, crítico, atuante,
discernindo que ações tomar de modo a
atuar positivamente na sociedade, é
necessário ao professor mediar a
aprendizagem nos aspectos formativos,
e informativos. Para que esse desafio
supere a teoria e encontre seu lugar na
prática cotidiana do professor e de todos
os envolvidos no processo ensino e
aprendizagem, cabe a todos os
envolvidos considerar objetivos como:
I- Tornar o aluno um adulto pronto e acabado com os conhecimentos adquiridos em nível escolar fundamental.
II-Fomentar uma reflexão com autonomia e independência.
III- Importar-se com o outro.
IV- Utilizar os recursos do meio em que vivem de modo a usufrui-los sem preocupação com a sustentabilidade.
V- Incentivar os jovens a participarem da cultura, das relações sociais e políticas, aplicando os conteúdos no exercício da cidadania.
Estão de acordo com uma escola voltada para a construção da cidadania, os objetivos contidos em:
I- Tornar o aluno um adulto pronto e acabado com os conhecimentos adquiridos em nível escolar fundamental.
II-Fomentar uma reflexão com autonomia e independência.
III- Importar-se com o outro.
IV- Utilizar os recursos do meio em que vivem de modo a usufrui-los sem preocupação com a sustentabilidade.
V- Incentivar os jovens a participarem da cultura, das relações sociais e políticas, aplicando os conteúdos no exercício da cidadania.
Estão de acordo com uma escola voltada para a construção da cidadania, os objetivos contidos em:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Avançar
Órgão:
Prefeitura de Borrazópolis - PR
Prova:
Instituto Avançar - 2024 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Professor |
Q3587038
Pedagogia
Uma instituição escolar é organizada
de acordo com a legislação de sua
respectiva esfera administrativa. A
seguir, tem-se um modelo de estrutura
básica com todas as unidades de uma
instituição:
https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/disciplinarumCH/article/viewFile/2329/2056
No organograma acima, percebe-se uma instituição adepta da gestão democrática que, embora apresente uma hierarquia administrativa, demonstra integrar os diferentes setores para trabalharem juntos para uma gestão escolar atualizada e eficiente. Assim, são corretas as atribuições do(a):
https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/disciplinarumCH/article/viewFile/2329/2056 No organograma acima, percebe-se uma instituição adepta da gestão democrática que, embora apresente uma hierarquia administrativa, demonstra integrar os diferentes setores para trabalharem juntos para uma gestão escolar atualizada e eficiente. Assim, são corretas as atribuições do(a):
Ano: 2024
Banca:
Instituto Avançar
Órgão:
Prefeitura de Borrazópolis - PR
Prova:
Instituto Avançar - 2024 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Professor |
Q3587037
Pedagogia
Para um planejamento na
perspectiva da pedagogia histórico
crítica, o desafio do professor é integrar
os conteúdos com a prática social dos
alunos e a construção da consciência
crítica para atuar como profissional e
transformar a realidade, como cidadãos.
Um dos passos desse planejamento, é o
momento de levantar, com os
educandos, os questionamentos que
devem orientar estudos, ações e
reflexões posteriores. Essa fase do
planejamento, numa pedagogia
histórico-crítica, é chamada de:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Avançar
Órgão:
Prefeitura de Borrazópolis - PR
Prova:
Instituto Avançar - 2024 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Professor |
Q3587036
Pedagogia
Leia o quadrinho abaixo:
https://www.mat.ufmg.br/ead/wp-content/uploads/2016/08/Didatica-Geral.pdf
Comênio, no início de seu livro Didática Magna (1657/2001), escreveu “Didática significa arte de ensinar.” Dessa forma, o termo ficou conhecido como uma intuição ou dom natural para ensinar, independentemente, de os conhecimentos terem sido aprendidos. Com tempo, sua definição foi evoluindo em virtude da mudança ocorrida nos papéis do estudante e de escola, como também, diante das novas concepções de ensino. Sendo assim, conforme a concepção atual de Didática, pode-se concluir que, numa situação hipotética de ensino e aprendizagem, o pensamento do Cebolinha está:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Avançar
Órgão:
Prefeitura de Borrazópolis - PR
Prova:
Instituto Avançar - 2024 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Professor |
Q3587035
Pedagogia
Segundo Eyng (2002, p. 06), o
Projeto Político-Pedagógico é: “[...] o
instrumento que define mediante
planejamento coletivo os processos da
gestão da escola. O projeto pedagógico é,
portanto, o veículo do planejamento e a
principal ferramenta da gestão. Nesse
são definidos, organizados,
normatizados e acompanhados os
processos de aprendizagem e
participação, individual e coletiva, no
espaço escolar.” A importância da
comunidade na elaboração do Projeto
Político-Pedagógico é fundamental e
demonstra:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Avançar
Órgão:
Prefeitura de Borrazópolis - PR
Prova:
Instituto Avançar - 2024 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Professor |
Q3587034
Pedagogia
É por meio da relação do homem
com os outros, com a natureza e com a
história dessas relações, que o homem
se humaniza. Citando como exemplo, as
histórias de crianças selvagens que não
serão humanizadas se somente
conviverem com animais, pois o
desenvolvimento não ocorre por falta de
situações favoráveis à aprendizagem.
Portanto, cada indivíduo aprende a ser
humano nas relações com os outros
humanos, inteirando se da realidade que
o cerca. Esse pensamento reflete a
concepção de:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Avançar
Órgão:
Prefeitura de Borrazópolis - PR
Prova:
Instituto Avançar - 2024 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Professor |
Q3587033
Pedagogia
Jean Piaget (1896-1980) foi um
psicólogo, biólogo e pensador suíço. Sua
teoria e pensamento contribuíram para o
entendimento do desenvolvimento
infantil e a aprendizagem das crianças.
Ele perpassou por vários campos do
conhecimento e se deteve aos estudos
da Lógica, Matemática e Epistemologia,
buscando suporte na Psicologia. O
enfoque piagetiano está constituído:
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Alto Araguaia - MT
Prova:
SELECON - 2024 - Prefeitura de Alto Araguaia - MT - Professor |
Q3585419
Pedagogia
Na perspectiva inclusiva de educação especial, importante
papel cumprem os recursos de acessibilidade, pois asseguram:
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Alto Araguaia - MT
Prova:
SELECON - 2024 - Prefeitura de Alto Araguaia - MT - Professor |
Q3585418
Pedagogia
Considerando o que determinam as Diretrizes Curriculares
Nacionais para a Educação Infantil, as propostas pedagógicas
para os povos indígenas que optarem pela Educação Infantil
devem:
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