Questões de Concurso Sobre pedagogia
Foram encontradas 149.388 questões
Ano: 2026
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2026 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |
Q4082583
Pedagogia
De acordo com Munhoz (2016), a educação a distância
ganha um nome particular somente utilizado em nosso
país: a presença conectada. Novas formas de ensinar e de
aprender surgem com a evolução das tecnologias da
informação e da comunicação, favorecendo o estudo
independente e a divisão da responsabilidade da
aprendizagem com o aluno como corresponsável. Com
base no autor, classifique ambientes de oferta possíveis
de iniciativas educacionais abaixo em B-learning (B) ou E-learning (E) e assinale a opção que apresenta a sequência correta.
( ) Aprendizagem mista ou híbrida.
( ) A agregação de outros métodos, tais como a aprendizagem baseada em problema, começa a tornar o método atraente para as instituições de ensino.
( ) Aprendizagem eletrônica.
( ) Aprendizagem independente, com tendência para heutagogia.
( ) Sugere-se o conectivismo como teoria de aprendizagem.
( ) Aprendizagem mista ou híbrida.
( ) A agregação de outros métodos, tais como a aprendizagem baseada em problema, começa a tornar o método atraente para as instituições de ensino.
( ) Aprendizagem eletrônica.
( ) Aprendizagem independente, com tendência para heutagogia.
( ) Sugere-se o conectivismo como teoria de aprendizagem.
Ano: 2026
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2026 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |
Q4082582
Pedagogia
Zabala e Arnau (2010) apresentam a introdução no
ensino do termo “competências” como resultado da
fragilidade de uma formação inicial na qual a teoria
predominou sobre a prática, manifestando-se, ao menos,
em três níveis de exigência, cada um deles com um grau
diferente de revisão dos currículos tradicionais. Identifique-os abaixo e assinale a opção correta,
Ano: 2026
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2026 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |
Q4082581
Pedagogia
De acordo com Saviani (2019), "há uma estrita simbiose
entre educação e catequese na colonização do Brasil. Em
verdade, a emergência da educação como um fenômeno
de aculturação tinha na catequese a sua ideia-força".
A educação colonial compreende diversas etapas ao longo dos anos. Com base nas ideias do autor, correlacione as etapas da educação colonial no Brasil aos seus respectivos conceitos e marque a opção que apresenta a sequência correta.
ETAPAS I- Primeira ll- Segunda III- Terceira
CONCEITO ( ) É marcada pela organização e consolidação da educação jesuítica centrada no Ratio Studiorum.
( ) É marcada por um tratado completo de educação da mocidade brasileira.
( ) Compreende ao chamado período histórico.
( ) Compreende a fase pombalina, que inaugurou o segundo período da história das ideias pedagógicas no Brasil.
A educação colonial compreende diversas etapas ao longo dos anos. Com base nas ideias do autor, correlacione as etapas da educação colonial no Brasil aos seus respectivos conceitos e marque a opção que apresenta a sequência correta.
ETAPAS I- Primeira ll- Segunda III- Terceira
CONCEITO ( ) É marcada pela organização e consolidação da educação jesuítica centrada no Ratio Studiorum.
( ) É marcada por um tratado completo de educação da mocidade brasileira.
( ) Compreende ao chamado período histórico.
( ) Compreende a fase pombalina, que inaugurou o segundo período da história das ideias pedagógicas no Brasil.
Ano: 2026
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2026 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |
Q4082580
Pedagogia
Analise a sentença abaixo e assinale a opção INCORRETA.
A interpretação de Bohoslavsky (1975, apud GOULART, 2020), analisa a relação pedagógica e defende que, independentemente do tipo de liderança exercida pelo professor — democrático, autocrático ou livre —, o vínculo dominante no ato de ensinar é de dependência. Diante disso, o professor:
A interpretação de Bohoslavsky (1975, apud GOULART, 2020), analisa a relação pedagógica e defende que, independentemente do tipo de liderança exercida pelo professor — democrático, autocrático ou livre —, o vínculo dominante no ato de ensinar é de dependência. Diante disso, o professor:
Ano: 2026
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2026 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |
Q4082579
Pedagogia
De acordo com Moreira (2013), o currículo criado para
refletir aqueles aspectos da experiência educacional não
explicitada no currículo oficial, formal, tem sido central na
teorização curricular crítica. De acordo com o autor, esse
tipo de currículo é denominado:
Ano: 2026
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2026 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |
Q4082578
Pedagogia
Determinadas qualidades são identificadas como
imprescindíveis para que o planejamento e seu produto
possam garantir a qualidade da ação a ser desencadeada,
e algumas dessas qualidades aparecem enumeradas na
literatura sob a denominação de princípios. De acordo com
Luck (2014), assinale o princípio que diz respeito à sua
capacidade de aplicação e de implementação, que
corresponde à sua condição de ser exequível, factível,
praticável, dentro do escopo de tempo previsto.
Ano: 2026
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2026 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |
Q4082577
Pedagogia
Segundo Luck (2014), em linhas gerais, o desenvolvimento de conhecimentos, habilidades e atitudes
de liderança na escola torna-se efetivo na medida em que integre ação, atuação e concepção dos objetivos
específicos e gerais. Alguns princípios são identificados
como importantes para orientar o desenvolvimento dessa
competência. Nesse contexto, assinale a opção que
apresenta um desses princípios.
Ano: 2026
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2026 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |
Q4082576
Pedagogia
No capítulo II da Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional (LDB) nº 9.394/1996, são estabelecidas as
disposições gerais da Educação Básica. Cabe destacar
que, no art. 22, a educação básica tem por finalidade:
Ano: 2026
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2026 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |
Q4082575
Pedagogia
Um bom curso de capacitação deve promover uma
aprendizagem ativa e permitir que as pessoas adquiram
novas informações e obtenham feedback sobre o seu
desempenho. Segundo Fischer (2012, apud BACICH,
NETO e TREVISAN, 2019), três áreas de estudo são
essenciais para a coevolução entre aprendizagem.
Identifique-as e assinale a opção correta.
Ano: 2026
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2026 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |
Q4082574
Pedagogia
Segundo Rangel (2001), assinale a opção que apresenta a
abordagem concebida por Wite (1995), no contexto americano da supervisão de professores que se
encontram já no exercício da profissão, que assume uma
dimensão alargada dos saberes profissionais, e que afirma
que é por meio da verbalização que se estabelecem as
ligações entre os vários contextos.
Ano: 2026
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2026 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |
Q4082573
Pedagogia
Segundo Lopes (2011), “a taxonomia do domínio cognitivo
de Bloom é um modelo analítico que propõe a
classificação de todos os objetivos cognitivos”. Com base
na proposta descrita pelo autor, assinale a opção que
NÃO está inserida na taxonomia do domínio cognitivo.
Ano: 2026
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2026 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |
Q4082572
Pedagogia
De acordo com Moran (apud BACICH, NETO &
TREVISAN, 2019), no que concerne à educação híbrida
em modelos pedagógicos mais inovadores, pode-se
afirmar que as instituições mais inovadoras procuram
integrar algumas dimensões importantes no seu projeto
político-pedagógico. Nesse sentido, o respeito ao ritmo e
estilo de aprendizagem de cada aluno, combinado com
metodologias ativas grupais (desafios, projetos, jogos
significativos), sem disciplinas, com integração de tempos,
espaços e tecnologias digitais, refere-se a qual dimensão?
Ano: 2026
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2026 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |
Q4082571
Pedagogia
De acordo com a obra de Rangel (2001), existem cinco
componentes básicos de uma organização aprendente
que qualificam seus atores no contexto da atividade que
nela desempenham. Assinale a opção que representa o
componente “modelos mentais”.
Ano: 2026
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2026 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |
Q4082570
Pedagogia
A autoavaliação formativa, a partir dos resultados da
investigação realizada, se constitui como instrumento de
autorregulação do processo de aprendizagem. Segundo
Almeida, Placco e Souza (2024), os eixos de análise da
investigação realizada são:
Ano: 2026
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2026 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |
Q4082569
Pedagogia
A Constituição Federal de 1988 estabelece, em seu
art. 214, que o Plano Nacional de Educação (PNE) de
duração decenal, tem como objetivo articular o sistema
nacional de educação em regime de colaboração e definir
diretrizes, objetivos e metas. Além do previsto na CF/88,
são diretrizes constantes do PNE:
Q4081194
Pedagogia
Após a aplicação do SEAESC, uma equipe escolar
propôs publicar, em grupos abertos de mensagens,
resultados preliminares individualizados por estudante,
turma e escola, argumentando que a transparência
radical estimularia famílias e professores a buscarem
melhoria de desempenho. A esse respeito, assinale a
alternativa correta:
Q4081184
Pedagogia
Texto associado
"Denominamos 'cibercultura' a forma sociocultural emergente das relações entre a sociedade e as novas tecnologias de base microeletrônica a partir da convergência das telecomunicações e da informática na década de 1970. O conceito de cibercultura agrega um universo caótico de construções formando um imaginário composto por hackers, cientistas, ativistas e que inclui também todos que, de uma maneira quase espontânea, acabam por se perceberem imersos na cultura digital. São caixas eletrônicos, terminais de autoatendimento, urnas eletrônicas, smartphones que passam a compor a vida cotidiana. A expansão da internet e da web como elementos estruturantes das ações sociais e a onipresente relação social no ciberespaço possibilita o que Lemos e Lévy chamam de 'nova esfera pública digital' (2010). O termo 'ciberespaço' foi cunhado pelo escritor estadunidense William Gibson (1948-) no conto 'Burning Chrome' e posteriormente popularizado no romance considerado sua obra-prima, 'Neuromancer', de 1984. A emergência do ciberespaço transformou radicalmente a percepção e vivência do/no tempo e do/no espaço, destacando-se as trocas de informações multimidiáticas em tempo real e instantâneo. Sem base territorial geográfica e sensível a recortes culturais e centros de interesse difusos, esse território digital tem a potencialidade de expor em correios eletrônicos, blogs, fóruns ou em redes sociais on-line, falhas, depoimentos e imagens que não passaram pelos filtros tradicionais da mídia massiva; seus conteúdos são organizados em redes de troca e colaboração, de alcance ilimitado e com liberdade de fluxo. No entanto, não podemos falar em liberdade absoluta no ecossistema midiático. Há controle e determinações mercadológicas. A Sociologia enquanto disciplina escolar pode contribuir no modo como os estudantes experimentam a cibercultura e fazem uso das redes sociais on-line, como forma de reconhecimento, reflexão e intervenção crítica sobre sua realidade" (FERREIRA, 2020).
Considerando o texto e as orientações da Base Nacional
Comum Curricular para o ensino de Ciências Humanas e
Sociais Aplicadas, assinale a alternativa correta:
Q4081182
Pedagogia
"Entretanto, a consolidação da Sociologia como
componente curricular crítico não depende
exclusivamente de sua presença formal no currículo,
mas da mediação pedagógica realizada pelos
professores. Nesse contexto, a formação inicial docente
assume papel central, pois é nela que se constituem os
saberes disciplinares e metodológicos necessários à
prática pedagógica."
(SARAN, Roberto et al., 2026, p.8)
A partir do texto, assinale a alternativa correta:
(SARAN, Roberto et al., 2026, p.8)
A partir do texto, assinale a alternativa correta:
Q4081174
Pedagogia
Ao discutir os resultados do Saeb, um gestor afirmou que simples participação da escola no sistema garantiria
automaticamente a divulgação detalhada de resultados
para todos os níveis de análise possíveis, incluindo
turma, escola, município e estado. A esse respeito,
assinale a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
Prefeitura de Presidente Lucena - RS
Prova:
LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Presidente Lucena - RS - Professor de Ensino Fundamental |
Q4081155
Pedagogia
Sobre a didática, analise os itens a seguir:
I. A didática desempenha um papel fundamental na prática pedagógica, sendo o elo entre o ensino e a aprendizagem. É o conjunto de métodos, técnicas e estratégias utilizadas pelo Professor para tornar o processo de ensino mais eficaz e envolvente.
II. Ao empregar uma didática bem estruturada, o Professor consegue transmitir o conhecimento de forma clara e acessível, facilitando a compreensão dos alunos. Isso envolve a escolha criteriosa de recursos, como materiais didáticos e tecnológicos, que complementam e enriquecem a exposição do conteúdo.
III. O ProÍessor deve estar atento às diferentes formas de aprendizagem das crianças, adaptando sua abordagem conforme as necessidades e estilos individuais. Isso garante que cada aluno tenha a oportunidade de absorver o conteúdo de maneira mais eficiente.
Quantos dos itens anteriores são VERDADEIROS no que tange à temática abordada pela questão?
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