Questões de Concurso Sobre pedagogia
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Com base exclusivamente nos arts. 3º, 4º, 6º, 7º, 8º e 9º da Resolução CNE/CEB nº 5, de 17 de dezembro de 2009, que fixa as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, analise as duas afirmativas e a relação estabelecida entre elas.
I. O currículo da Educação Infantil deve organizar práticas que articulem as experiências e os saberes das crianças aos conhecimentos integrantes do patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e tecnológico, tendo a criança como centro do planejamento curricular.
PORQUE
II. As Diretrizes concebem a criança como sujeito histórico e de direitos que produz sentidos e cultura em suas interações e estabelecem as interações e a brincadeira como eixos norteadores das práticas pedagógicas.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA.
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) organiza curricularmente a Educação Infantil considerando direitos de aprendizagem e desenvolvimento, campos de experiências e objetivos relacionados aos diferentes grupos etários. Analise as assertivas.
I. Os direitos de conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se articulam-se às experiências promovidas tendo as interações e a brincadeira como eixos estruturantes.
II. Os campos de experiências correspondem a componentes curriculares próprios da Educação Infantil, organizados segundo uma sequência disciplinar progressiva definida pela BNCC.
III. Os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento são organizados em três grupos por faixa etária, e a numeração sequencial de seus códigos não estabelece ordem ou hierarquia entre eles.
IV. O direito de participar refere-se à realização das atividades propostas pelo professor, enquanto as decisões relativas a materiais, ambientes e planejamento permanecem no âmbito da ação docente.
V. Os campos de experiências acolhem situações concretas da vida cotidiana e saberes das crianças, entrelaçando-os aos conhecimentos integrantes do patrimônio cultural.
É CORRETO o que se afirma em:
Considerando os princípios relacionados ao desenvolvimento das habilidades motoras, assinale a alternativa CORRETA.
Considerando as modalidades disponíveis e ofertadas na Rede Municipal de Ensino de Barão de Antonina tem-se:
I. Creche
II – Creche Escola
III – Ensino Fundamental I
IV – Ensino Fundamental II
V – Ensino Médio
Assinale a alternativa correta.
Considerando o Artigo 9, da LC 18, de 05 de maio de 2009, que Dispõe sobre a reestruturação e reorganização do Plano de Carreira e Remuneração e Estatuto do Magistério Público Municipal de Barão de Antonina.
Artigo 8º. O Quadro do Magistério é constituído das classes de docentes e de suporte pedagógico integradas nos sub-quadros do Magistério, na seguinte conformidade:
A respeito da articulação institucional, registre V, para verdadeiro, e F, para falso.
(__) A diversidade de informações pode contribuir para compreender o problema a partir de diferentes perspectivas.
(__) A coordenação pode organizar a circulação de informações pertinentes sem transformar uma única interpretação em explicação antecipada.
(__) O encaminhamento torna-se mais objetivo quando a equipe pedagógica define previamente a causa e comunica às famílias as medidas adotadas.
(__) A participação dos estudantes pode produzir informações relevantes para a elaboração das estratégias de acompanhamento.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo.
Analise as afirmativas a seguir.
I. A devolutiva pode partir de episódios concretos observados e relacioná-los às oportunidades de participação dos estudantes.
II. A coordenação deve apresentar uma interpretação conclusiva da aula antes de ouvir a percepção da professora.
III. Perguntas que provoquem análise podem perder parte de sua função quando o tempo oferecido para elaboração é reduzido.
IV. A devolutiva pode combinar reconhecimento de aspectos consistentes com a formulação de questões que apoiem revisão da prática.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as proposições CORRETAS.
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