Questões de Concurso Sobre pedagogia

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Q3612777 Pedagogia
Durante uma atividade de produção textual, a professora observa que o aluno Rafael consegue escrever frases curtas com coesão e pontuação correta quando trabalha sozinho. No entanto, ao ser incentivado a revisar o texto com a ajuda de um colega mais experiente, passa a construir parágrafos mais complexos e a utilizar pontuação com maior precisão. Essa situação hipotética demonstra, com base nas contribuições de Vygotsky, que: 
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Q3612776 Pedagogia
O responsável definitivo da natureza, do sentido e da consistência do que os estudantes aprendem em sua vida escolar é o cruzamento de culturas que se produz na escola, entre propostas da cultura crítica, alojada nas disciplinas científicas, artísticas e filosóficas; determinações da cultura acadêmica, refletidas nas definições que constituem o currículo; influxos da cultura social constituída pelos valores hegemônicos do cenário social; pressões do cotidiano da cultura institucional presente nos papéis, nas normas, nas rotinas e nos ritos próprios da escola como instituição específica; e características da cultura experiencial adquirida individualmente pelo aluno através da experiência nos intercâmbios espontâneos com seu meio. Conceber a dinâmica escolar nessa perspectiva:
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Q3612775 Pedagogia
Determinada professora, durante uma reunião de planejamento com colegas da rede municipal, expressa dúvidas sobre como se distribuem as responsabilidades entre os entes federativos no tocante à organização da educação nacional. Para contribuir com a discussão, o coordenador pedagógico apresenta orientações com base na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), destacando as incumbências da União na condução da política educacional do país. Uma das orientações corretas, considerando a Lei nº 9.394/1996, é a incumbência de:
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Q3612773 Pedagogia
Notas ou conceitos são representações sintéticas das condições que o aluno apresenta face a padrões previamente estabelecidos, ou seja, são expressões resultantes de critérios definidos pelo professor, por exemplo, o de que a nota 10 representaria o alcance pleno dos objetivos de aprendizagem de um determinado conteúdo em um determinado período avaliado. Essa nota final poderia ser obtida por meio de verificações realizadas com diferentes instrumentos ou apenas uma prova. O modo de conceber e conduzir a avaliação tem potencial de induzir – ou não – o engajamento dos estudantes em suas interações e trajetórias escolares. Nesse sentido, a avaliação de aprendizagem deve, sempre que possível:
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Q3612772 Pedagogia
Em contextos de observação do desenvolvimento infantil, nota-se que, durante situações de brincadeira, as crianças tendem a resolver conflitos e organizar suas atividades de forma mais autônoma à medida que se tornam capazes de dialogar e negociar entre si. Essa mudança reduz significativamente a necessidade de intervenção direta do adulto e representa um avanço importante no processo de socialização e no desenvolvimento da autonomia. Com base nas teorias do desenvolvimento, especialmente nas contribuições de Jean Piaget, essa passagem da dependência para a cooperação pode ser compreendida como:
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Q3612771 Pedagogia
Ao analisar situações de contação de histórias com crianças em processo inicial de aquisição da linguagem, observa-se que, mesmo com vocabulário restrito, elas manifestam emoções intensas ao se envolverem com os personagens: sorriem, choram, alteram o tom de voz e utilizam gestos espontâneos para expressar o que sentem. Reconhecendo tais manifestações como formas significativas de comunicação e de relação com o mundo, o professor, em sua prática pedagógica, pode recorrer a dramatizações, músicas e jogos simbólicos como estratégias de ensino. Pode-se inferir que essa concepção está diretamente fundamentada na contribuição de:
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Q3612215 Pedagogia
Sobre a diretriz da política de atendimento à primeira infância referente à especialização e formação continuada dos profissionais que trabalham nas diferentes áreas da atenção à primeira infância, é correto afirmar que: 
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Q3611069 Pedagogia
Em uma brincadeira na sala, duas crianças se desentenderam e uma delas caiu, sofrendo um pequeno arranhão no braço. A monitora de creche prestou os primeiros cuidados, garantindo a segurança da criança, e agora precisa comunicar o ocorrido aos pais no momento da saída. Nessa situação, a atitude adequada da monitora é:
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Q3611068 Pedagogia
No ambiente escolar e de creche, os procedimentos de segurança e prevenção de acidentes com crianças devem ser constantemente observados. Entre as ações corretas está:
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Q3611066 Pedagogia
Em uma caminhada, uma criança de 5 anos afirma: "O vento está bravo porque quer derrubar minha touca". Esse tipo de fala revela um traço típico do estágio pré-operacional, caracterizado por:
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Q3611065 Pedagogia
Na rotina da Educação Infantil, as atividades precisam favorecer o desenvolvimento integral da criança. Quando uma turma realiza dramatizações, músicas e desenhos a partir da leitura de um livro infantil, essa prática atende a qual objetivo pedagógico?
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Q3611064 Pedagogia
Uma criança apresenta irritabilidade, sonolência e pouca concentração nas atividades da creche. Ao conversar com a família, a monitora de creche descobre que ela dorme pouco à noite. Essa situação demonstra que:
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Q3611063 Pedagogia
Na primeira semana de aula, uma criança chora sempre que o responsável se afasta. Para favorecer sua adaptação, a monitora de creche deve:
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Q3611062 Pedagogia
Correlacione as situações pedagógicas apresentadas na coluna 1 com os princípios do brincar e da ludicidade, considerados eixos norteadores da prática educativa, na coluna 2.

Coluna 1 − Situações

1.Criança monta blocos de encaixe para construir uma torre.
2.Grupo de crianças dramatiza uma história inventada por elas.
3.Criança participa de uma roda de cantigas e jogos musicais.

Coluna 2 − Princípios

(A) Estímulo à imaginação e à criatividade.
(B) Desenvolvimento da coordenação motora e raciocínio lógico.
(C) Socialização e expressão cultural.

A sequência correta é:
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Q3611061 Pedagogia
Analise as assertivas a seguir, referentes à ética profissional no ambiente educacional:

I.O profissional deve manter sigilo sobre informações pessoais e familiares das crianças, compartilhando-as apenas quando necessário para o bem-estar do aluno.
II.É ético adotar tratamento diferenciado, dando mais atenção às crianças que demonstram maior rendimento escolar, como forma de incentivo.
III.O monitor de creche e o professor devem zelar pelo respeito mútuo, evitando atitudes de preconceito, discriminação ou exposição constrangedora das crianças.
IV.O diálogo transparente e respeitoso com os pais ou responsáveis é parte essencial da postura ética do profissional da educação.

Está(ão) correta(s):
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Q3611060 Pedagogia
Em uma atividade de lanche coletivo, a monitora da creche permite que cada criança escolha o alimento que deseja, servindo-se com auxílio quando necessário. Essa atitude pedagógica:
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Q3611059 Pedagogia
Uma criança chega à creche utilizando adereços religiosos de sua tradição familiar. A postura adequada do monitor de creche deve ser:
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Q3611057 Pedagogia
Em uma atividade de pintura organizada pela professora, é necessário planejar e organizar algumas etapas para que a proposta aconteça de forma adequada, até sua aplicação em sala. Nessa situação, o monitor de creche, no momento da aplicação em sala, deve: 
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Q3611056 Pedagogia
Após o momento de brincadeira no pátio, antes de iniciarem o lanche, as crianças devem ser conduzidas a: 
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Q3610925 Pedagogia

Diferentes pedagogos musicais desenvolveram metodologias próprias para o ensino da música, cada qual valorizando aspectos como escuta, prática corporal, repertório folclórico ou notação. Considerando esses referenciais pedagógicos, julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F):


(__)Na pedagogia de Suzuki, a escuta e a repetição antecedem a leitura musical, em um processo semelhante à aquisição da língua materna.


(__)O método Kodály valoriza o uso de canções populares e da solmização (uso relativo das notas musicais).


(__)O método Willems prioriza exclusivamente a técnica instrumental, deixando de lado aspectos sensoriais e auditivos da aprendizagem.


A sequência CORRETA é:

Alternativas
Respostas
28461: D
28462: B
28463: D
28464: D
28465: D
28466: D
28467: A
28468: C
28469: D
28470: C
28471: C
28472: B
28473: B
28474: C
28475: D
28476: A
28477: A
28478: C
28479: C
28480: D