Questões de Concurso Sobre pedagogia

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Q3633385
Pedagogia Avaliação Educacional ,
Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Viamão - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Profissionais do Magistério para Educação Infantil |
Q3633385 Pedagogia
A avaliação não é um evento pontual, mas um olhar ____________ do educador, que ocorre durante as brincadeiras livres, as interações sociais, as refeições, as atividades orientadas. É um processo __________ que capta a criança em movimento, em seu contexto real de interações e descobertas. A avaliação permeia todo o trabalho pedagógico, exigindo do professor uma escuta __________ e uma observação atenta para captar os sinais de desenvolvimento que emergem naturalmente das crianças.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Alternativas
Q3633384
Pedagogia Educação Infantil , Concepções de Educação Infantil ,
Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Viamão - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Profissionais do Magistério para Educação Infantil |
Q3633384 Pedagogia
É, para a Educação Infantil, um dos mais importantes pedagogos, pois foi um dos primeiros educadores a considerar o início da infância como uma fase importante e decisiva para a formação humana, sendo conhecido como fundador dos jardins de infância. O trecho refere-se a:
Alternativas
Q3633383
Pedagogia Avaliação Educacional ,
Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Viamão - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Profissionais do Magistério para Educação Infantil |
Q3633383 Pedagogia
Teixeira e Nunes (2014) destacam que um portfólio é constituído por diversos itens, tais como:

I. Fotos, desenhos e trabalhos selecionados.
II. Anotações de registros feitos pelos pais em relação ao que foi percebido a partir do portfólio.
III. Histórias contadas e autoavaliação das crianças.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q3633382
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Educação Infantil ,
Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Viamão - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Profissionais do Magistério para Educação Infantil |
Q3633382 Pedagogia
A Educação 5.0 confere amplo destaque para as soft skills, também chamadas de habilidades socioemocionais. São exemplos dessas habilidades:

1. Consciência social.
2. Autoconfiança.
3. Gestão de conflitos.
4. Letramento digital.

O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é: 
Alternativas
Q3633381
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Educação Infantil , Principais Autores ,
Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Viamão - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Profissionais do Magistério para Educação Infantil |
Q3633381 Pedagogia
O psicólogo Henri Wallon estabeleceu em sua obra que o tripé ____________________ desenvolve-se na infância e na adolescência, em um processo que parte da consciência egocêntrica e avança para a consciência social. Suas ideias são fundamentais para a Educação Infantil, pois elas destacam a importância de considerar a criança como um ser integral.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Alternativas
Q3633380
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Viamão - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Profissionais do Magistério para Educação Infantil |
Q3633380 Pedagogia
Ordoñez, Camargo e Higashi (2023) salientam que entre os métodos de ensino por competências, está a aprendizagem baseada em
Alternativas
Q3633378
Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) , Educação Infantil ,
Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Viamão - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Profissionais do Magistério para Educação Infantil |
Q3633378 Pedagogia
Cada vez mais o chamado “currículo emergente” vem ganhando importância e espaço na Educação Infantil. Sobre ele, é INCORRETO afirmar que:
Alternativas
Q3633377
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Educação Infantil ,
Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Viamão - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Profissionais do Magistério para Educação Infantil |
Q3633377 Pedagogia
A respeito da documentação pedagógica de acordo com Stacey (2025), analise as assertivas abaixo:

I. É uma maneira de tornar visíveis o pensamento e a aprendizagem de crianças e educadores.
II. Consiste em registros da colaboração entre crianças e professores durante suas jornadas de aprendizagem.
III. Fornece um meio para a prática reflexiva docente, muitas vezes levantando questões sobre ensino e aprendizagem.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q3633376
Pedagogia Educação Infantil ,
Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Viamão - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Profissionais do Magistério para Educação Infantil |
Q3633376 Pedagogia
Um dos principais nomes para a construção reflexiva do pensamento da Pedagogia da Infância, inspirou o pensamento do pedagogo Loris Malaguzzi em muitos aspectos, tais como a ideia da reflexividade do professor, a centralidade na experiência da criança e a escola como espaço democrático. De acordo com Fochi (2021), o trecho refere-se a:
Alternativas
Q3633375
Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) , Educação Infantil ,
Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Viamão - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Profissionais do Magistério para Educação Infantil |
Q3633375 Pedagogia
De acordo com Vieira e Batista (2025), o currículo expressa a forma de organizar a trajetória de aprendizagem. No caso da Educação Infantil, tal organização curricular deve assegurar o(a): 
Alternativas
Q3633371
Pedagogia Legislação da Educação ,
Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Viamão - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Profissionais do Magistério para Educação Infantil |
Q3633371 Pedagogia
Ao integrarem as dimensões do educar e do cuidar, as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica estabelecem como figura central da Educação Básica o(a): 
Alternativas
Q3633370
Pedagogia Legislação da Educação ,
Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Viamão - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Profissionais do Magistério para Educação Infantil |
Q3633370 Pedagogia
Em relação à Educação Infantil, de acordo com a BNCC, analise as assertivas abaixo:

I. A BNCC determina 20 competências gerais exclusivas para a Educação Infantil, cada uma com metas a serem cumpridas de acordo com a faixa etária das crianças.
II. Na BNCC, os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento estão organizados em três grupos por faixa etária.
III. Segundo o código alfanumérico da BNCC para designar cada objetivo de aprendizagem e desenvolvimento, o último par de números identifica o grupo/faixa etária a que ele se destina.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q3633369
Pedagogia Legislação da Educação ,
Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Viamão - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Profissionais do Magistério para Educação Infantil |
Q3633369 Pedagogia
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, os sistemas de ensino e as escolas adotarão como norteadores das políticas educativas e das ações pedagógicas alguns princípios. Sobre o tema, analise as assertivas abaixo:

I. Entre os princípios éticos, está a solidariedade e a liberdade. Com isso, prevê-se respeito à dignidade da pessoa humana e o compromisso com o bem de todos, o que contribui no combate e na eliminação de discriminações e preconceitos.
II. Entre os princípios econômicos, está preservar os recursos financeiros a fim de favorecer o acesso à educação básica, aos bens econômicos e a outros benefícios, especialmente pelas parcelas mais necessitadas da população.
III. Entre os princípios estéticos, pode-se citar a sensibilidade e a racionalidade. Estes visam enriquecer as formas de expressão e a criatividade, além de valorizar diversas manifestações culturais, especialmente as brasileiras, contribuindo para a formação de identidades plurais.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q3633368
Pedagogia Legislação da Educação , Lei nº 14.533 de 2023 - Política Nacional de Educação Digital (PNED) ,
Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Viamão - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Profissionais do Magistério para Educação Infantil |
Q3633368 Pedagogia
Assinale a alternativa que apresenta um dos eixos estruturantes da Política Nacional de Educação Digital.
Alternativas
Q3633367
Pedagogia Legislação da Educação ,
Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Viamão - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Profissionais do Magistério para Educação Infantil |
Q3633367 Pedagogia
Sobre os objetivos da Política Nacional para a Integração da Pessoa Portadora de Deficiência, assinale V, se verdadeiros, ou F, se falsos.

( ) Separação das pessoas portadoras de deficiência em todos os serviços destinados ao seu público-alvo.
( ) Garantia de seletividade para o atendimento da pessoa portadora de deficiência aos programas de inclusão social.
( ) Formação de recursos humanos para atendimento da pessoa portadora de deficiência.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q3633366
Pedagogia Legislação da Educação , Currículo (Teoria e Prática) ,
Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Viamão - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Profissionais do Magistério para Educação Infantil |
Q3633366 Pedagogia
As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica reconhecem o currículo como o(a):
Alternativas
Q3633365
Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) , Educação Infantil ,
Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Viamão - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Profissionais do Magistério para Educação Infantil |
Q3633365 Pedagogia
Para que os direitos de aprendizagem propostos pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) possam ser implementados, é necessário garantir oportunidades para que as crianças vivenciem experiências de aprendizagem que articulem seus saberes e suas ações com os conhecimentos, bem como com as práticas culturais e sociais da humanidade. Assim, a BNCC propõe uma forma inovadora de organização curricular, denominada: 
Alternativas
Q3633321
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Avaliação Educacional ,
Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Camboriú - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Camboriú - SC - Professor de Arte |
Q3633321 Pedagogia

Considerando princípios didático-metodológicos contemporâneos voltados à promoção de aprendizagens significativas, avalie as afirmativas a seguir sobre organização e direção de situações de aprendizagem, trabalho com as representações dos estudantes (incluindo o erro como recurso didático) e administração da progressão das aprendizagens:


I.Organizar e dirigir situações de aprendizagem implica conceber dispositivos e sequências didáticas abertas, baseadas em tarefas complexas e problemas autênticos, para favorecer a apropriação ativa e a transferência de saberes.


II.Trabalhar a partir das representações dos alunos demanda assegurar direito de expressão, tomar as concepções espontâneas como ponto de entrada e problematizá-las, sem validá-las automaticamente, convertendo o erro em objeto de análise para reconstrução conceitual.


III.Administrar a progressão das aprendizagens requer ajustar situações-problema ao nível atual dos estudantes, manter observação contínua em situação de aprendizagem e praticar avaliação formativa, articulando-as a metas de longo prazo do ensino. 


É correto o que se afirma em: 

Alternativas
Q3633319
Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) ,
Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Camboriú - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Camboriú - SC - Professor de Arte |
Q3633319 Pedagogia

Considerando a concepção de currículo como redes de conversações e ações complexas, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:


I.No planejamento didático, o(a) professor(a) deve articular conteúdos, linguagens e afetos em atividades cooperativas, reconhecendo que o currículo se produz nas relações entre sujeitos e contextos. 

PORQUE

II.O currículo vivido constitui-se em redes sociotécnicas de conversações e ações que conectam micropolíticas do cotidiano escolar às políticas e práticas de diferentes contextos (formação, mídias, movimentos sociais), incidindo nas escolhas metodológicas.


 A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

Alternativas
Q3633316
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Planejamento Educacional ,
Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Camboriú - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Camboriú - SC - Professor de Arte |
Q3633316 Pedagogia

No contexto do planejamento didático, analise as afirmativas a seguir:


I.O planejamento é momento de reflexão sobre a prática, no qual o professor revisa rumos e atividades para dar dinamismo e efetividade às ações em sala de aula.


II.O ponto de partida do planejamento é responder "para que planejo?", priorizando os objetivos de aprendizagem antes de considerar as características específicas dos alunos.


III.O planejamento deve considerar a execução das atividades pedagógicas, mas pode prescindir da contextualização dos alunos no espaço educativo específico onde ocorrerão as ações.


É correto o que se afirma em:

Alternativas
Respostas
27801: C
27802: D
27803: D
27804: E
27805: B
27806: E
27807: D
27808: C
27809: B
27810: B
27811: E
27812: B
27813: A
27814: E
27815: D
27816: D
27817: E
27818: D
27819: E
27820: C
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