Questões de Concurso Sobre pedagogia

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Q3644067 Pedagogia
Um professor propõe um debate regrado sobre consumo consciente para desenvolver a capacidade de argumentação dos alunos. Sobre o trabalho com gêneros orais formais, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas.

(__)O debate regrado é um gênero oral caracterizado por tema polêmico, papéis definidos e regras de participação, diferenciando-se de uma conversa informal.
(__)A prática de um debate regrado é inadequada nos anos iniciais, pois a oralidade se desenvolve de forma espontânea e a escola não deve nela interferir.
(__)O ensino de gêneros orais é dispensável no processo de alfabetização, cujo foco deve ser exclusivamente a aquisição do sistema de escrita alfabética.
(__)Ao organizar um debate, o professor cria uma situação de uso da linguagem que permite aos alunos planejar a fala, selecionar argumentos e exercitar a escuta, conforme prevê a BNCC.

A sequência está correta em:
Alternativas
Q3644066 Pedagogia
A brincadeira é fundamental para o desenvolvimento infantil. No contexto da educação empreendedora, ela permite que as crianças explorem conceitos e práticas sociais de forma significativa. Analise as afirmativas.

I.O faz de conta, como "brincar de lojinha", permite à criança experimentar papéis sociais e desenvolver habilidades de negociação e comunicação, basilares para o empreendedorismo.
II.O uso de jogos com regras explícitas, como jogos sobre finanças, limita o desenvolvimento infantil por inibir a criatividade, sendo uma prática não recomendada pela pedagogia.
III.Na BNCC, a interação e a brincadeira são eixos estruturantes na Educação Infantil, o que exige que propostas de empreendedorismo nesta etapa se deem por meio de atividades lúdicas.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3644065 Pedagogia
Durante a aplicação de uma atividade inicial sobre "orçamento", utilizada para verificar os conhecimentos prévios dos alunos antes do início de um projeto, buscou-se ajustar o planejamento. Dado o contexto, analise as afirmativas.

I.A prática descrita é uma avaliação somativa, pois ocorre no início do processo e visa gerar uma nota inicial para fins de classificação.
II.A ação do professor caracteriza uma avaliação diagnóstica, cuja função é investigar o estágio de aprendizagem dos alunos para subsidiar a tomada de decisão do docente.
III.Trata-se de uma avaliação formativa, pois seu objetivo principal é classificar os alunos em níveis de proficiência para formar grupos de trabalho homogêneos.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3644064 Pedagogia
As teorias psicogenéticas de Piaget e Vygotsky apresentam visões distintas sobre a relação entre desenvolvimento e aprendizagem, com implicações diretas na prática pedagógica. Sobre essas abordagens, analise as afirmativas.

I.Para Piaget, a aprendizagem impulsiona o desenvolvimento, permitindo que a intervenção pedagógica acelere a transição entre os estágios cognitivos.
II.Segundo Vygotsky, o desenvolvimento cognitivo é um processo de maturação biológica que independe do contexto social, sendo a aprendizagem um processo posterior.
III.Na perspectiva vygotskiana, a aprendizagem mediada pela interação social antecede e impulsiona processos de desenvolvimento que não ocorreriam espontaneamente.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3644063 Pedagogia
A organização do trabalho por projetos didáticos confere sentido social à aprendizagem. Conforme a perspectiva de Delia Lerner, assinale a alternativa que define a característica essencial de um projeto didático.
Alternativas
Q3644061 Pedagogia
Um professor do 1º ano observa diferentes produções das crianças para a palavra "BOLO". Sobre as hipóteses de escrita, segundo a psicogênese de Emilia Ferreiro, analise as afirmativas.

I.A criança que escreve "BO" para "BOLO" demonstra hipótese silábica com valor sonoro convencional, usando uma letra com som correspondente para cada sílaba.
II.A escrita "O" é característica da hipótese pré-silábica, na qual a criança já estabelece uma relação sistemática entre a escrita e os sons da fala. III.A escrita "BLO" para "BOLO" evidencia que a criança superou a hipótese silábico-alfabética, pois representa todos os fonemas da palavra corretamente.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3644060 Pedagogia
As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental (DCNs) orientam as propostas pedagógicas das escolas. Assinale a alternativa que apresenta a abordagem curricular central proposta pelas DCNs.
Alternativas
Q3644059 Pedagogia
As metodologias ativas colocam o estudante no centro do processo de aprendizagem. Acerca da Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL), marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas.

(__)O problema funciona como gatilho para a aprendizagem, fazendo com que os alunos busquem o conhecimento necessário para solucioná-lo, e não como mera aplicação de conteúdo já ensinado.
(__)Na PBL, o professor atua como um expositor do conteúdo teórico, cabendo aos alunos aplicar as informações recebidas para resolver o problema proposto.
(__)O papel do professor na PBL é o de tutor ou facilitador, orientando as discussões do grupo e ajudando os alunos a gerenciarem seu próprio aprendizado, sem dar respostas prontas.
(__)A avaliação em um contexto de PBL deve focar exclusivamente na solução final apresentada pelo grupo, desconsiderando o processo de pesquisa e a colaboração entre os membros.

A sequência está correta em:
Alternativas
Q3644058 Pedagogia
Ao iniciar um projeto de empreendedorismo, um docente observa que parte dos alunos realiza cálculos com autonomia, parte realiza com ajuda e outra parte não os compreende. Com base na teoria de Vygotsky, assinale a alternativa que descreve a intervenção pedagógica mais eficaz para promover o avanço conceitual da turma.
Alternativas
Q3644057 Pedagogia
Um professor de Educação Financeira e Empreendedorismo, ao planejar uma aula sobre "juros compostos" para alunos dos anos iniciais, percebe que eles possuem noções prévias sobre "render dinheiro", baseadas em experiências familiares. O objetivo do professor é garantir que os estudantes não apenas memorizem a fórmula, mas que realmente compreendam e se apropriem do conceito científico por trás do fenômeno. Para tanto, ele precisa fundamentar sua prática em uma sólida compreensão de como ocorre a aprendizagem de novos conceitos. Considerando a diferenciação entre a simples aquisição de informação e a efetiva apropriação do conhecimento, assinale a alternativa que descreve corretamente este último processo.
Alternativas
Q3644029 Pedagogia
Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, qual das alternativas a educação básica tem por finalidades:

I.Desenvolver o educando.
II.Assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício do trabalho.
III.Assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania.
IV.Fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores.

Qual dos itens acima NÃO consta entre as finalidades citadas por esta Lei?
Alternativas
Q3644027 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece competências e habilidades que devem ser desenvolvidas no ensino de Matemática, visando a formação integral do estudante. Entre essas competências, destaca-se a capacidade de: 
Alternativas
Q3644024 Pedagogia
Segundo o Plano Municipal de Educação − PME de São Miguel do Oeste, a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios atuarão em regime de colaboração visando:
Alternativas
Q3644023 Pedagogia
A Matemática, além de sua importância para a resolução de problemas numéricos, exerce influência significativa no desenvolvimento cognitivo, estimulando diferentes formas de pensamento e raciocínio. Considerando esse papel formativo, analise as afirmativas a seguir:

I.A Matemática contribui para o pensamento lógico dedutivo e a resolução de problemas complexos.
II.O ensino matemático, quando restrito à memorização, pode limitar a construção de habilidades analíticas.
III.A aprendizagem matemática favorece processos de abstração necessários em contextos científicos e tecnológicos.
IV.O ensino baseado apenas em algoritmos prontos estimula a autonomia intelectual e a criatividade.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3644019 Pedagogia
No contexto da educação matemática, um desafio recorrente para os professores é tornar os conceitos formais significativos para os alunos, relacionando-os com experiências concretas e situações do cotidiano. Essa prática é essencial porque:
Alternativas
Q3644018 Pedagogia
A História da Matemática é um recurso pedagógico que possibilita compreender a construção dos conceitos ao longo do tempo, favorecendo um ensino mais contextualizado e crítico. Com base nessa perspectiva, analise as afirmativas a seguir e assinale V (verdadeiro) ou F (falso):

(__)Compreender a evolução histórica da Matemática permite ao professor contextualizar conceitos, favorecendo um ensino mais crítico e reflexivo, baseado nas experiências passadas.
(__)A História da Matemática contribui de forma irrelevante para a prática docente, pois não evidencia as necessidades contemporâneas.
(__)A perspectiva histórica contribui para desconstruir a ideia da Matemática como ciência pronta e acabada.
(__)O estudo da origem dos conceitos matemáticos estabelece relações superficiais com a formação de competências didáticas do professor.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Alternativas
Q3643990 Pedagogia
Segundo o Artigo 4º da Lei nº 9.394/96, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, assinale a alternativa que não corresponde a uma das garantias do dever do Estado com a educação escolar pública.
Alternativas
Q3643988 Pedagogia
A Lei nº 7.148/2015 dispõe sobre a aprovação do Plano Municipal de Educação (PME) do Município de São Miguel do Oeste, no Estado de Santa Catarina.

Fica aprovado o Plano Municipal de Educação − PME, com vigência de 10 (dez) anos a partir da publicação desta Lei, conforme disposto nos Anexos I e II, com o objetivo de cumprir o que estabelece o art. 8º da Lei nº 13.005, de 25 de junho de 2014 (Lei do Plano Nacional de Educação).

São diretrizes do PME:

I.Superação das desigualdades educacionais, com ênfase na promoção da cidadania e na erradicação de todas as formas de discriminação;
II.Melhoria da qualidade da educação.
III.Formação para o trabalho e para a cidadania, com ênfase nos valores morais e éticos em que se fundamenta a sociedade.
IV.Promoção do princípio da gestão democrática da educação pública.

As alternativas que apresentam corretamente as diretrizes da PME são:
Alternativas
Q3643986 Pedagogia
Com base na Lei nº 7.148/2015, que institui o Plano Municipal de Educação (PME) de São Miguel do Oeste/SC, e em consonância com a Lei nº 13.005/2014 (PNE), assinale a alternativa INCORRETA sobre os artigos apresentados.
Alternativas
Q3643948 Pedagogia
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o ensino de História deve promover o desenvolvimento de competências relacionadas à compreensão do passado, à valorização da diversidade cultural e à formação crítica e cidadã dos estudantes. Com base nessas orientações, avalie as afirmações a seguir sobre o ensino de História e classifique cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F):

(__)O ensino deve valorizar a diversidade cultural e étnica que compõe a sociedade brasileira.
(__)A BNCC estabelece competências que buscam formar alunos críticos e conscientes de seu papel social.
(__)A disciplina deve restringir-se à transmissão cronológica de fatos, sem diálogo com o presente.
(__)O documento orienta que a História contribua para a formação da identidade e da cidadania.

A sequência correta é:
Alternativas
Respostas
27561: D
27562: C
27563: A
27564: C
27565: C
27566: D
27567: C
27568: B
27569: C
27570: C
27571: C
27572: D
27573: A
27574: C
27575: D
27576: B
27577: B
27578: B
27579: A
27580: A