De acordo com a Resolução nº 7/2010, o Estado deve garantir a oferta do Ensino Fundamental de forma:

Considerando a Resolução CNE/CEB nº 4/2010 — Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, sobre a inclusão da língua estrangeira na educação básica, analisar os itens.

I. A Lei de Diretrizes e Bases inclui o estudo de, pelo menos, uma língua estrangeira moderna na parte diversificada.

II. Cabe ao prefeito do Município a escolha da língua, dentro das possibilidades da escola.

III. Deve ser considerado o atendimento das características locais, regionais, nacionais e transnacionais, tendo em vista as demandas do mundo do trabalho e da internacionalização de toda ordem de relações.

Está CORRETO o que se afirma:

De acordo com a Resolução CNE/CP nº 2/2017, a transição da Educação Infantil para os anos iniciais do Ensino Fundamental deve:

I. Reduzir o tempo de vivências lúdicas para garantir maior foco em conteúdos disciplinares.

II. Ser caracterizada por uma ruptura metodológica para adotar uma abordagem de aprendizagem mais passiva.

III. Proporcionar a progressiva sistematização de experiências, valorizando atitudes ativas na construção do conhecimento.

IV. Priorizar o ensino das normas gramaticais e aritméticas desde o primeiro ano do Ensino Fundamental.

Está CORRETO o que se afirma: 

Segundo o Parecer CNE/CP nº 3/2004 − Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, o princípio do fortalecimento de identidades e de direitos deve orientar para:

I. Rompimento com imagens negativas forjadas por diferentes meios de comunicação, contra os negros e os povos indígenas.

II. Esclarecimentos a respeito de equívocos quanto a uma identidade humana universal.

III. Combate à privação e violação de direitos.

Está CORRETO o que se afirma:

Segundo a Lei nº 13.005/2014 - Plano Nacional de Educação - PNE, assinalar a alternativa que apresenta uma das diretrizes do PNE.

Segundo a Lei nº 9.394/1996 − Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de:

I. Assegurar o cumprimento dos dias letivos estabelecidos.

II. Vetar o plano de trabalho de cada docente.

III. Articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola.

IV. Prover aprovação dos alunos de menor rendimento independentemente da realização efetiva de recuperação.

Está CORRETO o que se afirma:

Em conformidade com a Lei nº 8.069/1990 − Estatuto da Criança e do Adolescente, assinalar a alternativa CORRETA.  

Em concordância com a Constituição Federal, o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:

I. Garantia à educação e aprendizagem exclusivamente nos primeiros anos de vida.

II. Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.

III. Gratuidade de ensino público em estabelecimentos oficiais.

IV. Pluralismo de ideias e concepções pedagógicas, e coexistência de instituições públicas e privadas.

Está CORRETO o que se afirma:

Durante as rotinas da creche, a interação verbal entre cuidador e crianças é essencial para o desenvolvimento da linguagem oral. Assinale a alternativa que representa uma prática comunicativa de qualidade nesse contexto.

Uma doação de brinquedos chega à creche para uma turma de 2 anos. Entre eles há peças plásticas, carrinhos metálicos e blocos com encaixes pequenos. Considerando normas de segurança, qual procedimento o cuidador deve executar antes de disponibilizar os itens. 

Sobre desenvolvimento cognitivo na primeira infância em contexto de creche, analise as afirmativas.

I – No segundo semestre de vida, experiências de causa e efeito e a exploração sensório-motora contribuem para que o bebê comece a compreender relações simples entre seus gestos e as respostas do ambiente.

II – A compreensão de que pessoas e objetos continuam existindo mesmo fora do campo de visão forma-se gradualmente no final do primeiro ano de vida e se fortalece com brincadeiras de esconder e achar.

III – Fichas de repetição descontextualizadas e filas de tarefas são o eixo central do desenvolvimento cognitivo na creche.

IV – Entre 2 e 3 anos, o faz de conta se amplia e sustenta aprendizagens sociais quando apoiado por materiais simbólicos do cotidiano. 

V – Interações que partem da iniciativa da criança e oferecem desafios graduais ampliam atenção e memória de trabalho na primeira infância.

Estão corretas as afirmativas: 

Em uma turma de creche, uma criança com Transtorno do Espectro Autista (TEA) demonstra choro e resistência nas idas do parque para o refeitório. Considerando a importância da rotina e do apoio do cuidador, qual conduta contribui para uma passagem mais organizada e previsível entre as atividades? 

Durante as refeições em ambiente de creche, a alimentação responsiva deve favorecer a autonomia, o vínculo e o respeito ao ritmo da criança. Assinale a alternativa que representa uma conduta adequada a essa faixa etária e ao contexto coletivo. 

Sobre a indissociabilidade entre cuidar e educar na Educação Infantil, analise as afirmativas. 


I – Cuidar e educar constituem dimensões integradas do trabalho na Educação Infantil e ocorrem nas interações e nas rotinas.


II – A prática de cuidado cotidiano se organiza como ação pedagógica, articulada ao planejamento pedagógico e, quando houver, ao Plano Educacional Individualizado (PEI).


III – O cuidador atua em parceria com o professor, apoiando alimentação, higiene e locomoção, mediando participação e autonomia nos momentos coletivos.


IV – O planejamento pedagógico é responsabilidade do professor, cabendo ao cuidador contribuir com observações e registros sobre as respostas do aluno.


V – O cuidar se limita a atender necessidades fisiológicas, desvinculado do currículo e dos direitos de aprendizagem.


Estão corretas as afirmativas:

A organização do espaço na creche influencia diretamente autonomia, segurança e participação. Com relação ao arranjo físico, assinale a alternativa coerente com o desenvolvimento infantil. 

Assinale a alternativa que expressa o papel da Base Nacional Comum Curricular nas creches com foco na prática cotidiana e no planejamento anual.

Sobre o Projeto Político-Pedagógico (PPP), considerando o que assevera estudiosos no assunto, assinale a alternativa correta. 

Considerando a Resolução CNE/CEB nº 3, de 08 de abril de 2025 e suas alterações (CNE/CEB nº 6, de 17 de julho de 2025), julgue as assertivas.
I. A EJA pode ser organizada em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar.
II. Para a etapa EJA Anos Iniciais do Ensino Fundamental, cujo objetivo é a alfabetização inicial, a carga horária total mínima não pode ser inferior a 400 horas.
III. Para a etapa EJA Ensino Médio, cujo objetivo é a formação geral básica e profissional, a carga horária total mínima é de 1000 (mil) horas.
É correto o que se afirma em:

A Educação de Jovens e Adultos (EJA) desempenha papel fundamental na promoção da equidade educacional no Brasil, possibilitando que jovens e adultos que não tiveram acesso ou continuidade nos estudos possam retomar sua trajetória escolar. De acordo com a Resolução CNE/CEB nº 3, de 08 de abril de 2025 e suas alterações (CNE/CEB nº 6, de 17 de julho de 2025), a oferta da EJA pode ocorrer de diferentes formas, a fim de atender às necessidades desse público.
Disponível em: https://www.gov.br/mec/ptbr/cne/2025/abril/rceb003_25.pdf. Acesso em: 20 de ago de 2025.
Considerando o disposto na Legislação, assinale a alternativa que apresenta corretamente uma das formas previstas para a oferta da EJA.

Considerando as concepções fundantes da práxis educativa do IFMA apresentadas no Projeto Pedagógico Institucional (PPI), julgue as assertivas, usando V para Verdadeira e F para Falsa.
( ) O ser humano é concebido em sua pluridimensionalidade, como sujeito histórico, crítico, capaz de intervir na realidade e transformá-la coletivamente.
( ) O trabalho é compreendido como atividade produtiva, restrita ao atendimento das demandas do mercado e à geração de lucro.
( ) A ciência é reconhecida como construção humana em constante transformação, fundamentada no rigor, na ética e em seu compromisso social.
( ) A cultura é entendida como dinâmica, constantemente reelaborada pelas relações humanas, em diálogo com diferentes tradições e contextos.
( ) A educação é orientada por uma perspectiva emancipatória, integrando ensino, pesquisa, extensão e tecnologia, visando à formação integral do sujeito.
A sequência correta é: