Questões de Pedagogia para Concurso - Página 101

Q4355307

Ano: 2026 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Campos dos Goytacazes - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2026 - Prefeitura de Campos dos Goytacazes - RJ - Pedagogo |

Q4355307 Pedagogia

O Referencial de Saberes Digitais Docentes, publicado pelo Ministério da Educação (MEC), organiza as competências necessárias para a integração de tecnologias no ensino fundamental e médio em três dimensões fundamentais. Sobre os saberes que compõem essas dimensões, analise as afirmativas a seguir.

I. O saber “Prática Inclusiva”, pertencente à dimensão Ensino e Aprendizagem com uso de tecnologias digitais, envolve a identificação de tecnologias assistivas e softwares específicos para promover a inclusão de estudantes com deficiências.
II. A dimensão Cidadania Digital contempla o saber “Uso Responsável”, que abrange a identificação dos impactos do uso excessivo de tecnologias na saúde mental e no bem-estar, tanto do docente quanto dos estudantes.
III. O saber “Uso de recursos digitais para gestão”, inserido na dimensão Desenvolvimento Profissional, refere-se à identificação e à seleção de ferramentas digitais para a organização e execução de tarefas administrativas ligadas à prática pedagógica.

Está correto o que se afirma em

A

I, II e III.

B

I e II, apenas.

C

I e III, apenas.

D

II e III, apenas.

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Q4355306

Ano: 2026 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Campos dos Goytacazes - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2026 - Prefeitura de Campos dos Goytacazes - RJ - Pedagogo |

Q4355306 Pedagogia

Um professor recém-empossado na rede municipal de ensino de Campos dos Goytacazes está organizando o planejamento pedagógico para o primeiro bimestre de uma turma de Educação de Jovens e Adultos (EJA). Ao selecionar a abordagem metodológica e os conteúdos, ele busca seguir as diretrizes contidas nas Orientações Curriculares da Rede. Considerando o perfil singular dos educandos desse segmento, o professor deve pautar suas aulas, prioritariamente, em:

A

Atividades padronizadas do ensino regular de crianças e adolescentes, visando à correção célere da distorção idade-série.

B

Experiências concretas e funcionais que estejam interligadas à vivência e à realidade social e profissional do grupo de alunos.

C

Conteúdos de caráter puramente teórico e abstrato, visando distanciar o aluno de sua rotina para uma formação acadêmica clássica.

D

Modelos de ensino baseados na transmissão unilateral de conhecimentos, desconsiderando a história e a condição socioeconômica do sujeito.

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Q4355305

Ano: 2026 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Campos dos Goytacazes - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2026 - Prefeitura de Campos dos Goytacazes - RJ - Pedagogo |

Q4355305 Pedagogia

Considere a seguinte situação hipotética: Na Escola Municipal Saber Comum, localizada em Campos dos Goytacazes, a equipe gestora e os professores dos anos finais do ensino fundamental observam que um grupo de alunos apresenta dificuldades persistentes de aprendizagem e baixo rendimento nas avaliações bimestrais. Visando cumprir as diretrizes da Meta 2 do Plano Municipal de Educação (PME), que busca a universalização e a conclusão dessa etapa na idade recomendada, a escola deve adotar a seguinte medida estratégica:

A

Excluir os professores da discussão sobre o processo avaliativo, centralizando as decisões sobre promoção e retenção apenas na direção da unidade.

B

Criar mecanismos para o acompanhamento pedagógico dos alunos, assegurando o reforço escolar para aqueles que apresentarem baixo desempenho.

C

Suspender o uso de laboratórios de informática e tecnologias de comunicação, priorizando métodos tradicionais de ensino para evitar distrações nos anos finais.

D

Limitar a atuação escolar apenas à garantia da matrícula (acesso), visto que o rendimento e a permanência dependem exclusivamente do esforço individual do aluno.

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Q4355304

Ano: 2026 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Campos dos Goytacazes - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2026 - Prefeitura de Campos dos Goytacazes - RJ - Pedagogo |

Q4355304 Pedagogia

O professor Tiago, que leciona em uma turma de anos finais do ensino fundamental, decidiu otimizar sua rotina de trabalho. Para isso, ele passou a identificar quais de suas tarefas administrativas rotineiras poderiam ser simplificadas com tecnologia e começou a aplicar soluções digitais em atividades específicas, iniciando a automação de processos simples em seu cotidiano pedagógico. De acordo com o Referencial de Saberes Digitais Docentes, no saber “Uso de recursos digitais para gestão”, o professor demonstra o seguinte nível de desenvolvimento:

A

Iniciante.

B

Integração.

C

Adaptação.

D

Familiarização.

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Q4355303

Ano: 2026 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Campos dos Goytacazes - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2026 - Prefeitura de Campos dos Goytacazes - RJ - Pedagogo |

Q4355303 Pedagogia

Nos termos da Lei nº 13.005/2014 – Plano Nacional de Educação, a elaboração e a divulgação de índices para avaliação da qualidade, especificamente o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB), deve observar a seguinte regra:

A

O cálculo do IDEB é restrito exclusivamente às escolas da rede federal de ensino, sendo facultativo para as demais redes.

B

A divulgação do IDEB não elide a obrigatoriedade de divulgação, em separado, de cada um dos indicadores que o agregam.

C

A divulgação do IDEB substitui a necessidade de publicação dos indicadores de rendimento escolar de forma individualizada.

D

Os indicadores que compõem o IDEB devem ser divulgados apenas de forma agregada, sendo vedada a divulgação em separado.

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Q4355299

Ano: 2026 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Campos dos Goytacazes - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2026 - Prefeitura de Campos dos Goytacazes - RJ - Pedagogo |

Q4355299 Pedagogia

A prática docente exige a articulação entre o respeito aos direitos humanos fundamentais, a inclusão escolar e a valorização da diversidade cultural brasileira. Considerando a Declaração de Salamanca, a Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH) e a Lei Federal nº 11.645/2008, analise as afirmativas a seguir.

I. A Declaração de Salamanca proclama que o princípio fundamental da escola inclusiva é o de que todas as crianças devem aprender juntas, sempre que possível, independentemente de quaisquer dificuldades ou diferenças que possam ter, devendo as escolas reconhecer e responder às diversas necessidades de seus alunos.
II. De acordo com a DUDH, a instrução será gratuita, pelo menos nos graus elementares e fundamentais, sendo a instrução elementar facultativa, devendo a instrução técnico-profissional ser acessível a todos com base no mérito.
III. A Lei nº 11.645/2008, ao alterar a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996 – LDB), estabelece a obrigatoriedade do estudo da História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena. Tais conteúdos devem ser ministrados no âmbito de todo o currículo escolar, ressaltando-se, contudo, a sua exclusividade disciplinar na área de História do Brasil, dada a especificidade cronológica do tema.
IV. Conforme a Declaração de Salamanca, as escolas regulares que possuem orientação inclusiva constituem os meios mais eficazes de combater atitudes discriminatórias, criando comunidades acolhedoras, construindo uma sociedade inclusiva e alcançando educação para todos.

Está correto o que se afirma apenas em

A

I e III.

B

I e IV.

C

II e III.

D

II e IV.

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Q4355061

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q4355061 Pedagogia

O monitoramento e a avaliação do Plano Nacional de Educação (PNE) constituem mecanismos importantes para acompanhar a implementação das políticas educacionais.

De acordo com o PNE vigente, assinale a alternativa correta.

A

O acompanhamento das metas ocorre apenas ao término do período decenal, quando são comparados os resultados previstos e alcançados.

B

O monitoramento é realizado exclusivamente pelo Ministério da Educação, sem participação de outras instituições ou instâncias sociais.

C

O monitoramento concentra-se nos resultados financeiros, enquanto os indicadores educacionais são analisados apenas pelos sistemas locais.

D

A avaliação nacional substitui o acompanhamento dos planos estaduais e municipais, garantindo uniformidade entre os diferentes sistemas.

E

O acompanhamento envolve diferentes instâncias, divulgação periódica de dados e participação social nos processos de monitoramento e avaliação.

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Q4355052

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q4355052 Pedagogia

Em uma aula de Educação Física, o professor pretende utilizar feedback para favorecer a aprendizagem de uma habilidade motora. Considerando princípios relacionados à aprendizagem motora, assinale a alternativa correta.

A

O feedback deve ser fornecido após todas as tentativas e apresentar sempre o maior número possível de informações sobre os erros cometidos.

B

O feedback pode oferecer informações relevantes sobre a execução ou o resultado, devendo ser ajustado às características do aprendiz e da tarefa.

C

O feedback deve substituir progressivamente as tentativas autônomas, garantindo que os estudantes executem o movimento sem cometer erros.

D

O feedback mais eficiente é necessariamente o verbal, pois informações visuais podem dificultar a compreensão dos componentes do movimento.

E

O feedback deve concentrar-se no resultado final, evitando informações sobre aspectos da execução para não interferir na autonomia do estudante.

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Q4355042

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental II - Ciências |

Q4355042 Pedagogia

Considerando os objetivos das Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, assinale a alternativa correta.

A

As Diretrizes estabelecem procedimentos pedagógicos uniformes para as redes de ensino, reduzindo a autonomia das escolas na elaboração de seus projetos institucionais.

B

As Diretrizes organizam princípios gerais da Educação Básica, orientando sistemas e escolas e subsidiando a formulação, execução e avaliação do projeto político-pedagógico.

C

As Diretrizes destinam-se prioritariamente às redes públicas, cabendo às instituições privadas definir referenciais curriculares próprios para sua organização pedagógica.

D

As Diretrizes substituem as normas específicas das etapas e modalidades, reunindo em um único documento todas as determinações curriculares da Educação Básica.

E

As Diretrizes concentram-se na definição dos conteúdos obrigatórios, deixando questões relacionadas à inclusão e permanência sob responsabilidade dos sistemas locais.

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Q4355025

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental II - Ciências |

Q4355025 Pedagogia

Durante uma aula de Ciências, estudantes encontram em redes sociais diferentes informações sobre determinado fenômeno ambiental. O professor decide utilizar essas publicações como parte da atividade. Uma abordagem pedagogicamente adequada consiste em:

A

Selecionar apenas publicações que apresentem conclusões corretas, evitando o contato dos estudantes com informações científicas equivocadas.

B

Utilizar as publicações como ilustrações do conteúdo, mantendo a avaliação das fontes sob responsabilidade exclusiva do professor.

C

Comparar informações, investigar autoria e evidências apresentadas e confrontar as afirmações com fontes científicas confiáveis.

D

Solicitar que os estudantes escolham as informações mais compartilhadas, utilizando a repercussão pública como indicador de confiabilidade.

E

Considerar equivalentes diferentes fontes digitais, desde que utilizem linguagem científica e apresentem dados quantitativos sobre o fenômeno.

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Q4355024

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental II - Ciências |

Q4355024 Pedagogia

No ensino de Ciências, recursos digitais como simuladores, animações, sensores e ambientes virtuais podem contribuir para a aprendizagem quando integrados ao planejamento pedagógico. Nessa perspectiva, assinale a alternativa correta.

A

Os recursos digitais devem substituir atividades práticas sempre que permitirem representar fenômenos com maior precisão visual.

B

O uso de tecnologias deve priorizar a familiarização com os equipamentos, deixando a análise científica para atividades posteriores.

C

Os simuladores devem ser utilizados principalmente para confirmar explicações fornecidas previamente pelo professor, evitando interpretações divergentes.

D

As ferramentas digitais são adequadas sobretudo para conteúdos abstratos, enquanto fenômenos observáveis devem ser estudados sem sua utilização.

E

As tecnologias podem apoiar investigação, representação e análise de fenômenos, desde que seu uso esteja relacionado aos objetivos de aprendizagem.

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Q4355023

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental II - Ciências |

Q4355023 Pedagogia

No ensino de Ciências, uma prática pedagógica pode articular conhecimentos científicos com outras áreas e com situações vivenciadas pelos estudantes. Considerando os princípios de interdisciplinaridade, contextualização e transversalidade, assinale a alternativa correta.

A

A interdisciplinaridade ocorre quando diferentes componentes tratam o mesmo tema separadamente, sem articulação entre seus conhecimentos específicos.

B

A contextualização consiste em substituir conceitos científicos por exemplos do cotidiano, evitando abstrações que dificultem a aprendizagem dos estudantes.

C

A transversalidade limita determinados temas a projetos ocasionais, enquanto os conteúdos curriculares permanecem organizados de forma independente.

D

A interdisciplinaridade articula diferentes campos do conhecimento, enquanto contextualização e transversalidade aproximam os conteúdos de situações e temas relevantes da realidade social.

E

A transversalidade exige a criação de novas disciplinas para tratar temas sociais que não pertencem especificamente aos componentes curriculares existentes.

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Q4354987

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental I |

Q4354987 Pedagogia

Considerando a função da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), assinale a alternativa correta.

A

A BNCC define um currículo único e detalhado, que deve ser aplicado sem alterações em todas as redes e instituições de ensino.

B

A BNCC estabelece aprendizagens essenciais que devem orientar currículos e propostas pedagógicas, preservando possibilidades de contextualização.

C

A BNCC apresenta orientações facultativas, cuja utilização depende da adesão de cada sistema ou rede de ensino.

D

A BNCC determina metodologias de ensino específicas para cada habilidade, garantindo uniformidade nas práticas pedagógicas nacionais.

E

A BNCC substitui os currículos locais sempre que houver diferenças entre as aprendizagens propostas pelas redes de ensino.

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Q4354986

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental I |

Q4354986 Pedagogia

Um município inicia a elaboração de seu novo plano decenal de educação. Durante as discussões, surge a proposta de produzir um documento inteiramente independente das metas nacionais, alegando que a autonomia municipal permite definir prioridades sem relação com o Plano Nacional de Educação (PNE). À luz do PNE vigente, a proposta é:

A

Adequada, pois a autonomia dos municípios permite elaborar planos educacionais sem referência às metas estabelecidas nacionalmente.

B

Adequada, desde que o plano municipal seja aprovado por lei e contemple metas específicas para a rede local de ensino.

C

Inadequada, pois os municípios devem apenas executar as metas nacionais, sem elaborar seus próprios planos decenais.

D

Inadequada, pois o plano municipal deve ser elaborado em consonância com o pne e contar com participação da comunidade educacional e da sociedade.

E

Inadequada, pois apenas união e estados possuem competência para estabelecer planos educacionais de duração superior a quatro anos.

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Q4354983

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental I |

Q4354983 Pedagogia

Durante atividades coletivas, uma criança apresenta dificuldade para realizar alguns movimentos, evita participar dos jogos com os colegas e demonstra insegurança quando precisa executar novas tarefas. A professora pretende organizar uma intervenção que favoreça seu desenvolvimento de maneira integral. A ação mais adequada é:

A

Concentrar o trabalho no treinamento motor individual, deixando a participação em grupo para depois do domínio das habilidades corporais.

B

Priorizar atividades cognitivas em sala de aula, pois a segurança emocional tende a surgir naturalmente com a melhoria do desempenho escolar.

C

Reduzir temporariamente as situações de interação, evitando experiências que possam ampliar a insegurança apresentada pela criança.

D

Propor atividades graduadas e cooperativas, articulando desafios motores, interação com os colegas, apoio emocional e resolução de problemas.

E

Manter as mesmas exigências para toda a turma, permitindo que a criança desenvolva autonomia sem receber apoios diferenciados.

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Q4354982

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental I |

Q4354982 Pedagogia

Analise as proposições sobre o desenvolvimento infantil:

I. O desenvolvimento cognitivo envolve processos como atenção, memória, linguagem, raciocínio e resolução de problemas.

II. O desenvolvimento afetivo relaciona-se às emoções, aos vínculos, à autorregulação e à maneira como a criança vivencia suas experiências.

III. O desenvolvimento motor ocorre de forma independente das experiências sociais e cognitivas, pois depende principalmente da maturação biológica.

IV. O desenvolvimento social envolve interações, participação em grupos, construção de vínculos e aprendizagem de formas de convivência.

Está correto o que se afirma em:

A

Apenas I e III.

B

Apenas II e III.

C

Apenas I, II e IV.

D

Apenas I, III e IV.

E

I, II, III e IV.

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Q4354981

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental I |

Q4354981 Pedagogia

A participação dos diferentes segmentos da comunidade escolar na elaboração e no acompanhamento do Projeto Político-Pedagógico (PPP) relaciona-se diretamente ao princípio da gestão democrática. Nesse contexto, assinale a alternativa correta.

A

A participação coletiva permite que diferentes segmentos contribuam para decisões sobre objetivos, prioridades e ações desenvolvidas pela escola.

B

A participação da comunidade deve ocorrer apenas na fase inicial do PPP, cabendo à equipe gestora acompanhar posteriormente sua execução.

C

A participação dos professores deve restringir-se ao planejamento das aulas, pois a elaboração do PPP constitui atribuição administrativa da direção.

D

A participação dos estudantes e das famílias deve limitar-se à consulta de decisões já definidas, evitando interferências na organização pedagógica.

E

A gestão democrática exige que todas as decisões sejam tomadas por consenso, impedindo a adoção de propostas quando houver divergências internas.

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Q4354980

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental I |

Q4354980 Pedagogia

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) deve orientar a organização da escola e expressar as escolhas construídas por sua comunidade. Considerando essa função, assinale a alternativa correta.

A

O PPP deve registrar principalmente normas administrativas, enquanto as decisões pedagógicas permanecem sob responsabilidade dos professores.

B

O PPP deve reunir metas fixas definidas pela gestão, evitando alterações que possam comprometer a continuidade das ações escolares.

C

O PPP deve concentrar-se no currículo formal, deixando questões de gestão e participação comunitária para documentos institucionais distintos.

D

O PPP deve ser elaborado por especialistas externos, garantindo maior neutralidade na definição das prioridades educacionais da escola.

E

O PPP deve articular diagnóstico, objetivos e ações, orientando o trabalho escolar de forma participativa e coerente com a realidade da instituição.

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Q4354979

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental I |

Q4354979 Pedagogia

Sobre a organização do estudo da história e das culturas afro-brasileira e indígena, assinale a alternativa correta.

A

Os conteúdos devem integrar o currículo escolar, abordando histórias, culturas, lutas e contribuições desses grupos para a formação da sociedade brasileira.

B

O estudo deve enfatizar manifestações culturais contemporâneas, evitando conteúdos históricos que possam reforçar conflitos entre grupos sociais.

C

Os conteúdos devem ser desenvolvidos apenas em componentes curriculares específicos, para evitar sua fragmentação entre diferentes áreas.

D

A abordagem das culturas indígenas deve restringir-se aos povos anteriores à colonização, enquanto a afro-brasileira deve concentrar-se no período escravista.

E

O ensino dessas temáticas pode ser substituído por projetos anuais, desde que as escolas realizem atividades específicas sobre diversidade cultural.

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Q4354978

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental I |

Q4354978 Pedagogia

A Educação das Relações Étnico-Raciais no Ensino Fundamental deve promover a valorização da diversidade e o enfrentamento das desigualdades raciais. Assinale a alternativa correta.

A

As questões raciais devem ser abordadas prioritariamente quando surgirem episódios de discriminação entre os estudantes.

B

O trabalho pedagógico deve promover reconhecimento, valorização das identidades e reflexão crítica sobre relações raciais presentes na sociedade.

C

As diferenças étnico-raciais devem ser tratadas apenas como manifestações culturais, evitando discussões sobre desigualdades históricas e sociais.

D

As atividades relacionadas às relações étnico-raciais devem concentrar-se em projetos específicos desenvolvidos durante datas comemorativas.

E

O tratamento das questões raciais deve restringir-se às áreas de História e Arte, nas quais os conteúdos culturais são diretamente abordados.

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Questões de Concurso Sobre pedagogia

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