Questões de Concurso Sobre principais autores em pedagogia

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Q1329529 Pedagogia
Entre os teóricos do desenvolvimento humano, Jean Piaget caracterizou-se por:

( ) Explicar a gênese do conhecimento através do desenvolvimento cognitivo da criança. ( ) Desenvolver seu trabalho num período em que os estudos em psicologia eram marcados pelas teorias do Behaviorismo, Gestalt e Psicanálise.
( ) Especificar quatro fatores como sendo responsáveis pela psicogênese do intelecto infantil: o fator biológico, o exercício e a experiência física, as interações e o fator de equilibração das ações.
( ) Defender a mesma concepção de Vygotsky sobre a fala egocêntrica.

A sequência correta é: 
Alternativas
Q1309938 Pedagogia
Tratando-se da modificabilidade cognitiva, pode-se afirmar: “A criança como ser humano é um ser aberto à mudança, portador de alguma deficiência ou não, pode modificar-se por efeitos da educação e, ao mudar a sua estrutura de informação, formação e transformação do envolvimento, pode adquirir novas possibilidades e novas capacidades.” Para tanto, é correto afirmar que há necessidade de que a criança adquira as inteligências:
Alternativas
Q1309935 Pedagogia

Levando em consideração o desenvolvimento da motricidade humana, numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.


1 - Práxia fina

2 - Conquista da linguagem Articulada

3 - Aquisição da espécie humana

4 - Movimento Voluntário


( ) Organização neurológica da motricidade das extremidades Corporais.

( ) A resposta motora é o Resultado de um processo e produto cerebral.

( ) Controle motor da mão e dos dedos.

( ) Controle motor da face, da boca, da língua, da faringe e da laringe.


Assinale a sequência correta.

Alternativas
Q1306068 Pedagogia
Wallon fundamentou suas ideias em quatro campos conectados: a afetividade, a inteligência, a formação do eu e o movimento. Para esse autor, o ato mental
Alternativas
Q1306067 Pedagogia
Leia as assertivas a seguir.
I - O início do conhecimento na visão construtivista de ________, consiste em operar sobre o real e transformá-lo a fim de compreendê-lo, é algo que se dá a partir da ação do sujeito sobre o objeto de conhecimento. II - De acordo com ___________, é na família, primeiro grupo social do qual a criança faz parte, que ela estabelece as primeiras relações com a linguagem na interação com os outros. Nas interações cotidianas, a mediação com o adulto acontece espontaneamente no processo de utilização da linguagem. III - Para __________a criança é entendida como um ser essencialmente emocional que vai aos poucos se constituindo em um ser sociocognitivo. Esse estudo sobre a criança ocorreu de forma contextualizada, nas condições concretas de sua existência.
Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas.
Alternativas
Q1306066 Pedagogia
Um componente central da teoria de Vygotsky é o conceito de zona de desenvolvimento proximal. Segundo esse conceito, o desenvolvimento consiste num processo de aprendizagem do uso das ferramentas intelectuais, através da interação social com outros mais experimentados no uso dessas ferramentas. Dessa forma, para o professor torna-se possível a mediação da aprendizagem.
PORQUE
Pode identificar que funções ainda não amadureceram, mas estão em processo de maturação e, com a sua mediação, podem transformar-se em nível de desenvolvimento real.
A respeito dessas asserções, assinale a afirmativa correta.
Alternativas
Q1306063 Pedagogia
Analise o procedimento a seguir:
I - MATERIAL • 2 copos idênticos (A1 e A2) • 1 copo mais estreito e mais alto (B) • 1 copo mais largo e mais baixo (C)
II - PROCEDIMENTO Dispor os recipientes diante da criança de modo que a visibilidade seja adequada. Logo após, explicar à criança: Vou colocar água nestes dois copos (A1e A2). Quando eles estiverem com a mesma quantidade de água você me avisa? Fique Atento! Ao finalizar, recebendo a resposta da criança, perguntar para confirmar: Você tem certeza? A preparação é finalizada quando a criança der uma resposta positiva para o questionamento.
Imagem associada para resolução da questão
Essa prova proposta por Piaget trata da construção de uma estrutura de pensamento lógico-matemático. Assinale a alternativa que nomeia essa estrutura de pensamento.
Alternativas
Q1306060 Pedagogia
Sobre a perspectiva de Wallon, assinale a afirmativa INCORRETA.
Alternativas
Q1305375 Pedagogia
Qual dos autores listados abaixo estudou a questão relacionada à crise das idades no processo de desenvolvimento humano?
Alternativas
Q1305371 Pedagogia
Ao tratar das questões relacionadas ao desenvolvimento infantil, a Teoria Histórico-Cultural defende o pressuposto de que o único bom ensino é aquele que:
Alternativas
Q1304893 Pedagogia
Assinale a alternativa correta, considerando os fundamentos da Teoria Histórico-Cultural, no que se refere à aprendizagem e ao desenvolvimento da criança.
Alternativas
Q1304868 Pedagogia

Analise o texto abaixo:


Para Vygostky, a criança pequena se utiliza em um primeiro momento de uma linguagem exteriorizada, a ......................... egocêntrica como guia de suas ações que aos poucos serão internalizadas e constituirão o pensamento infantil.


Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

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Q1304865 Pedagogia

Janus Korczak foi um pediatra e educador polonês morto durante a Segunda Guerra Mundial em um campo de concentração alemão junto às crianças de seu orfanato.


Em suas obras e ações encontram-se expressas as primeiras lutas pelos:

Alternativas
Q1304369 Pedagogia
Com relação ao processo de aprendizagem e desenvolvimento humano, qual dos autores, listados abaixo, defende a importância da atividade mediadora no processo de formação do pensamento teórico?
Alternativas
Q1302078 Pedagogia
Segundo Libâneo, transformações vêm ocorrendo e merecem a reflexão da escola, visto que implicam diretamente no papel da escola na contemporaneidade e apresentam-se, muitas vezes, como desafios. Com base nessa informação, assinale a alternativa INCORRETA no que se refere a essas transformações.
Alternativas
Q1301930 Pedagogia
De acordo com Cipriano Luckesi (2010), a avaliação se destina:
I. Ao diagnóstico. II. À inclusão. III. À seleção. IV. À melhoria do ciclo de vida.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q1301865 Pedagogia
Segundo Vygotsky, na aprendizagem da criança, utiliza-se os resultados do seu desenvolvimento, em vez de se adiantar ao seu curso e de mudar a sua direção. Para ele, a aprendizagem é um processo puramente:
Alternativas
Q1301863 Pedagogia

Sobre a competência “enfrentar os deveres e os dilemas éticos da profissão”, Perrenoud (2000) vincula competências específicas, como recursos de uma educação coerente com a cidadania. Dentre elas estão:


I. Prevenir a violência na escola e fora dela.

II. Lutar contra os preconceitos e as discriminações sexuais, étnicas e sociais.

III. Analisar a relação pedagógica, a autoridade e a comunicação em aula.

IV. Desenvolver o senso de responsabilidade, a solidariedade e o sentimento de justiça.


Quais estão corretas?

Alternativas
Q1301858 Pedagogia

Conforme Libâneo (1994), a Pedagogia Renovada inclui várias correntes, dentre as quais estão:


I. A progressiva.

II. A não diretiva.

III. A culturalista.

IV. A montessoriana.


Quais estão corretas?

Alternativas
Q1301857 Pedagogia
Dentre as novas competências para ensinar elencadas por Perrenoud, está a de “organizar e dirigir situações de aprendizagem”. Segundo o autor, essa competência global mobiliza várias competências mais específicas, EXCETO:
Alternativas
Respostas
8441: C
8442: C
8443: A
8444: B
8445: C
8446: B
8447: A
8448: D
8449: D
8450: B
8451: C
8452: A
8453: B
8454: E
8455: C
8456: D
8457: A
8458: E
8459: E
8460: B