Questões de Pedagogia - Principais Autores para Concurso - Página 340

Q1642251

Ano: 2019 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Carneiros - AL Prova: ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Carneiros - AL - Professor das Séries Iniciais |

Q1642251 Pedagogia

Leia as afirmativas a seguir e marque a opção CORRETA:

A

Para Piaget, a educação não abrange os processos formativos que se desenvolvem nas manifestações culturais.

B

Uma postura tradicional de avaliação inclui discutir resultados e estabelecer uma postura democrática.

C

No Brasil, o ensino não deve ser ministrado com base no respeito à liberdade e apreço à tolerância.

D

Segundo Vygotsky, o desenvolvimento cognitivo do aluno se dá por meio da interação social.

E

Atuar no campo da educação exige uma visão restrita de escola e de prática pedagógica.

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Q1642249

Ano: 2019 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Carneiros - AL Prova: ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Carneiros - AL - Professor das Séries Iniciais |

Q1642249 Pedagogia

Leia as afirmativas a seguir e marque a opção CORRETA:

A

O currículo escolar não deve ser uma construção colaborativa.

B

É vedado aos municípios destinar espaços para programações culturais voltadas para a infância.

C

Paulo Freire propôs uma prática de sala de aula que pudesse desenvolver a criticidade dos alunos.

D

Tornar os estudantes capazes de evitar uma gravidez indesejada não é um dos objetivos do trabalho de orientação sexual nas escolas.

E

O livro didático deve ser o único material utilizado pelo professor como base para a reflexão sobre o ensino.

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Q1642248

Ano: 2019 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Carneiros - AL Prova: ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Carneiros - AL - Professor das Séries Iniciais |

Q1642248 Pedagogia

Leia as afirmativas a seguir e marque a opção CORRETA:

A

Para Paulo Freire, a educação deve conscientizar o aluno e levá-lo a agir em favor da própria libertação.

B

À luz da lei nº 8.069, é vedado às crianças o acesso ao Ensino Fundamental.

C

É vedado aos docentes participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.

D

No Brasil, é vedada a coexistência de instituições públicas e privadas de ensino.

E

A orientação sexual, no espaço escolar, deve estimular os alunos a se envolverem em relacionamentos sexuais coercitivos.

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Q1640558

Ano: 2019 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2019 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor – Pedagogia (Bilíngue) |

Q1640558 Pedagogia

Para Vygotsky, a aprendizagem é um processo de apropriação de conhecimentos, habilidades, signos, valores, que engloba o intercâmbio ativo do sujeito com o mundo cultural onde ele está inserido. Assim, Vygotsky fala acerca de dois tipos de aprendizagens de conceitos:

A

populares e filosóficos.

B

espontâneos e científicos.

C

lógicos e espirituais.

D

pedagógicos e matemáticos.

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Q1640442

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Gramado - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Gramado - RS - Professor de Inglês |

Q1640442 Pedagogia

De acordo com Perrenoud, instituir um conselho de alunos e negociar com eles diversos tipos de regras e de contratos, oferecer atividades opcionais de formação e favorecer a definição de um projeto pessoal do aluno fazem parte da competência de referência:

A

Envolver os alunos em suas aprendizagens e em seu trabalho.

B

Conceber e fazer evoluir os dispositivos de diferenciação.

C

Participar da administração da escola.

D

Informar e envolver os pais.

E

Utilizar novas tecnologias.

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Q1640434

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Gramado - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Gramado - RS - Professor de Inglês |

Q1640434 Pedagogia

Assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, em relação aos fatores que podem estar presentes em um resultado insatisfatório na prática avaliativa, segundo Luckesi.
( ) Utilizar-se de instrumentos adequados e planejados para aferir o desempenho dos alunos. ( ) Insuficiência de atenção às necessidades dos alunos. ( ) Os alunos demonstrarem um maior grau de dificuldade do que se imagina. ( ) Falta de entusiasmo e de liderança por parte do professor.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

F – V – V – V.

B

V – F – V – F.

C

F – F – F – V.

D

F – V – F – V.

E

V – V – V – F.

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Q1640145

Ano: 2019 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de São Cristovão do Sul - SC Prova: OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de São Cristovão do Sul - SC - Professor - Inglês |

Q1640145 Pedagogia

Em conformidade com a obra de VENTURI, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:
Na perspectiva _______________ de aquisição da linguagem, destaca-se a importância do fato de que a aquisição da língua realiza-se através da negociação na busca do significado.

A

isolamentista

B

ostracista

C

interacionista

D

separatista

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Q1625228

Ano: 2019 Banca: FAU Órgão: IF-PR Prova: FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Psicologia |

Q1625228 Pedagogia

Analise as transformações da inteligência da criança para Jean Piaget e informe se é (V) verdadeiro ou (F) falso o que se afirma a seguir, assinalando a alternativa correta:
( ) Antes dos 12 anos de idade, a criança ignora toda a lógica das proposições, reconhece tão-somente algumas formas elementares da lógica das classes, com seu reverso, a forma de "inversão", e da lógica das relações, com seu reverso, a forma de “reciprocidade”. ( ) Uma criança de seis anos já é apta a realizar operações lógicas e concretas, pois tratam sobre objetos e proposições. Essas operações concretas são operações de classes e de relações, que extenuam toda a lógica de classes nem toda a lógica de relações. ( ) Uma estrutura nova que agrupa em um mesmo sistema as inversões e as reciprocidades, e cuja influência é muito importante em todo o âmbito da inteligência formal neste nível se estabelece a partir de 12 anos, alcançando sua fase de equilíbrio por volta de 14 ou 15 anos. ( ) Entre 12 e 15 anos, ocorre uma série de esquemas operatórios novos, dos quais não se percebe, a primeira vista, a gênese. Estes esquemas são contemporâneos, sem que se apreenda, ao primeiro contato, uma conexão entre eles.
A sequência correta de cima para baixo é:

A

V, F, V, V.

B

V, F, F, V.

C

F, V, F, F.

D

V, F, V, F.

E

V, V, V, V.

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Q1625227

Ano: 2019 Banca: FAU Órgão: IF-PR Prova: FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Psicologia |

Q1625227 Pedagogia

Sobre o percurso genético sugerido por Vygotsky para o desenvolvimento do pensamento conceitual, marque a alternativa correta:

A

É um percurso linear.

B

O pensamento por complexos dá princípio à unificação das impressões ordenadas: ao organizar elementos controlados da experiência em grupos, cunha um embasamento para generalizações posteriores.

C

O autor se refere a três estágios desse percurso; todavia, o terceiro estágio não aparece, necessariamente, só depois que o pensamento por complexos (o segundo estágio completou todo o curso de seu desenvolvimento). É como se houvesse duas linhas genéticas, duas raízes independentes, que se conectam num momento adiantado do desenvolvimento para permitir a emergência dos conceitos genuínos.

D

O segundo estágio é chamado pelo autor de "pensamento por complexos". Em um complexo, as ligações entre seus componentes são abstratas e lógicas, e não concretas e factuais. As uniões baseadas em fatos adjacentes aos complexos são compreendidas através da experiência direta.

E

No primeiro estágio do desenvolvimento do pensamento conceitual, a criança forma conjuntos sincréticos, congregando objetos com base em nexos precisos, particulares e baseados em fatores perceptuais, como proximidade espacial. Esses nexos são instáveis e relacionados aos atributos relevantes dos objetos.

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Q1624857

Ano: 2019 Banca: ADVISE Órgão: Prefeitura de Juarez Távora - PB Prova: ADVISE - 2019 - Prefeitura de Juarez Távora - PB - Pedagogo |

Q1624857 Pedagogia

Durante o Regime Militar, a educação voltada para jovens e adultos proposta por Paulo Freire deu lugar ao modelo assistencialista por meio do Movimento Brasileiro de Alfabetização. Este modelo se caracterizava:

A

como um programa usado para alfabetizar pessoas que não concluíram seus estudos em tempo hábil.

B

pelo analfabetismo interpretado como efeito de uma situação de pobreza gerada por uma estrutura social não igualitária. A educação e a alfabetização deveriam partir de um exame crítico da realidade existencial dos educandos.

C

pela preocupação principalmente do ensinar a ler e a escrever, sem nenhuma relação com a formação do aluno, e a leitura era tratada como habilidade instrumental, sem contextualização.

D

em atender pessoas maiores de 18 anos. Após frequentar este programa, o aluno poderia realizar uma prova que lhe asseguraria o certificado de conclusão do ensino médio.

E

defesa de um conceito de alfabetização para além da decodificação dos códigos linguísticos, ou seja, não apenas saber ler e escrever, mas fazer uso social e político desse conhecimento na vida cotidiana.

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Q1623827

Ano: 2019 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Magalhães Barata - PA Prova: INAZ do Pará - 2019 - Prefeitura de Magalhães Barata - PA - Apoio Pedagógico |

Q1623827 Pedagogia

Jean Piaget é um dos muitos teóricos que escreve sobre a infância e defende que nessa fase há a “LINGUAGEM EGOCÊNTRICA: Disponível em: https://amenteemaravilhosa.com.br/linguagem-egocentrica
Sobre esse assunto é incorreto afirma que:

A

A Linguagem Egocêntrica se dá pelo fato da criança não querer se comunicar com os outros devido ao seu egoísmo.

B

É o fenômeno centrado no próprio emissor.

C

A Linguagem Egocêntrica surge, aproximadamente, aos 03 anos de idade.

D

É uma expressão da função simbólica.

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Q1623821

Ano: 2019 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Magalhães Barata - PA Prova: INAZ do Pará - 2019 - Prefeitura de Magalhães Barata - PA - Apoio Pedagógico |

Q1623821 Pedagogia

"Nesse período do desenvolvimento observamos o aparecimento da função simbólica, ou seja, é a emergência da linguagem. ”
Disponível em: https://www.unicamp.br/iel/site/alunos/publicacoes/textos/d00005.htm
Essa afirmação diz respeito a um dos períodos de desenvolvimento estudados por Jean Piaget. Assinale a alternativa que aponta o período citado.

A

Período das Operações Formais. (Capaz de formar esquemas conceituais abstratos e já raciocina sobre hipóteses).

B

Período Sensório Motor (atividades da criança limitam-se aos reflexos).

C

Período Pré-operatório (utilização da linguagem através das repetições para interiorizar o que acontece na relação dela com o mundo).

D

Período das Operações Concretas (começa a realizar operações mentalmente, seu pensamento está mais evoluído).

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Q1623820

Ano: 2019 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Magalhães Barata - PA Prova: INAZ do Pará - 2019 - Prefeitura de Magalhães Barata - PA - Apoio Pedagógico |

Q1623820 Pedagogia

“Se assenta num conjunto de habilidades que vão sendo desenvolvidas na infância e envolvem a percepção visual e sensorial, o equilíbrio, tônus muscular, a lateralidade e o controle emocional. ” Disponível em: https://neurosaber.com.br
No trecho acima estamos falando de uma área do desenvolvimento humano. Marque a alternativa que aponta a área correspondente:

A

Motricidade.

B

Linguagem.

C

Emoção.

D

Social.

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Q1623819

Ano: 2019 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Magalhães Barata - PA Prova: INAZ do Pará - 2019 - Prefeitura de Magalhães Barata - PA - Apoio Pedagógico |

Q1623819 Pedagogia

As questões abaixo falam sobre a organização do tempo e espaço na escola e sua importância para a aprendizagem. Disponível em: VYGOTSKY, Lev. A formação Social da Mente. São Paulo: Martins Fontes, 1984.
Nesse sentido assinale a alternativa que não está correta.

A

Os educadores devem evitar crianças maiores juntamente com as crianças menores, pois assim evita que as mesmas se machuquem.

B

O desenvolvimento humano e a aprendizagem resultam de combinações que os indivíduos fazem entre aquilo que trazem em suas estruturas cognitivas e o meio no qual estão inseridos.

C

A sala de aula é um espaço que deve proporcionar experiências diárias e diversificadas, levando em consideração as experiências que os educandos trazem em sua bagagem cultural.

D

No que diz respeito ao tempo deve-se evitar que a rotina não vire uma repetição monótona que crie desmotivação e desinteresse.

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Q1623233

Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Canoinhas - SC Prova: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Canoinhas - SC - Psicólogo |

Q1623233 Pedagogia

Sobre Paulo Freire analise as afirmativas abaixo

I- Segundo Freire, a Pedagogia do Oprimido é uma proposta de oposição à esta realidade. Nesta concepção a educação surgiria como prática da liberdade, que deve surgir e partir dos próprios oprimidos. Não é suficiente que o oprimido tenha consciência crítica da opressão, mas que se disponha a transformar essa realidade. Sua proposta se configura como um trabalho de conscientização e politização.

II- A educação, segundo Freire, deveria passar necessariamente pelo reconhecimento da identidade cultural do aluno, sendo o diálogo a base de seu método. O conteúdo deveria estar de acordo com a realidade cultural do educando e com a qualidade da educação, medida pelo potencial de transformação do mundo.

III- Paulo Freire atuou na Educação de Jovens e Adultos, privilegiando o diálogo e o trabalho em grupos e valorizando os conhecimentos trazidos pelos educandos. A partir disso desenvolveu uma metodologia para a Alfabetização de Jovens e Adultos condizente com suas ideias e com sua prática.

Assinale a alternativa CORRETA.

A

Apenas I e II.

B

Apenas II e III.

C

Apenas I e III.

D

I, II e III.

E

Nenhuma das alternativas.

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Q1621967

Ano: 2019 Banca: IF-PI Órgão: IF-PI Prova: IFPI - 2019 - IF-PI - Pedagogo |

Q1621967 Pedagogia

A avaliação é uma tarefa didática necessária e permanente do trabalho docente, que deve acompanhar passo a passo o processo de ensino e aprendizagem. Segundo Libâneo (2013) a avaliação escolar cumpre pelo menos três funções: pedagógico-didáticas, de diagnóstico e de controle. Diante disso é correto afirmar:
LIBÂNEO, José Carlos. Didática. 2. ed. São Paulo: Cortez, 2013.

A

Na função pedagógico-didático o papel da avaliação se refere ao cumprimento das frequências e dos resultados obtidos.

B

A função de controle permite identificar os progressos e dificuldades dos alunos, ocorrendo no inicio do processo de ensino aprendizagem.

C

Essas funções atuam de forma isolada durante todo o processo de verificação da avaliação escolar.

D

A função pedagógico-didática refere ao papel da avaliação no cumprimento dos objetivos gerais e específicos estando relacionadas diretamente as funções de diagnóstico e de controle e aos próprios objetivos do processo de ensino.

E

Essas funções devem permitir a simples tarefa de atribuição de nota como forma de classificação quantitativa.

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Q1614688

Ano: 2019 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Magalhães Barata - PA Prova: INAZ do Pará - 2019 - Prefeitura de Magalhães Barata - PA - Professor - Pedagogia |

Q1614688 Pedagogia

As mudanças ocorridas no cenário Nacional trouxeram discussões e reflexões importantíssimas na área da educação. Dentre essas discussões está o da Escola Sem Partido. ”O fato de 2018 terminar sem que o projeto Escola sem Partido tenha sido votado no Congresso não encerra as discussões sobre o tema nem sobre a influência do pernambucano Paulo Freire na educação do país. A obra e a importância do patrono da educação brasileira estão no centro do debate(...)”.

Disponível em: https://www.bol.uol.com.br/noticias/2018/12/22/paulo-freire-doutrinacao-escola-sem-partido-educacao-biografia-socialistas.htm

Levando em consideração os estudos de Paulo Freire, analise as alternativas abaixo e marque aquela que não condiz com sua teoria.

A

“Os homens educam-se entre si mediatizados pelo mundo, pela educação problematizadora que exige a superação da contradição educador x educando e o diálogo, em que ambos se tornam sujeitos do processo e crescem juntos em liberdade(...)”

B

“ O educador democrático não pode negar-se o dever de, na sua prática docente, reforçar a capacidade crítica do educando, sua curiosidade, sua insubmissão. Uma de suas tarefas primordiais é trabalhar com os educandos a rigorosidade metódica com que devem se “aproximar” dos objetos cognoscíveis. ”

C

“Não poderíamos compreender, numa sociedade dinamicamente em fase de transição, uma educação que levasse o homem a posições quietistas ao invés daquela que o levasse à procura da verdade em comum, ouvindo, perguntando, investigando(...)”

D

“A escola como uma instituição que deve procurar a socialização do saber, da ciência, da técnica, e das artes produzidas socialmente, deve estar comprometida politicamente e ser capaz de interpretar as carências reveladas pela sociedade, direcionando essas necessidades em função de princípios educativos capazes de responder as demandas sociais. ”

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Q1609360

Ano: 2019 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Palestina - AL Prova: ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palestina - AL - Professor - Educação Infantil |

Q1609360 Pedagogia

Leia as afirmativas a seguir:

I. A escrita do nome próprio é uma importante conquista da criança que se alfabetiza, pois a realização dessa atividade tem um valor social muito grande.

II. Piaget diz que o indivíduo está constantemente interagindo com o meio ambiente. Dessa interação, resulta uma mudança contínua, que chamamos de mutualismo.

Marque a alternativa CORRETA:

A

As duas afirmativas são verdadeiras.

B

A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.

C

A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.

D

As duas afirmativas são falsas.

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Q1609356

Ano: 2019 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Palestina - AL Prova: ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palestina - AL - Professor - Educação Infantil |

Q1609356 Pedagogia

Leia as afirmativas a seguir:

I. Para Piaget, a aprendizagem está desassociada do desenvolvimento cognitivo.

II. De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, a Educação Básica nos níveis Fundamental e Médio terá carga horária máxima anual de duzentas horas, distribuídas por um máximo de oitenta dias de efetivo trabalho escolar, incluído o tempo reservado para provas.

III. De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, a educação de jovens e adultos será destinada àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no ensino fundamental e médio na idade própria.

Marque a alternativa CORRETA:

A

Nenhuma afirmativa está correta.

B

Apenas uma afirmativa está correta.

C

Apenas duas afirmativas estão corretas.

D

Todas as afirmativas estão corretas.

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Q1609332

Ano: 2019 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Palestina - AL Prova: ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palestina - AL - Professor de Português |

Q1609332 Pedagogia

Leia as afirmativas a seguir:

I. A escola, segundo Paulo Freire, não é um espaço privilegiado para pensar.

II. As brincadeiras são muito importantes no ambiente escolar e na Educação Infantil, pois a possibilidade de vivenciar situações diversificadas e sistemáticas de comunicação tende a acelerar a aquisição da linguagem.

Marque a alternativa CORRETA:

A

As duas afirmativas são verdadeiras.

B

A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.

C

A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.

D

As duas afirmativas são falsas.

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Questões de Concurso Comentadas sobre principais autores em pedagogia

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