Questões de Concurso
Comentadas sobre políticas educacionais em pedagogia
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Nessa dimensão, marque a alternativa INCORRETA:
Nessa vertente de compreensão, analise as assertivas com V (Verdadeiro) ou F (Falso).
(__)A cidadania é o termo que designa o conjunto de direitos e deveres de um indivíduo. São exemplos de cidadania o direito ao voto livre e a liberdade de expressão.
(__)A função da cidadania é contribuir para a participação ativa dos indivíduos na sociedade, e o exercício pleno da cidadania promove a participação das pessoas em diversos setores da comunidade.
(__)Para a construção de uma sociedade democrática prescinde a educação para a cidadania, desenvolvida na escola.
(__)A importância da cidadania remete à transformação social, por meio da participação cidadã, uma vez que as práticas cidadãs representam suma importância para a construção de uma sociedade democrática.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
(__)A família é muito importante na construção do ser humano, por representar o núcleo onde se aprende a conviver com as diferenças uns dos outros, a respeitar a individualidade de cada um, a compartilhar afetos e construir valores que alicerçam as maneiras de se relacionar com o mundo. Logo, o relacionamento "pais e escola" tem enorme valor para a segurança da criança escolar em fase de desenvolvimento nos seus múltiplos aspectos.
(__)O relacionamento saudável professor x aluno é essencial para que a vivência escolar aconteça de forma plena e prazerosa, conectando afetividade e inteligência, construindo, assim, um vínculo importante para superar as dificuldades, sanar as dúvidas e desbravar o conhecimento.
(__)As principais mudanças que acontecem ao implementar a BNCC aparecem nas políticas educacionais, tais como: elaboração dos currículos locais, formação inicial e continuada dos professores, material didático, avaliação e apoio pedagógico aos alunos.
(__)O plano de ação pedagógico é o documento que apresenta as diretrizes a serem seguidas por todos na escola, o documento mostra os problemas atuais e as metas a serem alcançadas, além de determinar como o trabalho será monitorado, indicando os ajustes necessários e o que já está dando certo.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
I- Educação como direito para todos em um sistema educacional equitativo e inclusivo.
II- Aprendizado ao longo da vida.
III- Ambiente escolar acolhedor e inclusivo.
IV- Desenvolvimento pleno das potencialidades do educando.
V- Acessibilidade ao currículo e aos espaços escolares.
VI- Participação de equipe multidisciplinar no processo de decisão da família ou do educando quanto à alternativa educacional mais adequada.
VII- Garantia de implementação de escolas bilíngues de surdos e surdocegos.
VIII- Atendimento aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação no território nacional, incluída a garantia da oferta de serviços e de recursos da educação especial aos educandos indígenas, quilombolas e do campo.
IX- Requalificação e estrutura física do prédio e do planejamento para professores e demais profissionais da educação.
A alternativa correta:
I- Éticos: da autonomia, da responsabilidade, da solidariedade e do respeito ao bem comum, ao meio ambiente e às diferentes culturas, identidade e singularidade.
II- Políticos: dos direitos da cidadania, do exercício da criticidade e do respeito à ordem democrática.
III- Financeiro: dos direitos a receber uma bolsa de estudo para crianças de família de baixa renda.
IV- Estéticos: da sensibilidade da criatividade, da ludicidade e da liberdade de expressão nas diferentes manifestações artísticas e culturais.
Analisando os itens, assinale a alternativa correta:
I- Referem-se apenas à formação inicial de professores. II- Referem-se à formação inicial e continuada de professores. III-Instituem a Base Nacional Comum para a formação inicial de professores da educação básica (BNC-Formação). IV- As competências específicas da formação docente se referem a três dimensões fundamentais, que são o conhecimento profissional, a prática profissional e o engajamento profissional.
Estão corretas
I. Privilegiam a expansão quantitativa dos sistemas de educação superior bem como a diversificação da sua oferta.
II. Incentivam a ampliação da educação superior em instituições universitárias públicas.
III. Mantêm o foco crescente na responsabilidade e nos resultados.
IV. Definem o currículo mínimo nacional com a padronização dos conteúdos curriculares.
Estão corretos
I. É uma modalidade educacional na qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem deve ocorrer com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação e pessoal qualificado.
II. Deve ocorrer com a promoção de políticas de acesso, com acompanhamento e avaliação compatíveis, e desenvolvimento de atividades educativas por estudantes e profissionais da educação que estejam em lugares e tempos diversos.
III. A base legal de sua regulamentação instituiu diretrizes nacionais orientadoras para a implementação de medidas educacionais a serem adotadas pelos sistemas de ensino, instituições e redes escolares, públicas, privadas, comunitárias e confessionais, durante estado de calamidade.
IV. Sua oferta tornou obrigatório o ensino híbrido, mesclando o ensino presencial com o ensino virtual, dentro e fora das instituições de educação superior, conforme Portaria MEC nº 4.059, de 10 de dezembro de 2004, que autorizou as IES a incluírem, na organização pedagógica e curricular de cursos em nível superior reconhecidos, até 20% da carga horária total do curso, o ensino semipresencial.
Estão corretas
I. Aumento da oferta de cursos de pós-graduação lato sensu, como os cursos de especialização.
II. Elevação gradual das matrículas, de modo a atingir a titulação anual de 60 mil mestres e 25 mil doutores ao final da vigência do PNE.
III. Melhoria na qualificação do corpo docente em efetivo exercício nas instituições que compõem o sistema de educação superior brasileiro, especialmente por meio da titulação em cursos de mestrado e doutorado.
IV. Menor oferta global de cursos de graduação no Norte e no Nordeste, já que essas regiões vêm sendo priorizadas no que diz respeito ao aumento de matrículas públicas.
Estão corretos
A nova universidade americana, orientada pela economia mundial, cujo conhecimento produzido busca a comercialização de serviços, processos e produtos de alta tecnologia, tem uma concepção que vem influenciando a maioria das universidades no mundo todo, num contexto de divisão acadêmica do trabalho. Tal concepção se deve ao regime de predominância financeira, que oferece vantagem aos países de economia central. No caso dos EUA, é importante afirmar que sua concepção de universidade consiste na universidade de classe mundial, cuja disseminação lhe é de fundamental e estratégico interesse, podendo fazê-lo por meio das instituições mundiais em face da atual geopolítica mundial que confere a este país posição privilegiada. Destaca-se, por outro lado, o novo tipo de conhecimento que as universidades de classe mundial ou as novas universidades devem produzir, orientadas pela economia mundializada.
Em relação ao assunto, é correto afirmar: