Questões de Pedagogia - Planejamento Educacional para Concurso - Página 29

Q3835166

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Caxambu do Sul - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Caxambu do Sul - SC - Professor Substituto |

Q3835166 Pedagogia

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ), considerando as atribuições do professor substituto e o planejamento pedagógico.

( ) Compete ao professor substituto dar continuidade às atividades constantes no plano de aula elaborado pelo professor regente.
( ) O professor substituto pode adaptar propostas previamente planejadas pelo professor regente, desde que em situações pontuais de substituição e sem alterar os objetivos pedagógicos.
( ) A organização de materiais utilizados nas atividades didáticas integra as atribuições do professor substituto.
( ) Elabora o planejamento pedagógico da turma de forma autônoma, independente e desvinculada do planejamento do professor regente.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

V • V • V • F

B

V • V • F • V

C

V • F • V • V

D

V • F • F • V

E

F • V • V • F

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q3835165

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Caxambu do Sul - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Caxambu do Sul - SC - Professor Substituto |

Q3835165 Pedagogia

A organização do cotidiano escolar na Educação Infantil e no Ensino Fundamental deve contemplar:

A

Apenas atividades livres sem planejamento.

B

Exclusivamente momentos de recreação sem objetivos pedagógicos.

C

Foco em conteúdos formais sem interação.

D

Atividades improvisadas sem registro.

E

Acolhimento, condução de atividades previamente planejadas e acompanhamento da participação dos estudantes.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q3830468

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São José do Campestre - RN Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São José do Campestre - RN - Professor - Área: Ensino Fundamental - Séries Iniciais |

Q3830468 Pedagogia

Considerando os fundamentos teórico-metodológicos do planejamento educacional no contexto da educação básica, assinale a alternativa que apresenta, de modo CORRETO, a relação entre plano anual, plano de ensino e plano de aula, à luz das diretrizes curriculares nacionais e da literatura pedagógica especializada.

A

O plano anual estabelece os componentes curriculares e os critérios de avaliação, cabendo ao plano de ensino definir sequências didáticas isoladas e estáticas ao longo do ano.

B

O plano anual organiza os objetivos de longo prazo da proposta pedagógica e se desdobra em planos de ensino que, articuladamente, fundamentam os planos de aula conforme o contexto.

C

O plano de aula, por representar o detalhamento técnico-pedagógico do planejamento anual, deve ser estruturado de forma estanque, sem necessidade de revisão contínua.

D

O plano de ensino norteia a elaboração do plano anual por meio de descritores curriculares previamente definidos, cabendo ao plano de aula apenas operacionalizá-los tecnicamente.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q3830441

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São José do Campestre - RN Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São José do Campestre - RN - Professor - Área: Educação Física |

Q3830441 Pedagogia

Considere as afirmativas a seguir, relativas ao planejamento do ensino no âmbito da prática pedagógica contemporânea. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__) O planejamento do ensino constitui-se como mediação entre intencionalidade pedagógica e prática educativa, sendo compreendido como um processo que articula finalidades formativas, escolhas metodológicas e condições concretas de realização do trabalho docente.

(__) A elaboração do planejamento didático pressupõe a antecipação reflexiva das ações pedagógicas, o que implica considerar tanto as orientações curriculares institucionais quanto as possibilidades de reconfiguração do percurso de ensino à luz das interações estabelecidas no contexto da sala de aula.

(__) O planejamento assume maior consistência pedagógica quando se orienta prioritariamente pela estabilidade dos objetivos previamente definidos, uma vez que a redefinição recorrente de metas compromete a coerência interna do processo de ensino-aprendizagem.

Assinale a alternativa com a sequência correta, de cima para baixo:

A

V, V, F.

B

F, V, V.

C

V, V, V.

D

V, F, V.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q3829985

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Riacho das Almas - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Riacho das Almas - PE - Psicopedagogo |

Q3829985 Pedagogia

O planejamento de ensino exige a definição clara de objetivos educacionais. A Taxonomia de Bloom, revisada por Anderson e Krathwohl, propõe uma estrutura bidimensional para classificar esses objetivos. Assinale a alternativa CORRETA sobre a dimensão dos Processos Cognitivos nesta revisão.

A

A revisão da Taxonomia de Bloom eliminou os verbos de ação, passando a utilizar apenas substantivos para descrever os objetivos, como "Conhecimento", "Compreensão" e "Aplicação", para tornar o planejamento mais estático.

B

A categoria "Avaliar" é a base da pirâmide cognitiva, pois o aluno deve primeiro julgar o valor de um conteúdo antes de tentar memorizá-lo ou compreendê-lo, invertendo a lógica tradicional de ensino.

C

A dimensão dos Processos Cognitivos resume-se a apenas três categorias: Cognitivo, Afetivo e Psicomotor, não havendo subdivisões hierárquicas dentro do domínio intelectual na versão revisada da taxonomia.

D

A dimensão dos Processos Cognitivos organiza-se de forma hierárquica em lembrar, entender, aplicar, analisar, avaliar e criar, substituindo a síntese pelo criar como nível mais complexo.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q3829116

Ano: 2026 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2026 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto das Áreas de Pedagogia e Pedagogia Bilíngue |

Q3829116 Pedagogia

. Com base nos estudos desenvolvidos por Libâneo acerca do Planejamento Escolar, marque a única alternativa CORRETA.

A

O planejamento escolar é um meio para programar ações docentes, bem como um momento importante para promover a pesquisa e reflexão relacionadas às práticas avaliativas.

B

O planejamento escolar é apenas um documento burocrático exigido pela gestão escolar, com o único objetivo de cumprir formalidades.

C

O planejamento escolar pouco contribui para prever e estruturar as ações docentes, pois o professor deve agir por improviso e se adaptar ao contexto imediato.

D

O planejamento escolar deve prever ações relacionadas, exclusivamente, à transmissão de conteúdos e estratégias necessárias para o alcance das aprendizagens.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q3828158

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Riacho das Almas - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Riacho das Almas - PE - Professor(a) - Educação Infantil |

Q3828158 Pedagogia

O planejamento de ensino envolve a organização das ações docentes. Segundo José Carlos Libâneo, o planejamento deve articular a preparação das aulas com a realidade social. Sobre os níveis de planejamento, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) O Plano de Ensino (ou Plano de Curso) é a previsão dos objetivos e tarefas do trabalho docente para um ano ou semestre, detalhando as unidades temáticas e a sequência de conteúdos.

(__) O Plano de Aula é o detalhamento da execução de uma unidade ou tópico, onde o professor organiza os procedimentos de ensino, os recursos didáticos e a avaliação para um encontro específico.

(__) O planejamento é um ato puramente burocrático que deve ser feito apenas para entregar à coordenação pedagógica, não sendo necessário consultá-lo ou alterá-lo durante o processo de ensino.

(__) O planejamento deve possuir flexibilidade, permitindo ao professor readequar suas estratégias e conteúdos diante das necessidades e respostas apresentadas pelos alunos durante as aulas.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

A

F, F, V, F.

B

F, V, V, F.

C

V, F, F, V.

D

V, V, F, V.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q3827452

Ano: 2026 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Planaltina - GO Prova: Instituto Access - 2026 - Prefeitura de Planaltina - GO - Monitor de Educação Básica |

Q3827452 Pedagogia

O planejamento escolar é uma atividade de previsão da ação docente que se desdobra em diferentes níveis de abrangência e complexidade. José Carlos Libâneo categoriza esses níveis desde o âmbito mais amplo das políticas públicas até a especificidade da sala de aula. Compreender a distinção entre planejamento educacional, curricular e de ensino é crucial para a coerência da prática pedagógica. Acerca dos níveis de planejamento e suas características, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)O planejamento educacional (ou de sistema) é o de menor abrangência, focado apenas nas decisões diárias do professor sobre a metodologia e a avaliação de uma aula específica.
(__)O planejamento curricular prevê a organização dos conteúdos e das atividades educativas em uma escola ou sistema, estabelecendo as diretrizes gerais sobre o que ensinar e como avaliar em determinado nível de ensino.
(__)O projeto de ensino (ou plano de ensino) detalha a previsão dos objetivos e tarefas do trabalho docente para um ano ou semestre, sendo um roteiro organizado das unidades didáticas.
(__)O plano de aula é um documento imutável que deve ser seguido rigorosamente pelo professor, independentemente das reações dos alunos ou dos imprevistos do cotidiano escolar, para garantir a disciplina.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A

V, F, F, V.

B

V, V, V, F.

C

F, V, V, F.

D

F, F, V, V.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q3827383

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Concórdia - SC - Especialista Em Educação - Orientação Escolar |

Q3827383 Pedagogia

O projeto político-pedagógico (PPP) de uma instituição de ensino tem como fundamentos básicos:

A

Injustiça social e disseminação das cotas

B

Heteronomia acadêmica e controle social

C

Adaptação humana e seletividade acadêmica

D

Construção coletiva e autonomia institucional

E

Planejamento individual e gestão burocrática

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q3827145

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Campos Gerais - MG Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Campos Gerais - MG - Professor de Educação Básica – Regente de Turma/Eventual/ Educação Infantil e Anos Iniciais |

Q3827145 Pedagogia

A organização do tempo e do espaço escolar, aliada à intencionalidade pedagógica na escolha de conteúdos, metodologias e formas avaliativas, desempenha um papel central na constituição de práticas educativas coerentes com os princípios da aprendizagem significativa e do protagonismo infantil. Compreender o cotidiano escolar como campo de experiências interativas implica reconhecer a indissociabilidade entre ensinar e aprender, bem como a necessidade de articulação entre projetos de trabalho e os processos avaliativos. Com base nessas premissas, assinale a alternativa CORRETA.

A

A articulação entre tempos, espaços, conteúdos e atividades deve ser planejada de forma contextualizada, dialógica e situada, em consonância com o cotidiano escolar, potencializando práticas de ensino-aprendizagem coerentes com os projetos de trabalho e com os princípios ético-estéticos e políticos da educação.

B

A avaliação no cotidiano escolar deve ocorrer por meio de instrumentos objetivos e sistemáticos que permitam comparar os desempenhos individuais dos estudantes, assegurando critérios universais de qualidade e desempenho nos diferentes espaços de aprendizagem.

C

O planejamento da prática de ensino deve organizar as atividades e os conteúdos de modo uniforme e escalonado, assegurando que todas as crianças, independentemente de suas especificidades, avancem nos mesmos ritmos e percursos previamente definidos no currículo formal.

D

Os projetos de trabalho, quando incorporados à rotina escolar, devem seguir diretrizes lineares, priorizando a organização didática dos conteúdos em torno de eixos disciplinares rígidos e previamente hierarquizados para garantir a eficácia do processo avaliativo.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q3826166

Ano: 2026 Banca: Fundação CETAP Órgão: Prefeitura de Viseu - PA Prova: Fundação CETAP - 2026 - Prefeitura de Viseu - PA - Professor de Ciências |

Q3826166 Pedagogia

O planejamento do trabalho docente é o momento primordial do processo de ensino e aprendizagem e requer coeréncia entre os elementos centrais, principalmente, entre os objetivos estabelecidos e a avaliagdo. Uma pesquisa analisando planos de ensino de professores de Ciéncias do Ensino Fundamental constatou que os objetivos de aprendizagem previstos nos planos direcionaram apenas para o ambito conceitual, ndo sendo observados indicativos de verbos relacionados aos objetivos procedimentais ou atitudinais. O instrumento avaliativo de destaque era a prova, resultando na auséncia de objetivos e meios de avaliagao direcionados para as aprendizagens procedimentais e atitudinais, que são essenciais no ensino de ciéncias.
(Fonte: SILVA, Franciane da Silva e; MARQUES, Clara Virginia Vieira Carvalho Oliveira. Planejamento pedagégico e ensino de ciéncias: algumas reflexoes sobre os elementos centrais. Ensino & Multidisciplinaridade, v. 3, n. 2, p. 1-16, 12 Dez 2020. p. 1.
Considerando o exposto e a importância de se contemplar as três dimensões dos conteúdos (conceitual, procedimental e atitudinal) no planejamento, marque a alternativa que apresenta corretamente a dimensão do conteúdo e um exemplo de objetivo correspondente.

A

Dimensão conceitual: a formulação de hipóteses acerca dos problemas e a realização de entrevistas, conforme sugerido para o 1º e 2º ciclos do ensino | fundamental.

B

Dimensão atitudinal: a valorização de atitudes de | cuidados com a saúde individual e coletiva, a qualidade ambiental e o repúdio a preconceitos e discriminações.

C

Dimensão procedimental: o desenvolvimento da capacidade de observar e compreender o meio físico e social, destacando o conhecimento como de caráter cumulativo e perene.

D

Dimensão conceitual: o desenvolvimento de habilidades como julgar, avaliar e criticar conclusões, que são consideradas operações fundamentais para a aquisição de fatos e teorias no ensino de Ciências.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q3825470

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-SE Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-SE - Professor de Educação Básica - Área de Atuação: Grupo I - Ensino Fundamental e Médio - Disciplina: Educação Física |

Q3825470 Pedagogia

Acerca do planejamento como etapa do processo de ensino e aprendizagem em educação física, assinale a opção correta.

A

O princípio prático fundamenta o planejamento participativo, cujo objetivo se restringe ao atendimento das atividades de aula.

B

O resultado final do processo de ensino e aprendizagem, que pode ser mensurado em forma de produto, é o objetivo principal do planejamento participativo.

C

Na prática do planejamento participativo, há a construção de um plano rígido, em que os objetivos elencados devem ser seguidos sem alterações ao longo do processo de ensino e aprendizagem.

D

O currículo oficial e o projeto político-pedagógico da escola são documentos que antecedem o planejamento participativo de ensino propriamente dito.

E

O planejamento participativo está relacionado a uma tendência democrática de educação, sem considerar, contudo, os fatores sociopolíticos e econômicos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q3824926

Ano: 2026 Banca: Fundação CETAP Órgão: Prefeitura de Viseu - PA Prova: Fundação CETAP - 2026 - Prefeitura de Viseu - PA - Professor de Educação Básica I |

Q3824926 Pedagogia

No ambito da organizção do trabalho pedagógico na Educação Infantil, compreendida como ação intencional, coletiva e historicamente situada, que envolve o planejamento, a execução e a avaliação das práticas educativas voltadas as crianças de zero a cinco anos, assinale a alternativa incorreta.

A

A ação pedagógica do professor assume caráter mediador, implicando o planejamento, a organização de tempos, espaços e materiais, bem como a articulação entre cuidar e educar, visando ao desenvolvimento integral da criança.

B

A organização do trabalho pedagogico deve priorizar praticas espontaneas e flexiveis, prescindindo de planejamento sistematico, uma vez que a centralidade da crianga como sujeito ativo inviabiliza a definição prévia de objetivos e intencionalidades educativas.

C

A organização do trabalho pedagógico orienta-se por um projeto coletivo que articula principios, objetivos e finalidades — educativas, envolvendo professores, gestores, familias e comunidade na construção de praticas coerentes com a função social da Educação Infantil

D

O trabalho pedagógico na Educação Infantil constitui uma forma especifica de atividade humana, marcada por dimensões socioculturais e historicas, por meio da qual a sociedade produz e reproduz modos de agir, pensar e ser, incidindo na constituicdo da subjetividade infantil

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q3824923

Ano: 2026 Banca: Fundação CETAP Órgão: Prefeitura de Viseu - PA Prova: Fundação CETAP - 2026 - Prefeitura de Viseu - PA - Professor de Educação Básica I |

Q3824923 Pedagogia

Considerando a importância do planejamento e da rotina na Educação Infantil e sua relação com o processo de ensino-aprendizagem à luz das análises sobre o papel estruturante das rotinas pedagógicas, assinale a alternativa correta.

A

As rotinas pedagógicas na Educação Infantil têm como principal finalidade garantir a neutralidade das práticas educativas, evitando interferências na subjetividade das crianças e assegurando a liberdade individual irrestrita.

B

A função das rotinas na Educação Infantil limita-se à manutenção da disciplina e da ordem formal, não possuindo relação direta com o processo educativo ou com o ensino-aprendizagem.

C

As rotinas pedagógicas, por meio de rituais e práticas socialmente compartilhadas, contribuem para a organização da vida institucional, influenciam a construção da subjetividade e participam do processo de constituição das crianças como integrantes de um grupo social.

D

O planejamento da rotina na Educagdo Infantil restringe-se à organização do tempo e das atividades, nao exercendo influéncia significativa sobre as dimensdes emocionais, corporais e morais das criangas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q3819866

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Agudo - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Agudo - RS - Professor de Anos Iniciais |

Q3819866 Pedagogia

A inclusão escolar e a diversidade cultural constituem eixos indissociáveis da educação contemporânea. Para lidar de forma eficaz com a diversidade e promover práticas inclusivas, o planejamento pedagógico deve:

A

Adotar um currículo único e padronizado para todas as turmas, desconsiderando as especificidades regionais, culturais e individuais dos estudantes.

B

Garantir a flexibilização curricular e metodológica, utilizando os princípios do Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) e valorizando os diferentes saberes culturais e as diversas formas de aprender.

C

Promover a assimilação cultural dos estudantes pertencentes a grupos minoritários à cultura hegemônica da escola, suprimindo manifestações culturais próprias.

D

Recusar a adoção do DUA, sob o argumento de que sua aplicação exige recursos excessivamente caros e complexos.

E

Priorizar a segregação de estudantes com deficiência em salas de recursos multifuncionais durante a maior parte do tempo escolar, restringindo sua participação nas aulas regulares.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q3817513

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - Educação Física |

Q3817513 Pedagogia

No planejamento da Educação Física escolar, o documento que organiza os conteúdos em sequência didática ao longo do ano letivo é:

A

projeto político-pedagógico.

B

plano de ensino.

C

plano de aula.

D

currículo oficial.

E

matriz de referência.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q3816663

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor de Educação Especial - AEE |

Q3816663 Pedagogia

O planejamento é um elemento fundamental da prática pedagógica e orienta a organização do trabalho docente na escola. Assinale a alternativa correta a respeito do planejamento.

A

O planejamento do ensino é uma responsabilidade exclusiva da equipe gestora, não envolvendo os docentes.

B

O planejamento escolar deve ser elaborado de forma individual pelo professor, sem articulação com a proposta pedagógica da escola.

C

A participação do professor no planejamento limita-se à execução das atividades previamente definidas pela direção.

D

O planejamento do ensino pode ser dissociado da proposta pedagógica da escola, desde que atenda aos conteúdos curriculares.

E

O planejamento do ensino deve estar articulado à proposta pedagógica da escola, com participação dos docentes, visando à efetivação do processo de ensino e aprendizagem.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q3815610

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor para Laboratório Pedagógico |

Q3815610 Pedagogia

O planejamento na Educação Infantil deve ser flexível e intencional, partindo das observações sobre o grupo de crianças. Ao planejar as atividades do laboratório pedagógico, o professor deve evitar a improvisação sem rumo. Assinale a alternativa que indica o ponto de partida ideal para um planejamento significativo nesta etapa.

A

Os interesses, necessidades, curiosidades e saberes prévios manifestados pelas crianças em suas interações cotidianas.

B

O conteúdo sequencial dos livros didáticos do Ensino Fundamental para adiantar a alfabetização formal.

C

A repetição exata das atividades realizadas no ano anterior para facilitar o trabalho docente e economizar tempo.

D

As datas comemorativas do calendário comercial, independentemente do contexto cultural das crianças.

E

A vontade exclusiva da direção da escola, sem considerar as características da turma.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q3815196

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de 1° ano ao 5° ano - Ensino Fundamental |

Q3815196 Pedagogia

A organização do trabalho pedagógico na sala de aula envolve decisões intencionais do professor. Considerando os princípios de uma prática pedagógica democrática, inclusiva e voltada à aprendizagem significativa dos alunos, é CORRETO afirmar que a organização do trabalho pedagógico contribui efetivamente para a aprendizagem quando:

A

Mantém rotinas rígidas e imutáveis, independentemente das necessidades, interesses e ritmos de aprendizagem dos estudantes.

B

Desconsidera as características, os conhecimentos prévios, as diferenças individuais e socioculturais da turma, adotando práticas homogêneas para todos os estudantes.

C

Planeja de forma intencional e flexível o tempo, o espaço, os materiais e as interações, promovendo situações de aprendizagem que favoreçam a participação ativa dos alunos, o desenvolvimento da autonomia e a construção coletiva do conhecimento.

D

Prioriza exclusivamente o cumprimento do conteúdo programático, desconsiderando os processos de aprendizagem, a contextualização dos saberes e as experiências prévias dos alunos.

E

Centraliza todas as ações pedagógicas exclusivamente no professor, limitando a participação dos alunos e restringindo o diálogo, a interação e a cooperação em sala de aula.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q3815110

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Auxiliar de Sala |

Q3815110 Pedagogia

No contexto da gestão pedagógica do ensino fundamental, o planejamento é um instrumento essencial para organizar o trabalho educativo. Considerando essa função, o planejamento pedagógico tem como principal finalidade:

A

Organizar objetivos, conteúdos, metodologias e avaliações de forma articulada, orientando a prática pedagógica.

B

Atender às exigências burocráticas da administração escolar.

C

Estabelecer rigidamente todas as ações do professor, impedindo adaptações ao longo do processo de ensino.

D

Garantir que todos os alunos aprendam no mesmo ritmo, independentemente de suas diferenças.

E

Substituir a avaliação da aprendizagem, já que antecipa os resultados esperados dos alunos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Questões de Concurso Comentadas sobre planejamento educacional em pedagogia

Foram encontradas 3.622 questões