Questões de Concurso
Sobre piaget em pedagogia
Foram encontradas 1.830 questões
Ano: 2023
Banca:
UniRV - GO
Órgão:
Prefeitura de Rio Verde - GO
Prova:
UniRV - GO - 2023 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Professor de Educação Básica II (PEB II) – Ensino Fundamental e Educação Infantil |
Q2170616
Pedagogia
De acordo com Piaget (1974, p. 18), o papel do educador é indispensável “[...] para criar as situações e construir os dispositivos de partida suscetíveis de apresentar problemas úteis à criança e, em seguida, organizar contraexemplos que forçam a reflexão e obrigam o controle de soluções mais precoces: o que se deseja é que o mestre deixe de ser apenas conferencista e estimule a pesquisa e o esforço, em lugar de contentar-se em transmitir os problemas já solucionados.”
PIAGET, J.; GRÉCO, P. Aprendizagem e conhecimento. Rio de Janeiro: Freitas Bastos, 1974.
Com base nesse argumento, marque a alternativa incorreta:
Ano: 2023
Banca:
UniRV - GO
Órgão:
Prefeitura de Rio Verde - GO
Prova:
UniRV - GO - 2023 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Professor de Educação Básica II (PEB II) – Educação Física |
Q2170487
Pedagogia
O trabalho com as aulas de Educação Física está diretamente associado aos pressupostos contemporâneos
do desenvolvimento humano. Especialmente, três teóricos alinhados à corrente interacionista contribuíram
sobremaneira para os avanços dessa área de estudos, sendo eles: Piaget, Vygotsky e Wallon. Leia as
assertivas abaixo acerca destes pensadores.
I - As concepções de Piaget se sustentam na teoria da Epistemologia Genética, a qual define que o ser humano evolui a partir de estágios de desenvolvimento. II - Vygotsky enfatizou em seus estudos que o ser humano se desenvolve por meio das interações sociais, destacando a construção do conhecimento a partir das trocas mediadas pela linguagem. Sua teoria, dentre outras definições, ficou conhecida como sociointeracionismo. III - Wallon destacou em sua teoria os campos funcionais do desenvolvimento humano e defendeu a concepção de formação integral do sujeito, nas dimensões afetiva, cognitiva e motora. IV - São estágios do desenvolvimento na teoria de Piaget: estágio impulsivo-emocional, sensóriomotor/projetivo, personalismo, categorial e adolescência/puberdade. V – Para Vygotsky, o crescimento cognitivo do sujeito se dá por meio do processo de assimilação e acomodação, o qual culminará na construção de um novo conhecimento.
A partir das suas marcações, pode-se considerar que:
I - As concepções de Piaget se sustentam na teoria da Epistemologia Genética, a qual define que o ser humano evolui a partir de estágios de desenvolvimento. II - Vygotsky enfatizou em seus estudos que o ser humano se desenvolve por meio das interações sociais, destacando a construção do conhecimento a partir das trocas mediadas pela linguagem. Sua teoria, dentre outras definições, ficou conhecida como sociointeracionismo. III - Wallon destacou em sua teoria os campos funcionais do desenvolvimento humano e defendeu a concepção de formação integral do sujeito, nas dimensões afetiva, cognitiva e motora. IV - São estágios do desenvolvimento na teoria de Piaget: estágio impulsivo-emocional, sensóriomotor/projetivo, personalismo, categorial e adolescência/puberdade. V – Para Vygotsky, o crescimento cognitivo do sujeito se dá por meio do processo de assimilação e acomodação, o qual culminará na construção de um novo conhecimento.
A partir das suas marcações, pode-se considerar que:
Ano: 2023
Banca:
IF-MG
Órgão:
IF-MG
Prova:
IF-MG - 2023 - IF-MG - Professor EBTT Área/Disciplina: Educação |
Q2169716
Pedagogia
Todas as alternativas que seguem se referem aos estudos teóricos de Yves de La Taille (2019) sobre Jean Piaget,
acerca da interação social e socialização. Assinale aquela que contradiz a teoria.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Educação Infantil |
Q2168319
Pedagogia
Sobre uma determinada teoria, analise as características abaixo:
• Sensório-motor. • Pré-operacional. • Operacional concreto. • Operações formais.
As características acima definem a teoria de:
• Sensório-motor. • Pré-operacional. • Operacional concreto. • Operações formais.
As características acima definem a teoria de:
Q2168086
Pedagogia
Suas pesquisas abordam questões concernentes ao funcionamento cognitivo: a centralidade dos
processos psicológicos superiores no funcionamento típico da espécie humana; o papel dos
instrumentos e símbolos culturalmente desenvolvidos e internalizados pelo indivíduo, no processo
de mediação entre sujeito e objeto do conhecimento; as relações entre pensamento e linguagem;
a importância dos processos de ensino-aprendizagem na promoção do desenvolvimento e os
processos metacognitivos. Trata-se de:
Q2167903
Pedagogia
Relacione os autores com suas perspectivas teóricas e assinale a alternativa com a sequência
correta de cima para baixo.
I. Jean Piaget (1896-1980) II. Sigmund Freud (1856-1939) III. Henri Wallon (1872-1962)
( ) A questão fundamental dessa área é o estudo da consciência e que, para isso, seria preciso estudar o desenvolvimento da criança, explorando as origens biológicas da consciência. Procurou a compreensão do desenvolvimento humano pela ótica da pessoa completa (emoção, afeto e movimento), considerando as condições orgânicas e sociais como constituintes das atividades em cada estágio.
( ) Elaborou o método clínico (de experimentos e de indagações). Demonstrou que a lógica não é inata.
( ) Defendeu a tese de que o ser humano é movido por conflitos e por motivos que não sabemos (inconsciente). Afirmou que o desenvolvimento humano é conflitivo, porque somos seres biológicos, temos pulsões e (desejos) sexuais (produtivos) e agressivos (destrutivos) que devem ser atendidas.
I. Jean Piaget (1896-1980) II. Sigmund Freud (1856-1939) III. Henri Wallon (1872-1962)
( ) A questão fundamental dessa área é o estudo da consciência e que, para isso, seria preciso estudar o desenvolvimento da criança, explorando as origens biológicas da consciência. Procurou a compreensão do desenvolvimento humano pela ótica da pessoa completa (emoção, afeto e movimento), considerando as condições orgânicas e sociais como constituintes das atividades em cada estágio.
( ) Elaborou o método clínico (de experimentos e de indagações). Demonstrou que a lógica não é inata.
( ) Defendeu a tese de que o ser humano é movido por conflitos e por motivos que não sabemos (inconsciente). Afirmou que o desenvolvimento humano é conflitivo, porque somos seres biológicos, temos pulsões e (desejos) sexuais (produtivos) e agressivos (destrutivos) que devem ser atendidas.
Q2167899
Pedagogia
Qual dos autores abaixo é considerado o principal educador e filósofo da educação brasileira?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Campo Bom - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Campo Bom - RS - Professor da Educação Infantil |
Q2167348
Pedagogia
“O aprendizado do indivíduo não pode ser dissociado do contexto histórico, social e
cultural em que está inserido. Para aprender, elaborar conhecimentos e para se autoconstruir, o ser
humano precisa interagir com outros membros de sua espécie, com o meio e também com a cultura”.
O trecho se refere a qual teórico?
Q2166658
Pedagogia
Segundo as teorizações de Jean Piaget sobre o desenvolvimento humano, a evolução da
consciência da existência de regras e o uso/respeito a elas está dividido em três etapas. A
primeira delas pode ser observada em crianças até 5 ou 6 anos de idade. Qual conceito
piagetiano está ligado a essa primeira etapa?
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Tupanatinga - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Professor II Inglês |
Q2163860
Pedagogia
Texto associado
Julgue o item subsequente.
Para Piaget, o conhecimento não existiria a priori no
sujeito “epistemológico”, nem nos objetos, mas resultaria
da interação entre ambos.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Tupanatinga - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Professor II Geografia |
Q2163690
Pedagogia
Texto associado
Julgue o item que se seguem.
O construtivismo pós-piagetiano é um novo e sólido
paradigma sobre aprendizagem, o qual acrescenta aos
dois polos clássicos – o sujeito e a realidade – em torno
dos quais era pensada a construção de saberes e
conhecimentos, ‘a fascinação do estar juntos’, isto é, os
outros, o grupo e o social. Trata-se, portanto, da junção
enriquecedora dos resultados dos Estudos de Piaget,
com os de Wallon, de Vygotsky, de Paulo Freire, de Sara
Pain às contribuições de Marx, Freud e da sociologia, da
Antropologia, da linguística contemporâneas.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Tupanatinga - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Professor II Educação Física |
Q2163582
Pedagogia
Texto associado
Julgue o item subsequente.
Jean Piaget é considerado o criador do construtivismo.
Ele acreditava que o aluno constrói o seu próprio
aprendizado.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Tupanatinga - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Orientador Educacional |
Q2163384
Pedagogia
Texto associado
Julgue o item subsequente.
Com base em Piaget, o pensamento é a inteligência interiorizada que se apoia não mais sobre a ação direta, mas sobre a evocação simbólica pela linguagem e pelas imagens mentais.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Tupanatinga - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Professor II Brailista |
Q2163323
Pedagogia
Texto associado
Julgue o item subsequente.
Para o filosofo e biólogo Jean Piaget, o desenvolvimento
do ser humano está subordinado a dois grupos de
fatores: os fatores da hereditariedade e a adaptação
biológicas. Deles dependem a evolução do sistema
nervoso, os mecanismos psíquicos elementares e os
fatores de condicionamento pelos pais. Piaget exclui o
ambiente como um fator de desenvolvimento dos
indivíduos.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Tupanatinga - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Professor II Brailista |
Q2163312
Pedagogia
Texto associado
Julgue o item subsequente.
Conforme a teoria de Piaget, o desenvolvimento mental
infantil passa pelos seguintes estágios, respectivamente:
estágio pré-operacional (0 a 2 anos); estágio sensóriomotor (2 a 6/7 anos); estágio de operações concretas (7
a 11 anos); e estágio de operações formais (12 anos em
diante.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Tupanatinga - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Professor II Brailista |
Q2163297
Pedagogia
Texto associado
Julgue o item subsequente.
O estágio pré-operacional caracterizado por Piaget tem
como principal característica a incapacidade de perceber
como os problemas afetam outras pessoas.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Tupanatinga - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Pedagogo |
Q2163266
Pedagogia
Texto associado
Julgue o item que se segue.
Para Piaget, o conhecimento se dá a partir da bagagem
que o sujeito já tem, ou seja, é primordial que o sujeito já
tenha nascido com perspectivas de conhecimento e o
meio irá moldá-lo de acordo com as próximas
experiências.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Tupanatinga - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Professor II História |
Q2163150
Pedagogia
Texto associado
Julgue o item subsequente.
Segundo Piaget, desenvolvimento e crescimento mental
são gerados pela atividade do sujeito que se defronta
com o seu meio e a inteligência, ou mais
especificamente, o desenvolvimento da inteligência é a
condição para que os seres humanos construam
conhecimento sobre o meio.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Tupanatinga - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Psicopedagogo |
Q2163027
Pedagogia
Julgue o item a seguir.
A Epistemologia Genética proposta por Piaget é
essencialmente baseada na construção do conhecimento
e visa responder não só como os sujeitos, sozinhos ou
em conjunto, constroem conhecimentos, mas também
por quais processos e por que etapas eles conseguem
fazer isso. Piaget e sua equipe estabeleceram cinco
estágios pelos quais os sujeitos perpassam para
evoluírem: estágio sensório motor, pré-operatório,
operatório concreto, operatório formal e operatório
motor.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Tupanatinga - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Psicopedagogo |
Q2163007
Pedagogia
Julgue o item a seguir.
Para Piaget, os esquemas, na medida em que se
adaptam a novas realidades, dão lugar a novas formas de
organização mental. As novas formas de organização se
compõe, então, como resultado das transformações
sofridas pelas anteriores, tendo como resultado
esquemas de maior abrangência sobre os dados
exteriores. Esse processo de reorganização interna é
chamado na teoria de Piaget de Nivelação.
Conheça nossos planos