Questões de Pedagogia - Pesquisa em Educação para Concurso - Página 11

Q3606281

Ano: 2024 Banca: UNIFAL-MG Órgão: UNIFAL-MG Prova: UNIFAL-MG - 2024 - UNIFAL-MG - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q3606281 Pedagogia

Juliana foi solicitada a elaborar um projeto para fomentar a retenção de alunos ingressantes no curso de Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, considerando os altos níveis de evasão de calouros e calouras. Após realizar uma revisão de literatura sobre o tema, ela decidiu que a melhor abordagem metodológica para conhecer os principais desafios enfrentados pelos discentes seria a pesquisa quantitativa, que lhe permitiria contactar um maior número de discentes.

Considerando o apontado por Severino (2013), qual das técnicas de pesquisa elencadas Juliana poderia utilizar para a coleta de dados no projeto proposto, considerando que ela pretende realizar uma análise estatística dos dados?

A

Entrevista não-diretiva.

B

História de vida.

C

Documentação.

D

Questionário.

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Q3595228

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências |

Q3595228 Pedagogia

As reflexões teóricas propostas por Cachapuz et al. refletem diferentes concepções acerca do papel da investigação na construção do conhecimento científico. Leia as afirmativas posteriores e assinale a alternativa que condiz fielmente às perspectivas apresentadas pelos referidos autores.

A

A transmissão de conhecimentos já elaborados corrobora para uma análise mais efetiva acerca dos problemas que se pretende resolver.

B

O papel desempenhado na investigação pelo pensamento divergente é retratado de forma ampla nos traçados empírico-indutivista, possibilitando uma abordagem mais efetiva.

C

O raciocínio teve estar necessariamente pautado em certezas, mais ou menos baseadas em evidências.

D

Ao conhecimento científico não é possível chegar por meio da aplicação de um procedimento indutivo de inferência a partir de dados recolhidos anteriormente.

E

O caráter “tentativo” é traduzido em verdades absolutas.

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Q3551707

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de São Martinho da Serra - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de São Martinho da Serra - RS - Professor de Educação Física |

Q3551707 Pedagogia

Abordando a etapa do diagnóstico da construção do PPP, conforme Vasconcellos (2013), assinale a alternativa que apresenta as duas tarefas iniciais para elaborar o instrumento de pesquisa.

A

Escolher o corpo técnico e fazer a validação na ABNT.

B

Resgatar os aspectos relevantes da instituição e decidir que perguntas serão feitas.

C

Adotar metodologia e estreitar vínculos com a comunidade.

D

Registrar os eventos pertinentes e publicá-los.

E

Dominar o conteúdo programático e elaborar o questionário.

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Q3546587

Ano: 2024 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2024 - USP - Educador - Especialidade: Educação Museal - Edital nº 6 |

Q3546587 Pedagogia

Os estudos sobre o público de museus abarcam diversos temas relativos a serviços, marketing, educação, pesquisa, difusão, aprendizado, comunicação, entre outros. Mesmo só considerando as pesquisas com objetivos educacionais, são muitos os objetos de estudo, as metodologias utilizadas, assim como os referenciais teóricos adotados. No que se refere a pesquisas educacionais com visitantes, deve-se evitar totalmente:

A

A participação de crianças de 0 a 6 anos, pois não possuem a maturidade para expressar seus conhecimentos e experiências de forma objetiva.

B

Pesquisas com foco no ensino e aprendizagem, pois é um consenso entre profissionais de museus que, devido ao pouco tempo e à diversidade das experiências prévias dos visitantes, o aprendizado não ocorre nesses locais.

C

Uso de teorias histórico-culturais, já que estas possuem como pressuposto o fato de que as pessoas se apropriam da cultura por meio de instrumentos (técnicos ou simbólicos) e através da mediação com o outro.

D

A falta da consulta aos participantes quanto ao seu desejo de fazer parte da investigação. É fundamental que eles sejam informados dos objetivos, das formas de coleta, armazenamento e análise de dados e dos riscos que a pesquisa pode causar no participante.

E

Parcerias entre pesquisadores em educação e educadores museais, pois estes pertencem a áreas distintas de atuação e qualquer aproximação pode levar a obtenção de dados enviesados.

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Q3539069

Ano: 2024 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFS Prova: INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Pedagogo - Classe E |

Q3539069 Pedagogia

A indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão possibilita desenvolver um trabalho pedagógico que supere a dicotomia entre teoria e prática, integrando práticas pedagógicas inovadoras. Sendo assim, qual é o principal desafio do trabalho pedagógico integrado entre ensino, pesquisa e extensão?

A

Organizá-lo em ações vinculadas com o desenvolvimento de competências e soft skills junto ao corpo discente.

B

Pensá-lo e organizá-lo articuladamente com o contexto social, cultural, político, econômico e ambiental, dialogando com a comunidade.

C

Organizá-lo de forma a identificar os diversos locais para a realização das atividades em apoio às comunidades pobres.

D

Direcioná-lo na busca por condições de competitividade e fortalecimento dos mecanismos de gestão privada.

E

Pensá-lo e organizá-lo em aparatos de desenvolvimento científico, econômico e tecnológico, determinando seus agentes externos.

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Q3515011

Ano: 2024 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Prova: IF-MT - 2024 - IF-MT - Pedagogo |

Q3515011 Pedagogia

Acerca da pesquisa na Educação Básica, na Educação Profissional e Tecnológica e na Educação Superior e suas implicações sociais educativas, considere fatores que contribuem para os impactos sociais educativos das pesquisas realizadas nos diferentes níveis de educação:

I. vinculação da Educação Superior com a Educação Básica.
II. distanciamento das instituições de Educação Básica e Educação Profissional e Tecnológica em relação aos problemas práticos.
III. visão idealizada e teórica da Educação Profissional e Tecnológica sobre o ensino.
IV. divulgação dos resultados das pesquisas realizadas pela Educação Superior.

Sobre os fatores, estão CORRETOS:

A

I e IV, apenas.

B

II e III, apenas.

C

I e III, apenas.

D

II e IV, apenas.

E

I, II, III e IV.

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Q3491028

Ano: 2024 Banca: COPESE - UFPI Órgão: UFPI Prova: COPESE - UFPI - 2024 - UFPI - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q3491028 Pedagogia

Triviños (1987) revela dificuldades no sentido de definir o que se entende por pesquisa qualitativa, devido à abrangência do conceito, à especificidade de sua ação e aos limites deste campo de investigação. Além disso, há outra dificuldade, que emerge dos suportes teóricos que a alimentam. No entanto, o autor destaca a possibilidade de caracterizá-la. As opções abaixo apresentam características da pesquisa qualitativa, EXCETO:

A

A pesquisa qualitativa tem o ambiente natural como fonte direta dos dados e o pesquisador como instrumento-chave.

B

A pesquisa qualitativa é descritiva, e, em algumas de suas bases teóricas, a descrição é o ponto de partida para se capturar a essência do fenômeno.

C

Os pesquisadores qualitativos estão preocupados com o processo e não simplesmente com os resultados e o produto.

D

Os pesquisadores qualitativos tendem a analisar seus dados exclusivamente por dedução, sempre partindo do fenômeno social.

E

A pesquisa qualitativa tem como sua preocupação essencial o significado, sendo uma das suas grandes postulações a atenção preferencial pelos pressupostos que servem de fundamento à vida das pessoas.

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Q3491027

Ano: 2024 Banca: COPESE - UFPI Órgão: UFPI Prova: COPESE - UFPI - 2024 - UFPI - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q3491027 Pedagogia

Triviños (1987) esclarece que, por volta da década de 1970, cresce o interesse de pesquisadores latino americanos pelos aspectos qualitativos da educação. Em alguns casos, decidiu-se eliminar toda possibilidade quantitativa na investigação, o que causou a falsa dicotomia quantitativo-qualitativo. Sobre as abordagens quantitativa e qualitativa da pesquisa, marque a opção INCORRETA:

A

A pesquisa quantitativa em educação tem dimensão apriorística, pois, partindo de paradigmas dedutivos, permite não só elaborar categorias antes de começar o estudo, como também delimitar os resultados dos esquemas culturais do investigador.

B

A pesquisa qualitativa sempre precisa apoiar-se na informação estatística para preservar a objetividade e a validade conceitual, aspectos fundamentais do pensamento científico, embora não seja sua preocupação maior a quantificação da amostragem.

C

A pesquisa quantitativa formula hipóteses a serem empiricamente verificadas, apoiando-se, fundamentalmente, na estatística. O enfoque realizado a priori facilita a análise do resultado alcançado, mas reduz a criatividade do pesquisador e a utilidade do estudo para a realidade educacional.

D

A pesquisa qualitativa de enfoque histórico-estrutural, ao empregar o método dialético, é capaz de assimilar as causas e as consequências dos problemas, suas contradições, suas relações, suas qualidades, suas dimensões quantitativas (se existirem), e realizar através da ação um processo de transformação da realidade que interessa.

E

A pesquisa qualitativa oferece ampla liberdade teórico-metodológica para o pesquisador realizar seu estudo, sendo que os limites de sua iniciativa particular estarão exclusivamente fixados pelas condições da exigência de um trabalho científico.

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Q3488618

Ano: 2024 Banca: GANZAROLI Órgão: Prefeitura de Quirinópolis - GO Prova: GANZAROLI - 2024 - Prefeitura de Quirinópolis - GO - Profissional do Magistério de Educação Infantil e Anos Iniciais |

Q3488618 Pedagogia

A organização do trabalho pedagógico é de suma importância, tanto no ensinar, aprender e pesquisar. Nessa perspectiva, analise as afirmativas a seguir e assinale a opção correta.

I. A organicidade entre ensinar, aprender e pesquisar implica na separação estrita desses processos, visando garantir a eficácia de cada um deles de maneira isolada.
II. A prática pedagógica deve ser compreendida como um processo dinâmico e interativo, onde ensinar, aprender e pesquisar ocorrem de forma integrada, influenciando mutuamente a construção do conhecimento.
III. A organicidade entre ensinar, aprender e pesquisar é escusado, uma vez que a pesquisa é uma atividade exclusiva dos educadores, não interferindo diretamente no processo de ensino e aprendizagem.
IV. A organicidade entre ensinar, aprender e pesquisar é uma abordagem relevante na educação, considerando as transformações sociais e tecnológicas contemporâneas.

A

Apenas as afirmativas I e III estão corretas.

B

Apenas a afirmativa II está correta

C

Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.

D

Todas as afirmativas estão corretas.

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Q3448148

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: MAST Prova: Instituto Access - 2024 - MAST - Tecnologista perfil 2 |

Q3448148 Pedagogia

A divulgação científica envolve diversas instituições que de acordo com o propósito, pessoal e recursos disponíveis adotam formas variadas para se dirigir aos diferentes públicos. Além da disseminação de descobertas científicas essa é uma abordagem que pode contribuir para o fortalecimento de políticas públicas, incentivo à inovação, desenvolvimento de senso crítico e engajamento popular diante dos temas apresentados.
As opções a seguir apresentam alguns dos resultados indiretos que a atuação de graduandos na mediação de atividades em museus e centros de ciência pode ter na formação de profissionais, à exceção de uma. Assinale-a.

A

Os mediadores que estudam licenciatura têm a oportunidade de experimentar práticas e estratégias nesses espaços que poderão ser adaptadas em sua atuação futura nas salas de aula.

B

Os mediadores que atuam nesses espaços exercitam a capacidade de promover a divulgação científica aplicada às suas áreas de atuação.

C

Os mediadores que são estudantes de bacharelados nas áreas STEM (ciências, tecnologias, engenharias e matemática) ao atuarem na mediação desses espaços ampliam o olhar sobre possibilidades de atuação em suas áreas.

D

Os mediadores limitam suas atividades a esses espaços não sendo capazes de levar a divulgação científica para as atividades acadêmicas ao longo dos estudos universitários.

E

Os mediadores frequentemente se comprometem com a prática da divulgação científica tornando-se multiplicares da ciência.

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Q3426986

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: INOVA Capixaba - ES Prova: IDCAP - 2024 - INOVA Capixaba - ES - Analista de Ensino e Pesquisa ((220H - HEC) |

Q3426986 Pedagogia

Mariana pretende realizar uma pesquisa a fim de descobrir os motivos pelos quais as mudanças climáticas estão ocorrendo. Nesse caso, sua pesquisa adotará a natureza:

A

Explicativa.

B

Exploratória.

C

Descritiva.

D

Quantitativa.

E

Qualitativa.

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Q3426983

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: INOVA Capixaba - ES Prova: IDCAP - 2024 - INOVA Capixaba - ES - Analista de Ensino e Pesquisa ((220H - HEC) |

Q3426983 Pedagogia

Assinale a alternativa que indica, corretamente, a principal característica do método de pesquisa denominado de hipotético-dedutivo:

A

Baseia-se na análise exclusiva de dados empíricos sem a formulação de hipóteses.

B

Utiliza experimentos não controlados para validar hipóteses científicas.

C

Desenvolve teorias científicas sem a necessidade de testes práticos.

D

Exclui a necessidade de formulação de hipóteses para explicar fenômenos observados.

E

Envolve a dedução de consequências a partir de hipóteses formuladas e a realização de testes empíricos para verificar sua consistência com a realidade.

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Q3426982

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: INOVA Capixaba - ES Prova: IDCAP - 2024 - INOVA Capixaba - ES - Analista de Ensino e Pesquisa ((220H - HEC) |

Q3426982 Pedagogia

Um pesquisador está interessado em investigar a relação entre o consumo de cafeína e o desempenho cognitivo em estudantes universitários. Ele coletou dados de uma amostra de 200 estudantes, medindo a quantidade média diária de cafeína consumida (em miligramas) e seus resultados em um teste de memória. Considerando o problema apresentado, qual é a abordagem metodológica mais adequada para analisar a relação entre o consumo de cafeína e o desempenho cognitivo dos estudantes?

A

Estudo longitudinal, acompanhando os estudantes ao longo de um período de tempo para observar como o consumo de cafeína afeta seu desempenho cognitivo ao longo do tempo.

B

Estudo experimental, manipulando a quantidade de cafeína administrada aos estudantes e medindo seu desempenho cognitivo antes e depois da intervenção.

C

Estudo descritivo, compilando uma série de relatos sobre o consumo de cafeína e o desempenho cognitivo dos estudantes.

D

Estudo correlacional, utilizando técnicas estatísticas para avaliar a relação entre a quantidade de cafeína consumida e os resultados no teste de memória.

E

Estudo qualitativo, explorando as percepções e experiências dos estudantes em relação ao consumo de cafeína e seu impacto no desempenho cognitivo.

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Q3426980

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: INOVA Capixaba - ES Prova: IDCAP - 2024 - INOVA Capixaba - ES - Analista de Ensino e Pesquisa ((220H - HEC) |

Q3426980 Pedagogia

Acerca dos métodos dedutivos e indutivos de pesquisa, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__) A indução parte da ideia particular para a ideia geral.
(__) A premissa maior na dedução é uma verdade universal.
(__) A indução utiliza a lógica e comprovação.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

F, V, V.

B

V, V, F.

C

V, F, F.

D

V, V, V.

E

F, F, F.

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Q3426978

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: INOVA Capixaba - ES Prova: IDCAP - 2024 - INOVA Capixaba - ES - Analista de Ensino e Pesquisa ((220H - HEC) |

Q3426978 Pedagogia

Acerca das finalidades da pesquisa Survey, avalie as proposições:
I.Uma de suas finalidades é a descrição, que objetiva descobrir "a distribuição de certos traços e atributos" da população estudada.
II.Uma de suas finalidades é a explicação, que visa verificar a distribuição observada. Neste caso, o pesquisador tem a preocupação do porquê da distribuição existente.
III.Uma de suas finalidades é a exploração, que visa verificar a distribuição observada. Neste caso, o pesquisador tem a preocupação do porquê da distribuição existente.
Assinale a alternativa correta:

A

Apenas a proposição III está correta.

B

Apenas as proposições II e III estão corretas.

C

Apenas as proposições I e III estão corretas.

D

Apenas as proposições I e II estão corretas.

E

Apenas a proposição II está correta.

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Q3426977

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: INOVA Capixaba - ES Prova: IDCAP - 2024 - INOVA Capixaba - ES - Analista de Ensino e Pesquisa ((220H - HEC) |

Q3426977 Pedagogia

Lucas é estudante de doutorado, e pretende realizar uma pesquisa científica sobre um tema pouco explorado e com pouquíssimas referências bibliográficas a respeito.
Nesse caso, é correto que sua pesquisa será classificada como:

A

Descritiva.

B

Exploratória.

C

Quantitativa.

D

Qualitativa.

E

Explicativa.

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Q3426975

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: INOVA Capixaba - ES Prova: IDCAP - 2024 - INOVA Capixaba - ES - Analista de Ensino e Pesquisa ((220H - HEC) |

Q3426975 Pedagogia

Assinale a alternativa que indica, corretamente, a principal diferença apontada entre a pesquisa bibliográfica e a pesquisa documental:

A

A pesquisa bibliográfica é realizada em laboratórios, enquanto a pesquisa documental é de campo.

B

A pesquisa bibliográfica utiliza materiais primários, enquanto a pesquisa documental utiliza fontes secundárias.

C

A pesquisa bibliográfica envolve experimentos, enquanto a pesquisa documental é observacional.

D

A pesquisa bibliográfica se baseia em livros e artigos científicos, enquanto a pesquisa documental utiliza materiais sem tratamento analítico.

E

A pesquisa bibliográfica é qualitativa, enquanto a pesquisa documental é quantitativa.

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Q3423252

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: INOVA Capixaba - ES Prova: IDCAP - 2024 - INOVA Capixaba - ES - Analista - Ensino, Pesquisa e Inovação (220H - HABF) |

Q3423252 Pedagogia

A pesquisa científica comumente utilizada para descrever fenômenos, comportamentos ou características do objeto de estudo é denominada de:

A

Qualitativa.

B

Quantitativa.

C

Descritiva.

D

Exploratória.

E

Explicativa.

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Q3423251

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: INOVA Capixaba - ES Prova: IDCAP - 2024 - INOVA Capixaba - ES - Analista - Ensino, Pesquisa e Inovação (220H - HABF) |

Q3423251 Pedagogia

Acerca da pesquisa denominada "Survey", é correto afirmar que:

A

Envolve estudos de caso detalhados para explorar profundamente um fenômeno específico.

B

Utiliza um conjunto predeterminado de questões para todos os respondentes, permitindo a síntese das visões de forma objetiva.

C

É realizada em laboratórios, manipulando variáveis independentes para observar seus efeitos nas variáveis dependentes.

D

Baseia-se principalmente em materiais já elaborados, como livros e artigos científicos, para cobrir uma ampla gama de conhecimento.

E

É uma investigação qualitativa que busca compreender a fundo os comportamentos individuais.

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Q3364528

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Ensino Fundamental - Séries Iniciais |

Q3364528 Pedagogia

A professora Helena quer incentivar a formação de alunos pesquisadores. Ela planeja integrar Projetos de Pesquisa Interdisciplinares (PPI) em suas aulas de ciências. Qual é o principal objetivo de integrar PPIs no ensino de ciências?

A

Limitar o ensino de ciências a projetos de longo prazo.

B

Ensinar aos alunos como usar equipamentos de laboratório.

C

Focar no desenvolvimento de habilidades de apresentação.

D

Promover maior interação dos alunos com os objetos de aprendizagem e incentivar a pesquisa.

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Questões de Concurso Comentadas sobre pesquisa em educação em pedagogia

Foram encontradas 1.066 questões