Questões de Pedagogia - Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações para Concurso - Página 82

Q2556098

Ano: 2024 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Salgueiro - PE Prova: IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor EF - Geografia |

Q2556098 Pedagogia

Julgue o item subsequente.

O Ensino Fundamental, de acordo com o artigo 32 da LDB 9394/96, deve ser presencial, sendo o ensino a distância utilizado apenas como complementação da aprendizagem ou em situações emergenciais.

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Q2556091

Ano: 2024 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Salgueiro - PE Prova: IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor EF - Geografia |

Q2556091 Pedagogia

Julgue o item subsequente.

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) nº 9394/96, ao consagrar a obrigatoriedade do Ensino Fundamental e Médio, consolida um arcabouço normativo que não apenas prescreve a universalização do acesso à educação para todos os cidadãos brasileiros, mas também estabelece a necessidade premente de se alcançarem padrões mínimos de qualidade e equidade educacional, configurando-se assim como um instrumento jurídico essencial para a construção de uma sociedade mais justa e inclusiva por meio da educação.

Certo

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Q2556089

Ano: 2024 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Salgueiro - PE Prova: IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor EF - Geografia |

Q2556089 Pedagogia

Julgue o item subsequente.

A LDB 9394/96 prevê a valorização dos profissionais da educação, garantindo-lhes formação continuada, remuneração digna e condições adequadas de trabalho, como forma de promover a qualidade do ensino e o desenvolvimento profissional dos docentes.

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Q2555109

Ano: 2024 Banca: Instituto Referência Órgão: Prefeitura de Rio Bonito - RJ Prova: Instituto Referência - 2024 - Prefeitura de Rio Bonito - RJ - Professor I - Língua Portuguesa |

Q2555109 Pedagogia

Na década de 1990 e de 2000, houve tentativas significativas voltadas para o alcance do princípio legal [...] em relação às populações discutidas neste artigo: pessoas negras, pessoas LGBT e meninas e mulheres. Apenas alguns exemplos incluem os Parâmetros Curriculares Nacionais: pluralidade cultural e orientação sexual (BRASIL, 1997); a Lei 10.369, de 2003, que incluiu no currículo oficial da Rede de Ensino a obrigatoriedade da temática “História e Cultura AfroBrasileira” (BRASIL, 2003); o programa Brasil Sem Homofobia (BRASIL, 2004b); e o primeiro Plano Nacional de Políticas para as Mulheres (BRASIL, 2006). Essas ações estão relacionadas, segundo à atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a um ensino baseado no princípio:

A

gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais.

B

respeito à liberdade e apreço à tolerância.

C

valorização do profissional da educação escolar.

D

garantia de padrão de qualidade.

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Q2555022

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Icatu - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Icatu - MA - Professor Ed. Infantil |

Q2555022 Pedagogia

A avaliação na Educação Infantil, segundo o artigo 31 da LDB não tem o caráter de promoção, aprovação ou reprovação, portanto, a partir desse olhar do professor que procura observar, registrar e acompanhar quanto e como cada criança se aproximou daqueles objetivos de aprendizagem e avaliar o trabalho pedagógico e o desenvolvimento das crianças.

A

A avaliação de aprendizagem incentiva a autonomia nas atividades cotidianas, assim como nas descobertas e aprendizagens;

B

A avaliação de aprendizagem observa e explora o ambiente com atitude de curiosidade e criatividade;

C

A discussão sobre como avaliar é o fruto da observação, com evidências variadas, sejam elas registros escritos, fotográficos, filmagens ou produções das crianças.

D

As formas de materialização da avaliação trazem aspectos coletivos que são subjetivos, por isso é necessário criar os instrumentos padronizados para as escolas

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Q2555016

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Icatu - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Icatu - MA - Professor Ed. Infantil |

Q2555016 Pedagogia

De acordo com o Artigo 29, da LDB, a educação infantil, primeira etapa da educação básica tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até seis anos de idade em seus aspectos:

A

Físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade.

B

Físico, psicológico e intelectual, complementando a ação da família e da comunidade.

C

Psicológico e intelectual, complementando a ação da família e da comunidade.

D

Físico e Social, complementando a ação da família e da comunidade.

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Q2555014

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Icatu - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Icatu - MA - Professor Ed. Infantil |

Q2555014 Pedagogia

O Marco Legal da Primeira Infância vem reforçar o papel da criança como cidadã, e não apenas uma mera expectadora de direitos, e fortalece a responsabilização conjunta da família, da sociedade e do Estado pelos cuidados à infância e a garantia, com prioridade, dos direitos infantis. Identifique abaixo, o número e a data em que a Lei do mencionado Marco foi promulgada no Brasil.

A

Lei nº 11.770, de 9 de setembro de 2008

B

Lei nº 13.257 de 8/03/2016.

C

Lei nº 12.662, de 5 de junho de 2012.

D

Lei 2324/2022

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Q2555011

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Icatu - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Icatu - MA - Professor Ed. Infantil |

Q2555011 Pedagogia

A Educação Escolar preconizada na Lei de Diretrizes e Bases da Educação nº. 9394/96 está estruturada:

A

Educação Básica e Superior

B

Educação Infantil e Ensino Fundamental

C

Ensino Fundamental, Ensino Médio e Educação Básica.

D

Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.

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Q2555006

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Icatu - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Icatu - MA - Professor Ed. Infantil |

Q2555006 Pedagogia

Educação Infantil definida na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de N⁰ 9394 de 1996 tem como a finalidade:

A

Promover o desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade.

B

Promover a escolarização das crianças de 4 e 5 anos de idade para ingressar no Ensino Fundamental.

C

Promover o desenvolvimento cognitivo e as habilidades de ler e escrever de forma fluente.

D

Promover a socialização das crianças por meio das brincadeiras.

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Q2554836

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Professor de Libras |

Q2554836 Pedagogia

Qual é a obrigação do Estado brasileiro de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) em relação ao atendimento educacional especializado?

A

o atendimento educacional especializado é opcional e pode ser cobrado dos alunos com necessidades especiais;

B

o atendimento educacional especializado deve ser oferecido apenas em instituições privadas especializadas;

C

o atendimento educacional especializado é gratuito e deve ser disponibilizado apenas em escolas exclusivas para alunos com necessidades especiais;

D

o atendimento educacional especializado é gratuito e transversal a todos os níveis, etapas e modalidades de ensino, preferencialmente na rede regular de ensino;

E

o atendimento educacional especializado é exclusivo para alunos com altas habilidades ou superdotação e não se aplica a estudantes com deficiência ou transtornos globais do desenvolvimento.

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Q2554769

Ano: 2024 Banca: Instituto Referência Órgão: Prefeitura de Rio Bonito - RJ Prova: Instituto Referência - 2024 - Prefeitura de Rio Bonito - RJ - Orientador Educacional |

Q2554769 Pedagogia

O processo formal ou a educação formal recebe essa caracterização justamente por ser algo planejado, e ocorre, principalmente, a partir de dentro da instituição escolar. A escola acaba sendo um espaço privilegiado para esse processo, principalmente porque na escola não há espaço para a informalidade. Segundo a atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e

A

às instituições de ensino e pesquisa.

B

aos movimentos sociais.

C

às organizações da sociedade civil.

D

à prática social.

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Q2554762

Ano: 2024 Banca: Instituto Referência Órgão: Prefeitura de Rio Bonito - RJ Prova: Instituto Referência - 2024 - Prefeitura de Rio Bonito - RJ - Orientador Educacional |

Q2554762 Pedagogia

A Lei nº 13.415, de 16 de fevereiro de 2017, alterou a LDB, estabelecendo que o currículo do ensino médio será composto pela Base Nacional Comum Curricular e por itinerários formativos, que deverão ser organizados por meio da oferta de diferentes arranjos curriculares, conforme a relevância para o contexto local e a possibilidade dos sistemas de ensino. [...] Essa estrutura, a fim de atender a construção de currículos e propostas pedagógicas que atendam às especificidades locais e à multiplicidade de interesses dos estudantes, adota como princípio de organização curricular a:

A

fragmentação

B

flexibilidade

C

verticalidade

D

competitividade

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Q2554757

Ano: 2024 Banca: Instituto Referência Órgão: Prefeitura de Rio Bonito - RJ Prova: Instituto Referência - 2024 - Prefeitura de Rio Bonito - RJ - Orientador Educacional |

Q2554757 Pedagogia

Considerando as disposições da LDB 9394/96 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, bem como suas atualizações, qual das seguintes afirmações melhor representa um princípio fundamental incorporado por essa legislação em relação à educação básica?

A

A educação básica, composta pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio, deve ser ofertada exclusivamente por instituições de ensino públicas, garantindo a universalidade do acesso à educação.

B

A educação infantil é oferecida opcionalmente pelas instituições de ensino, ficando a critério dos responsáveis a decisão sobre a inserção da criança nessa etapa educacional.

C

O ensino médio, última etapa da educação básica, tem como objetivo primordial a preparação básica para o trabalho e cidadania do educando, para continuar aprendendo, de modo a ser capaz de se adaptar com flexibilidade a novas condições de ocupação ou aperfeiçoamento posteriores.

D

O ensino fundamental é obrigatório e gratuito na escola pública, mas os sistemas de ensino podem estabelecer a cobrança de taxas e contribuições das famílias para custear despesas com materiais didáticos e manutenção escolar.

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Q2553898

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Icatu - MA Provas: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Icatu - MA - Professor 6° ao 9° ano - Inglês | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Icatu - MA - Professor 6° ao 9° ano - Ed. Física | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Icatu - MA - Professor 6° ao 9° ano - Matemática |

Q2553898 Pedagogia

Julgue as afirmativas abaixo:

I. De acordo com o Artigo 17 da LDB, os sistemas municipais de ensino compreendem somente as instituições do ensino fundamental, médio e de educação infantil mantidas pelo Poder Público Municipal.

II. Segundo José Carlos Libâneo O Projeto Político Pedagógico da Escola, representa a oportunidade de a direção, a coordenação pedagógica, os professores e a comunidade, tomarem sua escola nas mãos, definir seu papel estratégico na educação das crianças e jovens, organizar suas ações, visando a atingir os objetivos que se propõem. É o ordenador, o norteador da vida escolar”.

III. A Base Nacional Comum Curricular tem o objetivo de garantir aos estudantes o direito de aprender um conjunto fundamental de conhecimentos e habilidades comuns – de norte a sul, nas escolas públicas e privadas, urbanas e rurais de todo o país

IV. O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação, FUNDEB, foi criado pela Emenda Constitucional nº. 53 aprovada em 06 de dezembro de 2006, o qual tem por objetivo proporcionar a elevação e uma nova distribuição dos investimentos em educação.

V. Estudo dirigido e instrução programada, são técnicas de trabalho independente.

A

V; V; V; V; F;

B

F; V; F; V; F;

C

V; F; V; V; V;

D

F; V; V; V; V;

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Q2553891

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Icatu - MA Provas: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Icatu - MA - Professor 6° ao 9° ano - Inglês | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Icatu - MA - Professor 6° ao 9° ano - Ed. Física | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Icatu - MA - Professor 6° ao 9° ano - Matemática |

Q2553891 Pedagogia

Na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDBEN de N⁰ 9394/1996, rege em seu artigo 23 que, a educação básica poderá organizar-se em:

A

Somente por grupos não-seriados, com base na idade ou, ainda, alternância regular de períodos de estudos.

B

Séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não-seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim recomendar.

C

Somente por séries anuais ou períodos semestrais, desde que o interesse do processo de aprendizagem assim recomendar.

D

Nenhuma opção está correta.

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Q2553535

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Curuçá - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Curuçá - PA - Professor de Informática |

Q2553535 Pedagogia

“É um documento que reúne os objetivos, metas e diretrizes de uma instituição de ensino. Ele deve ser elaborado obrigatoriamente por toda instituição de ensino, segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)”. A afirmativa faz referência a:

A

Projeto Político Pedagógico.

B

Plano de Ensino.

C

Plano de Trabalho.

D

Portaria Normativa.

E

Calendário Acadêmico.

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Q2553119

Q2553119 Pedagogia

O art. 24 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional determina que a verificação do rendimento escolar, na educação básica, nos níveis fundamental e médio observará os seguintes critérios:
I. Possibilidade de retenção para alunos com atraso escolar. II. Avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais. III. Estudos de recuperação facultativos, ao final do período letivo, para os casos de baixo rendimento escolar, a serem disciplinados pelos sistemas de ensino.
Quais estão corretos?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q2553117

Q2553117 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional preconiza em seu art. 3º que o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:
1. Prevalência das instituições públicas sobre as privadas de ensino. 2. Consideração com a diversidade sociopolítica. 3. Garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida. 4. Respeito à diversidade humana, linguística, cultural e identitária das pessoas surdas, surdo-cegas e com deficiência auditiva.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:

A

06.

B

07.

C

08.

D

09.

E

10.

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Q2552524

Ano: 2024 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Salgueiro - PE Prova: IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Psicopedagogo |

Q2552524 Pedagogia

Julgue o item subsequente.

A formação do psicopedagogo inclui o estudo das leis e diretrizes educacionais, como a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), para garantir que suas práticas estejam alinhadas com os marcos legais da educação brasileira.

Certo

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Q2552519

Ano: 2024 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Salgueiro - PE Prova: IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Psicopedagogo |

Q2552519 Pedagogia

Julgue o item subsequente.

A LDB estabelece que a educação deve promover o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho, o que inclui a atuação do psicopedagogo para atender às necessidades individuais de aprendizagem.

Certo

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Questões de Concurso Comentadas sobre lei nº 9.394 de 1996 - lei de diretrizes e bases da educação nacional (ldben) e suas alterações em pedagogia

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