Questões de Pedagogia - Legislação da Educação para Concurso - Página 869

Q3664172

Ano: 2023 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Joaçaba - SC Prova: Unoesc - 2023 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Profissional de Apoio Escolar |

Q3664172 Pedagogia

Assinale a(s) alternativas(s) que completa(m) a redação do Art. 59 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Brasil, 1996): Os sistemas de ensino assegurarão aos educandos com necessidades especiais
I. currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos, para atender às suas necessidades.
II. terminalidade específica para aqueles que não puderem atingir o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental, em virtude de suas deficiências, e aceleração para concluir em menor tempo o programa escolar para os superdotados.
III. professores com especialização adequada em nível médio ou superior, para atendimento especializado, bem como professores do ensino regular capacitados para a integração desses educandos nas classes comuns.
IV. educação especial para o trabalho, visando a sua efetiva integração na vida em sociedade, inclusive condições adequadas para os que não revelarem capacidade de inserção no trabalho competitivo, mediante articulação com os órgãos oficiais afins, bem como para aqueles que apresentam uma habilidade superior nas áreas artística, intelectual ou psicomotora.
V. acesso igualitário aos benefícios dos programas sociais suplementares disponíveis para o respectivo nível do ensino regular.
De acordo com as alternativas, é correto o que se afirma em

A

I e V, apenas.

B

I, II e III, apenas.

C

IV, apenas.

D

I, II, III, IV e V.

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Q3664169

Ano: 2023 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Joaçaba - SC Prova: Unoesc - 2023 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Profissional de Apoio Escolar |

Q3664169 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (Brasil, 2018), são direitos de aprendizagem e desenvolvimento na educação infantil:

A

Conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se.

B

Dançar, cantar, pular, rolar, saltar.

C

Extravasar, entender, compreender, conviver, sonhar, brincar.

D

Brincar, desenhar, cantar, dançar, pular, compreender.

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Q3664166

Ano: 2023 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Joaçaba - SC Prova: Unoesc - 2023 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Profissional de Apoio Escolar |

Q3664166 Pedagogia

Preencha V para a(s) alternativa(s) verdadeira(s) e F para a(s) alternativa(s) Falsa(s), considerando o uso da nomenclatura correta. É assertivo usar
( ) pessoa com deficiência.
( ) pessoa portadora de deficiências.
( ) pessoa portador de necessidades especiais.
( ) deficiente.
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta, considerando de cima para baixo.

A

V, F, F, F.

B

V, V, F, V.

C

F, F, V, F.

D

V, V, V, V.

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Q3664118

Ano: 2023 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Joaçaba - SC Prova: Unoesc - 2023 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Psicopedagogo |

Q3664118 Pedagogia

De acordo com as Diretrizes para o Atendimento Educacional Especializado (AEE), na Rede Regular de Ensino de Santa Catarina (Santa Catarina, 2021), é elegível ao serviço:
I. Estudantes com idade entre 4 e 5 anos que frequentam o Programa de Estimulação Precoce nas instituições especializadas.
II. Estudantes com idade superior a 14 anos que estiverem frequentando Programa de Educação Profissional nas instituições especializadas.
III. Estudantes com deficiência, transtorno do espectro autista, transtorno do déficit de atenção e hiperatividade e altas habilidades/ superdotação, matriculados na rede regular de ensino.
É incorreto o que se afirma em

A

I e II, apenas.

B

I e III, apenas.

C

III, apenas.

D

I, II e III.

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Q3664111

Ano: 2023 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Joaçaba - SC Prova: Unoesc - 2023 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Psicopedagogo |

Q3664111 Pedagogia

Segundo as Diretrizes para o Atendimento Educacional Especializado (AEE), na Rede Regular de Ensino de Santa Catarina (2021), são objetivos do serviço:
I. Prover condições de acesso, participação e aprendizagem no ensino regular aos estudantes da Educação Especial, matriculados na rede pública de ensino regular.
II. Garantir a transversalidade das ações da Educação Especial no ensino regular.
III. Fomentar o desenvolvimento de recursos didáticos e pedagógicos que eliminem as barreiras no processo de ensino e aprendizagem.
IV. Assegurar condições para a continuidade dos estudos desses estudantes nos demais níveis de ensino.
É correto o que se afirma em

A

I e IV, apenas.

B

I, II e IV, apenas.

C

I, III e IV, apenas.

D

I, II, III e IV.

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Q3664109

Ano: 2023 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Joaçaba - SC Prova: Unoesc - 2023 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Psicopedagogo |

Q3664109 Pedagogia

O Atendimento Educacional Especializado (AEE) é um serviço oferecido às pessoas com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação, com o objetivo de garantir a inclusão e o acesso igualitário à educação. Esse atendimento é realizado de forma complementar ou suplementar à educação regular, e busca promover ações pedagógicas específicas, adaptadas às necessidades individuais dos alunos.
Em relação às atribuições do psicopedagogo, estabelecidas pelo Estatuto Municipal, com redação dada pela Lei Complementar nº 353, de 22 de fevereiro de 2018, referente aos serviços do Atendimento Educacional Especializado, é CORRETO afirmar que

A

é o profissional que desenvolve os serviços prestados pelo Atendimento Educacional Especializado nas escolas.

B

é o profissional que orienta e assessora o professor do Atendimento Educacional Especializado.

C

é o profissional que faz todo o planejamento dos trabalhos a serem desenvolvidos nas salas de Atendimento Educacional Especializado

D

é o único profissional que participa de conversas com pais ou responsáveis dos alunos matriculados no serviço.

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Q3663830

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Educação Física – Licenciatura em Educação Física |

Q3663830 Pedagogia

Segundo a Lei nº 9.394/96 − Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional, a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão, em regime de colaboração, os respectivos sistemas de ensino. Os Municípios incumbir-se-ão de:

A

Assumir o transporte escolar dos alunos da rede municipal e estadual.

B

Somente autorizar e credenciar os estabelecimentos do seu sistema de ensino.

C

Organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais dos seus sistemas de ensino, integrando-os às políticas e planos educacionais da União e dos Estados.

D

Não exercer ação redistributiva em relação às suas escolas.

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Q3663828

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Educação Física – Licenciatura em Educação Física |

Q3663828 Pedagogia

A Lei nº 8.069/90 − Estatuto da Criança e do Adolescente, ao tratar do direito à profissionalização e à proteção no trabalho afirma em seu Art. 60 que é proibido, salvo na condição de aprendiz, qualquer trabalho a menores de:

A

Dezesseis anos de idade.

B

Treze anos de idade.

C

Quinze anos de idade.

D

Quatorze anos de idade.

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Q3663826

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Educação Física – Licenciatura em Educação Física |

Q3663826 Pedagogia

A Lei nº 13.005/14 aprova o Plano Nacional de Educação (PNE) e dá outras providências, em consonância com o Art. 1º dessa lei o PNE tem vigência por:

A

Quinze anos.

B

Dez anos.

C

Vinte anos.

D

Cinco anos.

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Q3663821

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Educação Física – Licenciatura em Educação Física |

Q3663821 Pedagogia

Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), há três elementos fundamentais comuns às práticas corporais: movimento corporal como elemento essencial; organização interna (de maior ou menor grau), pautada por uma lógica específica; e:

A

Produto cultural vinculado com o lazer/esporte e/ ou o cuidado com o corpo e a mente.

B

Produto cultural vinculado com o lazer/entretenimento e/ ou o cuidado com o corpo e a saúde.

C

Cultura corporal do movimento vinculado com o lazer/esporte e/ ou o cuidado com o corpo e a mente.

D

Cultura corporal do movimento vinculado com o lazer/entretenimento e/ ou o cuidado com o corpo e a saúde.

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Q3663813

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Segundo Professor |

Q3663813 Pedagogia

Até chegarmos ao processo de inclusão amplamente defendido nos dias atuais, a Educação Especial no Brasil era fundamentada na segregação. Entre os itens abaixo citamos informações corretas e incorretas sobre sua trajetória.

I.No período anterior à década de 1960, a Educação Especial no Brasil era caracterizada por práticas segregacionistas, em que os alunos com deficiência eram isolados da educação regular e frequentemente institucionalizados em escolas especiais ou hospitais.

II.A Constituição Brasileira de 1988 e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB de 1996 marcaram uma mudança significativa na Educação Especial no país. Essas legislações destacaram a importância da educação inclusiva e estabeleceram que os alunos com necessidades especiais têm o direito de frequentar escolas regulares, com atendimento educacional especializado quando necessário.

III.O movimento de inclusão na Educação Especial promoveu uma transformação nas práticas pedagógicas e na cultura escolar, reconhecendo a diversidade como um valor fundamental, mas sua implementação se tornou inviável por trazer prejuízos à aprendizagem dos outros estudantes.

IV.Com a aprovação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB em 1996, todas as escolas brasileiras passaram a oferecer classes especiais exclusivas para alunos com deficiência, garantindo um ambiente de aprendizado adaptado às suas necessidades individuais, o que resultou em uma educação realmente inclusiva para esses estudantes.

Analisando cada item, afirmamos que estão corretos:

A

Apenas os itens II e III.

B

Apenas os itens III e IV.

C

Apenas os itens I e II.

D

Apenas os itens I e IV.

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Q3663811

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Segundo Professor |

Q3663811 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento que engloba todas as disciplinas escolares e define os conteúdos específicos que devem ser ensinados em cada série ou ano, visando uma uniformidade no ensino em todo o Brasil. Além disso, a BNCC traz:

A

As competências gerais que os estudantes devem desenvolver, como a capacidade de resolver problemas, a comunicação e o pensamento crítico, permitindo uma formação mais abrangente e voltada para o desenvolvimento integral.

B

É, em toda a sua essência, um documento fixo e imutável, o que significa que não pode ser revisado ou atualizado para se adequar a nenhum tipo de mudança, sejam elas sociais, tecnológicas ou pedagógicas.

C

No que tange o currículo, este documento está pronto e acabado, por isso deve ser seguido rigidamente por todas as escolas do país, sem possibilidade de adaptação ou flexibilidade para atender às características locais.

D

Ao tratar das competências gerais que precisam ser trabalhadas com os estudantes, este documento se limita à busca pela formação social do indivíduo, deixando de lado seu desenvolvimento cognitivo.

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Q3663808

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Segundo Professor |

Q3663808 Pedagogia

Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a oferta da educação infantil em creches e pré-escolas, e, com prioridade, o ensino fundamental, permitida a atuação em outros níveis de ensino somente quando estiverem atendidas plenamente as necessidades de sua área de competência e com recursos acima dos percentuais mínimos vinculados pela Constituição Federal à manutenção e desenvolvimento do ensino é imcumbência:

A

Dos estados.

B

Dos municípios.

C

De municípios, estados e união, simultaneamente

D

Da união.

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Q3663807

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Segundo Professor |

Q3663807 Pedagogia

O dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante algumas garantias determinadas pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). Qual das alternativas abaixo NÃO consta entre tais garantias?

A

Atendimento ao educando, em todas as etapas da educação básica, por meio de programas suplementares de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde.

B

Atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, transversal a todos os níveis, etapas e modalidades, preferencialmente na rede regular de ensino.

C

Educação infantil gratuita às crianças de até 5 (cinco) anos de idade.

D

Acesso público e gratuito aos ensinos fundamental e médio apenas para os que não os concluíram na idade própria.

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Q3663806

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Segundo Professor |

Q3663806 Pedagogia

Ao determinar que a criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, o Estatuto da Criança e do Adolescente assegura-lhes o direito de contestar critérios avaliativos, considerando, inclusive, a possibilidade de:

A

Suspender a aplicação da avaliação para todos os alunos.

B

Determinar a aplicação da avaliação sob os critérios que acha justo.

C

Recorrer às instâncias escolares superiores.

D

Recusar-se a fazer a avaliação.

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Q3663805

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Segundo Professor |

Q3663805 Pedagogia

"A inclusão de fato só ocorre quando a escola e o grupo como um todo, aprende a conviver com as diferenças e sabe respeitar as dificuldades do próximo. É importante lembrar que são habilidades que não são inatas e por isso, devemos ensinar, para que o aluno aprenda e pratique, pois sabemos que uma aprendizagem significativa deve se internalizar a partir de ações concretas tanto por parte do professor como do aluno."
Disponível em: https://www.apliqueducacao.com.br
De acordo com a observação do trecho acima, é correto afirmar que uma das contribuições da Base Nacional Comum Curricular com o processo de inclusão escolar é:

A

A determinação de um currículo diferenciado, para atender exclusivamente ao público do Atendimento Educacional Especializado.

B

A exigência de uma ambiente exclusivo e diferente da sala de aula, onde serão realizadas todas as atividades escolares dos alunos que se enquadrarem no Atendimento Educacional Especializado.

C

A inserção das habilidades socioemocionais entre as demais.

D

A definição de critérios para ressaltar as diferenças entre os indivíduos.

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Q3663803

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Segundo Professor |

Q3663803 Pedagogia

O Plano Nacional de Educação (PNE) tem como uma de suas diretrizes:

A

Universalização do analfabetismo.

B

Promoção do princípio da gestão centralizadora da educação pública.

C

Erradicação do atendimento escolar.

D

Superação das desigualdades educacionais, com ênfase na promoção da cidadania e na erradicação de todas as formas de discriminação.

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Q3663802

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Segundo Professor |

Q3663802 Pedagogia

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica definem como etapas correspondentes a diferentes momentos constitutivos do desenvolvimento educacional, sendo essas etapas:

A

O Ensino Fundamental, o Ensino Médio e o Ensino Superior.

B

A Educação Infantil, o Ensino Fundamental, o Ensino Médio e o Ensino Superior.

C

O Ensino Fundamental I, o Ensino Fundamental II e o Ensino Médio.

D

A Educação Infantil, o Ensino Fundamental e o Ensino Médio.

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Q3663801

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Segundo Professor |

Q3663801 Pedagogia

De acordo com as Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado na Educação Básica na Modalidade de Educação Especial, o projeto pedagógico da escola de ensino regular deve institucionalizar a oferta do Atendimento Educacional Especializado (AEE) prevendo na sua organização, entre outros:

A

Matrícula no AEE de alunos matriculados no ensino regular da própria escola ou de outra escola.

B

Matrícula no AEE, apenas de alunos matriculados no ensino regular da própria escola.

C

Matrícula no AEE, apenas de alunos matriculados no ensino regular de outra escola.

D

Matrícula no AEE, apenas de alunos que não estão matriculados no ensino regular.

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Q3663720

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Língua Estrangeira (Inglês) |

Q3663720 Pedagogia

Em uma escola de Ensino Fundamental, a equipe pedagógica está revisando o Projeto Político-Pedagógico (PPP) para o próximo ciclo escolar. Durante o processo de discussão, surgiu a proposta de oferecer uma disciplina optativa de "Inglês Instrumental". Considerando a Lei nº 9.394/96, qual aspecto da legislação deve ser considerado pela equipe pedagógica ao planejar a inclusão dessa nova disciplina?

A

A prerrogativa de autonomia da escola para inclusão de disciplinas optativas que enriqueçam o currículo.

B

A determinação de que todas as disciplinas optativas devem ser aprovadas pelo Conselho Nacional de Educação.

C

A necessidade de oferecer somente disciplinas obrigatórias de acordo com os eixos curriculares definidos.

D

A obrigatoriedade de inclusão de disciplinas instrumentais, conforme o Plano Nacional de Educação.

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Questões de Concurso Comentadas sobre legislação da educação em pedagogia

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