Questões de Pedagogia - Legislação da Educação para Concurso - Página 603

Q3073630

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Cururupu - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Cururupu - MA - Professor Educação Infantil - 1° e 2° Período - Polo I (SEDE) |

Q3073630 Pedagogia

Marque a alternativa correta sobre a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e a prática pedagógica em Língua Portuguesa:

A

A BNCC em Língua Portuguesa prioriza o ensino de gramática normativa em detrimento das práticas de leitura e produção de textos.

B

A BNCC não considera as práticas de leitura como fundamentais para o desenvolvimento da competência linguística dos alunos.

C

A BNCC orienta que as práticas de linguagem em Língua Portuguesa devem integrar leitura, produção textual, oralidade e análise linguística, com foco na construção de sentido e na interação social.

D

A BNCC desvaloriza a diversidade textual nas práticas pedagógicas de Língua Portuguesa.

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Q3073628

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Cururupu - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Cururupu - MA - Professor Educação Infantil - 1° e 2° Período - Polo I (SEDE) |

Q3073628 Pedagogia

Assinale a alternativa correta sobre a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB):

A

A LDB desconsidera a diversidade cultural e social do Brasil em suas diretrizes educacionais.

B

A LDB estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, garantindo uma educação de qualidade, democrática e inclusiva para todos os cidadãos brasileiros.

C

A LDB não aborda a formação de professores e sua qualificação profissional.

D

A LDB foi criada exclusivamente para regulamentar a educação superior no Brasil.

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Q3073161

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG - Professor - Ensino Religioso |

Q3073161 Pedagogia

Em relação à inclusão escolar, a legislação brasileira que assegura a educação para todos os alunos, incluindo aqueles com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação é a:

A

Lei nº 10.639/2003.

B

Lei nº 13.005/2014.

C

Lei nº 11.645/2008.

D

Lei nº 13.146/2015.

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Q3073159

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG - Professor - Ensino Religioso |

Q3073159 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) de 1996 promoveu mudanças significativas no sistema educacional brasileiro, especialmente ao definir a educação infantil como a primeira etapa da educação básica. A respeito dessas mudanças, é correto afirmar que a LDB também:

A

Estabeleceu diretrizes para a educação indígena, respeitando as especificidades culturais.

B

Instituiu a obrigatoriedade do ensino religioso nas escolas públicas.

C

Fixou normas para a implementação de programas de ensino à distância.

D

Criou um sistema unificado de avaliação para o ensino superior.

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Q3072857

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Inocência - MS Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Orientador Social |

Q3072857 Pedagogia

O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb), como mecanismo de financiamento da educação básica, visa:

A

Centralizar a gestão dos recursos financeiros, transferindo a responsabilidade do financiamento da educação para o governo federal.

B

Reduzir as desigualdades regionais, distribuindo os recursos de forma equitativa entre os entes federados e as escolas públicas.

C

Priorizar o ensino privado, incentivando a transferência de alunos da rede pública para as escolas particulares.

D

Eliminar a necessidade de investimentos do governo federal na educação, tornando os estados e municípios autossuficientes em termos de recursos financeiros.

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Q3072298

Ano: 2024 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Guaraciaba do Norte - CE Prova: CONSULPAM - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba do Norte - CE - Secretário Escolar |

Q3072298 Pedagogia

Sobre o procedimento de aproveitamento de estudos e a progressão parcial, assinale a alternativa CORRETA:

A

No caso de aproveitamento de estudos, uma vez que um aluno conclua com êxito disciplinas em um Centro de Educação de Jovens e Adultos (CEJA), o resultado pode ser agregado ao currículo da série subsequente, independentemente da compatibilidade de carga horária e conteúdos, e o aluno pode obter o certificado de conclusão sem necessidade de aprovação na escola regular.

B

A progressão parcial permite que um aluno reprove em uma disciplina e continue frequentando a mesma série, podendo simultaneamente cursar a disciplina reprovada em um CEJA ou em outra instituição que adote o regime de progressão parcial. O aproveitamento de estudos será feito com base na carga horária e conteúdos compatíveis.

C

O aproveitamento de estudos permite que um aluno curse disciplinas reprovadas em um CEJA, e o resultado obtido pode ser utilizado para a emissão do certificado de conclusão do ensino fundamental, mas o aluno deve obrigatoriamente prosseguir seus estudos na mesma instituição regular onde iniciou o ensino fundamental, independentemente da idade.

D

O aproveitamento de estudos não é permitido se o aluno estiver com idade inferior a 15 anos, e a progressão parcial não pode ser realizada em nenhum CEJA ou escola diferente da escola de origem, devendo o aluno repetir a série completa mesmo se tiver aprovação em disciplinas realizadas externamente.

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Q3072294

Ano: 2024 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Guaraciaba do Norte - CE Prova: CONSULPAM - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba do Norte - CE - Secretário Escolar |

Q3072294 Pedagogia

Com base nos princípios estabelecidos no Título II – Dos Princípios e Fins da Educação Nacional da LDB, assinale a alternativa CORRETA:

A

A educação deve ser ministrada com base na liberdade de aprender, mas o ensino público pode cobrar taxas para garantir um padrão de qualidade.

B

O respeito à diversidade étnico-racial é uma inclusão recente nos princípios da educação nacional e deve ser considerado em todas as práticas educacionais.

C

A coexistência de instituições públicas e privadas de ensino é incentivada, desde que todas sigam uma única concepção pedagógica definida pelo Estado.

D

A gestão democrática do ensino público é um princípio garantido apenas para as instituições privadas que optarem por seguir as diretrizes nacionais de educação.

Q3072292

Ano: 2024 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Guaraciaba do Norte - CE Prova: CONSULPAM - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba do Norte - CE - Secretário Escolar |

Q3072292 Pedagogia

Com base nas metas do Plano Nacional de Educação (PNE), assinale a alternativa CORRETA sobre as estratégias de valorização dos profissionais do magistério das redes públicas de educação básica:

A

A Meta 17 do PNE se concentra apenas na formação inicial dos professores, sem incluir estratégias para a equiparação salarial dos profissionais do magistério às demais profissões com escolaridade equivalente.

B

A Meta 15 tem como objetivo exclusivo garantir que todos os professores da educação básica possuam pós-graduação, independentemente da área de atuação ou da necessidade de formação continuada.

C

A Meta 16 estabelece a obrigatoriedade de que todos os professores da educação básica sejam formados em nível de pós-graduação, sem considerar a formação continuada como parte das estratégias para atingir essa meta.

D

A Meta 18 visa assegurar a existência de planos de carreira para os profissionais da educação básica e superior, tendo como referência o Piso Salarial Profissional Nacional (PSPN), e deve ser implementada em até dois anos a partir do início da vigência do PNE.

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Q3072291

Ano: 2024 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Guaraciaba do Norte - CE Prova: CONSULPAM - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba do Norte - CE - Secretário Escolar |

Q3072291 Pedagogia

Com base no Plano Nacional de Educação (PNE), analise as alternativas a seguir e assinale a CORRETA:

A

O PNE é um plano educacional exclusivo do Governo Federal, que deve ser seguido apenas pelas instituições de ensino federais, enquanto os Estados e Municípios têm autonomia para elaborar planos educacionais próprios, sem necessidade de alinhamento.

B

O PNE, instituído pela Lei n.º 13.005/2014, é um plano decenal que foi criado com o objetivo de centralizar as decisões educacionais no Governo Federal, limitando a autonomia dos Estados, Distrito Federal e Municípios em questões de educação.

C

Uma das características do PNE é que ele possui metas e estratégias que são exclusivamente responsabilidade da União, sem a necessidade de colaboração com Estados, Distrito Federal e Municípios, que são apenas observadores no processo de execução do plano.

D

O PNE é um plano de médio prazo que foi aprovado pelo Congresso Nacional e sancionado pela Presidência da República, com responsabilidades compartilhadas entre a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, estabelecendo metas e estratégias a serem cumpridas até 2024.

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Q3072290

Ano: 2024 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Guaraciaba do Norte - CE Prova: CONSULPAM - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba do Norte - CE - Secretário Escolar |

Q3072290 Pedagogia

Com base na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), assinale CORRETAMENTE:

A

A LDB permite que a educação infantil e o ensino médio sejam organizados como modalidades de ensino, dependendo da demanda específica de cada região.

B

Segundo a LDB, a educação básica é formada apenas pela educação infantil e pelo ensino fundamental, sendo o ensino médio parte da educação superior.

C

A LDB estabelece que a educação básica é composta pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio, sendo organizada em níveis e modalidades para atender às necessidades educacionais específicas.

D

De acordo com a LDB, a educação infantil é a primeira etapa da educação básica, onde é permitida a reprovação dos alunos caso não alcancem os objetivos educacionais estabelecidos.

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Q3072286

Ano: 2024 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Guaraciaba do Norte - CE Prova: CONSULPAM - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba do Norte - CE - Secretário Escolar |

Q3072286 Pedagogia

Sobre o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb), assinale CORRETAMENTE sobre a dinâmica de distribuição e a contribuição da União.

A

Os recursos do Fundeb são distribuídos de forma automática e periódica aos Estados, Distrito Federal e Municípios, e a contribuição da União aumentará gradativamente de 12% em 2021 para 23% em 2026.

B

A redistribuição dos recursos do Fundeb é feita com base no número de matrículas das escolas privadas e não inclui escolas conveniadas no censo escolar.

C

A contribuição da União ao Fundeb é fixa e não sofre alterações ao longo dos anos, permanecendo constante em 10% desde a sua instituição.

D

O Fundeb é composto exclusivamente por recursos oriundos de impostos dos Estados, Distrito Federal e Municípios, sem incluir recursos adicionais da União.

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Q3072285

Ano: 2024 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Guaraciaba do Norte - CE Prova: CONSULPAM - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba do Norte - CE - Secretário Escolar |

Q3072285 Pedagogia

As Diretrizes Curriculares para a Educação de Jovens e Adultos (EJA) têm como objetivo garantir uma formação que respeite a diversidade e a experiência de vida dos alunos. Sobre essas diretrizes, assinale CORRETAMENTE.

A

As Diretrizes Curriculares da EJA recomendam a adoção de um currículo flexível e contextualizado, que leve em consideração as experiências prévias e as necessidades específicas dos alunos para promover uma aprendizagem significativa.

B

De acordo com as Diretrizes Curriculares da EJA, a prática pedagógica deve focar exclusivamente em habilidades acadêmicas e técnicas, sem considerar as experiências de vida e as realidades socioculturais dos alunos.

C

Segundo as Diretrizes Curriculares da EJA, a avaliação deve ser realizada apenas por meio de exames finais para garantir que todos os alunos alcancem o mesmo nível de proficiência acadêmica.

D

As Diretrizes Curriculares da EJA indicam que os cursos devem ser de curta duração e intensivos, priorizando a rapidez na conclusão dos estudos ao invés da qualidade e da relevância do conteúdo.

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Q3072284

Ano: 2024 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Guaraciaba do Norte - CE Prova: CONSULPAM - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba do Norte - CE - Secretário Escolar |

Q3072284 Pedagogia

As Diretrizes Curriculares para a Educação Especial orientam a prática pedagógica para garantir a inclusão e a equidade na educação para alunos com necessidades educacionais especiais. Sobre essas diretrizes, assinale a alternativa CORRETA.

A

As Diretrizes Curriculares da Educação Especial preveem que os alunos com necessidades educacionais especiais devam ser segregados em classes especiais separadas para garantir que recebam a atenção adequada e não interfiram na aprendizagem dos demais alunos.

B

De acordo com as Diretrizes Curriculares da Educação Especial, a avaliação dos alunos com necessidades especiais deve ser realizada exclusivamente por meio de testes padronizados que comparam seu desempenho ao de seus pares sem necessidades especiais.

C

Segundo as Diretrizes Curriculares da Educação Especial, o currículo deve seguir um modelo único e inflexível, independentemente das necessidades específicas de cada aluno, para garantir a uniformidade no processo de ensino.

D

As Diretrizes Curriculares da Educação Especial estabelecem que a prática pedagógica deva incluir estratégias de ensino adaptadas e personalizadas, com o objetivo de promover a participação ativa dos alunos e respeitar suas individualidades.

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Q3072283

Ano: 2024 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Guaraciaba do Norte - CE Prova: CONSULPAM - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba do Norte - CE - Secretário Escolar |

Q3072283 Pedagogia

Sobre as Diretrizes Curriculares do Ensino Fundamental, assinale CORRETAMENTE.

A

As Diretrizes Curriculares do Ensino Fundamental estabelecem que o currículo deve ser rigidamente segmentado em disciplinas isoladas, com pouco ou nenhum espaço para a integração entre diferentes áreas do conhecimento.

B

A avaliação, conforme as Diretrizes Curriculares do Ensino Fundamental, deve se basear exclusivamente em testes padronizados e exames finais para classificar o desempenho dos alunos em relação a uma média nacional.

C

Segundo as Diretrizes Curriculares do Ensino Fundamental, o currículo deve focar predominantemente no desenvolvimento de habilidades acadêmicas específicas, com pouca consideração para o desenvolvimento socioemocional e cultural dos alunos.

D

As Diretrizes Curriculares do Ensino Fundamental enfatizam a importância de um currículo que integre diferentes áreas do conhecimento, promova a formação integral dos alunos e respeite a diversidade cultural e social.

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Q3072282

Ano: 2024 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Guaraciaba do Norte - CE Prova: CONSULPAM - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba do Norte - CE - Secretário Escolar |

Q3072282 Pedagogia

As Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil visam orientar a prática pedagógica e a avaliação do desenvolvimento das crianças nessa etapa educacional. Sobre essas diretrizes, assinale CORRETAMENTE.

A

As Diretrizes Curriculares da Educação Infantil recomendam que a avaliação seja realizada exclusivamente ao final de cada semestre, utilizando provas escritas para medir o progresso acadêmico das crianças.

B

As Diretrizes Curriculares destacam a importância de um currículo que combine atividades lúdicas e educativas, respeitando as experiências individuais das crianças e promovendo um ambiente de aprendizagem inclusivo e estimulante.

C

O currículo da Educação Infantil, de acordo com as Diretrizes Curriculares, deve ser rigidamente estruturado com metas acadêmicas específicas e homogêneas para todas as crianças, independentemente de suas diferenças individuais.

D

A avaliação nas Diretrizes Curriculares da Educação Infantil deve focar predominantemente em classificações quantitativas, com o objetivo de identificar e classificar o desempenho das crianças em relação a padrões padronizados.

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Q3071313

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Novo Mundo - MT Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Novo Mundo - MT - Professor Pedagogo |

Q3071313 Pedagogia

Leia:
“Art. 38. Os sistemas de ensino manterão cursos e exames supletivos, que compreenderão a base nacional comum do currículo, habilitando ao prosseguimento de estudos em caráter regular.”
Com base na LDB, os exames a que se refere este artigo realizar-se-ão:

A

no nível de conclusão do ensino fundamental, para os maiores de dezesseis anos; no nível de conclusão do ensino médio, para os maiores de dezoito anos.

B

no nível de conclusão do ensino fundamental, para os maiores de dezesseis anos; no nível de conclusão do ensino médio, para os maiores de vinte anos.

C

no nível de conclusão do ensino fundamental, para os maiores de quinze anos; no nível de conclusão do ensino médio, para os maiores de dezoito anos.

D

no nível de conclusão do ensino fundamental, para os maiores de dezesseis anos; no nível de conclusão do ensino médio, para os maiores de vinte e um anos.

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Q3071311

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Novo Mundo - MT Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Novo Mundo - MT - Professor Pedagogo |

Q3071311 Pedagogia

O Art. 4º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB aponta que o dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de:

A

educação infantil gratuita às crianças de até 4 (quatro) anos de idade.

B

acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um.

C

atendimento ao educando, em todas as etapas da educação básica, por meio de programas suplementares de material didático-escolar, tecnologias e metodologias ativas, atividades extracurriculares e suporte educacional.

D

oferta de ensino noturno regular, adequado às condições de segurança e transporte do município.

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Q3071310

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Novo Mundo - MT Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Novo Mundo - MT - Professor Pedagogo |

Q3071310 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular – BNCC, ao longo do Ensino Fundamental – Anos Iniciais, a progressão do conhecimento ocorre pela consolidação das aprendizagens anteriores e pela ampliação das práticas de linguagem e da experiência estética e intercultural das crianças, considerando tanto seus interesses e suas expectativas quanto o que ainda precisam aprender. Ampliam-se a autonomia intelectual, a compreensão de normas e os interesses pela vida social, o que lhes possibilita:

A

lidar com sistemas mais amplos, que dizem respeito às relações dos sujeitos entre si, com a natureza, com a história, com a cultura, com as tecnologias e com o ambiente.

B

se apropriem do sistema de escrita alfabética de modo articulado ao desenvolvimento de outras habilidades de leitura e de escrita e ao seu envolvimento em práticas diversificadas de letramentos.

C

ressentir diante das muitas exigências que têm de atender, feitas pelo grande número de docentes dos anos finais.

D

a compreensão do adolescente como sujeito em desenvolvimento, com singularidades e formações identitárias e culturais próprias, que demandam práticas escolares diferenciadas.

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Q3071028

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Timbaúba - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Timbaúba - PE - Intérprete de Libras |

Q3071028 Pedagogia

Analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa que corresponda a sequência correta.

( ) Erradicação do analfabetismo.
( ) Universalização do atendimento escolar.
( ) Estabelecimento de meta de aplicação de recursos públicos em educação como proporção do Produto Interno Bruto - PIB, que assegure atendimento às necessidades de expansão, com padrão de qualidade e equidade.

São exemplos de diretrizes do Plano Nacional de Educação:

A

F – F – F.

B

F – V – F.

C

V – V – V.

D

V – V – F.

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Q3071022

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Timbaúba - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Timbaúba - PE - Intérprete de Libras |

Q3071022 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular definirá direitos e objetivos de aprendizagem do ensino médio, conforme diretrizes do Conselho Nacional de Educação, nas seguintes áreas do conhecimento:

I. linguagens e suas tecnologias;
II. matemática e suas tecnologias;
III. ciências da natureza e suas tecnologias;
IV. ciências humanas e sociais aplicadas.

A

I, II, III e IV.

B

II, III e IV, apenas.

C

III e IV, apenas.

D

IV, apenas.

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Questões de Concurso Comentadas sobre legislação da educação em pedagogia

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