Questões de Pedagogia - Legislação da Educação para Concurso - Página 440

Q3487851

Ano: 2024 Banca: JLZ Órgão: Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC Prova: JLZ - 2024 - Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3487851 Pedagogia

A gestão democrática é um princípio que tem orientado as escolas públicas, embasado legalmente e que conta com categorias de participação colegiada, sendo regido pela:

I. Descentralização

II. Autonomia

III. Transparência

IV. Pluralidade

A

I e III

B

II e III

C

I, III e IV

D

Todas estão corretas

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Q3487848

Ano: 2024 Banca: JLZ Órgão: Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC Prova: JLZ - 2024 - Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC - Professor de Ensino Fundamental |

Q3487848 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) regulamenta:

A

O sistema educacional do País, no âmbito privado.

B

O sistema educacional do País, no âmbito público.

C

O sistema educacional do País, tanto no âmbito público quanto no privado.

D

Sua finalidade não é regulamentar, mas sim criar o sistema educacional do País.

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Q3487842

Ano: 2024 Banca: JLZ Órgão: Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC Prova: JLZ - 2024 - Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC - Professor de Ensino Fundamental |

Q3487842 Pedagogia

Segundo a BNCC o compromisso da escola está em propiciar uma formação integral, balizada pelos(as):

I. direitos humanos

II. princípios democráticos

III. necessidades do mercado

A

I está correta

B

I e II estão corretas

C

III está correta

D

Todas estão corretas

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Q3487841

Ano: 2024 Banca: JLZ Órgão: Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC Prova: JLZ - 2024 - Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC - Professor de Ensino Fundamental |

Q3487841 Pedagogia

Segundo a Base Nacional Comum Curricular ao longo do Ensino Fundamental – Anos Iniciais, a progressão do conhecimento ocorre exceto pela(o):

A

Consolidação das aprendizagens anteriores e pela ampliação das práticas.

B

Ampliação da experiência estética e intercultural das crianças.

C

Percurso instável de aprendizagens entre as duas fases do Ensino Fundamental.

D

Necessidade de evitar rupturas no processo de aprendizagem.

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Q3487840

Ano: 2024 Banca: GANZAROLI Órgão: Prefeitura de Quirinópolis - GO Prova: GANZAROLI - 2024 - Prefeitura de Quirinópolis - GO - Agente de Apoio Educacional |

Q3487840 Pedagogia

Sobre os aspectos políticos da educação brasileira, assinale a opção correta.

I. O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB) é uma política permanente de financiamento da educação básica, composto exclusivamente por recursos da União.
II. O Plano Nacional de Educação (PNE) é uma lei de vigência temporária que estabelece metas e estratégias para o desenvolvimento da educação no país, com prazo definido para sua implementação.
III. O Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) é responsável pela distribuição gratuita de livros didáticos para todas as escolas públicas do país, visando a padronização e atualização do material didático utilizado.
IV. O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (SAEB) tem como principal objetivo avaliar o desempenho e a qualidade do ensino nas instituições públicas e privadas, sendo aplicado apenas de forma voluntária.

A

Apenas a afirmativa III está correta.

B

Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.

C

Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.

D

Todas as afirmativas estão corretas.

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Q3487833

Ano: 2024 Banca: GANZAROLI Órgão: Prefeitura de Quirinópolis - GO Prova: GANZAROLI - 2024 - Prefeitura de Quirinópolis - GO - Agente de Apoio Educacional |

Q3487833 Pedagogia

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei nº. 9.394/96, analise as afirmativas a seguir e assinale a opção que apresenta corretamente um princípio fundamental estabelecido por essa legislação.

I. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), Lei nº. 9.394/96, prevê que o ensino religioso é obrigatório nas escolas públicas de todo o país, devendo ser ministrado de acordo com a perspectiva de uma religião majoritária.
II. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), Lei nº. 9.394/96, assegura a gestão democrática do ensino público, com a participação da comunidade escolar na elaboração do projeto pedagógico e na escolha dos dirigentes escolares.
III. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), Lei nº. 9.394/96, prevê que a Educação Infantil é facultativa e, portanto, não é obrigatória para as crianças em idade pré-escolar.
IV. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), Lei nº. 9.394/96, determina que o financiamento da educação pública deve ser exclusivamente responsabilidade dos governos estaduais, sem a participação de recursos federais.

A

Apenas as afirmativas I e III estão corretas.

B

Apenas a afirmativa II está correta.

C

Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.

D

Apenas a alternativa IV está correta.

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Q3486748

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Bom Sucesso de Itararé - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Bom Sucesso de Itararé - SP - Auxiliar Técnico Educacional |

Q3486748 Pedagogia

Sobre as especificidades da matrícula e transferência, é improcedente a seguinte afirmativa:

A

Antes de efetuar uma matrícula, é importante verificar a situação de guarda da criança, direito de visita e aproximação do menor.

B

Caso não haja responsável legal, a matrícula não poderá ser feita enquanto não for regularizada a situação.

C

A cópia da certidão de nascimento é um documento obrigatório para ser efetuada a matrícula e deverá ser anexada ao prontuário do aluno.

D

A declaração de transferência é obrigatória para eventuais casos de transferência de alunos.

E

Comprovado o impedimento específico do responsável pela criança, outra pessoa poderá assinar e efetuar a matrícula mediante procuração simples feita e assinada pelo responsável legal.

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Q3486745

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Bom Sucesso de Itararé - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Bom Sucesso de Itararé - SP - Auxiliar Técnico Educacional |

Q3486745 Pedagogia

Sobre o Censo Escolar, é improcedente a seguinte afirmação:

A

Realizado anualmente pelo Ministério da Educação e coordenado pelo INEP.

B

As informações coletadas têm como intuito específico o embasamento para as políticas de Educação Básica.

C

A coleta dos dados ocorre em duas etapas específicas: preenchimento da matrícula inicial e preenchimento das informações referentes à situação do aluno.

D

Normalmente, o início da coleta de dados ocorre na última quarta-feira do mês de maio.

E

O sistema utilizado é o Educacenso.

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Q3486744

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Bom Sucesso de Itararé - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Bom Sucesso de Itararé - SP - Auxiliar Técnico Educacional |

Q3486744 Pedagogia

Em relação ao Censo Escolar, são atribuições dos gestores dos sistemas estaduais e municipais da educação, exceto:

A

Estabelecer mecanismos de controle de qualidade da informação.

B

Treinar os agentes que coordenarão o processo censitário nas respectivas escolas vinculadas.

C

Acompanhar e controlar toda a execução do processo censitário no seu território.

D

Zelar pelo cumprimento dos prazos e normas estabelecidas.

E

Responsabilizar-se solidariamente pela veracidade dos dados declarados nos seus respectivos sistemas de ensino.

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Q3486741

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Bom Sucesso de Itararé - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Bom Sucesso de Itararé - SP - Auxiliar Técnico Educacional |

Q3486741 Pedagogia

Para assegurar o atendimento ao educando, em todas as etapas da Educação Básica, de acordo com o 4º artigo da LDB, são destacadas algumas ações nesse intuito. Nesse sentido, qual estratégia descrita a seguir não é mencionada como uma das propostas legais de atendimento ao educando?

A

Programas suplementares de material didático-escolar.

B

Transporte.

C

Suporte didático-pedagógico.

D

Alimentação.

E

Assistência à saúde.

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Q3486740

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Bom Sucesso de Itararé - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Bom Sucesso de Itararé - SP - Auxiliar Técnico Educacional |

Q3486740 Pedagogia

Em observância ao artigo 1º da LDB, a educação abrange os processos formativos que se desenvolvem nos âmbitos destacados a seguir. Assinale a alternativa que não é apontada pelo referido artigo da LDB.

A

Movimentos sociais.

B

Organizações da sociedade civil.

C

Manifestações culturais.

D

Instituições de ensino e pesquisa.

E

Movimentos políticos.

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Q3486735

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Bom Sucesso de Itararé - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Bom Sucesso de Itararé - SP - Agente de Apoio ao Desenvolvimento Escolar |

Q3486735 Pedagogia

Como são chamadas as atitudes ou comportamentos que impedem ou prejudicam a participação social da pessoa com deficiência em igualdade de condições e oportunidades com as demais pessoas?

A

Barreiras atitudinais

B

Barreiras sociais

C

Barreiras psicológicas

D

Barreiras neurológicas

E

Barreiras informacionais

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Q3486722

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Bom Sucesso de Itararé - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Bom Sucesso de Itararé - SP - Agente de Apoio ao Desenvolvimento Escolar |

Q3486722 Pedagogia

Em conformidade com o artigo 4º-A da LBD, é pertinente a seguinte afirmativa:

A

Por meio do artigo 4º, é definida a proposta pedagógica da Educação Escolar Pública.

B

A Educação básica obrigatória e gratuita compreenderá dos três aos dezessete anos de idade.

C

A obrigatoriedade da Educação Infantil é estendida também para o contexto das creches.

D

A rede especializada de ensino é destinada ao atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, transversal a todos os níveis, etapas e modalidades.

E

Atendimento educacional direcionado ao aluno da Educação Básica internado para tratamento de saúde em regime hospitalar ou domiciliar por tempo prolongado.

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Q3486721

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Bom Sucesso de Itararé - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Bom Sucesso de Itararé - SP - Agente de Apoio ao Desenvolvimento Escolar |

Q3486721 Pedagogia

Sobre os parâmetros legais concernentes à Educação Infantil, de acordo com a LDB, é correto afirmar:

A

A Educação Infantil objetiva o desenvolvimento psicológico e intelectual da criança de até cinco anos de idade.

B

A Educação Infantil, oferecida em creches, ou entidades equivalentes, é direcionada às crianças de até quatro anos de idade.

C

A avaliação da Educação Infantil tem como objetivo mensurar o nível de desenvolvimento da criança para avaliar sua aptidão para o acesso ao Ensino Fundamental.

D

O turno parcial deverá ser estruturado a fim de que o atendimento à criança compreenda no máximo cinco horas diárias.

E

Ao fazer a distribuição do trabalho educacional, a carga horária mínima anual de oitocentas horas deverá ser distribuída por um mínimo de duzentos dias.

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Q3486444

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Serra - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Serra - ES - Professor MAPA - Educação Especial - Altas Habilidades |

Q3486444 Pedagogia

Considerando as contribuições da perspectiva histórico-cultural para o debate sobre a superdotação, bem como as diretrizes para o atendimento educacional especializado no turno e no contraturno estabelecidas pela Resolução CMES nº 203/2022, analise as afirmações abaixo e escolha a alternativa correta.

A

A perspectiva histórico-cultural defende que a identificação das altas habilidades deve ser baseada exclusivamente em testes psicométricos, garantindo uma medição precisa e objetiva do potencial dos alunos.

B

A Resolução CMES nº 203/2022 recomenda que o atendimento educacional especializado seja oferecido apenas para alunos do ensino médio, já que as altas habilidades só são identificáveis de forma confiável nessa etapa da educação básica.

C

A perspectiva histórico-cultural de Vygotsky enfatiza que as altas habilidades são inatas e independem das interações sociais e culturais, o que implica que o atendimento educacional especializado deve focar exclusivamente no desenvolvimento individual do aluno.

D

De acordo com a Resolução CMES nº 203/2022, o atendimento educacional especializado para alunos com AH/SD deve ser realizado exclusivamente no contraturno escolar, garantindo que o currículo regular não seja interrompido.

E

A perspectiva histórico-cultural valoriza o papel das interações sociais e culturais no desenvolvimento das altas habilidades, sugerindo que o trabalho colaborativo entre professores e a comunidade escolar é essencial para potencializar o desenvolvimento desses alunos.

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Q3486433

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Serra - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Serra - ES - Professor MAPA - Educação Especial - Altas Habilidades |

Q3486433 Pedagogia

Nos termos das Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, é correto afirmar que:

A

O Ensino Fundamental, com duração de 9 (nove) anos, abrange a população na faixa etária dos 5 (cinco) aos 14 (quatorze) anos de idade e se estende, também, a todos os que, na idade própria, não tiveram condições de frequentá-lo.

B

É obrigatória a matrícula no Ensino Fundamental de crianças com 6 (seis) anos completos ou a completar até o dia 31 de março do ano em que ocorrer a matrícula, nos termos da Lei e das normas nacionais vigentes.

C

O Ensino Fundamental, com duração de 9 (nove) anos, abrange a população na faixa etária dos 6 (seis) aos 14 (quatorze) anos de idade e não se estende aos que, na idade própria, não tiveram condições de frequentá-lo.

D

As crianças que completarem 6 (seis) anos após 31 de março do ano da matrícula poderão ser matriculadas na educação básica.

E

As crianças que completarem 6 (seis) anos após 31 de abril do ano da matrícula poderão ser matriculadas na educação básica.

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Q3486431

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Serra - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Serra - ES - Professor MAPA - Educação Especial - Altas Habilidades |

Q3486431 Pedagogia

Nos termos da Lei nº 9.394/96, ao aluno regularmente matriculado em instituição de ensino pública ou privada, de qualquer nível, é assegurado, no exercício da liberdade de consciência e de crença, o direito de, mediante prévio e motivado requerimento, ausentar-se de prova ou de aula marcada para dia em que, segundo os preceitos de sua religião, seja vedado o exercício de tais atividades, devendo-se-lhe atribuir, a critério da instituição e sem custos para o aluno, uma das seguintes prestações alternativas, nos termos do inciso VIII do caput do Art. 5º da Constituição Federal:

A

Trabalho escrito ou outra modalidade de atividade de pesquisa, com tema, objetivo e data de entrega definidos pelo aluno.

B

Prova ou aula de reposição, conforme o caso, a ser realizada em data alternativa, obrigatoriamente em outro horário agendado.

C

Prova ou aula de reposição, conforme o caso, a ser realizada em data alternativa, no turno de estudo do aluno ou em outro horário agendado com sua anuência expressa.

D

Prova ou aula de reposição, conforme o caso, a ser realizada em data alternativa, no turno de estudo do aluno ou em outro horário agendado, ainda que sem sua anuência expressa.

E

Prova ou aula de reposição, conforme o caso, a ser realizada em data alternativa, obrigatoriamente no turno de estudo do aluno.

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Q3486252

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Araçariguama - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Araçariguama - SP - Professor de Ensino Básico II - História |

Q3486252 Pedagogia

Considerando a implementação da Lei n. 10.639/03, que institui a obrigatoriedade do ensino da História e Cultura Afro-Brasileira e Africana nas escolas, assinale a alternativa incorreta:

A

A lei busca não apenas corrigir distorções históricas e promover uma reconstrução crítica da narrativa histórica nacional.

B

A implementação dessa lei demanda uma abordagem pedagógica que vá além da mera adição de conteúdos específicos ao currículo.

C

A abordagem proposta por essa lei visa reforçar uma visão unidimensional da história brasileira.

D

A lei não apenas exige a inclusão de figuras e eventos históricos, mas também propõe uma reflexão crítica sobre as relações étnico-raciais, fomentando o respeito à diversidade e o combate ao racismo estrutural.

E

A implementação da lei demanda uma revisão profunda nos métodos de avaliação, buscando incorporar critérios que considerem a compreensão das diversas perspectivas históricas.

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Q3486171

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Araçariguama - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Araçariguama - SP - Professor de Ensino Básico II - Geografia |

Q3486171 Pedagogia

Analise os itens a seguir de acordo com a Resolução CNE/CEB 07/2010 – Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos. Brasília: CNE, 2010.

I - O Ensino Fundamental, com duração de 9 (nove) anos, abrange a população na faixa etária dos 7 (sete) aos 15 (quinze) anos de idade e se estende, também, a todos os que, na idade própria, não tiveram condições de frequentá-lo.

II - A carga horária mínima anual do Ensino Fundamental regular será de 800 (oitocentas) horas relógio, distribuídas em, pelo menos, 200 (duzentos) dias de efetivo trabalho escolar.

A

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

B

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é um complemento da I.

C

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

D

As asserções I e II são proposições falsas.

E

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é um complemento da I.

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Q3486108

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Araçariguama - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Araçariguama - SP - Professor de Ensino Básico II - Sociologia |

Q3486108 Pedagogia

Como deve ser a abordagem da escola em relação à orientação sexual, de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais?

A

Substituição da família na educação sexual dos alunos.

B

Imposição de valores sexuais pela escola.

C

Discussão de diferentes pontos de vista sem impor valores.

D

Julgamento da educação familiar pelos professores.

E

Restrição da discussão sobre sexualidade na escola.

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Questões de Concurso Comentadas sobre legislação da educação em pedagogia

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