Questões de Concurso Comentadas sobre legislação da educação em pedagogia

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Q2881345 Pedagogia

Julgue os itens a seguir, considerando a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB).

As redes municipais de educação podem organizar seus calendários letivos de acordo com as peculiaridades locais em função de intempéries ou catástrofes, podendo inclusive reduzir o número de horas estabelecidas.

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Q2881343 Pedagogia

Julgue os itens a seguir, considerando a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB).

As instituições de educação superior mantidas pela iniciativa privada e localizadas em determinado município integram o sistema estadual de ensino.

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Q1636982 Pedagogia
Assinale a opção correta a respeito dos recursos do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e da Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB).
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Ano: 2009 Banca: FCC Órgão: TJ-PA
Q1238856 Pedagogia
Os objetivos fundamentais das medidas sócio-educativas são:
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Ano: 2009 Banca: AOCP Órgão: INES
Q1229606 Pedagogia
De acordo com o documento, Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (MEC/BRASILIA: MEC/SEESP, 2008), pode-se afirmar que
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Ano: 2009 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR
Q1228783 Pedagogia
O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é o principal documento de referência de uma instituição escolar. Nele estão contidos os princípios para a organização do trabalho da escola (a democracia, a universalidade, a gratuidade, etc.). Além disso, o PPP aponta qual é a “filosofia” de trabalho da instituição, de forma que os professores, os funcionários e a sociedade conheçam a concepção de educação, de humanidade e de sociedade com a qual a escola trabalha.
A Proposta Pedagógica, por sua vez, é aquela a que a Lei de Diretrizes e Bases (LDB) faz referência nos arts. 12 e 13. Trata-se do currículo da escola, isto é, é o grande planejamento pedagógico da escola, é o documento que apresenta os conteúdos escolares, os procedimentos metodológicos e as premissas avaliativas.
Com base nesse texto, identifique as afirmativas a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) O PPP, por se tratar de documento de referência, deve ser organizado pela instituição mantenedora da escola (Secretaria da Educação), e a proposta pedagógica, por se tratar de referência curricular, deve ser escrita pelas pessoas que atuam na escola. ( ) O PPP, por se tratar de documento de referência, deve ser organizado pelas pessoas que atuam na escola, e a proposta pedagógica, por se tratar de referência curricular, deve ser proposta pela Secretaria da Educação. ( ) O PPP e a Proposta Pedagógica devem, ambos, ser elaborados pela instituição escolar. ( ) O PPP e a Proposta Pedagógica devem, ambos, ser elaborados pela Secretaria da Educação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
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Ano: 2009 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR
Q1225977 Pedagogia
A Universidade Federal do Paraná assim conceitua a Educação a Distância: “A Educação a Distância (EAD) caracteriza-se como uma modalidade educacional na qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorre com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação, com estudantes e professores desenvolvendo atividades educativas em lugares e tempos diversos” (UFPR, Resolução CEPE 83/08, art. 1°). Considerando os aspectos característicos da Educação a Distância, considere as afirmativas a seguir:
1. A EAD pressupõe a separação entre estudante e professor, ainda que não integralmente, e isso demanda uma disciplina para o estudo, por parte do aluno, maior do que na condição do ensino presencial.
2. As tecnologias mais contemporâneas potencializam as condições para a qualidade do processo educativo na EAD, o que faz com que essa modalidade utilize aulas e outras atividades formativas via internet, abrindo mão do uso de materiais impressos e de outras ferramentas.
3. A legislação em vigor permite que a EAD atue nos cursos de atualização, sendo que seu uso nos cursos de graduação e pós-graduação não é recomendado.
Assinale a alternativa correta.
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Ano: 2009 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR
Q1222396 Pedagogia
O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é o principal documento de referência de uma instituição escolar. Nele estão contidos os princípios para a organização do trabalho da escola (a democracia, a universalidade, a gratuidade, etc.). Além disso, o PPP aponta qual é a “filosofia” de trabalho da instituição, de forma que os professores, os funcionários e a sociedade conheçam a concepção de educação, de humanidade e de sociedade com a qual a escola trabalha.
A Proposta Pedagógica, por sua vez, é aquela a que a Lei de Diretrizes e Bases (LDB) faz referência nos arts. 12 e 13. Trata-se do currículo da escola, isto é, é o grande planejamento pedagógico da escola, é o documento que apresenta os conteúdos escolares, os procedimentos metodológicos e as premissas avaliativas.
Com base nesse texto, é correto afirmar:
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Q1212651 Pedagogia
A Constituição Federal de 1988 estabelece o Plano Nacional de Educação, de duração decenal, visando à articulação e ao desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis e à integração das ações do Poder Público que devem ser conduzidas à(s), EXCETO:
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Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNIPAMPA
Q1209130 Pedagogia
As condições socioeconômicas dos estudantes de graduação das instituições federais de ensino superior (IFES) refletem uma realidade semelhante àquela a que é submetida a população brasileira. A permanência do estudante na IFES está relacionada, além do seu empenho acadêmico, a diversos fatores e(ou) a exigências e princípios. Com relação a esse tema e ao Plano Nacional de Assistência Estudantil (PNAES), julgue o item a seguir. 
O Fórum Nacional de Pró-reitores de Assuntos Comunitários e Estudantis (FONAPRACE), órgão assessor da Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (ANDIFES), aponta as dificuldades socioeconômicas de parcela do segmento estudantil como uma das causas externas de evasão e retenção e define como meta prioritária trabalhar na sistematização de uma proposta de política de assistência ao estudante que garanta acesso, permanência e conclusão de curso nas IFES.
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Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNIPAMPA
Q1209114 Pedagogia
As condições socioeconômicas dos estudantes de graduação das instituições federais de ensino superior (IFES) refletem uma realidade semelhante àquela a que é submetida a população brasileira. A permanência do estudante na IFES está relacionada, além do seu empenho acadêmico, a diversos fatores e(ou) a exigências e princípios. Com relação a esse tema e ao Plano Nacional de Assistência Estudantil (PNAES), julgue o item a seguir. 
O restaurante universitário pode ser considerado importante espaço gerador de atividades de ensino, pesquisa e extensão, ao garantir alimentação aos estudantes de baixa renda e, com isso, viabilizar sua permanência no campus. 
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Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNIPAMPA
Q1209041 Pedagogia
As condições socioeconômicas dos estudantes de graduação das instituições federais de ensino superior (IFES) refletem uma realidade semelhante àquela a que é submetida a população brasileira. A permanência do estudante na IFES está relacionada, além do seu empenho acadêmico, a diversos fatores e(ou) a exigências e princípios. Com relação a esse tema e ao Plano Nacional de Assistência Estudantil (PNAES), julgue o item a seguir. 
O Ministério da Educação (MEC) instituiu o PNAES, que se efetiva pelas ações de assistência estudantil vinculadas ao desenvolvimento de atividades de ensino, pesquisa e extensão, compreendidas em moradia estudantil, alimentação, transporte, assistência à saúde, inclusão digital, cultura, esporte, creche e apoio pedagógico. 
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Ano: 2009 Banca: AOCP Órgão: INES
Q1209035 Pedagogia
Uma personalidade/celebridade surdocega, considerada referência e modelo na condução da educação de pessoas com essa deficiência foi
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Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNIPAMPA
Q1208911 Pedagogia
As condições socioeconômicas dos estudantes de graduação das instituições federais de ensino superior (IFES) refletem uma realidade semelhante àquela a que é submetida a população brasileira. A permanência do estudante na IFES está relacionada, além do seu empenho acadêmico, a diversos fatores e(ou) a exigências e princípios. Com relação a esse tema e ao Plano Nacional de Assistência Estudantil (PNAES), julgue o item a seguir. 
As ações assistenciais são executadas pelas IFES, porém seu acompanhamento e sua avaliação são de competência da Secretaria de Ensino Superior do MEC. 
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Ano: 2009 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Xinguara - PA
Q1206177 Pedagogia
 A educação básica, nos níveis fundamental e médio, será organizada de acordo com as seguintes regras comuns:
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Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNIPAMPA
Q1204880 Pedagogia
Julgue o item a seguir, referentes à educação a distância.
A educação a distância tem como característica a separação temporal e(ou) espacial entre professor e aluno. 
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Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNIPAMPA
Q1204877 Pedagogia
Julgue o item a seguir, referentes à educação a distância.
Apenas cursos técnicos e profissionalizantes podem ser desenvolvidos a distância. 
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Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNIPAMPA
Q1204866 Pedagogia
Julgue o item a seguir, referentes à educação a distância.
Nessa modalidade de educação, todos os alunos têm de seguir o mesmo ritmo para evitar prejuízos ao andamento dos conteúdos ministrados. 
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Q1199795 Pedagogia
Segundo a Constituição Federal, é dever do Estado fomentar práticas desportivas formais e não-formais, como direito de cada um, observados:
I. a dependência das entidades desportivas dirigentes e associações, quanto a sua organização e funcionamento;
II. a destinação de recursos públicos para a promoção prioritária do desporto educacional e, em casos específicos, para a do desporto de alto rendimento;
III. o tratamento igual para o desporto profissional e o não-profissional;
IV. a proteção e o incentivo às manifestações desportivas de criação nacional;
Estão CORRETAS as afirmativas:
Alternativas
Ano: 2009 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Xinguara - PA
Q1199559 Pedagogia
A Constituição Federal, em seu artigo 213, trata do direcionamento dos recursos públicos às escolas e diz que:
Alternativas
Respostas
38801: E
38802: E
38803: E
38804: D
38805: B
38806: C
38807: A
38808: A
38809: A
38810: C
38811: C
38812: C
38813: A
38814: E
38815: C
38816: C
38817: E
38818: E
38819: D
38820: B