Questões de Concurso
Comentadas sobre legislação da educação em pedagogia
Foram encontradas 38.915 questões
Ano: 2016
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiânia - GO
Prova:
CS-UFG - 2016 - Prefeitura de Goiânia - GO - Auxiliar de Atividades Educativas |
Q669973
Pedagogia
A Constituição Federal de 1988 assegura às comunidades
indígenas a utilização de suas línguas maternas e processos
próprios de aprendizagem. A coordenação das ações escolares
de educação indígena está, hoje, sob responsabilidade
do Ministério de Educação, cabendo aos estados e municípios, a sua execução. As propostas pedagógicas para os povos
indígenas que optarem pela educação infantil devem:
Ano: 2016
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiânia - GO
Prova:
CS-UFG - 2016 - Prefeitura de Goiânia - GO - Auxiliar de Atividades Educativas |
Q669971
Pedagogia
Conforme o Art. 8º das Diretrizes Curriculares Nacionais
para Educação Infantil, as propostas pedagógicas da educação infantil, dentre outros, têm como objetivo garantir à
criança acesso a processos de apropriação, renovação e articulação
de conhecimentos e aprendizagem de diferentes
linguagens. Nesse sentido, essas propostas deverão prever
condições para o trabalho coletivo e para a organização de
materiais, espaços e tempos que assegurem
Ano: 2016
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiânia - GO
Prova:
CS-UFG - 2016 - Prefeitura de Goiânia - GO - Auxiliar de Atividades Educativas |
Q669964
Pedagogia
O atendimento dos direitos da criança na sua integralidade
requer que o Estado:
Ano: 2016
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiânia - GO
Prova:
CS-UFG - 2016 - Prefeitura de Goiânia - GO - Auxiliar de Atividades Educativas |
Q669963
Pedagogia
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a
Educação Básica, a Constituição de 1988, no artigo 227,
concebe as crianças como
Ano: 2016
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiânia - GO
Prova:
CS-UFG - 2016 - Prefeitura de Goiânia - GO - Auxiliar de Atividades Educativas |
Q669961
Pedagogia
O currículo na educação infantil tem sido um campo de
controvérsias e de diferentes visões de criança, de família,
e de funções da creche e da pré-escola. Nesse sentido, o
currículo da educação infantil, nas Diretrizes Curriculares
Nacionais para a Educação Infantil, é concebido como:
Ano: 2016
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiânia - GO
Prova:
CS-UFG - 2016 - Prefeitura de Goiânia - GO - Auxiliar de Atividades Educativas |
Q669960
Pedagogia
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a
Educação Básica, os projetos político-pedagógicos das unidades
de educação infantil, conforme disposto nos artigos
12 e 13 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
(LDBEN) Lei n. 9.394/1996 e no Estatuto da Criança e do
Adolescente, Lei n. 8.069/1990, devem ser definidos
Ano: 2016
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiânia - GO
Prova:
CS-UFG - 2016 - Prefeitura de Goiânia - GO - Auxiliar de Atividades Educativas |
Q669959
Pedagogia
Os sujeitos do processo educativo da educação infantil devem
ter a oportunidade de se sentirem acolhidos e amparados
pela escola e pelos profissionais da educação, com
base nos princípios de:
Ano: 2016
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiânia - GO
Prova:
CS-UFG - 2016 - Prefeitura de Goiânia - GO - Auxiliar de Atividades Educativas |
Q669958
Pedagogia
A educação infantil tem por objetivo o desenvolvimento integral
da criança até cinco anos de idade, compreendendo a
ação da família e da comunidade, nos seguintes aspectos:
Ano: 2016
Banca:
UFCG
Órgão:
UFCG
Provas:
UFCG - 2016 - UFCG - Analista de Tecnologia da Informação - Desenvolvimento de Sistemas
|
UFCG - 2016 - UFCG - Analista de Tecnologia da Informação - Planejamento e Governança de TI |
Q667752
Pedagogia
A Lei n. 13.005/2014 institui o Plano Nacional de Educação e, em seu artigo 5º, parágrafo 4º trata sobre os itens
que caracterizam o investimento público a ser empregado para a consecução das metas e estratégias estabelecidas,
em especial a meta 20, que prevê uma ampliação dos repasses, de modo a atingir 10% do PIB ao término da vigência
do Plano. Nesse sentido, o cumprimento desse patamar de investimento
Q667084
Pedagogia
O acesso à educação é direito público subjetivo e deve ser obrigatório, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional (LDB nº
9394/1996), com redação dada pela Lei nº
12.796/2013, na idade de
Q667083
Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB no
9394/1996), nos artigos de 8 a 12, define as incumbências da
União, Estados, Municípios e estabelecimentos de ensino na organização da educação nacional.
É incumbência da União:
Q667082
Pedagogia
A Universidade Aberta do Brasil (UAB) é um sistema integrado por universidades públicas que oferece cursos de nível
superior para camadas da população que têm dificuldade de acesso à formação universitária, por meio do uso da metodologia
da educação a distância.
Esse programa está vinculado à(ao)
Q667081
Pedagogia
O colegiado de uma Instituição de Ensino Superior iniciou estudos estratégicos visando à transformação de sua IES em
Universidade.
Para tanto, consultou documento próprio do CNE (Conselho Nacional de Educação) que trata do tema e encontrou as
seguintes condições prévias indispensáveis para o requerimento:
Q667080
Pedagogia
Programa ou Ação do Ministério da Educação que oferece bolsas de estudo integrais e parciais (50%) em instituições
privadas de educação superior, em cursos de graduação e sequenciais de formação específica, a estudantes brasileiros
sem diploma de nível superior é o
Q667079
Pedagogia
A Secretaria de Educação Superior (SESu) é a unidade do Ministério da Educação responsável por
Q667078
Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB nº 9.394/1996) informa, no artigo 48, que “os diplomas de cursos
superiores reconhecidos, quando registrados, terão validade nacional como prova da formação recebida por seu titular”.
Quando os diplomas de graduação são expedidos por universidades estrangeiras, estes devem ser revalidados por
Q667077
Pedagogia
A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), fundação do Ministério da Educação (MEC),
realiza papel fundamental na expansão e consolidação da pós-graduação.
Dentre suas atividades, está a avaliação de cursos e programas de pós-graduação, EXCETO o de
Q667075
Pedagogia
O atual Conselho Nacional de Educação (CNE), órgão colegiado
integrante do Ministério da Educação, foi instituído pela Lei nº 9.131/1995, com a finalidade de colaborar
na formulação da Política Nacional de Educação.
Para tanto, é composto por duas Câmaras, quais sejam:
Q667074
Pedagogia
Em relação às escolas públicas de educação básica e
aos seus professores, o Programa Institucional de Bolsa
de Iniciação à Docência (PIBID), conforme disposto no
Decreto nº 7.219/2010, estabelece como objetivos, entre
outros,
Q667073
Pedagogia
Conforme o artigo 3º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional (LDB nº
9394/1996), o ensino será ministrado
com base nos seguintes princípios, à EXCEÇÃO de:
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