Questões de Concurso
Comentadas sobre legislação da educação em pedagogia
Foram encontradas 39.121 questões
Ano: 2018
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Técnico de Nível Superior - Fonoaudiólogo |
Q901216
Pedagogia
De acordo com a Lei nº 10.436 de 24 de abril de
2002 que dispõe sobre a Língua Brasileira de
Sinais - Libras e dá outras providências, assinale a
alternativa INCORRETA.
Ano: 2018
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Técnico de Nível Superior - Fonoaudiólogo |
Q901214
Pedagogia
Com relação ao que dispõe a Lei nº 13.146, de 06
de julho de 2015 que institui a Lei Brasileira de
Inclusão da Pessoa com Deficiência pode-se
afirmar acertadamente que:
Ano: 2018
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Técnico de Nível Superior - Fonoaudiólogo |
Q901213
Pedagogia
De acordo com da Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional nº 9.394/96, os sistemas de
ensino assegurarão aos educandos com
deficiência, transtornos globais do desenvolvimento
e altas habilidades ou superdotação:
I. Currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos, para atender às suas necessidades. II. Terminalidade específica para aqueles que não puderem atingir o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental, em virtude de suas deficiências, e aceleração para concluir em menor tempo o programa escolar para os superdotados. III. Professores com especialização adequada em nível médio ou superior, para atendimento especializado, bem como professores do ensino regular capacitados para a integração desses educandos nas classes comuns. IV. Acesso diferenciado aos benefícios dos programas sociais suplementares disponíveis para o respectivo nível do ensino regular.
Estão CORRETOS apenas os itens:
I. Currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos, para atender às suas necessidades. II. Terminalidade específica para aqueles que não puderem atingir o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental, em virtude de suas deficiências, e aceleração para concluir em menor tempo o programa escolar para os superdotados. III. Professores com especialização adequada em nível médio ou superior, para atendimento especializado, bem como professores do ensino regular capacitados para a integração desses educandos nas classes comuns. IV. Acesso diferenciado aos benefícios dos programas sociais suplementares disponíveis para o respectivo nível do ensino regular.
Estão CORRETOS apenas os itens:
Ano: 2018
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Técnico de Nível Superior - Fonoaudiólogo |
Q901212
Pedagogia
Tendo como referência o Capítulo V da Lei de
Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº
9.394/96 que dispõe sobre a Educação Especial,
marque com V as afirmações VERDADEIRAS e
com F as FALSAS.
( ) O atendimento educacional será feito em classes, escolas ou serviços especializados, sempre que, em função das condições específicas dos alunos, não for possível a sua integração nas classes comuns de ensino regular. ( ) A oferta de educação especial, dever constitucional do Estado, tem início na faixa etária de quatro a seis anos, durante a educação infantil. ( ) O poder público deverá instituir cadastro nacional de alunos com altas habilidades ou superdotação matriculados na educação básica e na educação superior, a fim de fomentar a execução de políticas públicas destinadas ao desenvolvimento pleno das potencialidades desse alunado. ( ) O poder público adotará, como alternativa preferencial, a ampliação do atendimento aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, na própria rede pública regular de ensino.
A sequência CORRETA de cima para baixo é:
( ) O atendimento educacional será feito em classes, escolas ou serviços especializados, sempre que, em função das condições específicas dos alunos, não for possível a sua integração nas classes comuns de ensino regular. ( ) A oferta de educação especial, dever constitucional do Estado, tem início na faixa etária de quatro a seis anos, durante a educação infantil. ( ) O poder público deverá instituir cadastro nacional de alunos com altas habilidades ou superdotação matriculados na educação básica e na educação superior, a fim de fomentar a execução de políticas públicas destinadas ao desenvolvimento pleno das potencialidades desse alunado. ( ) O poder público adotará, como alternativa preferencial, a ampliação do atendimento aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, na própria rede pública regular de ensino.
A sequência CORRETA de cima para baixo é:
Ano: 2018
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Técnico de Nível Superior - Fonoaudiólogo |
Q901211
Pedagogia
No âmbito do Decreto Nº 7.611, de 17 de
novembro de 2011, o atendimento educacional
especializado é compreendido como o conjunto de
atividades, recursos de acessibilidade e
pedagógicos organizados institucional e
continuamente, que pode ser prestado de duas
formas:
A primeira é a complementar à formação dos estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento, como apoio permanente e limitado no tempo e na frequência dos estudantes às salas de recursos multifuncionais; a outra é:
A primeira é a complementar à formação dos estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento, como apoio permanente e limitado no tempo e na frequência dos estudantes às salas de recursos multifuncionais; a outra é:
Ano: 2018
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Técnico de Nível Superior - Fonoaudiólogo |
Q901210
Pedagogia
Os sistemas de ensino devem prover os serviços
de profissionais de apoio ao estudante da
educação especial, visando promover a
acessibilidade e atendimento a necessidades
específicas no âmbito da acessibilidade às
comunicações e da atenção aos cuidados pessoais
de alimentação, higiene e locomoção.
A demanda de um profissional de apoio se justifica quando:
A demanda de um profissional de apoio se justifica quando:
Ano: 2018
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Técnico de Nível Superior - Fonoaudiólogo |
Q901209
Pedagogia
Como funciona o financiamento no âmbito do
FUNDEB para os alunos público alvo da educação
especial da rede pública de ensino:
Ano: 2018
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Técnico de Nível Superior - Fonoaudiólogo |
Q901208
Pedagogia
A condição para que as instituições comunitárias,
confessionais ou filantrópicas, sem fins lucrativos,
possam receber apoio técnico e financeiro, com a
finalidade de ampliar a oferta do atendimento
educacional especializado aos estudantes com
deficiência, transtornos globais do desenvolvimento
e altas habilidades ou superdotação, matriculados
na rede pública de ensino regular é:
Ano: 2018
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Técnico de Nível Superior - Fonoaudiólogo |
Q901206
Pedagogia
A Educação Especial é uma modalidade
transversal a todos os níveis, etapas e modalidades
de ensino. Uma das orientações fundamentais que
os sistemas de ensino devem observar, na
organização desta modalidade, é:
Ano: 2018
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Técnico de Nível Superior - Fonoaudiólogo |
Q901205
Pedagogia
A elaboração e a execução do plano de AEE são
de competência dos professores que atuam na sala
de recursos multifuncionais ou centros de AEE,
mas:
Ano: 2018
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Técnico de Nível Superior - Fonoaudiólogo |
Q901204
Pedagogia
Deve constar no projeto pedagógico da escola de
ensino regular em relação ao Atendimento
Educacional Especializado (AEE) a:
Ano: 2018
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Técnico de Nível Superior - Fonoaudiólogo |
Q901203
Pedagogia
Os sistemas de ensino devem matricular os alunos
com deficiência, transtornos globais do
desenvolvimento e altas habilidades/superdotação.
Ano: 2018
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Técnico de Nível Superior - Fonoaudiólogo |
Q901202
Pedagogia
Conforme a Lei que dispõe sobre a Língua
Brasileira de Sinais – Libras, quem deve garantir
formas institucionalizadas de apoiar o uso e difusão
da Libras como meio de comunicação objetiva e de
utilização corrente das comunidades surdas do
Brasil?
Ano: 2018
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Técnico de Nível Superior - Fonoaudiólogo |
Q901201
Pedagogia
A Língua Brasileira de Sinais - Libras é legalmente
reconhecida como meio de comunicação e
expressão. No entendimento da Lei Nº 10.436/2002
ela é assim definida:
Ano: 2018
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Técnico de Nível Superior - Fonoaudiólogo |
Q901199
Pedagogia
Considerando o estabelecido na Lei Brasileira da
Inclusão, a avaliação da deficiência tem como
critérios: os impedimentos nas funções e nas
estruturas do corpo; os fatores socioambientais,
psicológicos e pessoais; a limitação no
desempenho de atividades; e:
Ano: 2018
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Técnico de Nível Superior - Fonoaudiólogo |
Q901198
Pedagogia
Quanto à educação especial para o trabalho, que
visa à integração de educandos com deficiência,
transtornos globais do desenvolvimento e altas
habilidades ou superdotação na vida em
sociedade, os sistemas de ensino assegurarão:
Ano: 2018
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Técnico de Nível Superior - Fonoaudiólogo |
Q901197
Pedagogia
Tomando-se por base a LDB, Lei Nº 9394/96, o
entendimento do que seja educação especial é:
Q899288
Pedagogia
A LDB define que os currículos da educação infantil,
do ensino fundamental e do ensino médio devem ter
uma base nacional comum, a ser complementada, em
cada sistema de ensino e em cada estabelecimento
escolar, por uma parte diversificada que
necessariamente deve ter características:
1) regionais e locais da sociedade. 2) culturais. 3) econômicas. 4) da comunidade. 5) dos educandos.
Estão corretas, apenas:
1) regionais e locais da sociedade. 2) culturais. 3) econômicas. 4) da comunidade. 5) dos educandos.
Estão corretas, apenas:
Q899287
Pedagogia
Segundo a LDB, os sistemas de ensino promoverão a
valorização dos profissionais da educação,
assegurando-lhes, inclusive nos termos dos estatutos
e dos planos de carreira do magistério público:
1) piso salarial profissional. 2) aperfeiçoamento profissional em serviço. 3) ingresso exclusivamente por concurso público de provas ou títulos. 4) período reservado a estudos, planejamento e avaliação, incluído na carga de trabalho. 5) progressão funcional baseada na titulação ou habilitação, e na avaliação do desempenho.
Estão corretas, apenas:
1) piso salarial profissional. 2) aperfeiçoamento profissional em serviço. 3) ingresso exclusivamente por concurso público de provas ou títulos. 4) período reservado a estudos, planejamento e avaliação, incluído na carga de trabalho. 5) progressão funcional baseada na titulação ou habilitação, e na avaliação do desempenho.
Estão corretas, apenas:
Q899286
Pedagogia
De acordo com a LDB, os recursos públicos serão
destinados às escolas públicas e podem ser dirigidos a
escolas comunitárias, confessionais ou filantrópicas
que:
1) comprovem finalidade não lucrativa e não distribuam resultados, dividendos, bonificações, participações ou parcela de seu patrimônio, sob nenhuma forma ou pretexto. 2) apliquem seus excedentes financeiros em educação e saúde. 3) assegurem a destinação de seu patrimônio a outra escola comunitária, filantrópica ou confessional, ou ao Poder Público, no caso de encerramento de suas atividades. 4) prestem contas regularmente ao Poder Público dos recursos recebidos. 5) sejam credenciadas pela Secretaria de Educação.
Estão corretas, apenas:
1) comprovem finalidade não lucrativa e não distribuam resultados, dividendos, bonificações, participações ou parcela de seu patrimônio, sob nenhuma forma ou pretexto. 2) apliquem seus excedentes financeiros em educação e saúde. 3) assegurem a destinação de seu patrimônio a outra escola comunitária, filantrópica ou confessional, ou ao Poder Público, no caso de encerramento de suas atividades. 4) prestem contas regularmente ao Poder Público dos recursos recebidos. 5) sejam credenciadas pela Secretaria de Educação.
Estão corretas, apenas:
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