Questões de Concurso Comentadas sobre legislação da educação em pedagogia

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Q2028907 Pedagogia
Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a música é uma entre as múltiplas linguagens artísticas que se articulam entre saberes referentes, produtos e fenômenos da arte. Considerando essa afirmação, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.


I. A música é a expressão artística que se materializa por meio de sons que ganham forma, sentido e significado no âmbito da sensibilidade subjetiva e das interações sociais, estabelecidos no domínio de cada cultura.
II. A ampliação e a produção dos conhecimentos musicais passam pela percepção, experimentação, reprodução, manipulação e criação de mateias sonoros diversos.
III. Aproximação e experimentação de diversos instrumentos musicais podem afetar a cognição dos alunos, pois atrapalham sua alfabetização musical.
IV. A música não é considerada uma linguagem no campo da arte.
Alternativas
Q2028858 Pedagogia
As medidas de proteção à criança e ao adolescente são aplicáveis sempre que os direitos reconhecidos por Lei forem ameaçados ou violados, EXCETO:
Alternativas
Q2028850 Pedagogia
Segundo a Lei de Diretrizes e Bases é dever do Estado em relação a educação escolar pública, garantir: 
Alternativas
Q2028544 Pedagogia
Em relação ao resultado das pesquisas, contidas na Base Nacional Comum Curricular, sobre o que é preciso para a construção da língua escrita pela criança, assinale a alternativa incorreta
Alternativas
Q2028543 Pedagogia
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular, assinale a alternativa correta quanto a uma das competências específicas de Língua Portuguesa para o Ensino Fundamental.
Alternativas
Q2027676 Pedagogia

Na BNCC para o Ensino Médio, a abordagem integrada da cultura corporal de movimento na área de _____________________aprofunda e amplia o trabalho realizado no Ensino Fundamental, criando oportunidades para que os estudantes compreendam as _________________ entre as representações e os saberes vinculados às práticas corporais, em diálogo constante com o patrimônio cultural e as diferentes esferas/campos de atividades humana.


Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas.

Alternativas
Q2027674 Pedagogia
Sabemos que na Unidade Temática Esportes (BNCC, 2017), são apresentadas sete categorias de esportes, sendo elas: marca, precisão, técnico-combinatório, rede/quadra dividida de rebote, campo e taco, invasão ou territorial. Quanto as principais características da categoria precisão, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q2027673 Pedagogia
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC, 2017), cada uma das práticas corporais tematizadas compõe uma das seis unidades temáticas abordadas ao longo do Ensino Fundamental. Sobre a unidade temática Brincadeira e Jogos, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q2027672 Pedagogia
A Educação Física é o componente curricular que tematiza as práticas corporais em suas diversas formas de codificação e significação social, entendidas como manifestações das possibilidades expressivas dos sujeitos, produzidas por diversos grupos sociais no decorrer da história. Neste contexto, de acordo com a Base Nacional Comum Curricular BNCC (2017), assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q2027668 Pedagogia
A Resolução nº 1, de 17 de junho de 2004 institui Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. Sobre algumas das diretrizes publicadas neste documento, analise as afirmativas a seguir.


I. EstabeleceDiretrizesCurricularesNacionaisparaa Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, a serem observadas pelas Instituições de ensino,que atuam demodouníssononosníveisda EducaçãoBrasileira e, em especial, porInstituições que desenvolvem programas de formação inicial e continuada de professores.
II. As Instituições de Ensino Superior terão direito em optar pela inclusão nos conteúdos de disciplinas e atividades curriculares dos cursos que ministram, a Educação dasRelaçõesÉtnico-Raciais,bem comoo tratamento de questões e temáticas que dizem respeito aos afrodescendentes.
III. O Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana tem por objetivo o reconhecimento e valorização da identidade, história e cultura dos afro-brasileiros, bem como a garantia de reconhecimento e igualdade de valorização das raízes africanas da nação brasileira, ao lado das indígenas, europeias, asiáticas.

Estão corretas as afirmativas:
Alternativas
Q2027667 Pedagogia
A Resolução nº 3, de 15 de junho de 2010 institui Diretrizes Operacionais para a Educação de Jovens e Adultos- (EJA) - e em seu art. 4º traz informações referentes à duração dos cursos presenciais de EJA. Sobre este assunto, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F)
( ) para os anos iniciais do Ensino Fundamental, a duração deve ficar a critério dos sistemas de ensino. ( ) para os anos finais do Ensino Fundamental, a duração mínima deve ser de 1.400 (mil e quatrocentas) horas. ( ) para o Ensino Médio, a duração mínima deve ser de 1.200 (mil e duzentas) horas. (  ) Para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio integrada com o Ensino Médio, reafirmase a duração de 1.200 (mil e duzentas) horas destinadas à educação geral, cumulativamente com a carga horária mínima para a respectiva habilitação profissional.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:
Alternativas
Q2027666 Pedagogia
Na Base Nacional Comum Curricular - BNCC, o Ensino Fundamental está organizado em áreas do conhecimento. Essas áreas favorecem a comunicação entre os conhecimentos e saberes dos diferentes componentes curriculares. “Elas se intersectam na formação dos alunos, embora se preservem as especificidades e os saberes próprios construídos e sistematizados nos diversos componentes” (MEC/BNCC/2017 – p.27). A esse respeito, analise as afirmativas a seguir:


I. A BNCC apresenta a organização em cinco áreas de conhecimento distintas. II. Nos textos de apresentação, cada área de conhecimento explicita seu papel na formação integral dos alunos do Ensino Fundamental e destaca particularidades para o Ensino Fundamental – Anos Iniciais e o Ensino Fundamental – Anos Finais. III. São consideradas, tanto as características do alunado quanto as especificidades e demandas pedagógicas dessas fases da escolarização. IV. A área de Ciências Humanas traz os componentes curriculares Geografia, História e Língua Portuguesa. V. O componente curricular Ensino Religioso advém da área de conhecimento Ensino Religioso.

Estão corretas as afirmativas:
Alternativas
Q2027664 Pedagogia
Sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), leia atentamente o excerto a seguir:
        “É um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica, de modo a que tenham assegurados seus direitos de aprendizagem e desenvolvimento, em conformidade com o que preceitua o Plano Nacional de Educação (PNE). Este documento normativo aplica-se exclusivamente à educação escolar, tal como a define o § 1º do Artigo 1º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB, Lei nº 9.394/1996), e está orientado pelos princípios_____, ______ e _____que visam à formação humana ______ e à construção de uma sociedade justa, democrática e _______, como fundamentado nas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica (DCN) (MEC/BNCC/2017).

Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
Alternativas
Q2027390 Pedagogia
Sob a perspectiva da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), mais especificamente sobre as competências específicas de Língua Portuguesa para o Ensino Fundamental, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q2027389 Pedagogia
Acerca das competências específicas de Linguagens para o Ensino Fundamental, conforme dispõe a BNCC (Base Nacional Comum Curricular, 2017), assinale a alternativa correta.
Alternativas
Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: SEE-AC Prova: IBADE - 2019 - SEE-AC - Professor - História |
Q2026599 Pedagogia
Segundo o Art. 21 da LDB, Lei Nº 9.394/1996, compõem a educação básica:
Alternativas
Q2014912 Pedagogia
Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a educação física é o componente curricular que tematiza as práticas corporais em suas diversas formas de codificação e significação social, entendidas como manifestações das possibilidades expressivas dos sujeitos, produzidas historicamente. Nessa concepção, o movimento humano está inserido no âmbito 
Alternativas
Q2014890 Pedagogia
A Lei n. 9.394 (LDB) de 20 de dezembro de 1996, ao abordar os conteúdos curriculares da educação básica, em seu Artigo 27, recomenda no item IV, a seguinte diretriz: 
Alternativas
Q2010935 Pedagogia
O objetivo da educação básica é assegurar uma formação comum necessária ao exercício da cidadania a todos os brasileiros, além de proporcionar meios para que eles possam progredir no trabalho e em estudos posteriores. Diante da emergência em buscar novas formas de trabalho mais dinâmicas e adaptadas às realidades dos alunos, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) de 1996 instituiu um conceito que se refere às atividades sociais vividas fora da escola como um dos princípios fundamentais da educação; assinale-o.
Alternativas
Q2010933 Pedagogia
A educação pode ser definida como sendo o processo de socialização dos indivíduos e seu processo é materializado em uma série de habilidades e valores, que ocasionam mudanças intelectuais, emocionais e sociais no indivíduo. No Brasil, a Lei de Diretrizes e Bases nº 9394/96 disciplina a educação escolar que se desenvolve por meio do ensino: 
Alternativas
Respostas
29141: D
29142: A
29143: A
29144: D
29145: C
29146: A
29147: C
29148: B
29149: A
29150: C
29151: C
29152: A
29153: B
29154: C
29155: B
29156: E
29157: C
29158: A
29159: A
29160: B