Questões de Concurso
Comentadas sobre legislação da educação em pedagogia
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I – Constitui um dos objetivo de aprendizagem relacionado aos bebês previsto na BNCC, no campo de experiências “O eu, o outro e o nós”: perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa. II – Constitui um dos objetivo de aprendizagem relacionado aos bebês previsto na BNCC, no campo de experiências “O eu, o outro e o nós”: demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos. III – Constitui um dos objetivo de aprendizagem relacionado às crianças pequenas previsto na BNCC, no campo de experiências “O eu, o outro e o nós”: agir de maneira independente, com confiança em suas capacidades, reconhecendo suas conquistas e limitações.
I - Com a homologação da BNCC, as redes de ensino e escolas particulares terão diante de si a tarefa de construir currículos, com base nas aprendizagens essenciais estabelecidas na BNCC, passando, assim, do plano normativo propositivo para o plano da ação e da gestão curricular que envolve todo o conjunto de decisões e ações definidoras do currículo e de sua dinâmica. II – As escolas particulares não possuem a obrigação de revisão de seus currículos em razão da aprovação da BNCC, uma vez que gozam de autonomia e independência curricular em relação às previsões normativas públicas. III – A Educação Infantil não possui o compromisso de organização curricular com vistas a cumprir as competências mínimas previstas no texto normativo da BNCC.
( ) O professor deve estabelecer objetivos claros para a tarefa de leitura proposta, porém estes não podem funcionar como referências para interpretação dos avanços dos alunos com relação a ela - e os obstáculos que encontram. ( ) O professor deve planejar sequências didáticas que exijam a atividade conjunta do professor e dos alunos em torno da leitura, sequências nas quais o professor possa acompanhar de perto o processo que os alunos realizam. ( ) O professor deve organizar a aula e propor tarefas e atividades diversificadas para que possa dispor de momentos para observar alguns alunos mais diretamente, enquanto outros trabalham com maior autonomia. ( ) O professor deve evitar atividades de escrita de palavras (com ou sem apoio de figuras) que contemplem palavras com diferentes quantidades de sílabas e com variação das estruturas silábicas, pois essa metodologia se configura como tradicional e gera pouca ou nenhuma aprendizagem para a criança.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
I. Reconhecer e valorizar a identidade, história e cultura dos afro-brasileiros. II. Garantir reconhecimento e igualdade de valorização das raízes africanas da nação brasileira. III. Garantir reconhecimento e igualdade de valorização das raízes indígenas, européias, asiáticas. IV. Oferecer cotas aos povos originários de diferentes etnias.
Estão corretas:
( ) Transversalidade da modalidade de educação especial em toda a educação básica ( ) Assegurar a inclusão escolar de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação ( ) Oferta do atendimento educacional especializado ( ) Acessibilidade arquitetônica, nos transportes, nos mobiliários, nas comunicações e informação
A sequência correta é:
I - Ministério da Educação - MEC. II - Comissão de Educação da Câmara dos Deputados e Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado Federal. III - Conselho Nacional de Educação - CNE. IV - Fórum Nacional de Educação.