Questões de Concurso Comentadas sobre legislação da educação em pedagogia

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Q1711173 Pedagogia

Responda a questão referente a LDB – Lei de Diretrizes e Bases, Lei 9394/96.

De acordo com a LDB – Lei de Diretrizes e Bases, Lei 9394/96 sem seu artigo 1º. A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem:
I. na vida familiar, II. na convivência humana, III. no trabalho, IV. nas instituições de ensino e pesquisa, V. nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.
Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1709716 Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDBE, em seu artigo 14, aponta que os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica, de acordo com as suas peculiaridades e conforme os seguintes princípios:
Alternativas
Q1709557 Pedagogia
As artes visuais, a dança, a música e o teatro são considerados pela Base Nacional Comum Curricular como:
Alternativas
Ano: 2021 Banca: FSA Órgão: FSA-SP Prova: FSA - 2021 - FSA-SP - Professor |
Q1707306 Pedagogia
No que diz respeito às diretrizes insculpidas na LDB - Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q1707304 Pedagogia
Em consonância com o disposto na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), assinale a alternativa incorreta:
Alternativas
Ano: 2021 Banca: FSA Órgão: FSA-SP Prova: FSA - 2021 - FSA-SP - Professor |
Q1707299 Pedagogia
Assinale a afirmativa errada. De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases de Educação Nacional, ao professor compete:
Alternativas
Q1706087 Pedagogia
De acordo com a BNCC, é preciso valorizar as diversas manifestações artísticas e culturais, tanto locais quanto mundiais, além de participar de práticas diversificadas da produção artístico-cultural. Nesse contexto, é correto que o professor
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Q1706082 Pedagogia
No contexto de ensino remoto durante a pandemia de covid-19, o conselho de educação de determinado estado aprovou a progressão automática para todos os estudantes que haviam feito alguma atividade escolar, qualquer que fosse a série.
Nesse contexto, progressão automática é
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Q1706073 Pedagogia
A BNCC propõe cinco unidades temáticas correlacionadas que orientam a formulação de habilidades a serem desenvolvidas na disciplina de matemática ao longo do ensino fundamental. Com base na BNCC, assinale a opção que indica a unidade temática da matemática que tem como finalidade desenvolver o pensamento numérico, que implica o conhecimento de maneiras de quantificar atributos de objetos e de julgar e interpretar argumentos baseados em quantidades.
Alternativas
Q1706072 Pedagogia
Conforme definição estabelecida pela BNCC, competências são
Alternativas
Q1706071 Pedagogia
Assinale a opção que apresenta um aspecto que, na BNCC, é exclusivo da educação infantil.
Alternativas
Q1706070 Pedagogia
Considerando os conceitos que estruturam a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a etapa da educação infantil no contexto da educação básica, assinale a opção correta.
Alternativas
Q1706068 Pedagogia
Considera-se pessoa com deficiência aquela que
Alternativas
Q1706067 Pedagogia
A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva tem como objetivo o acesso, a participação e a aprendizagem dos estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação nas escolas regulares, orientando os sistemas de ensino para promover respostas às necessidades educacionais. Essa política prevê a garantia de
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Q1705589 Pedagogia
De acordo com a Lei n.º 13.415/2017, a carga horária mínima anual será de
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Q1705584 Pedagogia
Dois alunos de uma turma de ensino fundamental de uma escola não estão participando das aulas e das atividades remotas durante a pandemia da covid-19.
Com referência a essa situação hipotética, assinale a opção correta, considerando as disposições da LDB.
Alternativas
Q1705583 Pedagogia

De acordo com a Lei n.º 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases — LDB), o ensino será ministrado com base em alguns princípios, que incluem


I igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.

II homogeneidade de ideia e concepção pedagógica.

III garantia de padrão de qualidade.

IV valorização da experiência vivida unicamente no âmbito educacional.


Assinale a opção correta. 

Alternativas
Q1705571 Pedagogia
Em uma reunião de conselho de classe, constatou-se alto índice de evasão em uma das séries da educação de jovens e adultos (EJA). Um dos professores sugeriu consultar no plano de ação da escola quais as ações estavam previstas para a redução dessa situação.
Tendo essa situação hipotética como referência inicial, assinale a opção correta.
Alternativas
Q1705526 Pedagogia

A adaptação e a diferenciação curricular são estratégias que podem, e devem, ser utilizadas no AEE, sempre que o profissional observar a necessidade dessas estratégias para o aluno com deficiência ou com transtorno. Acerca desse assunto, julgue os próximos itens.


I O uso da adaptação curricular é uma estratégia voltada ao respeito das características e das necessidades dos alunos, bem como surge do e para o reconhecimento e estímulo de suas potencialidades, visando-se à equidade de condições para aprendizagem.

II A adaptação curricular deve ser instrumentalizada como forma de conhecer as especificidades e necessidades dos alunos para o planejamento de estratégias pedagógicas direcionadas para o acesso ao conhecimento escolar.

III O professor do AEE ou do núcleo comum não atua sozinho com o aluno, mas, sim, com um corpo docente que busca alternativas pedagógicas cooperativas para o sucesso escolar de todos.

IV As adequações curriculares, para atender alunos nas classes comuns ou em classes especiais, aplicam-se exclusivamente à escola regular.


Estão certos apenas os itens

Alternativas
Q1705525 Pedagogia

Julgue os itens a seguir, considerando os diferentes atendimentos ofertados nas salas de recursos multifuncionais.


I O atendimento de caráter suplementar é aquele que visa à aprendizagem dos alunos com altas habilidades e(ou) superdotação, por meio de enriquecimento curricular nas áreas em que o estudante apresenta grande interesse, facilidade ou habilidade.

II O atendimento de caráter complementar é aquele que visa à complementação da formação dos estudantes com deficiência e(ou) com transtorno do espectro autista (TEA), mediante recursos que possibilitem ao aluno transpor barreiras impostas à sua aprendizagem na classe comum.

III Para os estudantes com deficiência física, o AEE visa à confecção de materiais para que eles possam comunicar-se com autonomia, como é o caso das pranchas de comunicação alternativa, por exemplo.


Assinale a opção correta.

Alternativas
Respostas
27581: E
27582: E
27583: C
27584: C
27585: D
27586: D
27587: B
27588: C
27589: A
27590: C
27591: A
27592: A
27593: D
27594: C
27595: A
27596: C
27597: B
27598: E
27599: D
27600: E